小学长度试卷

⑴ 小学长度、面积与体积单位问题

42600平方分米=（426 ）公顷
0.8千米=（8000 ）分米
1.8平方千米=（180 ）公顷
4.8升=（ 4800000）立方厘米回
3060平方厘米=（ 30)平方分米（答 60）平方厘米
2.4立方分米=（0.0024 ）升=（2.4 ）毫升
0.6米=（600 ）毫米
28分米-18分米=（ 10）分米=( 0.1）米
1200平方分米=（12 ）平方米
0.2立方米70立方分米+8升=（ 8270）立方分米

比大小：
8500米（= ）8千米500米
306平方分米（＜ ）3平方米60平方分米
7千米70米（＞）7.07千米
5平方米8平方分米（＜）5.8平方米

排序：
4又5分之3分米＜48厘米＜5分之3米
900平方分米＜450平方米＜40公顷＜5平方千米
4平方分米200立方厘米＜4升2毫升＜4．02升
68克＜0.68千克＜0．0068吨
720立方分米＜7立方米2立方分米＜7.2立方米
我在学校数学每次都考100分，相信我。木有错

⑵ 小学长度公式

体积和表面积
三角形的面积＝底×高÷2。 公式 S= a×h÷2
正方形的面积＝边长×边长 公式 S= a2
长方形的面积＝长×宽 公式 S= a×b
平行四边形的面积＝底×高 公式 S= a×h
梯形的面积＝（上底+下底）×高÷2 公式 S=(a+b)h÷2
内角和：三角形的内角和＝180度。
长方体的表面积＝（长×宽＋长×高＋宽×高 ） ×2 公式：S=（a×b+a×c+b×c）×2
正方体的表面积＝棱长×棱长×6 公式： S=6a2
长方体的体积＝长×宽×高 公式：V = abh
长方体（或正方体）的体积＝底面积×高 公式：V = abh
正方体的体积＝棱长×棱长×棱长 公式：V = a3
圆的周长＝直径×π 公式：L＝πd＝2πr
圆的面积＝半径×半径×π 公式：S＝πr2
圆柱的表（侧）面积：圆柱的表（侧）面积等于底面的周长乘高。公式：S=ch=πdh＝2πrh
圆柱的表面积：圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。 公式：S=ch+2s=ch+2πr2
圆柱的体积：圆柱的体积等于底面积乘高。公式：V=Sh
圆锥的体积＝1/3底面×积高。公式：V=1/3Sh

算术
1、加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。
2、加法结合律：a + b = b + a
3、乘法交换律：a × b = b × a
4、乘法结合律：a × b × c = a ×(b × c)
5、乘法分配律：a × b + a × c = a × b + c
6、除法的性质：a ÷ b ÷ c = a ÷(b × c)
7、除法的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。 O除以任何不是O的数都得O。 简便乘法：被乘数、乘数末尾有O的乘法，可以先把O前面的相乘，零不参加运算，有几个零都落下，添在积的末尾。
8、有余数的除法： 被除数＝商×除数+余数
方程、代数与等式
等式：等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。 等式的基本性质：等式两边同时乘以（或除以）一个相同的数，等式仍然成立。
方程式：含有未知数的等式叫方程式。
一元一次方程式：含有一个未知数，并且未知数的次 数是一次的等式叫做一元一次方程式。学会一元一次方程式的例法及计算。即例出代有χ的算式并计算。
代数： 代数就是用字母代替数。
代数式：用字母表示的式子叫做代数式。如：3x =ab+c

分数
分数：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几分的数,叫做分数。
分数大小的比较：同分母的分数相比较，分子大的大，分子小的小。异分母的分数相比较，先通分然后再比较；若分子相同，分母大的反而小。
分数的加减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。
分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。
分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作为分母。
分数的加、减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。
倒数的概念：1.如果两个数乘积是1，我们称一个是另一个的倒数。这两个数互为倒数。1的倒数是1，0没有倒数。
分数除以整数（0除外），等于分数乘以这个整数的倒数。
分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数（0除外），分数的大小
分数的除法则：除以一个数（0除外），等于乘这个数的倒数。
真分数：分子比分母小的分数叫做真分数。
假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。
带分数：把假分数写成整数和真分数的形式，叫做带分数。
分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数（0除外），分数的大小不变。
数量关系计算公式
单价×数量＝总价 2、单产量×数量＝总产量
速度×时间＝路程 4、工效×时间＝工作总量
加数+加数＝和 一个加数＝和＋另一个加数
被减数－减数＝差 减数＝被减数－差 被减数＝减数＋差
因数×因数＝积 一个因数＝积÷另一个因数
被除数÷除数＝商 除数＝被除数÷商 被除数＝商×除数

长度单位：
1公里＝1千米 1千米＝1000米
1米＝10分米 1分米＝10厘米 1厘米＝10毫米
面积单位：
1平方千米＝100公顷 1公顷＝10000平方米
1平方米＝100平方分米 1平方分米＝100平方厘米 1平方厘米＝100平方毫米
1亩＝666.666平方米。
体积单位
1立方米＝1000立方分米 1立方分米＝1000立方厘米
1立方厘米＝1000立方毫米
1升＝1立方分米＝1000毫升 1毫升＝1立方厘米
重量单位
1吨＝1000千克 1千克= 1000克= 1公斤= 1市斤

比
什么叫比：两个数相除就叫做两个数的比。如：2÷5或3:6或1/3 比的前项和后项同时乘以或除以一个相同的数（0除外），比值不变。
什么叫比例：表示两个比相等的式子叫做比例。如3:6＝9:18
比例的基本性质：在比例里，两外项之积等于两内项之积。
解比例：求比例中的未知项，叫做解比例。如3:χ＝9:18
正比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着化，如果这两种量中相对应的的比值（也就是商k）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系就叫做正比例关系。如：y/x=k( k一定)或kx=y
反比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系就叫做反比例关系。 如：x×y = k( k一定)或k / x = y

百分数
百分数：表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。
把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。其实，把小数化成百分数，只要把这个小数乘以100％就行了。把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。
把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数。其实，把分数化成百分数，要先把分数化成小数后，再乘以100％就行了。
把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。
要学会把小数化成分数和把分数化成小数的化发。

倍数与约数
最大公约数：几个数公有的约数，叫做这几个数的公约数。公因数有有限个。其中最大的一个叫做这几个数的最大公约数。
最小公倍数：几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数。公倍数有无限个。其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。
互质数： 公约数只有1的两个数，叫做互质数。相临的两个数一定互质。两个连续奇数一定互质。1和任何数互质。
通分：把异分母分数的分别化成和原来分数相等的同分母的分数，叫做通分。（通分用最小公倍数）
约分：把一个分数的分子、分母同时除以公约数，分数值不变，这个过程叫约分。
最简分数：分子、分母是互质数的分数，叫做最简分数。分数计算到最后，得数必须化成最简分数。
质数（素数）：一个数，如果只有1和它本身两个约数，这样的数叫做质数（或素数）。
合数：一个数，如果除了1和它本身还有别的约数，这样的数叫做合数。1不是质数，也不是合数。
质因数：如果一个质数是某个数的因数，那么这个质数就是这个数的质因数。
分解质因数：把一个合数用质因数相成的方式表示出来叫做分解质因数。
倍数特征：
2的倍数的特征：各位是0，2，4，6，8。
3（或9）的倍数的特征：各个数位上的数之和是3（或9）的倍数。
5的倍数的特征：各位是0，5。
4（或25）的倍数的特征：末2位是4（或25）的倍数。
8（或125）的倍数的特征：末3位是8（或125）的倍数。
7（11或13）的倍数的特征：末3位与其余各位之差（大-小）是7（11或13）的倍数。
17（或59）的倍数的特征：末3位与其余各位3倍之差（大-小）是17（或59）的倍数。
19（或53）的倍数的特征：末3位与其余各位7倍之差（大-小）是19（或53）的倍数。
23（或29）的倍数的特征：末4位与其余各位5倍之差（大-小）是23（或29）的倍数。
倍数关系的两个数，最大公约数为较小数，最小公倍数为较大数。
互质关系的两个数，最大公约数为1，最小公倍数为乘积。
两个数分别除以他们的最大公约数，所得商互质。
两个数的与最小公倍数的乘积等于这两个数的乘积。
两个数的公约数一定是这两个数最大公约数的约数。
1既不是质数也不是合数。
用6去除大于3的质数，结果一定是1或5。
奇数与偶数
偶数：个位是0，2，4，6，8的数。
奇数：个位不是0，2，4，6，8的数。
偶数±偶数＝偶数 奇数±奇数＝奇数 奇数±偶数＝奇数
偶数个偶数相加是偶数，奇数个奇数相加是奇数。
偶数×偶数＝偶数 奇数×奇数＝奇数 奇数×偶数＝偶数
相临两个自然数之和为奇数，相临自然数之积为偶数。
如果乘式中有一个数为偶数，那么乘积一定是偶数。
奇数≠偶数

整除
如果c｜a, c｜b,那么c｜(a±b)
如果,那么b｜a, c｜a
如果b｜a, c｜a,且(b,c)=1, 那么bc｜a
如果c｜b, b｜a, 那么c｜a

小数
自然数：用来表示物体个数的整数，叫做自然数。0也是自然数。
纯小数：个位是0的小数。
带小数：各位大于0的小数。
循环小数：一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做循环小数。如3. 141414
不循环小数：一个小数，从小数部分起，没有一个数字或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做不循环小数。如3. 141592654
无限循环小数：一个小数，从小数部分到无限位数，一个数字或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做无限循环小数。如3. 141414……

无限不循环小数：一个小数，从小数部分起到无限位数，没有一个数字或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做无限不循环小数。如3. 141592654……

利润
利息＝本金×利率×时间（时间一般以年或月为单位，应与利率的单位相对应）
利率：利息与本金的比值叫做利率。一年的利息与本金的比值叫做年利率。一月的利息与本金的比值叫做月利率。

⑶ 小学----线段长度总和是多少

共15条线段，分别是：AB AC AD AE AF BC BD BE BF CD CE CF DE DF EF 另外我忘了线段有没有方向性了，如果内有的话就是30条，总长为容1+3+6+9+11+2+5+8+10+3+6+8+3+5+2=82

⑷ 标准小学教室的长度是几米

长度为9米。

⑸ 小学二年级数学试卷长度单位讲评课教案

一、 填空题(1-6每题 1分, 7-9每题 2分, 第10小题 3分, 11-12每题 4分, 第13小题 5分, 第14小题 6分, 共 34分)

1. 七千 写作：()

2. 四百零五 写作：()

3. 五千零三十 写作：()

4. 二千三百 写作：()

5. ()个一百是一千．

6. 一个数是由5个千和8个一组成的．这个数是()．

7. 999的最高位是()位，比它多1的数是()．

8. (1)1000克＝()千克

(2)4千克＝()克

9. (1)2时＝()分

(2)60秒＝()分

10. 写出钟面上所指的时刻．

11. 在2097的后面接着连续写出4个数．

2097 ____ ____ ____ ____

12. 按从小到大的顺序排列下面各数．

989、999、990、998

()<()<()<()

13. 4200是()位数，4在()位上，表示4个()，2在()位上，表示2个()．

14. 在括号里填上合适的重量单位．

二、 口算题(每道小题 6分 共 12分 )

1. 78-17= 420-80=

80 60= 40÷8×6=

27 25= 24÷(2×2)=

2. 350-80= 50 23-50=

3000 7000= 110-(40 30)=

28 4×7= 75-15÷5=

三、 计算题(1-4每题 3分, 5-8每题 4分, 共 28分)

1. 74-27 34

2. 24÷8×6

3. 48-18÷6

4. (17 18)÷5

5. 笔算并验算．

7009-4306=

6. 笔算并且验算．

3425 608=

7. 笔算并验算．

4156 908=

8. 笔算并验算．

6210-5832=

四、 应用题(1-2每题 5分, 第3小题 6分, 第4小题 10分, 共 26分)

1. 每盒有8包糖，把3盒糖平均分给6个小朋友，每个小朋友分到几包糖?

2. 幼儿园买来14千克苹果，7千克梨，分给小朋友10千克，还剩多少千克水果?

3. 学校买了32把笤帚，分给高年级20把，剩下的平均分给中年级和低年级．中年级和低年级各分到多少把笤帚?

4. 商店有50台电冰箱，第一天卖了19台，第二天卖了21台，剩下的第三天

卖完．第三天卖了多少台?(用两种方法解答)

五、 选作( 5分 )

学校种杨树12棵，比果树多2棵，学校共种树多少棵?

⑹ 小学数学二年级长度单位,一题：在直尺中刻度0到10是（ ），也（ ）。

在直尺中刻度0到10是（
10厘米），也（是100毫米
）
直尺上的刻度每一个大空格是1厘米，1厘米之间又有10个小空格，每个小空格是1毫米。因为
1厘米=10毫米

所以

10厘米=100毫米

⑺ 小学----线段长度总和是多少

共抄15条线段，分别是：袭AB
AC
AD
AE
AF
BC
BD
BE
BF
CD
CE
CF
DE
DF
EF
另外我忘了线段有没有方向性了，如果有的话就是30条，总长为1+3+6+9+11+2+5+8+10+3+6+8+3+5+2=82

⑻ ( )( )的长度大约是1厘米小学二年级这题怎么答

这是让填物品的长度
比如：指甲盖的长度大约是1厘米

⑼ 小学三年级数学长度，面积，重量，时间，年月日试题

1.6000米=（）千米3吨=（）千克5000平方厘米=（）平方分米

2.一张边长1分米的正方形纸，它的是（）平方厘米；（）张这样的纸能够拼成1平方米的正方形。

3.

从侧面看这几个物体，形状相同的有（）、（）和（）。

4.7分米是米，写成小数是（）米，2元5角是（）元。

5.今年全年有（）天，第二季度有（）天。一个月里最多可能有（）个星期日。

6.下面是三种水果的价钱。

苹果 橘子 香蕉

每千克9.3元 每千克7.5元 每千克7.8元

每千克香蕉比每千克橘子贵（）元。

买1千克苹果和1千克香蕉，一共要付（）元。

按7个苹果1千克计算，1元钱能买1个苹果吗？（）

7.左边的四个图形中，图形（）和图

形（）面积相等，图形（）面

积最小。

8.在每个图里涂色，表示它右边的小数或分数。

9.在括号里填上合适的单位

每小时行180（）。花圃的面积大约卡车上的货大约

是45（）。重6（）。

四、画一画（每小题2分,计6分）

（1）把方格纸上左边的三角形向右平移7格。

（2）画出方格纸右边图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。

（3）在方格纸空出的地方画一个面积36平方厘米的正方形（每个方格表示1平方厘米）。

五、选择合适的答案，在□里画“√”（共12分）

1.下面的年份中，哪一年份是闰年？

2012年□ 2014年□ 2018年□

2.观察下面的图形，哪个不是轴对称图形？

□ □ □

3.小芳拿走右边小棒的，她拿走了多少根？

2根□4根□5根□

4.李老师4分钟打4百多个字；王老师7分钟打6百多个字。

谁打字的速度快一些？

李老师□ 王老师□ 没办法比□

5. 下面的算式中，商是两位数的是

672÷3□ 672÷6□ 672÷7□

6.张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（）现象。

平移□ 旋转□ 既是平移也是旋转□

六、解决实际问题（第5题7分，其余每题6分，共31分）

1.王辉爸爸买3大盒这样的茶叶，一共要付810元。平均每小盒茶叶多少元？

2.苏果超市运来900箱水果，如果每天卖32箱，28天能卖完吗？

3.1张课桌和1把椅子是一套（如图）。秋江小学准备买45套这样的课桌椅，一共要花多少元？

4.王大伯在一块地里种了三种蔬菜（如图）。

种萝卜的地有多少平方米？

种菠菜的地有多少平方米？

种白菜的地有多少平方米？