① 真搞不懂为什麽现在的小学生离了手机作业都做不了
正方一般会说，方便，可以放便家长和学生的，遇到危险，困难可以及时求助……
反方说：不利学生的成长与学习，学生是未成年，心理，生理都没有成熟，过早的使用会产生很多不良后果，首先是影响学习，造成攀比之风，导致学生之间的矛盾，激化后，甚至大打出手，的辐射也成问题。
正方可以说：21世纪，是信息经济时代，不仅仅是单纯狭义的单一功能，生活离不开，一种科技的通讯手段。让学生接触可以培养学生利用高科技的，接触新鲜事物的能力和素养。
其实，我个人不支持小学生带，危害大于好处
好就好在它的方便，这也是大多数家长为孩子们的原因。它的方便有好多好多，比如说它的通话功能，就可以给人们带来极大的方便，无论你人在何处都可以联络到你。下面就有这样一个小事例:暑假里老师带着同学们外出，然而这些同学要分散到各个地方，有的去中关村，有的去活动中心等等，他们之间距离相邻不是很近，所以老师要这些同学不是很方便，可是如果不到学生老师跟同学们就要走散，这后果将是不堪设想，假设如果这时有的话就可以很轻松的到同学们完成教学任务，所以在这种时刻是人们的必需品。当然从这个小小的事例里不能完全表现出的价值，但可以很清楚的看出有的时候是多么重要的东西，是那么的不可缺少!
11月1日晚，记者就小学生使用的问题请教了省内一位青少年心理问题专家王艳花博士，她认为就普通家庭来说，小学生带弊大于利，但不排除个别家长的特殊需求。“从家长的角度来看，有些家长因工作忙，保证不了接送孩子的时间，再加上现在的孩子大多都是独生子女，出于对孩子安全的考虑，给孩子带上，家长就可以随时了解孩子的动向及在学校的情况，这给一些家长在生活上减轻了不少压力。从学校的角度看，小学生带上学会引来扰乱课堂秩序、影响学业、在同学之中产生攀比现象等一系列负面影响，这就给学校在对学生的管理上增加了难度。”
她认为，作为社会发展的产物，已经成为现代人普及的沟通工具。虽然现在看起来，小学生使用有点不太合适，但是前几年小学生戴手表不也受到纷纷质疑吗？可你看现在，小学生戴手表已不再是什么事了。因此，要想完全阻止高科技给学生生活带来的改变是不太可能的，关键还是靠家长和学校的引导，加强学生自身的自控力。
学校如果硬性禁止，没有适用的法规，显然不可取。应该从理解学生、体谅家长的角度出发，引导学生理性对待、合理地使用，如规定他们在什么时候可以使用，什么时候不该使用，这样做的效果可能会比简单地一禁了之来得好。作为家长，如有特殊情况可考虑给孩子配，但应当与孩子约定，不胡乱使用一些对自己没用的功能。为此，她建议学校，“当学生进校后，为了不影响上课，可以将学生的暂时收起来交老师保管，等放学的时候再还给学生……虽然这样麻烦一点，但却是完全可以做得到的。”
老师说：上课不应该带
老师授课就不能带，为什么学生可以例外呢？最好的办法就是由老师掌管，放学时再把发还给学生。
小学生上课不应该带，因为小学生能力差，模仿能力却很强，带上课很容易打乱课堂秩序。如今小学生上课带已经不是个别现象了，有的学生上课玩，有的学生用聊天，严重地打乱了课堂秩序，给我们的课堂管理增加了困难。同时，由于孩子的攀比心理比较强，有的同学带上课，就有很多同学也找家长要，这样也不利于孩子的发展。
家长说：带不违反学生规范
很多家长提出了自己的看法，他们认为学生带完全没有问题，只要老师加以管理，学生完全可以把带入校园。
作为学生的监护人，我们家长有必要及时了解学生的近况，现在很多学生都是自己上下学，上下学途中顺利吗？一旦出现危险，打个就能找着孩子。所以给孩子带上学，我们放心，也方便学校的管理。作为消费品和通讯工具，其实和自行车是一样的，已经非常普遍。再说，小学生日常行为规范中有反对穿奇装异服的，有反对说脏话的，但没有反对学生带上学的。
学生说：带上像个“大人”
学生们的说法虽然天真，但代表了他们的看法。更多的学生表示，老师并不应该排斥学生带，只要老师能有一个好办法来处理这个问题，最终得到实惠的还是大家。
上课玩游戏、发，都是个别学生的做法，老师应该区别对待。有其实非常方便，有时候晚回家，路上出现问题都可以及时告诉家长，也可以让家长减少担心。现在带上课已经非常普遍，而且价格也不太贵，我用我存下的压岁钱、零花钱很正常，而且带上我觉得我像个“大人”，拿着的感觉特别好。
② 小学生能不能用手机发作业作文
小学生带手机的利与弊 “ipone，oppo，htc，诺基亚，步步高音乐手机，朵唯女性手机。”这些手机品牌我们每人都耳熟能详，走在大街小巷里，几乎是每人手上都会拿着手机，这也很正常。但是在我们学校里，每位同学拿着手机，就有些不正常了。 小学生带手机有好有坏。先来说说小学生带手机的利吧！小学生带手机唯一的利就是——能更加方便地和家长联系。但是，如果你想方便地和家长联系，难道你让老师帮你办一个校讯通不行吗？校讯通比手机轻，比手机小，只用一刷卡，不用拨号，也照样能像手机那样方便联系家长呀？ 再来说说小学生带手机的弊吧！ 一：手机里面的游戏五花八门，想玩什么就玩什么，这样，你在上课时就会把手机放在抽屉里，趁老师不注意时悄悄地玩，这样一来，你上课不认真听，下课没法做作业，第二天被老师批评，对你有好处吗？ 二：在考试时，你常常会遇到一些不会写的字，你带了手机，就可以利用手机打出你自己不会写的字，那不就等于作弊吗？有了手机，你遇到不会做的题目，就使用短信形式把不会做的题目发给他人，向他人求助，不也等于作弊吗？ 三：做数学作业时经常不能口算，需要笔算，有些人很懒，又带了手机，就用手机里的功能计算器来计算题目，这样，欺骗了老师，更欺骗了自己。 小学生带手机的弊大于利，所以，我认为小学生是不应该带手机的！
③ 小学生的作业能否自己从手机上查
如果不是作业要求这样做，肯定不行。作业就是要自己独立完成，都到网上抄还有什么意义？
④ 为什么高中学生不用手机做题呢小学生可以用手机做作业呢
手机做作业，不知道是不是我孤陋寡闻哈，我只知道小学生用手机做英语口语作业。大概是因为小学生大多走读，可以用手机，而且作业少吧。（我不知道现在的情况，听说有的小学作业蛮多）而高中大多都住校了，根本碰不到手机，这大概是主要原因吧。
其实我也不是很多，如有说错，多多包涵。
⑤ 为啥要正在发育阶段的小学生在手机上做一起作业
不懂呀。。。
而且现在是什么作业
都需要在手机上做
真是郁闷死了
⑥ 是国家规定的小学生作业都在网上留吗老师把作业题都发到家长的手机里让家长再抄给孩子这样对吗
这个的话就是利用了网络的便捷， 在我看来的话这种行为没有什么 所谓的对错，因为都是达到了同样的 结果了，反正只要将作业让小孩做好 就行了。其实在现在的很多学校都是 用网络交作业的
⑦ 小学生作业题什么东西像手机
粉笔擦像手机！ 铅笔盒像手机！ 文具盒也像手机！
⑧ 一些小学要求学生通过手机完成作业引起了广泛关注对此你怎么看主体用什么思维
学校学生要求学生通过手机完成作业引起了广泛关注，对此你怎么看出其用的什么是爱？我说这种办法确实不好。
⑨ 老师布置小学生作业都要用手机完成
其实，我个人意见也是不太同意中小学老师通过手机向学生布置作业。 这一点不符合学生动手做作业能力，因为，部分学生很可能直接网络。而且，学生长期使用手机，会有损他们的视力。
⑩ 现在小学 老师都用手机说作业发微信 孩子回家就玩手机 写作业 难道
编辑推荐：过期域名抢注 搜索 网络电视直播 电影下载 图说天下 小蜘蛛导航 金庸小说全集 新学期开始了，家长们又开始每天围着上学的孩子们转。最近，家住省城杏花岭区胜利街的刘女士有了一个新的烦恼，自己家的孩子小宇过年期间学会了用，还鼓捣着给同学们发红包玩。让刘女士吃惊的是，小宇居然把家里人过年发给他的元红包，全都胡乱发给了同学们，急得刘女士要求儿子要回来，引发了儿子和同学之间的小矛盾。 15日上午，记者在社区走访时，正碰上社区干部在给刘女士出主意，并劝说她不要一味生气，要和孩子好好谈谈。“这熊孩子快气死我了，太离谱了，我恨不得揍得他开花!”刘女士说起自己儿子小宇干的这件事，又气又急。小宇上小学三年级，本来学校不让学生用，但溺爱孩子的奶奶给他了一部国产，让他在放假期间用。新一下子成了小宇的最爱，每天起床后就开始鼓捣。刘女士想着用这个接收学校和班里发的一些学习通知，也挺方便的，就没有没收。 家里亲戚们过年串门，玩起了抢红包的游戏，不知小宇怎么就学会了红包功能，也跟着玩得不亦乐乎。刘女士和爱人一开始也不以为然，觉得小孩子就是凑热闹，不会有什么问题。 临近开学，刘女士检点儿子的作业，打开儿子的一看，才发现小宇的里有好几个，每个都有收发红包的信息，金额有大有小，小宇几乎每天都在里发红包，最多的一次发了50元。“我查了一下，他过年收到元的红包，应该是家里大人们给的压岁钱，全都发给别人了。”刘女士赶紧拉过儿子仔细询问，才知道是班里同学们建的，假期学着大人们玩抢红包游戏，小宇图新鲜自己又建了好几个，一来二去红包就不知不觉发完了。 元可不是个小数目，刘女士生气极了，嚷着要儿子去把钱要回来。小宇发了愁，在里一说，还惹得同学们不高兴，都说他“玩不起”。“开学这几天，总共要回来多元钱，我打算在家长里说一下，让家长们也引起重视。”刘女士说，她生气的同时，也很自责，要是早发现儿子小宇这样的行为，就能及时制止了。 社区干部听完刘女士的话，也帮着出主意。“你看啊，红包都发出去了，具体谁抢到了多少，这也不好统计，如果家长们都通情达理，这事还好解决。”社区干部劝说道，在家长里说是应该的，起码能引起大家的重视，但是元钱如果实在全要不回来，生气着急也没用。关键还是要和小宇好好讲清楚，不要一味怪孩子调皮，毕竟起因都在家长身上。“是啊，我们大人们的游戏让孩子学会了，又没有及时把其中的利弊摊开了说明白，才导致这样的后果。”听了社区干部的劝解，刘女士的火气也消了，她打算回家后和儿子推心置腹地谈谈心，不再只是责骂了。/redian/