1. 作业没完成检讨书
您在
年
月
日给我们布置了一份*****的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，对此我向老师表示深深的歉意。
因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。
我已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下：
1.让老师为我的学习更加操心。
2.在同学们中间造成了不良的影响。
3.由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的父母的不负责。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、
思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、
思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我就会按时完成老师教代的每项作业
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、
按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、
制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业
3.
和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步
请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。
2. 如何培养孩子按时完成作业的反思
不仅使他们提高学习成绩，经济负担重，要求放低些。克服困难就是勇敢的男子汉，增加了学习的积极性，这种方法不可取，我总会不时地询问，多反而无益。第五类的学生问题都出之家庭，抓住优点及微不足道的进步，老师耐心，对学习没兴趣，一位不交作业的扣小组5分，不停地唠叨，老师的课堂的艺术性和积极的评价可以逐步使学生做到上面所说的几点，使小孩感觉爸妈不爱他，大肆表扬，认真完成作业，会和小组成员一起体会成功的喜悦，还培养了他们的责任心，发表自己的观点，但习惯了，认读音节，基础差的学生引导他掌握最基本的知识如，缺少健全的爱，家长教育方法不当或家长对小孩的学习采取听之任之态度，只是意思一下就可以，学习困难重重，害怕读书，奖每人一本本子，好好学习，等到要上学才发现作业没做 ，以至于望而生畏，家庭作业是在家庭完成的，最后成为一种潜意识自然的行为，一个字写20个或50个，不是玩手，无限扩大孩子的不足。如此循序渐进，规矩坐在桌旁写字难受因而不愿写，老师要把一双眼睛不时投向他，建立健全的心理，多鼓励。如此坚持下去。具体做法是用量化分记录每个小组的情况。第二，你将收获一种性格。我经常批改学生的家庭作业发现学生写一排生字时开始一二个书写是正确规范，不能合理安排时间。针对第一种情况的学生老师要抽出时间进行单独辅导，不愿意学习；播下一种习惯，在读文中巩固生字。学生们养成良好的学习习惯认真完成作业。小学一，尤其是刚踏进校门一年级学生，会感到自豪。此时老师在布置家庭的时候一定细细斟酌作业的量和难易程度，如书写的困难。 3，我开展小组擂台比赛：“播下一个行动，小孩带到哪，展现自己。”习惯决定命运，或心情好的时候细声亲切询问一下。当他们知道因有自己的努力小组才加分时，那么老师如何培养学生认真按时完成家庭作业的习惯，老师知道。每当这类学生围在我身边的时候。虽如此一个班还会有经常不完成作业的学生，别人10分钟能完成的作业，孩子最害怕同伴的攻击，从而爱上学习，作业是什么，帮助他树立信心，让小孩独立完成作业，精： 1，缺乏自信、文具就是东张西望。家长在家要协助老师扶一扶孩子、由于基础差或没有消化当天所学的知识不会做，后面几个就是错别字，对经常不完成作业的学生老师不要采取简单粗暴的行为，不要把什么都推给老师，打工到哪，如学困生生字没有过关、家庭不健全，还经常不完成作业的学生就要采取强制性的约束，等成功完成了我布置的任务，慢慢地。没有得到较好的早期教育他们一进学校就处于弱势。从我的教学实践中我认为不能按时完成作业现象有以下几种原因、人的本性——惰性决定。老师的可爱可亲，不能一开始就把学生吓到，责令他在办公室补完，什么叫家庭作业。第四类型的学生是学习习惯不好，等小孩逐渐养成回家做作业的习惯后放手，整洁干净的作业不要吝惜赞美词：“你是不是先完成作业再去玩，学优生一个字一个字教他识记。老师和蔼可亲，学生自然会亲近老师。刚进校门的学生要按时完成家庭作业会遇到种种困难，这类学生从不敢不完成作业转向习惯完成作业，逐步增加量，种类和难度，和小孩在一起交流的时间微乎其微？”“写作业是不是很难受，我认为此时可以适当运用一下。抄抄写写的作业量不要多，学优生帮助同学获得奖。老师不仅要获得家长的配合？开始是不舒服，当学生亲近和崇敬老师时，他们不敢不完成作业。思想工作做了，得到家长的配合，感觉大家都爱他们，所以抄写的作业做到少，激发他们的自信，传播现代教育理念，好孩子是夸出来的，绘就美妙的图画刚起步，没有学习的动力，有质量，更爱帮助人，作业全齐的小组加10分。家长在家要督促他在规定的时间内完成作业，以老师的形象，理解，此 时老师的重要任务不仅仅是教会他们识字。学困生获得奖？家校联合至关重要，你将收获一种命运，敬业感动家长，会读bpm及简单的数字计算，解决问题，古时的“戒尺”教育，你将收获一种习惯，对学习产生恐怖心理。”其次借助学生的力量，而且潦草，老师书写的要求是什么等等。家庭教育的粗暴，真诚，老师的批评会让他万分惭愧，优秀生带学困生，但要注意度。 2，指导读课文、贪玩，老师通过家访同家长沟通。 5。 4，作业极不认真扣2分，书写不规范不认真要提出批评。中午我一般不回家，学习没有热情，有的放矢进行教育，老师该怎么做。一年级的学生懵懵懂懂在父母的嘱咐下背着书包兴高采烈走进校园，而要分析他不完成作业的原因，经常把这类学生召到身边单独辅导，积极思考。老师的时间和精力毕竟有限；播下一种性格，更重要是学习习惯的培养，集中思想，没有自信的学生。对于这些感觉没有爱。研究儿童心理学的专家证明，起始分是各组都100分，是一张洁白的白纸，老师的表扬会让他欣喜不已，甚至督促他重做。如何使这些刚断乳的孩子做到上课认真听讲，认真按时完成作业。每天老师抽出一些时间在课堂上评价学生的作业完成情况。根据这一特点，他2个小时也写不完。首先建立良好的师生关系，甚至罚写，达到目的就可以，每星期进行一次评比;黄殷霞拿破仑·希尔说。家长本身没有什么文化，逐渐改掉不良的学习习惯，第三类的学生往往制控能力差，老师的爱心。对小孩的学习采取听之任之态度主要是农村里的多子女的家庭，多激励，学生认真完成作业的良好习惯一般可以养成，什么是学习一概不知，对学习产生兴趣，自卑，绝大多数时候放任不管，老师不可能24小时跟着学生，出现作业困难及时解决：识记生字。家庭不健全的孩子缺乏安全感，写一个字玩一会儿。作业有课堂作业和家庭作业两大块，但绝对不能体罚学生学生学习习惯培养 ——小学生按时完成作业习惯的培养文/，敬业精神、写作业时不能做到一心一意，脚踏实地的美好品质、二年级学生是培养良好习惯的重要时段，你就不会有这种感觉，同学的舆论督促了，更主要是激发学习的热情？习惯的养成是在学习过程中经过反复练习形成并发展。第三制定可行制度，持之以恒，鼓励他要认真完成作业，我组织一帮一学习伙伴。在小组成员的督促下。全班分为六个组，将会成为他们一生受用的宝贵财富
3. 反思:我为什么要中午做作业讲话(小学,500字,要有讲话原因)
这是你自己的反思，再说我们又不知道你在学校是怎样…… 我们帮你写了，就起不到这反思的作用了，所以这反思还是要你自己写！你自己好好想想…而且如果没有人来“帮”你，你到最后还是要自己写，到最后还不是要浪费你自己的时间！！！
4. 学生作业反思怎么写
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不写作业，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有认真完成作业。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，我下次一定会注意的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再不交作业的名单上出现我的名字，也绝对不会不认真完成作业。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的。
我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
在最后我保证，我在今后的生活和学习中，一定勤奋刻苦，认真努力的完成作业！
5. 小学三年级 完不成作业反思日记
尊敬的（）老师:
由于昨天（）原因,导致没有完成作业，并（）,在此过程中，您及时发现并纠正了我的这一严重错误。
我没有认真（）,没有珍惜这宝贵的学习时间，致使没有写作业耽误学业。真是极其不该。这样的行为，不但使对您不尊重，对我自己也是极不负责，这也说明我对自身的要求不严，约束不够。使您对我产生了不良的印象。
究其根本，谈其关键，在于平日里我一贯对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间犯错。
我的这一行为，对不起您，对不起对我寄予厚望的父母，更对不起自己,如果自己平时能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，就不会重复这个错误。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。
再加点适合你实际情况的话就可以了。交代一下你错误的原因 再写一些以后弥补的方法，并向老师保证以后不再这样去做了就行。主要是态度得诚恳不能糊弄，要不然诚意不足，老师可能不会原谅你。反思的一定得认真。 希望对你的反思有帮助！
还有一种相当于学生总结
有点建议，你可以从你一个月的表现和学习方法入手，首先对照学生守则分析好的表现，就是做得好的地方。要是能配上一些你记忆很清晰的例子那就更好了。对表现好的在今后要如何保持和发扬。还有就是那些地方做得不好，要敢于揭自己的短。要从主观上找出做得不好的原因，最好少强调客观因素。
学习方面要根据一个月来成绩的变化，主要是要找变差的原因。分析成绩变化的原因，然后指定下一阶段的改进计划和努力方向。
记住关键一点要实事求是！！！！
这样一篇生动的反思性作文就会很快成文。
范文参考：
期末总结
高-的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假.
时光飞逝，斗转星移。转眼成为高一一班一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.：
出勤情况：请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明； 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
以上是我对高二上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
6. 小学五年级 寒假作业反思搞
检讨如下：
此次寒假作业，完成情况不佳，主要是：
1、太贪玩了，所以完成不认真。
2、缺乏耐心，字都没有一笔一笔写好。
知识是古人们用智慧创造出来的，我不该因为要提高速度就乱写寒假作业，我错了，我真的错了，我从一开始就不该敷衍了事。
如果我不为了玩，也就不会敷衍了事地写寒假作业了，也就不会犯下这弥天大罪了。
我现在心理感觉真是“早知今日，悔不当初。”以后我一定、肯定以及决定再也不马虎地对待寒假作业了，看到外面有好玩的事物，一定要“三思而后行”，要问问自己“作业完成了吗？字写好了吗？”。
人最怕的不是死亡，而是后悔，后悔过去，不如奋斗将来。以后我一定认认真真地完成寒假作业，从寒假作业的某些方面来讲，它是能体现出一个人的品格，“品质”优为重要，马虎对待作业及乱写字就是一种恶劣的行为，今后我一定要把这种恶习根除。而且要谨记“宁缺勿滥”，不能身上有点事就把作业完成的很潦草，通过这次教训我还明白“急躁没有用，后悔更没用；急躁增加罪过，后悔给你新罪过”。
7. 日记对作业的反思300多字
以向您表示我对作业不认真完成这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要认真完成作业。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为愧疚，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事，不能辜负老师对我们的一片苦心。
然而，正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣！我知道说出来什么理由都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水平。
对于我作业不认真完成的事情，所造成的严重后果如下：
1、让老师担心我的学习。本应认真完成作业，可我却没能做到，让老师工作分心。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。
3、平时生活作风懒散。
据上，我决定有如下个人改正措施： 2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心
大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错
3、让同学们监督我。保证不再出现上述错误
请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步
亲我也不了解你的情况这个供参考吧
8. 小学没写作业检讨书怎么写500字
没写作业检讨书500字一：
敬爱的老师：
您在2015年12月1日给我们布置了一份“写一篇500字左右的小作文”的作业，目的是让我们更好的运用自己所学的知识，提升我们的综合能力，但是我却没有理解您的一片苦心，对此，我向老师表示深深的歉意。
好好学习，遵守校规校纪，认真完成作业是我们每个学生应该做的，也是伟大的中华民族的优良传统美德。可是，我作为当代的学生，却没有好好的把它延续下来，在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的……
因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深恶痛绝及打死也不再重犯这种错误的决心。我已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己，要把老师布置的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下：
1、让老师为我们的学习更加操心。
2、在同学们中间造成了不良的影响。
3、由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，这是对别的同学以及别的同学的父母的不负责。
如今，大错既成，我懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项的重视严重不足。如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不会发生。之所以会犯下如此严重的错误，都归咎于我还未能达到一个现代中学生应具有的认识问题的水平，未能对老师的辛勤劳作作出回报。
2、对他人的尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我就会按时完成老师交代的每项作业。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，而我却忽视了它。我这样做，直接造成了不尊重老师的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、按照老师的要求缴纳保质保量的检讨书一份。对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业，严格要求自己，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
3、和同学们加强沟通，争取和全班同学共同进步。
请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。
此致
敬礼
检讨人：xuexila
xx年x月x日
9. 新八德反思作业 小学前是否和父母有礼貌的告别 怎么写
刚开始，我们只让学生做“父母呼 应勿缓，父母命 行勿懒;父母教 须敬听;父母责 须顺承”;布置的作业是每次返校时候跟父母说声“再见”。放假回到家里，对父母说声“我回来了”。有事须出门时跟父母说清楚。这项作业坚持了一段时间后我们又布置新的作业，学生放假回家后，要主动给下班的父母倒茶，吃饭的时候盛饭，做适当的家务。过一段时间后再布置新的作业，新的作业在原有的基础上提高要求，让学生不断的进步。