1. 小学毕业考试语文试卷
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2. 小学毕业考试语文试卷
我班考过,我不记得了哎,很容易啊!
3. 六年级毕业考试语文试卷
小学毕业考试语文测试卷
卷首语:亲爱的同学们,小学六年,无数次语文学习,无数次活动,更有无数的收获,让我们在此展示一下自己吧!请你做到书写工整,卷面整洁,它将以2分计入卷面总分。
基础知识部分(38分)
第一部分“按要求写字、词、句”。(23分)
1、在拼音下面写出汉字,注意写得匀称、美观。(8分)
chuǎi mó piāo fú táo zuì shū cài
( ) ( ) ( ) ( )
zhàng dān xiàn mù diāo sù yù hán
( ) ( ) ( ) ( )
2、选字填空。(2分)
撒 洒 ( )泪告别 ( )腿就跑
座 坐 ( )井观天 ( )无虚席
3、先把下列成语补充完整,再按要求归类(填序号)。(7分)
①翠绿( )滴 ②( )而不舍 ③ 舍( )忘死 ④所向披( )
⑤一鼓( )气 ⑥( )山峻岭 ⑦ 目( )口呆 ⑧司空见( )
其中 是描写自然景物的,另外再写一个 ;
其中 是形容优秀品质的,另外再写一个 ;
其中 是形容恢宏气势的,另外再写一个 。
4、2008年将在我国首都 举行奥运会,奥运吉祥物是 ,它们分别是贝贝、晶晶、 、 、妮妮。(2分)
5、古诗积累(4分)
①在我读过的古诗中,寄托诗人思乡之情的有《 》;描写送别情景的有《 》;描写将士边疆生活的有《 》;描写月亮的诗有《 》。描写儿童生活的有《 》,请写出写儿童活动的诗句: , 。
②每次科技活动,老师讲解的方法我都懂,书上介绍的理论我也会,可自己怕动手,常常只知其然,不知其所以然。老师知道后,教育我说:“纸上得来终觉浅, 。” (《冬夜读书示子聿》陆游)
第二部分“按课文 内容填空”。(15分)
1、《孔子游春》中,孔子说水“好像有德行”,是因为水 ;说水“好像有情谊”,是因为水 ;说水“好像有志向”,是因为水 。
2、《大江保卫战》中,战士们的冲锋舟在汹涌的激流中 ,飞向 ,飞向 ,飞向 。这句话用 的修辞手法,生动地描写了战士们救助群众的情景。
3、《碧螺春》中,采茶姑娘们披着 ,踏着 ,结伴向茶园走去。空中弥漫着 , 的茶树丛中,不时传来 的欢笑声……绿树映衬着 ,构成一幅 。
阅读部分(30分)
(一)白鹭(节选)
白鹭是一首精巧的诗。
颜色的配合,身段的大小,一切都很适宜。
白鹭太大而嫌生硬,且不用说,( )像粉红色的朱鹭或苍鹭,( )觉得大了一些,( )太不寻常了。
……
或许有人会感到美中不足——白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗?
白鹭实在是一首诗,一首韵味无穷的诗。
1、在第三自然段的括号里填上恰当的关联词。(3分)
2、文中从 、 两方面写出了白鹭的精巧。(2分)
3、这段话把白鹭比作了 , 。(2分)
4、第三自然段写到了白鹭、朱鹭、苍鹭,想想这样写的好处上什么?(2分)
5、用“ ”画出文中的反问句,把它改成带句号的句子:(4分)
(二)
有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很伤心地走回家里。
妈妈抱着弟弟,站在门口。弟弟向我招招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。
但是我淌(tāng tǎng)着泪的脸,使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走过去,一边问我:“为什么这么伤心?”
“妈妈,我想做的、我要做的事情,老师不让我做!”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。
“呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。
“学校里要开家长会……要演剧……但是老师这一次不选我……当主角,却只要我在后台……工作!那小龙反做了……做了主角了!”我呜呜咽咽地,连话也说不清楚了。
妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。
云 你看看 这手表上面有些什么东西 妈妈一边揩干我眼泪 一面温和地问
“那是一块玻璃,两个指针。”我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁脱下手表,把表壳打开,又问我:“你看见了些什么呢?”
“小齿轮和螺(luó ruó)丝!”这时我完全忘记了我的伤心事。
妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准的时候别人就会说,‘这表是虚有外表’。可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,还有许多你看不到的部分。”
停了一会儿,妈妈又望着我意味深长地说:“这没有人喝彩的工作,但却是重要的工作,而且是不能没有的。”
我忽然明白起来,心里便觉得很轻松、很快乐。
请做题:
1、 给短文加上合适的题目: 。(2分)
2、 把括号中不正确的读音画去。(2分)
3、给划线句子加上标点。(3分)
4、手表是由 、 、 、 等部件组成的,其中让人喝彩的有 ,没有人喝彩的有 。 (4分)
5、老师让“我”在后台工作,“我”为什么哭了?(2分)
6、最后“我”明白了什么?你周围有没有“没有人喝彩却又是重要的工作?”请举出例子。(4分)
习作部分(30分)
作文题: 和
提示:可以写实实在在的人、物之间的事。如:我和我的同桌,爸爸和电视等等;也可以以想象的形式(寓言、童话等)写两个事物之间发生的事,如:蜡烛和电灯,小溪和大海……把题目补充完整,不少于400字。
写到此处,说明你的旅程要结束了,再仔细回顾自己的行程,逐行扫描自己的笔迹,耐心点击自己的疑问。让成功永远伴你!
附试卷参考答案
基础知识部分
第一部分
1、 揣摩 漂浮 陶醉 蔬菜 帐单 羡慕 雕塑 御寒
2、 洒 撒 坐 座
3、 欲 锲 生 靡 作 崇 瞪 惯
①⑥ ②③ ④⑤
4、 北京 福娃 欢欢 迎迎
5、 ①(略) ②绝知此事要躬行
第二部分
1、奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁 没有一定的形状,或方或长,流必向下 穿山岩,凿石壁,从无惧色
2、劈波斩浪 漂动的树梢 灭顶的房屋 摇摇晃晃的电杆 排比
3、晨雾 朝霞 淡淡的花香 翠绿欲滴 银铃般 俊美的身影 美丽动人的图画
阅读部分
(一)
1、即使 也 而且
2、颜色的配合 身段的大小
3、精巧的诗(韵味无穷的诗) 优美的歌
4、通过对比体现白鹭的精巧
5、反问句:但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗?
改成:但是白鹭的本身就是一首优美的歌。
(二)
1、(略)
2、(tāng tǎng) (luó ruó)
3、 “ , ! ? ” , 。
4、 一块玻璃 两个指针 小齿轮 螺丝 一块玻璃、两个指针 小齿轮、螺丝
5、“我想做的、我要做的事情,老师不让我做!”“我”觉得在后台工作没有人喝彩。
6、“我”明白了:在后台工作虽是没有人喝彩的工作,但却是重要的工作,而且是不能没有的。(不能只做有人喝彩的工作,也要做没有喝彩的幕后工作。)
例子(略)
习作部分(略)
4. 黄冈小学毕业考试语文试卷
黄冈小学毕业考试语文试卷
一、常识填空(共9分)
1、回忆你学过的古诗,选出能表现下列季节特点的句子各一句。(4分)
春:
夏:
秋:
冬:
2、目前,中国正在为举办( )年的夏季奥运会而积极努力。中国体育健儿在奥运会上勇于拼搏,硕果累累。你能写出四位中国奥运会冠军和他(她)从事的项目吗?(4分)
3、在日常生活中,难免遇到一些紧急情况。这时,我们通过拨打电话、向有关部门求助,所以我们应记住一些紧急求助的电话号码。其中火警,治安报警,交通事故,医疗急救的电话号码排序正确的是( )(1分)
A、119 122 110 120 B、122 110 120 119
C、119 ll0 122 120 D、119 110 120 122
二、基础知识。(29份)
1、按照汉语拼音字母表顺序,先将下列字母重新排列,再写出相应的大写字母。(3分)
e q I d r j l n
大写字母:
小写字母:
2、看拼音,在方格里写字,要注意把字写规范、匀称。(6分)
3、在括号里填上恰当的动词,不能重复。(3分)
(1)( )一趟 (2)( )一遍 (3)( )一把
(4)( )一眼 (5)( )一句 (6)( )一遭
4、先补充成语,再按要求分类。(10分)
神机( )算 自私自( ) 斗志( )扬
阴( )诡计 滔滔不( ) ( )头丧气
舍( )为人 口若( )河
(1)将上述成语按褒义和贬义分类。
①褒义词:
②贬义词:
(2)从上述成语中找出两对近义词写在下面。
( )——( ) ( )——( )
(3)从上述成语中找出两对反义词写在下面
( )——( ) ( )——( )
5、按要求写句子。(7分)
(1)写一个表现母爱的句子,用上“无微不至”。
(2)请以“日出” 为内容,写一个比喻句和拟人句。
比喻句:
拟人句:
6、按要求写句子(各一句)。
(1)表示学习方面的谚语:
(2)你最喜欢的一句歇后语:
(3)你最喜欢的一句名言警句:
(4)你最喜欢的一句古诗:
7、在括号里填上合适的字,从左到右组成四个词。(5分)
三、语言实践。(共10分)
1、相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》,书中有这样一句话:“读书好,好读书,读好书。”想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思。(3分)
(l)“读书好”的意思:
(2)“好读书”的意思:
(3)“读好书”的意思:
2、有些句子由于离开了一定的语言环境,或停顿的地方不同,可以表示不同的意思,请你写出下面这句话的三种不同意思。(3分)
A:
我扶你走吧。B:
C:
3、如果你或者朋友违约了,你会怎样向朋友说?或者听到朋友的解释你会怎么说?设计一段你和朋友针对“违约了”的对话,对话不少于五次。(4分)
四、阅读。(16分)
阅读短文完成下列各题。
探 望
我们班里的男同学很封建,一向认为“男女奶别”,老不愿意搭理我们女生,连那几个男同学干部见了我们也常常避得老远。我常想找个机会让我们的思想来个chè dǐ( )的转变。||
机会终于来了,有位“封建”的小队长生病了。这回我可要去破破他的规矩。
那天下午,我收拾起书包、拔腿就向医院跑去。可到病房前线我yóu yù( )了,一个女同学去探望男同学,真有些不好意呀!但是“要下决心改变男同学的思想”这个念头使我zēng tiān( )了力量,我迈上一大步,推开了房门。
他的神情真使我好笑:只见他抬起头看见了我,嘴巴张得老大老大的,眼睛瞪得滚圆滚圆的。我笑着上前,说:“怎么?为欢迎我来吗?”他半晌才醒悟过来,低着脑袋,像蚊子叫似的低声说:“啊,欢迎欢迎,请坐请坐。”
我笑着问了他的病情,告诉他学校里的一些情况,谈得还挺投机呢。最后对他说:“你一定感到奇怪,我怎么会来看你呢?我就是想破破你们不理女同学的规矩,今天我们的谈话不是很好吗?”
他摸了摸脑袋瓜,不好意思地笑了。||
第二天,老师用激动的语气向大家讲述了这件事,末了说:“沈敏这件事做得真有意义,你们说对不对?”
同学们的眼光向我射来,这眼光不再包含着嘲笑、惊异,而是包含着赞赏和钦佩。||
1、在文中拼音后面的括号里写上词语。(3分)
2、写出加点字(词)的同义字:(2.5分)
搭理( ) 半晌( ) 挺( ) 末了( ) 包含( )
3、按分好的段落,写出段落大意。(3分)
4、文中画“ ”的句子,在全文中的作用是 。(l分)
5、联系上下文体会表现“封建”小队长神情语句的含义。(2分)
(l)只见他抬头看见了我,嘴巴张得老大老大的,眼睛瞪得滚圆滚圆的。
(2)他半晌才醒悟过来,低着脑袋,像蚊子叫似的低声说:“啊,欢迎欢迎,请坐请坐。”
6、改变句子:
(1)今天我们的谈话不是很好吗?(不带问号的句子)。(2分)
(2)沈敏这件事做得真有意义。(有问句的句子)。(2分)
7、这篇文章主要写了 事,反映了 。(2.5分)
五、写作(共30分)
1、在原文中修改下面一段话中的错误。(5分)
一个冬天的傍晚,大雪刚停,孙康站在门口,觉得雪地亮堂堂的。他想,雪地里这样亮,也许可能看清书上的字呢?他拿出一本书,映着雪一看,居然看得清。他故不得天冷,就蹲在雪地上看起书来。
2、以《如果我有钱了》为题,联系生活实际或展开想象写一篇文章,体裁不限。
06年
第一部分
现代文阅读(55分)
阅读一(30分)
一条项链
①在我的人生旅途中,虽经百事,但留有印痕的并不多,现在想起来,有一件往事留在记忆里挥之不去。
②那时,我住在一栋带花园的房子里,养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。一天午后,我正在客厅看报纸,忽然听到狼狗拼命地在狂吠(fèi quǎn)。我猜想一定有不速之客来了。于是,我打开房门,来到院子里,隔着白色铁门向外看去,先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女,后又看到一个六七岁的小男孩。我下意识地想他们是来讨钱的,于是厌恶(wù è)地挥挥手。正要转身的时候,那位中年妇女轻轻地问我:“夫人,我是收废品的,有旧报纸卖吗?”
③我这才想起书房里堆着一地的旧报纸,便喝住狼狗,打开院门,让母子俩(liǎng liǎ)进来搬报纸。这时我注意到中年妇女的腿有些跛(bǒ pǒ),而她身边的小男孩似乎很体谅她,抢着搬报纸。我顺口问;“这是你儿子吗?”“我们在一起生活,就算是吧!”我明白了 。望着脸色蜡黄的小男孩,我特意多给了10元钱,并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。
④过了一会儿,我再次听到狗叫的声音。当我又站在白色铁门前面时,看到的是刚刚走了不多时的中年妇女和小男孩。没等他们开口,我便不耐烦地说:“报纸卖完了,钱也多给了,你们还来干什么?”
⑤那妇女没有说话,缓缓地摊开双手举起来,掌心里托着一条金闪闪的项链。我不禁一怔,细细看去,那不正是我遗失了多时的金项链吗?我忙接过来,托在手上,沉甸甸的,像是捧回了我的爱。要知道,这是我和我先生结婚12周年的纪念品。
⑥这时中年妇女轻轻说:“项链是夹在报纸堆里的,小孩发现了,央求我快快送回来。”
⑦我点点头,急忙从口袋里掏出100元塞到小孩手中,似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。
⑧母子俩谢绝了。夕阳下,我望着他俩渐渐远去的背影,心里说不出是什么滋味。
1.在正确的读音上打“√”。
(4分)
狂吠(fèi quǎn)
厌恶(wù è)
腿跛(bǒ pǒ)
母子俩(liǎng liǎ)
2.给下列加点的字再组两个词。(4分)
记(记忆)( )( )
味(滋味)( )( )
3.第②段“不速之客”中“速”的意思是______________(选择正确的义项填入序号):文中的“不速之客”指谁?
(3分)
(1)迅速,快:火~/~成/~战~决/加~生产。(2)速度。风~/光~/声~。(3)<书>邀请。
4.根据第③段的内容,在下面的横线上填入恰当的句子。(2分)
我明白了:__________________________________________________。
5.“我”第一次特意多给了10元钱,是因为____________________________。
“我”第二次又急忙掏出100元给孩子,是因为____________________________。(4分)
6.读第⑤段,当我看到那妇女手里托着金项链时,为什么“不禁一怔”?
答:________________________。(3分)
7.读第⑦段,文中的“这样”具体是指________________________。(2分)
8.全文中哪些地方是让“我”感到对母子俩有“一半歉意”的?摘抄其中两句。(4分)
答:(1)__________________
(2)_________________。
9.为什么这件事一直留在“我”的记忆中挥之不去呢?(4分)
答:_______________________
阅读二(25分)
北国丁香
①忽如一夜春风来,千树万树丁香开,当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒,丁香就像春天的使者,绽满枝头,如霞如烟。哈尔滨的春天实在是太短暂了。丁香就像春天里的一个梦,与哈尔滨的春天交相辉(映 印),有了丁香花,哈尔滨的春天就变得芳香四溢。
②丁香的花小如丁,数不清的小花汇到一起,一簇簇、一片片的。那花紫中带白,白中映粉,远远望去,花如云,花如霞。这情景给寒冬里走过来的人以张力,以热情,以想像。
③丁香,花香袭人,在花草中,它的香气最为浓郁。倘若你漫步街头,往往是还没有看见花,香气已先冲入鼻中。一代代的哈尔滨人就是在这沁人心脾的芬芳中梦想自己的未来。
④丁香在我国有一千多年的(裁 栽)培历史,它给中国的花文化平添了无限秀色。
⑤历代的人文墨客,又为丁香留下了许多名句:“五月丁香开满城,芬芳流荡紫云藤。”
⑥李商隐则用“芭蕉不展丁香洁,同向春风各自开”的诗句,描述情人的思恋之心。
⑦丁香花的生命力十分顽强,绽放在北方寒冷的气候中,深得哈尔滨人的宠爱。哈尔滨人对丁香的深情,更在于丁香的品格凝聚了东北人独特的精神风貌,她聚小而成大气,抗艰难而争上游,(坚 艰)忍、顽强,生机勃勃。正因为如此,哈尔滨人把丁香作为自己的市花。
⑧丁香,秀美的花色,繁茂的花丛,把北国冰城装点得分外(骄 娇)娆。
⑨丁香是哈尔滨人的挚爱。
⑩哈尔滨是丁香永久的家园。
1.在正确的字上打“√”。(4分)
交相辉(映 印)(裁 栽)培 (坚 艰)忍 (骄 娇)娆
2.写出下列词语的近、反义词。(4分)
近义词:思恋——( )
挚爱——( )
反义词:短暂——( )
繁茂——( )
3.从文中摘录历代文人墨客描写丁香的诗句。(2分)
__________________________
__________________________
4.把下面的句子改成反问句。(2分)
哈尔滨是丁香永久的家园。
____________________________
5.读②~⑥段,按要求在文中画出下列句子。(6分)
(1)用“——”画出描写丁香花形状的句子;
(2)用“~~~~”画出描写丁香花颜色的句子;
(3)用“______”画出描写丁香花香气的句子。
6.“那花紫中带白,白中映粉,远远望去,花如云,花如霞。”这句话中把丁香花比做____________,通过这个比喻写出了________________________。(2分)
7.哈尔滨人把丁香作为市花的理由是什么?(2分)
答:________________________
8.北方的冬天冰天雪地,上海的冬天是怎样的呢?请你写一段话。(50个字左右)(3分)
____________________________________
第二部分写作(40分)
题目:我脸红了
提示:在生活中,我们有时会因一些事而脸红,如受到批评、得到表扬、感到羞愧……请选择其中的一件事,写一篇400字左右的记叙文。
要求:文中不能出现真实的校名、姓名,不能另附作文纸。
“典型试卷精选”部分参考答案
上海市浦东新区
第一部分
阅读一 3.(3)文中“不速之客”指一个穿着破旧衣裳的中年妇女和一个六七岁的小男孩。4.他们没有血缘关系5.小男孩脸色蜡黄,看上去很可怜,而且小男孩也许已经失去了自己的亲生父母既想表达谢意,又想表示歉意6.一是没想到遗失的金项链会被找到,二是没想到中年妇女会把项链还回来7.从口袋中掏出100元塞到小孩手中8.(1)夕阳下……什么滋味 (2)我点点头……一半谢意9.那对贫困母子的良好品质使“我”既感动又惭愧。
阅读二 2.思恋——思念 挚爱——热爱 短暂——长久 繁茂——凋谢4.难道哈尔滨不是丁香永久的家园吗?5.(1)丁香的花小如丁……一片片的。(2)那花紫中带白……花如霞。(3)丁香,花香袭人……冲入鼻中。6.云和霞丁香花颜色艳丽好看7.丁香花的生命力十分顽强。
一、词语练习。(11分)
1、先用“望”组成六个词语,再分别填入下文中:(3分)
凡卡( )得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有( )。他给爷爷写信,( )爷爷能来接他回家,这是他美好的( )。信寄出后,他整天等待着。半年过去了,爷爷没有来信,他很( )。一年后,家里捎来信,说爷爷死了,凡卡彻底( )了。
2、按要求改写句子。(8分)
(1)、孙雅说她叔叔是位优秀教师。(换成直接引用)
________________________________________ __________________
(2)、看到那数不尽的枫树,谁能不向四面八方望一望呢?(用上关联词语“不管……都……”,句子意思不能变。)
_____________
(3)、墙壁上,一只虫子在艰难的往上爬,爬到一大半,忽然滚落下来。这是它又一次失败的记录,然而,过了一会儿,它又沿着墙根,一步一步地往上爬了。
一个人注视着这只虫子,感叹的说:“ 。” 另一个人注视着虫子,禁不住叹了口气说:“ 。”
两个人的判断告诉我们(写哲理文句):
。
二、判断下列各题,对的打“√”,错的打“×”。(5%)
1、“苏轼与他的兄弟苏辙情同手足,让后人敬仰。”这句话中的“兄弟”读“xiōng dì”。 ( )
2、指一个人写作才能杰出,所写诗文生动优美,我们可以用“生花妙笔”这个成语来形容。 ( )
3、“无锡的春天是个美丽的城市。”这句话是正确的。 ( )
4、“养育之恩,我怎能忘?”与“养育之恩,我不能不牢记。”意思相同。 ( )
5、诸葛亮、刘备、曹操和武松都是《三国演义》里的主要人物。 ( )
三、阅读理解
亲情(14%)
看完电视以后,老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到九点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒潮快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄。”
儿子漫不经心地说:“不要紧的,还很暖和呢,到冷了再说。”老王还在絮絮叨叨,儿子不耐烦了,“知道了,知道了。”说完就搁下了电话。
他刚准备再(拔 拨)过去,铃声突然响了起来,是他住在哈尔滨的老母亲打来的,声音有点发颤:“天气预报说,北京今天要到寒潮,你加了衣服没有?”疾风阵阵,穿过窗户缝隙(趁 乘)虚而入,他还来不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏(tì)。
老母亲急了 已经感冒了不是 怎么这么不听话 从小就不爱加衣服 絮絮叨叨的,从他七岁时的“劣迹”一直说起。他赶紧(截住 停下):“妈,你那边天气怎么样呀?”母亲回答道:“雪还在下呢!”
他不由自主地愣住了。
在寒潮初袭的清晨,他深深(担心 牵挂)的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了给北风四起的故乡和已经年过七十的老母亲。
人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己有点发懵(měnɡ)。
1、选择括号内合适的字词,用“~~~~~划出来。(2%)
2、给文中第四自然段没有标点的地方加上标点。(2%)
3、选用文中的词语填空。(3%)
(1)老王对儿子的关爱、老王母亲对老王的关爱,同样表现为他们说话时的 。
(2)对于父亲的叮嘱,儿子的态度是 。
对于老母亲的叮嘱,老王的表现是 。
4、老王为什么“不由自主地愣住了”?(2%)
5、你是怎么理解“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?”这句话的?(2%)
6、请你结合生活实际,谈谈阅读短文之后的感受。(3%)
四、创意习作:(10分)
请你在下面的词语中任意选择三个,创编一则小故事,试着说明一个简单的道理。内容完整,中心突出。题目自拟(300字左右)
小草、沙粒、水珠、大象、阳光、森林、月亮、小溪
5. 2014小学毕业考试语文试卷
亲~漏题是会坐牢的,所以别想太多~自己要相信自己哦~
6. 小学毕业考语文试题
语 文 部 分(满分为40分)
一、词语练习。(11分)
1、先用“望”组成六个词语,再分别填入下文中:(3分)
凡卡( )得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有( )。他给爷爷写信,( )爷爷能来接他回家,这是他美好的( )。信寄出后,他整天等待着。半年过去了,爷爷没有来信,他很( )。一年后,家里捎来信,说爷爷死了,凡卡彻底( )了。
2、按要求改写句子。(8分)
(1)、孙雅说她叔叔是位优秀教师。(换成直接引用)
________________________________________ __________________
(2)、看到那数不尽的枫树,谁能不向四面八方望一望呢?(用上关联词语“不管……都……”,句子意思不能变。)
_____________
(3)、墙壁上,一只虫子在艰难的往上爬,爬到一大半,忽然滚落下来。这是它又一次失败的记录,然而,过了一会儿,它又沿着墙根,一步一步地往上爬了。
一个人注视着这只虫子,感叹的说:“ 。” 另一个人注视着虫子,禁不住叹了口气说:“ 。”
两个人的判断告诉我们(写哲理文句):
。
二、判断下列各题,对的打“√”,错的打“×”。(5%)
1、“苏轼与他的兄弟苏辙情同手足,让后人敬仰。”这句话中的“兄弟”读“xiōng dì”。 ( )
2、指一个人写作才能杰出,所写诗文生动优美,我们可以用“生花妙笔”这个成语来形容。 ( )
3、“无锡的春天是个美丽的城市。”这句话是正确的。 ( )
4、“养育之恩,我怎能忘?”与“养育之恩,我不能不牢记。”意思相同。 ( )
5、诸葛亮、刘备、曹操和武松都是《三国演义》里的主要人物。 ( )
三、阅读理解
亲情(14%)
看完电视以后,老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到九点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒潮快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄。”
儿子漫不经心地说:“不要紧的,还很暖和呢,到冷了再说。”老王还在絮絮叨叨,儿子不耐烦了,“知道了,知道了。”说完就搁下了电话。
他刚准备再(拔 拨)过去,铃声突然响了起来,是他住在哈尔滨的老母亲打来的,声音有点发颤:“天气预报说,北京今天要到寒潮,你加了衣服没有?”疾风阵阵,穿过窗户缝隙(趁 乘)虚而入,他还来不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏(tì)。
老母亲急了 已经感冒了不是 怎么这么不听话 从小就不爱加衣服 絮絮叨叨的,从他七岁时的“劣迹”一直说起。他赶紧(截住 停下):“妈,你那边天气怎么样呀?”母亲回答道:“雪还在下呢!”
他不由自主地愣住了。
在寒潮初袭的清晨,他深深(担心 牵挂)的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了给北风四起的故乡和已经年过七十的老母亲。
人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己有点发懵(měnɡ)。
1、选择括号内合适的字词,用“~~~~~划出来。(2%)
2、给文中第四自然段没有标点的地方加上标点。(2%)
3、选用文中的词语填空。(3%)
(1)老王对儿子的关爱、老王母亲对老王的关爱,同样表现为他们说话时的 。
(2)对于父亲的叮嘱,儿子的态度是 。
对于老母亲的叮嘱,老王的表现是 。
4、老王为什么“不由自主地愣住了”?(2%)
5、你是怎么理解“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?”这句话的?(2%)
6、请你结合生活实际,谈谈阅读短文之后的感受。(3%)
四、创意习作:(10分)
请你在下面的词语中任意选择三个,创编一则小故事,试着说明一个简单的道理。内容完整,中心突出。题目自拟(300字左右)
小草、沙粒、水珠、大象、阳光、森林、月亮、小溪
一、 看拼音,写词语。(12分,其中书写2分)
wǔ cǎi bīng fēn xuān xiāo
六年的学习生活真是 , 的操场上,同学们
xī xìào yì yáng dùn cuò
着着追逐着;课堂上,老师 地讲课,同学们侧耳
líng tīng chōng jǐng bō lán qǐ fú
着, 美好未来……面临毕业,我们心中 , 。
二、 根据课文内容填空。(16分)
⒈烟台的海四季特点分别是__________,___________,____________,____________。
⒉“汹涌的激流中,战士们的冲锋舟____________,飞向____________,飞向____________,飞向____________。”读到此处,我们仿佛看到________________________的情景。
⒊孔子说水是真君子,是因为水好像__________,好像__________,好像__________,好像__________。孔子从司空见惯的流水中看出深奥的道理来教育学生,由此看来,孔子是一位____________________的老师。
⒋《白鹭》一文中“____________________,________________________。”这句体现了郭沫若先生对白鹭的无比喜爱和赞美之情。
三、 按要求完成词语练习。(10分)
⒈对对子。(2分)
南疆对( ) 古曲对( ) 严冬对( ) 读万卷书对( )
⒉补成语,然后填空。(8分)
高朋( ) 无所( ) ( )奕奕 一气( )
( )龙蛇 ( )天空 容光( ) ( ) 盈门
爷爷生日那天,精神很好,显得____________,____________。来祝寿的人很多,可谓____________,___________。席间,姑父提起笔,一会儿工夫就写好一副寿联,真是____________,____________。客人有说有笑,____________,____________,真热闹啊!
四、 按要求写句。(8分)
⒈根据词语的不同意思造句。(2分)
滔滔不绝⑴(形容大水滚滚):__________________________________________________
⑵(形容说话连续不断):_____________________________________________
⒉先搭配词语,再造句。(2分)
凝聚( ):_____________________________________________________________
⒊联系实际写话。(4分)
⑴六一儿童节那天,全校师生同台演出,营造了浓浓的节日气氛。如果你当时在场的话,将如何采访现场的人?
___________________________________________________________________________
⑵六年来你和老师相处得好吗?你觉得怎样才能建立和谐的师生关系?
___________________________________________________________________________
五、 修改下面一段话。(其中标点1处,错别字2处,词句3处)。(6分)
我们看了电影 “白求恩”受到很大教育。电影里有这么一个片段:白求恩大夫在最后一刻的生命,还从床上座起来。他抬起头,舞动右臂,喊出最后一句话:“努力吧,为了革命的须要!”白求恩即使离我们而去,也永远活在我们心中。
六、 读文答题。(15分)
(一)
第二,可以选读一些名人传(zhuàn chuán)记。领袖人物、爱国先贤和科学家的传记,向我们展现( )了他们的成长足迹、奋斗历程和光辉业绩,展现了他们的高尚情操和执着追求。这一类的书,曾经激励( )了一代又一代人为国家的富强和民族的振兴作出了巨大的贡献,是我们宝贵的精神财富。歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”读这些人物的传记,我们也仿佛是在聆听他们的教诲(huǐ huì),接受他们的思想,这对于我们的成长是非常有意义的。(《读书要有选择》)
⒈从短文中的括号里选择正确的读音打“√”。(1分)
⒉请给短文中加点词写出可替换的词语,意思不变。(1分)
⒊在课外阅读时,你积累了哪些关于读书的名人名言,请写出一句。(1分)
________________________________________________________________________
⒋本学期,我们学习了几篇关于名人的课文,请写出两篇___________________(1分)
⒌除了“可以选读一些名人传记”外,你觉得还可以选择哪些读物呢?(1分)
________________________________________________________________________
(二)
______________________________
7岁之前,他过着钟鸣鼎食的生活。上世纪60年代,他所生活的那个岛国,突然掀起一场革命,他失去了一切,变得一无所有。
家人带着他来到美国迈阿密。为了能在异国他乡生存下来,从15岁起,他就跟随父亲打工。每次出门前,父亲都这样告诫他:只要有人答应教你英语,并给一顿饭吃,你就留在那儿给人家干活。
他的第一份工作是在海边小饭馆里做服务生。由于他勤快、好学,很快便得到老板的赏识。为了能让他学好英语,老板甚至把他带到家里,让他和他的孩子们一起玩耍。
一天,老板告诉他,给饭店供货的食品公司招收营销人员,假如乐意的话,他愿意帮助引荐。于是,他获得了第二份工作,在一家食品公司做推销员兼货车司机。
临去上班时 父亲告诉他 我们祖上有一条遗训 叫 日行一善 在家乡时 父辈们之所以成就了那么大的家业 都得益于这四个字 现在你到外面去闯荡了 最好能记着
也许就是因为那四个字吧,当他开着货车把燕麦片送到大街小巷的夫妻店时,他总是做一些力所能及的善事,比如帮店主把一封信带到另一个城市,让放学的孩子顺便搭一下他的车。就这样,他乐呵呵地干了4年。
第五年,他接到总部的一份通知,要他去墨西哥,统管拉丁美洲的营销业务,理由据说是这样的:该职员在过去的4年中,个人的推销量占佛罗里达州总销售量的40%,应予以重用。
后来的事,似乎有点顺理成章了。他打开拉丁美洲的市场后,又被派到加拿大和亚太地区1999年,被调回了美国总部,任首席执行官。美国总统布什在竞选连任后宣布,提名他出任下一届政府的商务部部长。他就是赫赫有名的卡罗斯·古铁雷斯,并成为“美国梦”的代名词。
1.给短文加个合适的题目。(1分)
2.给文中第5自然段加上标点符号。(3分)
3.摘录文中的成语(不少于4个)。(2分)
_______________ _______________ _______________ _______________
4.古铁雷斯发现了改变自己命运的简单的武器,那就是“_______________ ”。(1分)
5.请用“——”画出文中具体写古铁雷斯“日行一善”的语句。(1分)
6.读了本文后,你有什么感想?请用一两句话写下来。(2分)
___________________________________________________________________________
七、 作文。(33分,其中书写3分)
我们即将毕业,告别朝夕相处的老师和同学,心中涌起深深的眷恋之情。想象一下毕业那天与师生告别的情景,然后写下来。要求内容具体,表达真情实感,语句通顺,题目自拟,不少于400字。
以下为2009年小学六年级毕业考的语文模拟试卷,供六年级学生考试练习。一、看拼音写词语,注意把字写得端正美观。(5分)
wú gū zhū hóu kāng kǎi tuì sè ēn huì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求,写成语。(3分)
1、一提起《西游记》里的孙悟空,我就会想到的成语有:_________、__________ 。
2、在教学楼快要倒塌的 时刻,谭千秋老师迅速把几个孩子搂在怀里,几个孩子 ,而谭老师却永远地走了。
3、这个案件错综复杂,侦探们 ,真相终于 。
三、积累与运用。(16分)
1、古诗“春种一粒粟,秋收万颗子。”让我想到这两样农具:_____ _、
_____ __,我还知道李贺借马来抒发自己为国建功立业情怀的诗句是:_____ _ , _____ __ 。(2分)
2、结合事物的特点,把下面的句子写的生动有趣一些。(至少三处)(1分)
夏夜是迷人的,萤火虫飞来飞去,青蛙呱呱地叫着,风吹着柳叶,柳叶摇晃着。
______________________________________ ____________
______________________________________ ____________
3、按要求写句子。(4分)
(1)、那个满脸汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。(缩写句子)_______________________ _________________
(2)、如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿。(改为反问句)_______________________________________________ _
(3)、妈妈对我说:“明天我要出差,这几天你能不能照顾好自己?”
(改为不用冒号、引号的句子,意思不变。)
____________________________________________ ________
(4)、这次比赛的结果,同学们都很满意。(用 “无……不……”改写,意思不变。)
____________________________________________________
4、综合改错。(错别字、标点、语病共6处) (3分)
“六一”庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息,同学们纷纷向他庆祝,刘华十分激动极了,他表明自己的决心:今后一定要再接再励,刻苦钻研,努力攀登科学高峰。
5、口语交际。(3分)
课文《山谷中的谜底》告诉我们:“有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。”对此观点,你是赞同,还是提出异议?请表明自己的观点和理由。
1、 、 的长江让我自豪。古代许多诗句中也写到了长江:如“无边落木萧萧下, 。” “ ,碧水东流至此回。”(2分)
2、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话中的“子”是 ,这句话出自他和他的学生的语录集 ,告诉我们 。(2分)
3、《记金华的双龙洞》作者是 ,按 顺序依次写了路上的见闻、外洞的 、孔隙的 、和内洞的 ,表达了对 的赞美。(3分)
4、“大自然__ __!广袤的大地是她___ ___,茂盛的森林是她_ _____,温暖的太阳是她__ ___,和煦的轻风是她_ __ _ ……”写得真美!这里的“她”指的是__ __,省略号表示__ 。请你再接着写一句:___ _________ _ 。(4分)
5、在__________里,在__________里,在_________里,看不出有什么_____________的时候,也看不出有什么___________的时候,无日_____________。这句话写出了夹竹桃__________的特点。作者喜欢夹竹桃,是因为夹竹桃___________,还能__________。月光下的夹竹桃,在季羡林眼里是____________、是____________、是____________,真是浮想联翩、妙趣横生啊!(4分)
6、告诉我们有时批评的话语虽然尖锐,但对我们的成长有很大的用处的格言是:(1分)
五、阅读天地。(26分)
《天游峰扫路人》片段 (9分)
“如今游客多,您老工作挺累吧?”
“不累,不累,我每天早晨扫上上,傍晚扫下山,扫一程,歇一程,再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松,自在悠闲。
我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰,上山九百多级,下山九百多级,一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶,常常使游客们气喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而却步,半途而返。可是这位老人每天都要一级一级扫上去,再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。
1、“顶天立地”的意思是_____________________________。这个成语写出了天游峰的________________________________________。(2分)
2、“我不禁倒抽了一口气。”中的“禁”应读_______,用它的另外一个读音可以组成词语:___ __。“我不禁倒抽了一口气”。是因为_____________________________。(2分)
3、片段中的“___________”、“__________”这两个词语写出了游人爬山时吃力的样子;“___________”、“__________”这两个词语写出了游人爬山时的畏难的情绪。短文拿游人和老人作对比,写出了老人_______________ _____ _。(3分)
4、你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗?他为什么说不累? (2分)
(二)拥你入怀
她病了,去医院诊断,是绝症。
医生要她务必及时入院治疗,否则顶多只能再活一年。她拒绝了。那笔庞大的治疗费足以压(跨 垮)大多数中国家庭,更何况她还是一名单身母亲,一个月只挣800元钱。
她的女儿才8岁,念小学三年级,很聪明,读书也很用功,上学期还拿了三好学生奖状,得了几支圆珠笔和一大摞作业本。
她回家了,女儿还未放学,她泪流满面地拿出女儿的照片。家里穷,照片还是女儿满周岁的时候拍的。那时女儿的父亲还在南方做生意,可一场突如其来的灾祸不仅埋葬了父亲,还给这个原本就不富裕的家添了一大笔债(zài zhài)务。这些年,她与女儿相依为命。她尝尽了人间冷暖。
如今,她要走了,女儿……女儿,她还能指望谁?她想:与其
,不如 。
她抹掉眼泪,出了门。屋外,寒风凛凛,像一把三棱(líng léng)尖刀,捅入喉咙,并在里面搅动着。她吐出了一口痰,痰里有血,腥腥的。她买了很多菜,拎回家,做出了满满一桌子好吃的,有鱼有肉,还有女儿最爱吃的小鸡炖蘑菇。女儿回家了,兴奋的大叫,忙问今天是什么好日子。
她心如刀绞,坐下来,不停地为女儿夹菜。女儿吃得很开心,似乎没有注意到隐藏在她眼角的泪水。
这天晚上,她紧闭了门窗,旋开了煤气阀,然后早早地上了床,把女儿搂入怀里,使劲地亲吻女儿额头。就在这个时候,她忽然听见女儿喊:“妈妈,妈妈!”
“怎么了?”她问。
“妈妈,今天考试了,我语文、数学都考了100分!”女儿得意地说。
“真乖……”她哽咽(yè yàn)着,说不下去了。
“妈妈,上次你说我考了100分,你就答应我一个愿望。”女儿仰起脸,一双眼睛因为(期待 等待)而闪闪发亮。女儿撅起小嘴:“妈妈,你不会耍赖吧?”
“妈妈不……不耍赖。”她用枕巾挡住女儿的视线,并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整个身子都在颤抖,已经没有办法控制泪水。眼泪这种液体似乎能把人烫伤,她的脸上火辣辣的。
“那你以后再也不要哭了,好吗?妈妈!”女儿的声音迟疑而又(亲切 热切)。
“不哭……妈妈不哭!”她赶忙用枕巾擦去眼泪。
还有 妈妈 女儿小声说 如果你实在想哭 就请等我长大 能把你搂入怀里时再哭 好吗
“好的,妈妈一定做到。”她“哇”的一下哭出声。
她松开女儿,下床,关了煤气,打开了窗子。
1、在括号里选择正确的读音、字或词语,打上“√”。(3分)
2、写出下列词语的近义词和反义词。(2分)
迟疑 近义词( ) 反义词( )
隐藏 近义词( ) 反义词( )
3、仿照例子写出四个含有打比方的成语。(2分)
例:心如刀绞
、 、 、
4、为文中画横线的句子加上标点符号。(3分)
5、文章中的妈妈陷入绝境,先后做出了两种选择:第一种是
,她为什么这样做呢?请把她当时的想法填写在文中的横线上。第二种是 ,促使她改变决定的原因是 。(4分)
6、用“ ”在文中画出两处点明题目的语句,并分别写出你读后的感受。(4分)
六、习作。(30分)
那是一个令国人永远忘不了的时间:2008年5月12日下午12时28分,四川汶川发生了里氏8.0级的地震。瞬间,多少孩子失去亲人,多少人失去家园……看着这揪人心痛的一刻,你的心情一定不会平静。为了和你同龄的孩子继续读书,你会……,为了帮助灾区重建家园,你会……
请你结合发生在自己身边的人或事,记录下那份浓浓的爱吧!题目自拟,语句通顺,感情真挚,450字左右。
7. 小学毕业考试语文模拟试卷
第一部分:基础积累 一、读一读,拼一拼,在括号里填写词语。(8%) 今年初夏,我和同学们同游黄山。biàn huàn mò cè(变幻莫测)、qiān zī bǎi tài (千姿百态)的云雾,犹如轻纱薄绡,liáo rào(缭绕)于险崖奇峰之中。黄山松pán ɡēn cuò jié(盘根错节)地挺立在石缝里,枝干四射,团团如盖,随着yún hǎi wù liú(云海物流),忽而隐沉忽而显出,构成一幅幅qì shìfēi fán(气势非凡)、mèi lì wú qiónɡ(魅力无穷 )的图画,令人tàn wéi ɡuān zhǐ(叹为观止) 二、请在下面带点的字的正确读音下打“√”。(3%) 魁梧(wú) 纤细(xiān汸) 书声琅琅( lǎnɡ ) 堤岸(dī) 惩罚(chénɡ) 人才济济(jǐ) 三、在括号里填上合适的词,表示“说”的意思。(不能填“说”或重复)5% (1)别人帮助了你,你要(道)一声谢。 (2)在中队会上,我们(谈出)自己的理想,( )自己的决心。 (3)导游小姐热情地向我们(讲述)了绍兴的人情风俗。 (4)家长会上,家长们各抒己见,(袒露)自己的心声。 四、句子变脸。(4%) 1、春天到了,小草出芽了,小花也开了。(改为拟人句) 春天到了,小草探出小脑袋,花儿露出笑脸。 2、夏天,金黄的麦子在风中起伏着。(改为比喻句) 夏天,金黄的麦子迎风起舞。 3、秋天,桂树开花,香气飘得很远。(改为夸张句) 秋天,桂树开花,香飘十里。 4、下雪了,每一个孩子都愿意到雪地里去玩个痛快。(改为反问句) 五、活学活用:请在下面句子的横线上填上恰当的成语、名言或诗句。14% 1、六年的小学生活一晃而过,真是_____________,_____________(写两个表示时间易逝的成语);离别之际,我祝愿我的同学__________,我祝愿我的老师__________________。2% 2、我的叔叔是一个____________(有学问的人),他___________(读的书特别多),常常是_____________(速度特别快)。为了读书,有时他___________(忘记了吃饭和休息)。2% 3、你问我春、夏、秋、冬是什么?我就会告诉你:春,就是高鼎笔下描绘的“ ,拂堤杨柳醉春烟”的烂漫;夏,就是令辛弃疾惊喜的“ ,听取蛙声一片”的热闹;秋,就是少年王勃吟诵的“落霞与孤鹜齐飞, 。”的和谐;冬,就是“岑参眼里的“忽如一夜春风来, ”的纯洁。一年四季就是这样充满着诗情画意。4% 4、老师经常教育我们“少壮不努力,老大徒伤悲 ”启发我们:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 ”。鼓励我们:“锲而不舍,金石可镂 。”1.5% 5、、写出与这些成语相关的人物1.5% 卧薪尝胆(勾践) 破釜沉舟(项羽) 入木三分( 王羲之) 6、香港法律规定原产地是中国的商品从内地出口到香港是不用交关税的。一次,内地一批葡萄酒要出口到香港,一个商人随口吟了两句唐诗就证明了在一千多年前的中国就有葡萄酒了。这两句唐诗是“ 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催 。”2% 六、精彩模仿7% 1、鱼儿在清澈的水中尽情游弋;羚羊在 辽阔的草原 快乐奔跑;熊猫在竹林尽兴玩耍;燕子在蔚蓝的天空 尽情飞翔 。 补充: 五、活学活用:请在下面句子的横线上填上恰当的成语、名言或诗句。14%1、六年的小学生活一晃而过,真是光阴似箭,日月如梭(写两个表示时间易逝的成语);离别之际,我祝愿我的同学(学习就像芝麻开花——节节高)祝愿我的老师(桃李满天下) 2%2、我的叔叔是一个学富五车的人(有学问的人),他(读的书特别多)博览群书,常常是一目十行(速度特别快)。为了读书,有时他废寝忘食(忘记了吃饭和休息)。2%3、你问我春、夏、秋、冬是什么?我就会告诉你:春,就是高鼎笔下描绘的“ 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”的烂漫;夏,就是令辛弃疾惊喜的“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的热闹;秋,就是少年王勃吟诵的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”的和谐;冬,就是“岑参眼里的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的纯洁。一年四季就是这样充满着诗情画意。 补充: 2、如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是小鸟,那快乐就是一片湛蓝辽阔的天空;如果你是蜜蜂,那快乐就是一片芳香美丽的花。 七、生活之窗3% 王培家装修时,一副印有对联的瓷砖被搬乱了。你能帮他重新摆好吗? 上联:室 何 大雅 须 下联: 不 多 花 在 香 整理好的对联是: 室雅何须大 花香不在多 补充: 其余的自己做,我还有事要采纳我的哟!!!!!!!!! 追问: 我这没那么简单就通过! 回答: 上面的有一个搞错了 是 书声琅琅lánɡ
8. 济南小学毕业考试语文试卷
每个学校都是不一样的……
9. 2009小学毕业考试语文试卷
六年级语文期末检测题
(时间:90分钟)
学校 班级 姓名 等级
成功的习惯,来源于许多小的胜利!细心争取更多小胜利吧。
一、 知识乐园:36分
1.快乐拼写(读拼音写词语)。(5分)
yuán gù kān cè yùn cáng jìng mì ké sòu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
juàn liàn kuí wǔ méng lóng bào yuàn qín jiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. 画出带点词的正确读音。(4分)
舍得(shě shè) 尽管(jǐn jìn) 似乎(sì shì) 计较(jiào jiao)
浙江(zhè jiàn) 系紧(jì xì) 即使(jì jí) 膝盖(xī qī)
3.火眼睛星(辨字组词)(6分)
津( ) 嗽( ) 键( ) 冠( ) 协( ) 朦( )
律( ) 漱( ) 健( ) 寇( ) 胁( ) 蒙( )
4.补充完整并解释所填字词的意思.(6分)
刻骨( )心 返璞归( ) 竭( )而( ) 响遏( )
雕( )画( ) 不落( ) ( )不安 南( )北( )
5.选词填空。 (4分)
亲切 亲密 亲热 亲爱
(1)恩格斯是马克斯的( )战友。
(2)老师的( )教导使我永远难忘。
严肃 严厉 严峻 严格
(1)为了社会的安定,必须( )打击刑事犯罪份子。
(2)两个小红军战士,经历了( )的考验,终于走出了草地。
6.积累展示。(8分).
(1)默写关于珍惜时间的格言
(2)默写描写春雨的诗
(3)默写关于保护地球、珍惜资源的警句
(4)鲁迅先生爱国的誓言
7.修改病句(3分)。
(1)我国人口是世界上最多的国家。
(2)同学们讨论并听取了刘校长的报告
(3)老师表扬了好人好事李小明助人为乐。
二、实践活动(4分)
请根据你班在“轻叩诗歌的大门” 的学习活动,总结一下是如何开展活动的,重点写清楚收获,还可以说不足和建议。
三、阅读乐园(阅读短文做后面的练习)。(25分)
(一)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“恩, 是个问题!”他搔搔后脑勺说,“恩,你看怎么办?把他们抱过来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”《穷人》(7分)
(1)他搔搔后脑勺说,“………别等他们醒来。”这句话的正确含义是( )。(1分)
A.表达了渔夫同情穷人,关心孩子的思想感情。
B.反映了渔夫是否要把两个孩子抱回养的矛盾心情。
(2)渔夫认为 是个问题。(1分)
(3)“同死人呆在一起怎么行”的意思是 。(2分)
“总能熬过去”的意思是
(4)用桑娜和渔夫的话做结尾,有什么好处?(3分)
(二)成功,等待着你(18分)
许多年以前,伦敦住着一个小孩,自幼贫病交加,无依无靠,饱(尝 赏)了人生的艰辛。为了糊口,不得不在一家印刷厂做童工。
环境虽苦,志气却不短。早就与书报结下了不解之(缘 原)的他,常常贪婪地伫立在书橱前,不住地摸着衣兜里仅有的买面包用的几个先令。为了买书,他不得不挨饿。一天早晨的上班途中,他在书店的书(橱 厨)里发现了一本打开的新书,便如饥似渴地读了起来,直到把打开的两页读完才走。翌日晨,他又身不由己地来到了这个书橱前,奇怪,那本书又往后翻开了两页!他又一气读完了。他是多么想把它买下来呀,可是书价太高了。第三天,奇迹又出现了:书页又顺序地翻开了两页,他又站在那儿读了起来。就这样,那本书每天往后翻开两页,他每天来读,直到把全书读完。这天,书店里一位慈(详 祥)的老人抚摸着他的头发说:“好孩子,从今天起,你可以随时来这个书店,任意翻阅所有的书籍,而不必付钱。”
日月如梭,这个少年后来成了著名的作家和记者。他就是英国一家晚报的主编本佳敏?法利吉尤。
本佳敏之所以自学成才,是因为他苦读善学,也是因为他遇到了一位极富有责任心的人。善良的老人倾注给他的是人间最美好的东西:温存怜悯,爱护关怀,鼓舞鞭策。身处困境的少年人由此打开了向往美好生活的心扉,步入了知识的世界,终于成为对人类有所贡献而为世人所尊敬的作家。
1.给下面加点的字注音。(3分)
怜悯( ) 书橱( ) 鞭策( ) 心扉( )
2.联系上下文,在文中括号内选择正确的字,在下面画“____”(4分)
3.解释下列词语。(3分)
如饥似渴:
鞭策:
日月如梭:
4.根据文章内容,回答下列问题。
⑴本佳敏每天在书店遇到了什么奇怪的事?(2分)
⑵这件怪事是谁做的?他这样做的目的是什么?3分)
⑶读了这篇文章,你从中得到了什么启示?(3分)
四、习作乐园:(35分)
智者把1、2、3、4、5、6、7、8、9、0十个数字摆出来,让面前十个人去取,并且一个人只能取一个。人们争先恐后地拥上去,把9、8、7、6、5、4、3都抢走了,取到2和1的都说运气不好,可有个人甘心情愿地取走了0,别人都说他“傻子”………
根据以上材料,把故事讲完。
参考答案
一、 知识乐园
1. 缘故 勘测 蕴藏 静谧 咳嗽 眷恋 魁梧 朦胧 抱怨 琴键
2. 略
3. 略
4. 铭 真 泽 渔 行云 梁 栋 窠臼 跋涉 忐忑 辕 辙
5. 亲密 亲切 严厉 严峻
6. (1)时间就是生命,无端空耗别人的时间,其实就是无异于谋财害命的。(2)春夜喜雨(3)P73 (4)唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发展起来,中国才有真进步。
7.(1)我国是世界上人口最多的国家。(2)听取并讨论(3)李小明助人为乐的好人好事
二、略
三、(一)(1)A(2)抱不抱回孩子 (3)不能和死人呆在一起。 日子能过去的。(4)表现穷人的美德。
(二)1.mín chú cè fēi
2.尝 缘 橱 祥
3.如饥似渴:像饿了想吃,渴了想喝那样。形容要求十分迫切
鞭策:激励和鼓舞某人奋进的意思
日月如梭:太阳和月亮象穿梭一样地来去。形容时间过得很快。
4.(1)每天去书往后翻了两页。(2)老板做的 使他看书不别扭(3)善良的老人给身处困境的少年打开了向往美好生活的心扉,使之成就一生,我们也应学会与人为善。