Ⅰ 一年级数学没有试卷没有作业了，离考试还有六七天怎么办，怎么学习
没有试卷没有作业，可以把学习过的试卷和作业拿来好好看一遍，整理错题，同时把课本好好温习一遍，也可以去网上找一些期末测试卷来做。
Ⅱ 小学一年级数学题，看图片，未答案
应该是 7
像这样的图形每个图形代表相应的数字
仔细观察如果两个图形没有像相碰的话就应该是图形代表的数字想加
如果碰到了 就用外面图形代表的数字减去里面图像代表的数字
所以 □=1 ○=2 △=5
这样 最后一个图形的三角形和圆形没碰到所以应该相加
答案是7
以上都是我的理解
Ⅲ 谁可以告诉我小学一年级语文数学期末考试题目，我儿子考试没考好，试卷又没带出来，我想给他补补课！
首先我认为你问这种问题最好把孩子学校说出来
第二一年级的辅导最好不要用题目因为孩子会在以后养成除了题目就不管的心理
第三我只有别的学校语文的不好意思
人教版的你可以试试，只是看图写话的图没办法弄上。
一、我会写。我要把字写漂亮。（8分）
shuō huà ɡān jìnɡ mǎ yǐ zāi shù
huǒ bàn jiānɡ hú táo shù kē dǒu
二、照样子组词。（15分）
1、 换一换 例如： 跳——（桃）（桃子）
地——( ) ( ) 很——（ ）（ ）
2、加一加 例如： 木+（几）=（机）（ 飞机 ）
亥+（ ）=（ ）（ ） 攵+（ ）=（ ）（ ）
3、变一变 例如： 常-（吊）+（云）=（尝）（ 品尝 ）
孩-（ ）+（ ）=该（ ） 秋-（ ）+火=伙（ ）
三、我会填上适当的词语。（6分）
火红的（ ） 透明的（ ） 亲切的（ ）
（ ）地跑 （ ）地写 轻轻地（ ）
四、我会连。找找我的好朋友。（8分）
美丽的 眼泪 朝霞对 绿水
有趣的 天气 蓝天对 太阳
闷热的 夏夜 鸟语对 白云
闪亮的 星星 青山对 花香
伤心的 问题
五、我会选。（4分）
在 再
（1）小鸟（ ）天上飞。 （2）我（ ）次来到公园里。
那 哪
（1） 你要到（ ）儿去？ （2） 小河（ ）边是我的家。
六、在( )填上我们学过的一对反义词，使句子意思通顺。（8分）
例：找一找 姐姐长得高，弟弟长得矮。（高——矮）
1、红红得了100分，高兴得直笑，小刚没考好，急得直哭。（——）
2、小华跑得快，我跑得慢。（——）
例：填一填 我们做事要分辨（是 ）（非 ）。
1、这根绳子（ ），那根绳子（ ）。
2、对待客人不能（ ），应该（ ）。
勇闯积累关
七、我会背。根据课文内容，在括号里填上汉字。（6分）
1．《小池》：泉眼无声惜细流，树阴照小爱晴柔。小荷才露（ ），早有蜻蜓（ ）。
2．《所见》：牧（ ）骑黄牛，歌声振（zhèn）林樾(yuè)。意欲(yù)捕鸣蝉，忽然（ ）。
3．《司马光》：别的小朋友都慌了，有的（ ）哭了，有的（ ）着喊着，跑去找大人。
勇闯运用关
七、我能写。照样子，写句子。（10分）
1．官员们一边看一边议论。 一边 一边 。
2．小青蛙的尾巴已经长出来了啦！ 已经 。
3. 那么 ，那么 。
4. 常常 。
八、选字填空，再加上标点。（8分）
吗呢啦啊
1．你知道天要下雨了（）（ ）
2．大自然的语言多奇妙（）（ ）
3．浪花为什么又要跑回家（）（ ）
4．这本新书可好看（）（ ）
勇闯阅读关
九、阅读短文，做练习。（12分）
快乐的节日
“六•一”儿童节来了，小朋友们可开心啦！
今年过节可真丰富，有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的观看了卡通剧，还收到了精美小礼物呢！
我最开心的是我当上了“六•一”的礼仪小姐，给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！”我听了高兴得不知说什么了。
“六•一”真快乐，我永远也忘不了。
1．这篇短文共有（ ）个自然段。请你用序号标出来。（1分）
2．今年“六•一”都有哪些活动？用横线在文章中划出来。（4分）
3．仔细读文章。请你在文中找到与“开心”意思差不多的两个词，写在下面的横线上。（2分）
“开心”的近义词朋友：
4．“我”最开心的是什么？请你用“ ～～”把句子划出来。（2分）
5．你的“六一”节准备怎么过？给同学们介绍一下。（3分）
十、看图写话。（15分）（图上画了什么？它们在干什么？）用几句话写下来（不会写的字可以用拼音代替）。
Ⅳ 2017年小学一年级数学期未考试试卷
给老师要
Ⅳ 今年的一年级数学期未试卷是什么
一年级数学期末试题目
Ⅵ 请问谁有2017年7月4号考的，小学一年级数学期未考试试卷（广东省阳春市的）
小学数学一年级下册期中考试试题 姓名＿＿＿＿＿ 总分＿＿＿＿＿＿ 家长签字＿＿＿＿＿＿ 一、口算。 3+6＝ 8＋7＝ 13－6＝ 25－5＝ 10＋0＝ 25＋5＝ 10－8＝ 9－4＝ 30＋40＝ 40＋60＝ 二、填空。 1、36 （ ） 26 （ ） 45 （ ） 40 （ ） 56 －8 ＝（ ） 2 + 30 ＝（ ） 78
（ ） 70 （
） 89 （ ） 45 （ ） 2、用“上、下、左、右”填空。 △ □ ☆ ○ 左图中：△在□的（ ）边；☆在□（ ） 边； ? ○在?的（ ）边；□在☆的（ ）边。 3、由3个十和8个一组成的数是（ ）；100是由（ ）个十组成的；80里面有（ ）个十；78里有（ ）个十和8个（ ）一组成；个位是6，十位是7的数是（ ）；43的个位是（ ），十位是（ ）。 4、3元＝（ ）角 6角＝（ ）分 80角＝（ ）元 一张100元可以换（ ）张20元，可以换（ ）张10元，还可以换（ ）张50元。 一张5元的人民币可以换（ ）张2元和（ ）1元的人民币。 5、按数的顺序填空。 70 65 50 46 66 76 99 98 94 6、 △△△△△ ▲▲▲▲▲ △△△△ ▲▲ ( ) ○（ ）= （ ） 三、计算。 13－7＝ 85－5＝ 98－40＝ 37－9＝ 73－70＝ 46＋40＝ 73＋9＝ 26＋7＝ 40＋50＝ 90－10＝ 42－8＝ 89－3＝ 8角＋5角＝ 1元2角＋8角＝ 四、在○里填上“＞”“＜”或“＝” 26＋9○36 15－7○8 47－8○38 75＋20○94 8元3角○85角 五、数学应用。 1、动物园里黄狗和花狗有12只，9只是黄的，有几只是花的？ 有 只是花的。 2、小红拿30元钱去买一本书15元和一枝笔8元，售货员应找回多少元？
应找回 元。 3、小图书室有90本图书，借出40本书，还剩下多少本？
还剩下 本。 4、一（二）班同学共折花58朵，男生折30朵，女生折多少朵？
女生折 朵。 5
、饲养员养了25只白兔，又养8只黑兔，共养兔多少只？ 共养兔 只
一年级数学下学期期中测试题 一、填空题。（20分） 1、10个一是（ ），10个十是（ ）。 2、99前面一个数是（ ），后面一个数是（ ）。 3、和59相邻的数有（ ）和（ ）。 4、从右起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。 5、最大的两位数是（ ），最小的两位数是（ ）。 6、一个三位数，最高位是1，其它各位上都是0，这个数是（ ）。 7、我有20枝铅笔，小明有26枝铅笔，小明比我（ ）一些。 8、用四个大小相同的正方形可以拼成一个（ ）形或一个（ ）形。 9、要拼成一个大正方体，至少需要（ ）个完全相同的小正方体。 10、用（ ）根小棒能摆成一个正方形。长方形有（ ）条边，对边（ ）。 11、4个十和6个一组成（ ）。 二、判断。（10分） 1、四十八写作408。 （ ） 2、读数和写数都从低位起。 （ ） 3、33中的两个“3”意思相同。 （ ） 4、个位上是7，十位上是3，这个数是37。 （ ） 5、从左边起第一位是个位。 （ ） 三、对号入座。（10分） 1、五十六里有（ ） ①6个五 ②5个六 ③5个十和6个一 2、七十七后面的一个数是（ ） ①七十六 ②七十五 ③七十八 3、一年一班有48人，二班有53人，三班比一班多一些，又比二班少一些，三班可能有（ ）
①47人 ②
56人 ③49人
4、有一个两位数，它十位上的数比7大，个位上的数比7小，为个数可能是（ ） ①78 ②84 ③47 5、比40多一些的数可能是（ ） ①38 ②
40 ③42 四、读数和写数。（6分） 59读作 七十写作 74读作 一百写作 46读作 一、口算。（
20分） 15-6＝ 42+9= 40＋8＝ 5角+8
角= 元 角 20+3＝ 9+20＝ 58－8＝
10元+9元= 元
8+80＝ 1+70＝ 45+8= 1元-8角= 角
3+70= 5＋30＝
85－80＝ 3元8角-5
角=
元 角 9+7= 70＋8
＝ 14-8＝
23角+7角=
元 二.填空。（共
19分，每空1分） （1）一个数从右边数起,第一位是( )位,第二位是( )位
,第三位是（
）位。 （2）和60相邻的两个数是（ ）和（ ）。 （3）用“上、下、左、右”填空。 □ ☆ ○ △ ? 图中：△在□的（ ）边；☆在□（ ）边；○在?的（ ）边；□在☆的（ ）边。 （4）100是由（ ）个十组成的。 （5）个位上是9，十位上是2，这
Ⅶ 一年级数学没考好怎么写试卷分析
小学一年级数学期中试卷分析
一、试卷分析
从试卷卷面情况来看，考查的知识面较广，类型比较多样灵活，同时紧扣课本、贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程度，又考查了学生的实际应用、计算、思维以及解决问题的能力，不仅顾及了各个层次学生的水平，又有所侧重。这份试题尤其注重对基础知识的检测，以及学生综合运用知识的能力。
二、学生得失分情况分析
本班49人，总分：5466 均分：111.55 优率83.7％
1、 填空题部分
个别学生因为不认真出现错误
2、我会算
做完的学生出现个别错误。学生的口算能力一般，准确率不够高。在今后的教学中要培养学生细心、认真的学习态度，力求会的做全对。
3、我会想
2小题看图数图形错的比较多，有些学生对于复杂的图形就不会数了。
三、存在问题
通过这次考试，我感觉孩子存在以下几个问题。
1、书写不规范：拿起试卷，看起来孩子写的挺干净，但仔细观察，会发现很多孩子的书写不到位，例如，数字“ 6”，有的孩子写的6不象6，0不象0。还有，数字的大小书写不一。
2、学习习惯不太好：不认真倾听是孩子考不好的主要原因，本不该错的题，因为没认真听老师读题而出错。马虎、大意、不认真思考是孩子考试不理想的又一原因，出现错误最多的就是第六题。
3、 做题不灵活：数学源于生活，有的孩子学数学太脱离实际生活
4、疏忽细节：俗话说细节决定成败，干任何工作、任何事都要注意细节。在教学过程中，我要加强对孩子在这方面的培养，注意孩子书写的规范、爱动脑筋的习惯、说话完整的习惯。通过这次考试，从第六题填空可以看出，虽然孩子大部分都做对了，但做后没有按老师教的方法去检查，这也是我以后教学要注意的细节。
四、教学反思及改进措施
1. 给学生提供丰富的现实学习素材和多种信息。以后教学中，多编一些生活中的数学问题，让学生多解决一些实际问题。在以后的平时练习当中我会多让学生自己探索和思索问题，培养学生能够把一个知识点运用到各种题型当中去。
2. 全面关注每一位学生。
一是关注全体学生，缩小学困生的面，让优生帮学困生，以优带中；
二是关注学生的全面，在教学中不仅仅重视结论，更重视学生的学习过程，进行学习方法的指导，教给学生一些好的学习方法，使学生逐步学会数学的思考方法和如何用数学去解决问题，并且获得自我成功的体验，增强学好数学的信心。
3. 培养学生良好的学习习惯和认真仔细检查方面做得不够到位。
这次考试暴露出不少问题。有些学生做题不认真，粗心大意，不看题目要求，做完题不会检查，以致出现了这样或那样的问题。以后教学中努力培养学生良好的学习习惯，教给学生好的学习方法，克服粗心大意的毛病，让学生不再出现同样的错误，促进学生主动地投入到数学学习活动之中，使他们能主动地思考。
4、对后进生原因分析与补进措施。
经过一段时间的辅导后进生已经有了很大的进步了，但由于学生基础不太扎实，有几个孩子学习习惯还不好，对题目的理解能力太差，还需要加大对个别后进生的辅导的强度，我现采用组长帮组员的学习方式，并采取一定的奖励措施，进行多鼓励、多激励的手段，慢慢让小学生把被动学习变为主动学习。 有的学生考试时不够仔细，很多题目都会做，但由于不细心，便做错了。要逐步培养学生的检查习惯。
总之，通过这次的考试，使我看到了并了解了平时在教育教学工作中存在的不够完满的一些事物和问题，针对这些问题，我将会在今后的工作中尽量补足，在认真钻研教材和课标的同时，更加关注学生（如：学生的学习习惯、学生的学习态度、学生的学习心理以及学生的学习品质），重视学生学习方式的尝试与研究。加强学生的书写练习，培养学生良好的数感和方位感，以及解决简单的实际问题的能力。优化课堂结构，向40分钟要质量，争取在下一次的考试中不再出现类似的错误，使一年级学生达到理想的学习水平，让学生在生活中学找数学，发现数学，学会运用数学，让自己成为一名优秀的数学教师！
Ⅷ 一年级下册数学试卷有没有期末可以用的
冲刺100,AB卷
Ⅸ 急求：小学三年级语文上册期末试卷 小学一年级语文上册期末试卷 小学一年级数学上册期末试卷
同学们，一学期即将结束，我们将迎来愉快的寒假。请细心、认真地答一份试卷，收获丰收的成果，送给老师、爸妈和自己吧。
一、基础知识大观园（共54分）
1、我是小小书法家，看拼音写词语。（10分）
suí yì guān chá chéng shú pián yi diē dǎo
（ ） （ ） （ ） （ ） ( )
xīn shǎng biǎo yǎn xióng wĕi piāo luò yàn yǔ
（ ） （ ） （ ） （ ） ( )
2、我一双有火眼金睛，会辨字组词 （10分）
拔（ ） 查（ ） 侍（ ） 侮（ ） 嘲（ ）
拨（ ） 察（ ） 待（ ） 悔（ ） 潮（ ）
3、好朋友拉拉手。（8分）
保卫 地球 美丽的 河水
保护 祖国 无家可归的 彩虹
提高 战争 洁净的 现实
反对 生活水平 残酷的 孤儿
4、模仿秀。（9分）
（ 捉 ）迷藏 （ ）地板 （ ）贝壳 （ ）房子
开开心心 （ ） （ ） （ ）
运动运动 （ ） （ ） （ ）
5、我会打扮这些词。（9分）
（ ）的阳光 一（ ）电话 伤心地（ ）
（ ）的羽毛 一（ ）花园 认真地（ ）
（ ）的生活 一（ ）花苞 飞快地（ ）
6、句子小天地。（每小题2分，共8分）
（1）寒风吹在脸上，很疼。（变成比喻句）
。
（2）小学生走进校园。（添枝加叶）
。
（3） 夜莺的歌声打破了夏夜的宁静。（改成“被”字句）
。
（4）我喜欢和汽水和饮料。（小医生治病）
。
二、阅读天地（1题7分，2题13分）
（一）、按课文内容填空。（7分）
1、《五彩池》中的五彩池位于（ ）。有些水池的水还不止一种颜色，上层是（ ）的，下层却成了（ ）；左半边是（ ）的，右半边却成了（ ）……
2、风声、雨声、读书声、声声入耳， 。
3、《掩耳盗铃》告诉我们 ；
《滥竽充数》告诉我们 。
4、未来的世界，应该（ ）。我们要一个（ ）的星球，我们要消灭
（ ）和（ ）。
（二）、课外训练。
阅读课外文章《春雨的色彩》，回答问题。（13分）
春雨的色彩
春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”
麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”
小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”
春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”
1、小鸟们在争论一个什么问题？（2分）
2、写出下面词语的近义词。（3分）
瞧（ ） 全面（ ） 争论（ ）
3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？（4分）
（1）小白鸽说： （2）小燕子说：
（3）麻雀说： （4）小黄莺说：
4、小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？（2分）
5、描写春雨下来时的动作的词语有 。（4分）
三、开开心心写作文（共25分）
题目：感谢
提示：
同学们，我们有太多的人要感谢。感谢父母，感谢老师，感谢同学
和朋友……你最想感谢谁呢？请选择一、两件事情表达你内心的感谢。
要求：1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于250字。
2、书写工整，不写错别字。
参考答案：
一、1、随意、观察、成熟、便宜、跌倒、欣赏、表演、雄伟、飘落、谚语
2——6题：略
二、（一）、略
（二）1、春雨到底是什么颜色的？
2、看、完整、讨论或争辩
3、小白鸽说：春雨是无色的 小燕子说：春雨是绿色的
麻雀说：春雨是红色的 小黄莺说：春雨是黄色的。
4、落、淋、洒、滴
评分标准
一、基础知识大观园：共54分
1、每个词1分，共10分 2、每组1分，共10分
3、每组4分，共10分 4、每空1分，共9分
5、每空1分，共9分 6、每小题2分，共8分
二、阅读天地：共20分
（一）题共7分（1、2分， 2、1分， 3、2分， 4、2分）
（二）题共13分（1、2分， 2、3分， 3、4分， 4、4分）
三、作文：共26分
命题意图：检测学生本学期对所学知识的掌握情况及对知识的应用能力，以便检查老师的教学效果，让老师更好的反思以后该如何有效教学。