1. 小学几何题目
切面是等腰直角三角形,两个直角边
是圆锥的母线
斜边是圆锥底面的直径
圆锥的高就是切面,
这个等腰直角三角形斜边上的高。
因为斜边为30,
所以圆锥的高就是15厘米
2. 小学几何图形求阴影面积的题
1.要求来计算出影印部分的面积源。(单位厘米)
2。如图,AD:AB=1:3,BE:BC=1:4,FC:AC=1:5,如果三角形DEF的面积是19平方厘米,那么三角形ABC的面积是多少平方厘米?
谢谢采纳~~
3. 小学六年级数学几何题 看图
把大的梯形+乙的面积成个三角形:
(10+6)x10÷2=80平方厘米
大正文形面积:
10x10=100平方厘米
甲比乙大的面积:
100-80=20平方厘米
4. 几何题目小学
平行四边形ABCD的高:36÷6=6(CM)
平行四边形ABCD的高同时也是三角形ABE的高,三角形ABE的底是6厘米
△ABE的面积:6×6÷2-36÷2=18(CM²)
5. 据说是小学几何题……
您好,来阴影部分的面积就等于,三源角形面积减去一个圆的面积再减去左边一个小角的面积,这个角落的面积是正方形的面积减去一个圆的面积,然后除以4.然后这一个小角落的面积是1/3.也就是(10*10-25π)/4*1/3=1.79
所以阴影部分面积=1/2*10*20-π(10/2)²-1.79=100-25π-1.79=19.71
6. 20道小学四年级数学几何题
1、 人民路小学操场长90米,宽45米,改造后,长增加10米,宽增加5米。现在操场面积比原来增加多少平方米?
【思路导航】用操场现在的面积减去操场原来的面积,就得到增加的面积,操场现在的面积是:(90+10)×(45+5)=5000(平方米),操场原来的面积是:90×45=4050(平方米)。所以现在比原来增加5000-4050=950平方米。
(90+10)×(45+5)-(90×45)=950(平方米)
练习(1)有一块长方形的木板,长22分米,宽8分米,如果长和宽分别减少10分米,3分米,面积比原来减少多少平方分米?
练习(2)一块长方形地,长是80米,宽是45米,如果把宽增加5米,要使面积不变,长应减少多少米?
7. 小学几何图形题。如下图
做辅助线 ,找出AD的中点,标为K,连接EK,GK,形成三角形EKG。对比三角形EKG和内EHG,他们的底EG一样容,高也一样(分别从H、K向EG做垂直线,所以高是一样的),从而得出三角形EKG和EHG面积相等。同理,右边同左边一样。由于E、F均为边长中点,所以可得出阴影面积为总面积的一半,为18平方厘米。
8. 小学六年级几何题。求阴影面积
(1)第一个自图,绿色部分的面积=半圆的面积-红色三角形的面积
把三角形画出来再算
练习册上阴影部分的面积=4×(半圆的面积-三角形的面积)=4×(π×3²÷2-6×6÷4)=18π-36cm²
(2)第二个图,绿色面积=正方形面积-蓝色面积
蓝色面积刚好是一个圆的面积,练习册上的空白面积刚好是一个圆的面积
练习册上阴影部分的面积=正方形面积-空白面积=(8+8)²-π8²=256-64πcm²
(3)第三个图,绿色面积=正方形面积-四分之一圆的面积
练习册上阴影部分的面积=2×(正方形面积-四分之一圆的面积)=2×(10²-¼×π×10²)=200-50π dm²
9. 小学几何题,如图。
答案为32。
如图,连接DF,CF。
因为三角形DHG和三角形DHF同底等高,所以面版积相等。所以△DBF即为阴影权面积。
又因为BD平行CF,所以以BD为底,顶点在CF上的任意三角形面积相等(同底等高),所以△BDC和△BDF面积相等。
即阴影面积为8×8÷2=32
10. 小学几何题
长方形被分成了四个三角形,ABE的面积是长方形的1/4,ECF的面积占1/8,ADF占1/4,中间的三角形当然占1-1/4-1/8-1/4=3/8,所以长方形的面积为24÷3/8=64。