『壹』 小学一年级暑假作业感受怎么写
凉拌、1。做通宵 借作业 抄抄抄！
2。豁出去了 大不了不做
3。自求多福吧 、、内、哎 早知今日何必容当初~~~
我跟你一样，现在在赶作业，交给你大家常用的方法：
1.每天不玩，认认真真得做作业;
2.找一个好的哥们拿来抄，意思一样，写法不同就可以了；
3.最烂的点子，骗老师；
4.再不行就挨一顿骂，挨一顿打，得过且过嘛；
5.乱写，如果老师认真，那就惨了，如果老师不认真，那你就得记住，下次不能这样了！
（本人观点最好选第1条，踏踏实实做人，安安心心做事，谁叫你不努力，吃一堑长一智，下次就不会这样了！
『贰』 对小学一年级《暑假作业》的感受
对于小学一年级的学生来说，纯属是超负荷，太多了，主要是叫他们写大格字内，还有暑假生活，对于他们来说太容多了，他们应该耍，不应该有作业，小学一年级的知识不需要学，只要随着小孩的年龄逐渐变大，自然而然就知道了，纯属是提前就让那些小孩学，失败的教育！！！
『叁』 小学一年级 暑假留什么作业
多看课外书，名著小说什么的，受益一生
『肆』 小学一年级,暑假作业我的收获
我是一个爱读书的孩子，只要是对我们有帮助的书，我会每天拿着它读回。
每次老师布置当场写作答文时，我不怕因为我读过那么多的书，好词好句，中心，文章的提纲我能记得一清二楚。所以作文是难不到我的。有一次，我们补习班的徐老师给我们出了一道这样的题目《爱》。爱？这可把我给难住了。时间一分一秒的过去了，我还是感到不知如何下笔。突然，我想到了徐老师跟我们讲过一个作文手法，叫做“超级变变变”。这个是告诉我们有过跟它意思差不多的作文，可以在原文中修改，还要点题，这篇文章就完成了。
这时，我想到以前的书中有一篇文章跟爱的主题差不多，就回忆文章的内容，想不起的就用我自己的语言来“装饰”这篇文章。这时，我觉得课外书对儿童，特别是我们，对我们非常的有帮助，为什么大家都喜欢看小人书，而不喜欢看对自己有帮助的书呢？
我的收获是从四面八方涌来，可是我对我的课外书却有很大的感情，怪不得妈妈总是对我说“农民伯伯的收获在田中，是用汗水换来的；而我们的收获在书里，却是用时间和精力换来的”。
『伍』 小学生一年级暑假作业问题。
额，好深奥的问题，咳咳~~~
『陆』 小学一年级假期学习计划如何安排
一年级学生暑假学习计划
上午 6:30起床
☆ 6:40英语对话回练习
7:00吃早饭答
7:30自由活动
☆ 7:50抄写数学题-----------------每天一类或乘法口诀
8:30休息
☆ 9:30看课外书-------------------作文类书籍，《诗词故事》
☆ 10:00写小作文、背古诗-----------古诗三天背会一首
11:00休息
12:30看动画片
下午☆ 1:20练田字格-----------------课外书、作文、古诗中不认识的字
2:00休息
☆ 2:30背古诗、乘法口诀---------加深记忆
☆ 3:00看课外书-----------------理解《成语故事》内容
3:30休息
☆ 4:30写日记、看课外书---------学写《小学生日记》
5:30休息
7:00体育活动
8:00睡前准备
☆ 8:30古诗、乘法口诀、英语-----加深记忆
9:00睡觉
『柒』 小学一年级暑假作业
（5）（4）（1）
（3）黑 （3）
（2）（2）（6）
『捌』 小学一年级暑假作业综合版
山河增秀色 大地沐春辉
山美水美春光美 日新月新气象新
神州有天皆丽日 祖国无处不春风
春雨洗尘埃一片清新好风景
东风送和煦万株桃李更芬芳
『玖』 家长们都来说一下小学一年级学生的暑假作业有多少
天啦,这什么学校?暑假是让孩子们玩的,如果还有这么多作业,也能算是暑假吗?不认同!我们家还好,只有一本暑假作业.
『拾』 小学生一年级暑假实践作业
凉拌、复1。做通宵 借作业 抄抄抄！制 2。豁出去了 大不了不做 3。自求多福吧 、、、哎 早知今日何必当初~~~ 我跟你一样，现在在赶作业，交给你大家常用的方法： 1.每天不玩，认认真真得做作业; 2.找一个好的哥们拿来抄，意思一样，写法不同就可以了； 3.最烂的点子，骗老师； 4.再不行就挨一顿骂，挨一顿打，得过且过嘛； 5.乱写，如果老师认真，那就惨了，如果老师不认真，那你就得记住，下次不能这样了！（本人观点最好选第1条，踏踏实实做人，安安心心做事，谁叫你不努力，吃一堑长一智，下次就不会这样了！