A. 原平市第九小学五年级四班质检考试成绩查询
原平市第九小学五年级四班李沁洋质检考试成绩，
不挂网公布的。
如有合法需要，
可询问原平市第九小学办公室、教务处。
立马就知道了。
B. 查2014至2015学年度第一学期教学质量检测考试要点70158的学生考多少分
各中心学校、局属中小学、民办学校：
依据安徽省教育厅教基字[2002]038号《关于加强学校管理提高农村中小学教学质量的意见》中提出的“重点加强农村中小学教育教学管理，提高教学质量，建立并不断完善教学质量监测制度”的要求，结合我县课程改革和课堂教学实际，经研究，拟在初中、小学阶段部分年级进行教学质量检测。本次检测委托县教育学会教育咨询服务部命题制卷，现将有关事项通知如下：
一、检测年级及学科：
三至六年级：语文、数学两科。
七年级：语文、数学、英语(含听力)、政治、历史、地理、生物。
八年级：语文、数学、英语(含听力)、政治、历史、物理、地理、生物。
二、检测时间和内容：
检测时间为2014年11月17－21日。检测内容为各学科课程标准及教学计划规定的本学期教学内容的一半。
三、检测对象：
小学：三至六年级全体在校学生。
七、八年级：各中心校、局属初中、完中初中部、新城初中等。
其余学校是否参加由各中心学校确定。民办学校是否参加自定。
四、检测方法：
1、小学：小学的检测由各中心校负责组织（实验小学自主组织），做到规范考试，相对集中，考试结束后由中心校统一组织阅卷、统分。并按要求于考试结束后5日内将考试成绩按规定形式发送至邮箱[email protected]。民办学校如参加考试，可与所属中心学校联系,统一组织考试阅卷或者自己单独组织考试阅卷。
2、初中：七、八年级的检测由初中组各“学校发展协作共同体”组织，成立由“学校发展共同体”牵头学校负责的考务领导小组。初中之间互换监考，保证每场有两名监考教师。各校学生在原校考试。考试结束后，由“学校发展共同体”牵头学校分别组织阅卷、统分，并按要求于考试结束后5日内将成绩发送至邮箱[email protected]。
其余学校如参加考试，可与所在区域相关学校联系，统一组织考试、阅卷或单独组织考试、阅卷。
3、县教研室将抽检小学的部分年级、初中的部分年级的部分学科，所有抽检的年级、学科及所有科目的考试日程将于2014年11月7日前通过电子政务发至各个单位，同时将领卷时间、地点一并通知。
五、试卷征订办法：
试卷征订以中心校及局属学校为单位，试卷分大袋(30份)、小袋(10份)，订数不到一袋者要订足一袋。凡列入质检的年级与学科试卷必须全部订。
各单位订数及试卷费于10月24日前报送县教育学会教育咨询服务部。试卷费不得向学生收取。
六、注意事项：
1、三至六年级检测时，如需集中考试，各校领导及任课教师要把学生集体整队带到考试地点。结束后，各校把学生带回原校解散，不准在考点就地解散。各校校长要切实负起责任，高度注意考试期间的安全工作。
2、七、八年级检测期间，学校应对学生加强安全教育，采取有力措施，保证学生的安全。
3、本次检测的相关年级的相关科目算作期中考试，各单位在安排期中考试时不得再安排这些科目的考试。同时，为方便工作安排，各单位可将期中考试合并安排，统一编排考试日程。
4、本次检测试卷一律装订，望各有关单位备好装订工具。
C. 小学要质检吗，一般多久一次，内容是什么，幼儿园也要质检吗
不要
D. 什么是小学毕业质量监测测试证
小学毕业班质量检测分析
小学六年级毕业统考已经结束，为了更科学、客观地评价六年级
教学质量，发现、分析并逐步解决教学中的问题，进一步明确、调整
今后的教学方向，学校会进行毕业质量监测测试考试，那个证应该是监考证一类的吧。
E. 怎样知道小学质量检测的分数
分数出来了自然会知道
F. 小学有无必要进行质量检测
学业质量标准是依据国家教育方针和培养目标，以教育质量观为基础所规版定和设计的学生课程学习活动权所应该达到的发展状态和发展水平=每一个学校对学生的学业质量都应形成合理的期待，制订出适合学校实际的规范的质量标准系统二中小学研制学业质量标准应包括三个组成部分：基础理论的阐述、学生学业表现标准的描述和评价工具的研制，学校在研制学业质量标准的过程中，应树立科学的学业质量观、确立合理的标准期望、形成规范的操作程序，同时还要鼓励和邀请学校教师、学生家长、专家学者、社区代表等参与到研制工作中来、
G. 原平市小学质检考试
4年级2班刘佳雨
H. 小学三年级第二学期月考质量检测语文考试作文
泡温泉是一种放松自己的好办法。当你泡温泉时，所有的烦恼都抛诸脑后。然而，泡温泉也会发生一些小意外，让泡温泉变得不再完美，烦恼就会继续困扰着你，你就享受不到温泉给你带来的乐趣。在我某一次泡温泉，发生了一些小意外，希望大家都要小心一点。
那天风和日丽，天朗气清。我们在家里闲着没事做，刚好妈妈在报纸上看到锦江温泉有优惠，她就问：”大家想不想去泡温泉啊？现在锦江温泉有优惠。反正我们都两年没泡温泉，今天的天气也挺好，不如就去泡一下吧！“大家异口同声地说好。于是，我们快如闪电地收拾了一些东西，就坐上爸爸的车，出发前往锦江温泉。
一到锦江温泉，我们迫不及待地换上泳衣，立刻泡温泉。一开始，我和妹妹都不太适应那些水温。爸爸妈妈坐下去温泉，整个脸都热得红通通了。过了5分钟，我和妹妹仍在犹豫要不要下去。这时，哥哥道：”你们再不下来，会患感冒的。“我和妹妹才把脚放下温泉。这是妹妹第一次泡温泉，而且她只有5岁，所以还是不能适应这个水温。她把脚放下温泉，又立刻缩回来。这时，她哇哇大哭：”好痛啊！“原来她烫伤了，可怜的妹妹，不能泡温泉了，这让我们全家人都感到愁眉苦脸。
为了让我们感到开心，哥哥提议："现在快到十点半，冲浪池快开门了，一定很刺激。不如我们去玩玩吧！”全家人包括妹妹都兴奋得手舞足蹈。妈妈把脚放在冲浪池里，说：“妹妹，这里的水不是很热，也不是很冷，你也下来玩玩吧！”妹妹很快就适应了水温，和哥哥嬉水。突然，就开始大浪了。我们一点都没有准备好，浪就把我们冲到池边，连平时胆大包天的哥哥也说：“这浪也太厉害了！“我和爸爸好不容易爬上中间的一块石头，更大的浪来了。我措手不及，被浪推下了石头，浸入水里。我的游泳技术不太还，感觉快要窒息了，幸好妈妈立刻游过来把我带上岸。真是刺激！
虽然在这趟温泉之旅发生了一些小意外，但是我们仍然感到非常开心。夕阳西下，我们带着依依不舍的心情，疲累的身躯，回到我们温暖的家。我们把今天的所见所闻一五一十地告诉表哥，他兴高采烈地说:”我们也快要去锦江温泉玩，不如你们跟我们一起玩冲浪池吧！“
I. 中小学质量检测是否适用考试法
资料详细介绍：
WORD格式
公路几何线形
建材试验
路基路面试验
建筑材料试验复习要点
第一部分 砂、石材料
一、了解基本概念
1、分类
1）根据粒径大小分：粗集料：＞4.75 mm（方孔筛）；细集料＜4.75 mm（方孔筛）。
2）根据形成分；砾石、碎石
3）根据化学成分分：酸性集料、碱性集料
2、了解（最大）粒径的概念：（如：沥青混合料AC-13中-13为公称最大粒径）
二、砂、石材料的性质和要求
1、性质
1）物理性质内容：密度（真密度、表观密度、堆积密度、表干密度、毛体积密度）的概念、空（孔）隙率的概念和计算方法。
2）级配：掌握分计筛余、累计筛余、通过量、细度模数的概念；
3）力学性质：压碎试验、粗集料冲击试验、磨光试验、磨耗试验。
4）了解砂石材料的化学性质。
路基路面试验检测技术
第二章 道路工程质量评定方法与检查项目
第一节 公路工程质量检验评定方法
1.《公路工程质量检验评定标准》（JTG F80—2004）适用于公路工程施工单位、工程监理单位、建设单位、质量检测机构和质量监督部门对公路工程质量的管理 、监控和检验评定（P19）；
2.分项工程质量评分方法：涉及结构安全和使用功能的重要实测项目为关键项目，其合格率不得低于90％（属于工厂加工制造的交通工程安全设施及桥梁金属构件不低于95％，机电工程为100％），且检测值不得超过规定极值，否则必须进行返工处理（P20）；
3.合同段和建设项目工程质量评分计算（P21）；
4.质量保证资料应包括的六个方面：①所用原材料、半成品和成品质量检验结果；②材料配比、拌和、加工控制检验和试验数据；③地基处理、隐蔽工程施工记录和大桥、隧道施工监控资料；④各项质量控制指标的试验记录和质量检验汇总图表；⑤施工过程中遇到的非正常情况记录及其对工程质量影响分析；⑥施工工程中如发生质量事故，经处理补救后，达到设计要求的认可证明文件等；（P22）
5.工程质量等级评定：分项工程、分部工程、单位工程、合同段和建设项目的质量等级评定；（P22）
公路工程试验检测人员业务考试复习范围（土工试验）
在6月24-25日市交通公路工程监督站举办的试验检测技术论谈班上主要讲了《路桥基础》里的土工试验检测的技术内容。在讲解的过程中，授课老师对考试复习的范围作了重点的讲解。复习时主要全面系统地了解土工试验所涉及的基本概念、基本原理和基本操作规程。
在培训教材《路基路面试验检测技术》一书中讲了第一章、第三章、第四章，每章的考试内容及复习的范围如下：
第一章：概论
主要了解掌握试验检测的目的和意义、工作细则和工作制度相应资质人员的配置要求。在本章不必投入太多的精力，以了解为度。
第三章：试验检测数据的处理
一、数据的处理
1、有效数字
有效数字处理总结有以下规律：
整数前面的：“0”无意义，是多余数字。
对纯小数，在小数点后，数字前的“0”只起定位和决定数量级的作用，相当于所取量测的单位不同，所以，也是多余数字。
处于数中间位置的“0”是有效数字。
处于数后面位置的“0”是否为有效数字可分为以下三种情况：
（1）、数后面的“0“若把多余数字的“0”用10的乘幂来表示，使其与有效数字分开，这样在10的乘幂前面所有有效数字包括“0”皆为有效数字。
（2）、作为量测结果并注明误差值的数值，其表示的数值等于或大于误差值的所有数字，包括“0”皆为有效数字。
（3）、上面两种情况外的数后面的“0”则很难判是有效数字还是多余数字，因此，应避免采用这种不确切的表示方法。
在量测或计量中应取多少位有效数字，可根据下述准则来判定：
（1）、对不需要标明误差的数据，其有效位数应取到最末一位数字称不确切数字或参考数字。
（2）需对要标明误差的数据，其有效位数应取到与误差同一数量级。
公路工程试验检测人员考试复习范围（桥梁工程）
考题特点及答题技巧：
▲知识面宽但题不难
▲基本试验方法
▲熟悉教材
▲注意多选题和判选题（排除法）
▲关于实操题（答要点）
▲答题时先易后难
▲提前交卷前仔细检查，不要漏题
▲不要提前交卷
▲桥隧题目比例（桥梁专业7：3，隧道专业3：7）