小学生怎样自我检查家庭作业

Ⅰ 如何能逼自己写家庭作业

想一想不完成作业的后果，
那样就会有动力去写作业，
再就是给自己每天制作一个课程表，
强制让自己去完成，
养成一个良好的学习习惯。

Ⅱ 辅导作业就容易气死家长！怎样培养小学生独立完成家庭作业

现在很多孩子做作业都喜欢依赖家长，不喜欢自己独立完成，不知道是什么原因，也不知道是作业太多，还是懒于去思考。那么，作为家长应该怎样培养学生独立完成作业的能力呢？

培养孩子独立思考的能力

现在老师留给学生的作业越来越多，所以有的学生就会直接去搜答案，去网上看别人的解题方式，就不喜欢去思考。而且有的小学生会依赖家长，不喜欢独立完成作业，想让家长去辅导他。如果想要小学生独立完成家庭作业的话，就要培养他自己独立思考的能力，让他学会自己去思考自己去学习。

总之，给孩子独立的思维空间，让他们学会独立思考，不要总是陪着孩子做作业，让他养成独立完成作业的好习惯。

Ⅲ 小学生自己查看作业帮做家庭作业,是有帮助.还是有坏处。

既有好处也有坏处，
好处：不会的题会了
坏处：养成抄的习惯

Ⅳ 11岁男孩喂饭有依赖怎么办啊男孩11岁了，读小学六年级，可老让奶奶喂饭，自己吃很慢。家庭作业不

不能再惯着了，就让孩子自己吃，吃完饭做作业，不做完作业，不让睡觉，吃饭也是，规定时间，若时间到了，孩子还没有吃完饭，那就直接撤饭菜。饿几顿就好了。

Ⅳ 如何辅导督促检查孩子的家庭作业

“孩子的好成绩是靠自己学出来的，不是靠老师和家长教出来的”，如何给孩子辅导作业是众多家长都关心的问题。 家长必知 辅导不是监督，不要一直坐在旁边盯着孩子做；辅导不是代替，不要一看见孩子不会，马上就想讲。从抄作业题到规划作业再到完成作业等，都应该是孩子自己的事，家长要若隐若现，但须始终关注...着。家长辅导孩子作业时要扮演好‘三种角色’：一是思想的引领者，二是学习的帮助者，三是习惯的培养者。但其中一个主导思想就是：要与孩子一起完成作业。 孩子在做作业时经常出现的问题以及应对 一、爱拖拉，没时间观念 1、多鼓励。对孩子评价多鼓励，少说“慢”。经常批评孩子“动作慢”，孩子会认为自己每次的学习时间都很漫长。 2、速度测定法。记录单位时间里（如十分钟）能写多少个字，能做多少道题。然后，再算一算按这样的速度，做完所有的作业需要多长时间，结果肯定会使孩子惊讶：我能这么快完成呀！时间一长，有利于培养孩子快速做作业的习惯。 3、家长要让孩子感受到“快得值得”。孩子很快完成了学习任务，节约出来的时间，应该让孩子做一些自己感兴趣的事情。 4、适当的惩罚。某些时候，孩子经常拖拉不完成作业，也可以适当的惩罚，让孩子品尝一下磨蹭的后果。 二、不认真作业，糊弄，字迹潦草 要避免这个问题，家长就要养成检查抽查作业的习惯，有的孩子因为一时懒惰贪玩，图快，糊弄作业，家长和老师如果没有及时发现，孩子就会产生侥幸心理，以至于次次糊弄，所以家长开始要天天检查孩子的作业，一旦发现不认真的情况，必须严肃处理，让孩子知道没空子可以钻，时间久了，孩子养成了习惯，家长就可以随机的抽查了，对孩子起到一个督促作用。 三、遇到不会的问题不爱思考，总问家长 孩子作业中总有不会、不懂的内容，要发现孩子遇到问题的“拦路虎”、障碍的实质所在，是概念上的、计算上的，还是审题能力上的？家长指导要注意分寸，采取分步法，即家长先给孩子适当点拨，让孩子思考如何做，让孩子自己完成。然后，再出些类似的题目让其巩固。做错的做记号可以考试复习用。 四、不会检查作业 辅导作业过程中的一个重要内容就是检查，但避讳家长检查、孩子若无其事，应该是家长和孩子一起检查，是共同进行时。检查作业就是要发现问题，分析原因，家长要弄清楚孩子出现的问题到底是习惯上的还是知识上的，因为做作业有两个目的，一是查遗补漏，二是复习巩固。如果是知识上的，就要进行阶段性复习巩固；如果是习惯上的，则需制定计划，确定日程表，一点一滴改进。

Ⅵ 请将小学生该不该留家庭作业这个话题，把自己的观点

辩论词
给小学生留家庭作业好不好
正方：我方认为好。小学生在课堂上学习的知识需要巩专固，在放学属后做些家庭作业可以使知识牢牢地记在脑海里。
反方：我方认为不好。小学生本就压力大，放学后的时间应该是给他们轻松轻松的，而不是沉浸在题海里。
正方：如果没有作业，小学生会养成懒懒散散的习惯。习惯是难以戒掉的，这对小学生以后的前程会有很大的影响。
反方：小学生在课堂上认真听讲了，课后做练习，放学后的自由时间留给他们自由分配，利于孩子们养成自主的习惯。
正方：家庭作业是课堂教学的补充和延续，有利于学生查漏补缺；适当的家庭作业有利于培养小学生的责任感和良好的习惯。
……
主持人：公说公有理，婆说婆有理。每个人都有自己的意见，可以根据条件来定论。
希望对你有所帮助！

Ⅶ 如何引导孩子做好家庭作业

每天都留时间和孩子一起温习功课

小孩每天在学校里都会接受不同的知识，但是他们还不具备检测自己学习程度的能力，这时候，就需要家长抽出时间，陪孩子一起来温习功课。这样做，也能对孩子的学习情况了然于胸，另外一方面，这也是建立与孩子之间亲密关系的重要方法。

有错即改就好

爸爸妈妈在边上辅导孩子做作业的时候，不用过分紧张。当孩子完成作业后，要是你仔细校对孩子的作业时发现有做错的地方，不要一发现错误就只顾责骂。爸爸妈妈要知道的是，出错是每个人都会发生的事情，只要耐心从旁指导，让孩子知道自己错在哪里并且改正及可以了。 很多家长都有这样的困惑，孩子在做家庭作业的时候，总是在开小差，有时候给他辅导功课，而孩子也是问东问西，似乎不能专注精神。对此，给您几点建议。
按时完成作业，给予奖励

你可以告诉孩子，在一个时间范围之内完成作业，他便可以得到奖励。比如说，当孩子在20分钟之内完成了一片日记，那么便可以获得一点积分，当积分达到一定的数值的时候，孩子便可以得到他想买的东西了。

给他规划固定的学习和休息时间

和孩子一起制定一份学习休息时间表，什么时间该做功课了，便督促孩子按照时间表来执行。当他做完了作业，想看电视或者找小伙伴玩，在安全范围内，那都是可以的。

给予孩子足够的信任

当父母的肯定都十分紧张孩子的功课，但是，你要相信自己小孩的能力，不必去过度紧张，最好还是让孩子自己完成作业，这样也可以培养他们的独自思考的能力。

Ⅷ 现在小学生家庭作业都不会自己记下来而要家长告知吗

你好，因为现在学校有了校讯通，或者班级家长有了家长群，这样老师都是直接通过网络发布作业，所以孩子就变懒了，每次都是直接问家长作业。

Ⅸ 小学叫停家长签字大家怎么看

【小学叫停家长签字】这两天，朋友圈中都被这样一条消息给刷屏了：金东区实验小学让家长告别检查作业，不再让家长为孩子作业签字。

尽管老师让家长签字的初衷是可以理解的，但这一做法不仅剥夺了孩子的自主学习机会，还会让孩子的责任意识淡薄。因此，作为教育主管部门应重视这种教育的本末倒置现象，一是要引导老师在布置家庭作业时做好精心设计，而不是搞题海战术，无休止地增加学生作业负担。二是加强老师对学生作业的批改监督，把对学生作业批改情况纳入对老师的日常考核。三是搭建老师与家长的联系平台，加强老师与家长在学生的思想认识、学习态度、学校表现上的沟通，而不是让家长对孩子作业的大包大揽，更不是让家长代行老师批改作业的职责。真正让学校教育回归本位。

应该说叫停家长签字是一个好事情。

Ⅹ 如何办个小学家庭作业辅导班

1、首先要有师资条来件，要求家庭作源业辅导必须熟悉小学课程，懂得小学教育方法，懂得小学生心理学，热爱小学生，热爱辅导工作，能够和小学生平等交流，和谐相处。
2、要有比较好的环境和场地。首先要远离闹市区，有比较安静的环境。房间不能太小，采光要充足，要有适合小学生使用的课桌椅。
3、要讲究辅导方法。辅导不是上课，也不是补课，是针对学生作业中的问题进行启发引导，要让学生自己独立完成作业。可以帮学生检查作业，帮助他找出作业中的问题。
4、在学生完成作业情况下，可以组织学生复习当天学过的知识，也可以给他一些练习题，有针对性的巩固重点知识。
5、还可以让学生读一些数学课外读物，培养他们的数学兴趣，扩大知识面，提高数学水平。
6、作业辅导重点是培养学生按时认真完成作业的良好习惯，培养学习兴趣，提高数学成绩。