A. 小学语文毕业模拟卷(一)答案
题目呢？不知道题目怎么回答呀？
B. 人教版小学语文毕业综合卷(一) 答案 力求 帮帮忙啊 满意加15
毕业考试模拟题 1
学校____________姓名_______
一、 在正确的读音下画横线。（4分）
厌恶 （ě wù） 影片（piān piàn） 切菜（qiè qiē） 苦难（nán nàn）
理发（fā fà） 喝采（hē hè） 爱好（hǎo hào） 模样（mó mú）
二、填空：（3分）
知道字音，需要查字形，用（ ）查字法；知道字形，又比较容易判断部首，需要查字音、字义，用（ ）查字法。“采”字，用音序查字法，应查大写字母（ ）；用部首查字法，要查（ ）部。“采”字在字典里的解释有：①摘；②开采；③搜集；④选取；⑤精神，神色。“没精打采”的“采”字应选第（ ）项解释；“采用”的“采”应选第（ ）项解释。
三、把下面的成语补充完整，再按感情色彩分类抄下来。（6分）
平易（ ）人 垂头（ ）气 同心（）力 白手（ ）家 自作自（ ） 表（ ）如一
（1）褒义词： （2）贬义词：
四、选词填空。（6分）
简单 简朴 朴实
（1）他的语言很（ ），毫无华丽之感。
（2）虽然爷爷家比较富裕了，可他仍然过着十分（ ）的生活。
（3）这道题对小军来说十分（ ），可他仍然做得一丝不苟。
五、照样子改写句子。（4分）
例：他看完了这本书。
他把这本书看完了。这本书被他看完了。
改写：我修好了椅子。________________________。_____________________________
六、在原句上修改病句。（8分）
（1）新学期开始，大家都制订了学习计划和决心。
(2)看了《烈火中永生》这部电影，受到了极大鼓舞。
（3）全校学生和少先队员都参加了“六一”文艺晚会。
（4）这张试卷上的题我基本上能全部做出来。
七、用修改符号修改下面一段话。（4分）
我参加了学校组织的夏令营活动，去年暑假，夏令营活动真是丰富多彩，有唱歌、跳舞、绘画和爬山。真是有趣好玩极了。它虽然丰富了我的假期生活，而且开括了眼界，增产了知识。这样的生活多么有意义啊！
八、给下面的句子加上标点。（2分）
（1）那作业本上的个个红勾勾不全凝聚着老师的心血吗
（2）鲁范先生曾经说过时间就是生命
九、1、用三个不同关系的关联词联接下列两个句子。（6分）
我们下一番苦功。我们能学好语文。
⑴_________________________________⑵_______________________________
⑶_________________________________
2、学习成语要会自己归纳总结，请你尝试着写出以下几类成语各四个。试试看吧！（3分）
写出反映人物优秀品质的成语：____________________
写出aabc式成语：____________________
写出形容很专心的成语：_____________________
十、改写句子。（3分）
①听到波涛的轰鸣和狂风怒吼，桑娜感到心惊肉跳。
(改为反问句)_________________________________
②清政府派詹天佑修筑京张铁路。(一句话改为两句话)
_____________________________________________
③妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。”(改为转述句)
_____________________________________________________________
十一、把下列句子整理成一段通顺的话，写上序号，并在后面括号里正确的答案下打“√”。（4分）
( )接着，小花按老师教的方法细心地做起来。
( )于是他想：自己也来做一只风筝。
( )最后，小花去野外放风筝。
( )星期天，小花在野外看到有人在放风筝。
( )看着风筝飞上天空，小花开心的笑了。
( )首先，小花找出制作风筝的材料。
( )想到这儿，她立刻跑回家。
这一段话整理的依据是(a事情发展顺序、b时间顺序、c空间顺序、d总分的结构方式)
十二、（一）阅读分析。
我爱枣树
我家院子里有棵高大的枣树，它有一个粗壮的主干，树皮是褐色的，虽然看上去它很粗糙,我却喜爱它。
春天，光秃秃的树枝上长出了许许多多数不清的嫩绿嫩绿的小芽。小芽逐渐长大，没过多久枝头上就长满了碧绿色的叶子。
又过了一段时间，我发现树上长黄绿色小花，花瓣很小，几朵花开在一起，和叶子紧紧相连，就像一簇很小的绿色绒球，是那么不引人注目，如果不仔细看，几乎找不到它。
枣树叶子和花朵，虽然不像其它树木那样引人注目，但是它对人类的贡献很大。枣花用芳香吸引着成群的蜜蜂，把自己的花粉无偿地献给人们，制成高级补品－－枣花蜜。
秋天，枣树结满果实，一颗颗小枣点缀在绿叶之间，微风吹来，向人们点头致意。红枣营养价值极高，补气养血，还可以当作药材。
我喜爱枣树为人们无私奉献的精神，我要像枣树那样，做一个对人们有用的人。
1、“||”把短文分成四部分，并概括段意。（2分）
⑴段：_____________________________⑵段：_________________________________
⑶段：_____________________________⑷段：_________________________________
2、第四自然段是_____段，在段与段之间起了_____的作用。（2分）
3、用“ ”画出前后照应的句子。（1分）
4、归纳中心思想。（3分）
本文通过记叙____________，赞美了___________，表达了_________________________
_________________________________________________。
（二）阅读与思考
自行车撞了人以后
暑假里的一天，我上街去买菜。路上，忽然“嘎”的一声，随后后上孩子的哭声。我顺着哭声望去，只见一个四五岁的女孩子一屁股坐在地上嚎哭。旁边翻着辆自行车，一个戴眼镜的青年正吃力地站起身子。我赶忙跑过去想拉起那孩子。这时，一个妇女从路旁的店里直蹿到街上，瞪着眼骂道：“瞎了眼了！撞倒了我的孩子！”一边抢着抱起了那坐在地上的孩子。戴眼镜的青年忙说：“阿嫂，我心太急，车子撞着了您的孩子，真对不起！”说着就掏出钱往妇女手里塞，一边摸着那孩子的头：“小姑娘，摔痛了！叫你妈给你买点好吃的。”那妇女不肯接钱，她怀里的孩子却哭得更响了。
街上看热闹的人渐渐围拢来。人们七嘴八舌地说开了：“现在的年轻人骑车太横冲直撞了！”“这青年人还蛮客气，懂道理。”“快送医院查查，伤着没有？”青年人忽然醒悟了，满口说：“好！好！我这就带着孩子上医院检查，刚才我只记挂着自己母亲的伤势，急着赶往医院去看她，没注意走过来的这孩子，对不起！对不起”
“哦，是这样。孩子一时看不出有什么伤，就算了。”那妇女的口气和缓了。“那怎么行？我反正上医院去，孩子先让我带去看看，好放心。”“你快去看你妈，孩子真有事，我自己送去。”青年不肯，站着没动。围观的人你一言我一语guānqiè( )地说：“青年人，这阿嫂诚心放你走，走嘛！”“孩子有她妈，你放心走吧！”“以后骑车要liúxīn（ ），青年人！”
我站在人群中，只觉得有一股暖流包围着我，全身热乎乎的。
思考:
1、在文中有拼音处写汉字。（2分）
2、缩句：（1分）
街上看热闹的人渐渐围拢来。______________________
一个戴眼镜的青年正吃力地站起身子。____________________________
3、填上合适的关联词语把上下的意思连起来（2分）
（ ）阿嫂怎样责骂，他（ ）有礼貌地耐心解释。
青年人想：（ ）被群众批评，（ ）应该主动地赔礼，得到群众的谅解。
4、用自己的话说说，阿嫂为什么会改变态度？（2分）
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5、文中的最后一段话，你是怎么理解的？（2分）
_____________________________________________________________________
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十三、应用文：按所给的材料和写信封的正确格式写信封。（5分）
材料：收信人的地址是甘肃省永昌县城关镇123号，邮政编码是737200，收信人叫张学英，寄信人叫许文卓，是永昌县六坝中心小学的学生，学校所在的地方邮政编码是737204。要贴邮票的地方用方块表示。
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_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
十四、作文
题目：未来的______（25分）
要求：展开丰富的联想和想象，写作时要有一定的写作顺序，重点突出，详略得当，字数在500字以上，书写工整。
C. 求小学语文毕业模拟试卷的答案
一、看拼音，写词语。（7分）
biān guàng jùn dōu jí xián xiè
( 鞭)炮 （逛）街 严（峻） 衣（兜） 书（籍） (衔)接 机（械）
二、查字典，按要求填空。(4分)
▲用音序查字法，“赋”应查大写字母（B）；用部首查字法，“顾”字应查部首（页）；
▲“望”字在字典中的解释有：1、向远处看；2探望；3希望；4名望；5对看。
“德高望重”的“望”应选第（4）种解释；“一望无垠 ”应选第（1）种解释。
三、名句填空。(10分)
1、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
2、眼泪无法洗去痛苦。
3、居里夫人的美名，从她发现镭的那一刻起就流传于世，迄今已经百年。
4、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
5、谁道人生无再少？门前流水尚能西！
6、轻诺必寡信。
7、伯牙谓世再无知音 ，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
四、判断下列各句用了什么修辞手法，选择填在括号里。(3分)
比喻 拟人 夸张 反问
1、每棵树都在风中炫耀着自己的鼎盛时期。（拟人）
2、危楼高百尺，手可摘星辰。（夸张）
3、红旗翻动，像海上的波浪。（比喻）
五、按要求写句子。（10分）
1、“学习如逆水行舟，不进则退”，这难道不是真理吗？（改为陈述句）
“学习如逆水行舟，不进则退”，这是真理。
2、妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。”（改为第三者转述句）
妈妈对小东说，她把小东的书包缝好了。
3、我的错误马上被朋友们纠正了。（把“被”字句改写成“把”字句。）
朋友们马上把我的错误纠正了。
4、我们要运用和理解学过的词语。（修改病句）
我们要理解和运用学过的词语。
5、豁达乐观的和田维吾尔人，纵使生活再苦，感觉也是甜的。（用上带点词造句）
纵使别人在怎么帮你也帮不了一世，还是要靠自己努力。
六、选择题 （12分）
1、下列加点字读音完全正确的一组是（B）
A、肩胛（jiǎ） 瘙痒（sāo） 爱憎（zèng） 徘徊（huí）
B、蜜饯（jiàn） 招徕（lái） 夯筑（hāng） 偏僻（pì）
C、贮藏（zhù） 豁达（huò） 围歼（qiān） 追悼（dào）
D、摩平（mā） 别墅(shù) 逮住（dǎi） 梗概（gěn）
2、下列词语中有错别字的一组是（B）。
A、赞叹不已、心急如焚、争先恐后 B、朴实无华、三顾茅庐、同心协力
C、不厌其烦、完璧归赵、迫不及待 D、千钩一发、车马盈门、绝口不提
3、下列一组句子中，没有语病的一句是（C）。
A 桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。
B 校园里屹立着一棵棵松树。
C 《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达•芬奇。
D 我一定改正不好的缺点。
4、王老师（▲ ）50多岁了，（▲ ）精力仍然很旺盛。（A）
A、虽然……但是…… B、因为……所以……
C、即使……也…… D、只有……才……
D. 小学语文毕业升学全真模拟试卷答案
小学毕业考试语文模拟试卷
学校 班级 姓名 得分
一、汉语拼音、字（8分）
1、看拼音写汉字。（2分）
dū lǚ zhài jīng
监（ ） ( )历 （ ）子 （ ）棘
2、找出字写得全对的一组，并把序号写在括号里。（1分）
A：① 虐杀、裸露 ② 徘徊、熔恰 ③ 报怨、伶俐 （ ）
B：①别出新裁、走投无路 ②受益匪浅、舍已为人 ③ 惹是生非、粉妆玉砌
3、比一比，再组词。（2分）
誉（ ）誊（ ） 丞（ ）臣（ ）
4、判断。（1分）
（1）“吨 均 坤 循”这四个字的韵母不相同。 （ ）
（2）yuan yan wu yue 都是%
E. 小学语文毕业升学模拟试卷（答案）
积累与运用（35分）
一、 成语是祖国语言文字中的瑰宝，6年了你究竟掌握了多少。（7分）
1. 把下面的成语补充完整。（3 分）
狂风怒（ ） 再接再（ ） （ ）转反侧
兴国安（ ） 应接不（ ） 神机（ ）算
2. 学习成语要会自己归纳总结，请你尝试着写出以下几类成语各两个。（4分）
写出反映人物优秀品质的成语。（ ）（ ）
写出AABC式成语。（ ）（ ）
写出4个字中带有一对反义词的成语。（ ）（ ）
写出形容很专心的4个字词语。（ ）（ ）
二、这几个词我们都见过，把加着重号的字义序号填在括号里。 （3分）
1.东张西望（ ） （1）开，展开 （2）看，望 （3）陈设，铺排 （4）姓
2.扬长避短（ ） （1）举起，升起 （2）飘动，飘荡 （3）发扬 （4）传播
3.香客如流（ ） （1）江河的流水 （2）流传、传播 （3）运转不停 （4）等级
三、选词用空。（2分）
沉重 沉思 沉默
1、桑娜独自在屋里（ ）看，她为丈夫今后将挑起更（ ）的生活担子而忧虑，她有多少话要对丈夫讲，可是当丈夫打鱼失望回家站在她面前时，她却（ ）了。
如果……就…… 只有……才……
2、我们现在（ ）好好学习，锻炼身体，将来（ ）能担当起建设祖国的重任。
四、读下面的句子，选出与第一句意思相同的句子。（2分）
1、我爱我的父亲，居然不知道他对我为什么这么严厉。（ ）
2、我爱我的父亲，竟然不知道他对我为什么这么严厉。（ ）
3、我爱我的父亲，难道不知道他对我为什么这么严厉。（ ）
4、我爱我的父亲，却不知道他对我为什么这么严厉。（ ）
5、我爱我的父亲，必定不知道他对我为什么这么严厉。（ ）
五、读下面句子，在括号中填上正确理解的序号。（3分）
1、从这种宽严之间，我们这些小学生也领悟到了老师没有明说的某些道理。
①没有说明白②在暗地里说③没有公开说出来
2、水手们大笑起来，只有那孩子哭笑不得，眼巴巴地望着猴子……（ ）
①指不会哭也不会笑②指处境尴尬难堪③哭笑都得不到
3、几年后，当我再拿出那首诗看时，不得不承认父亲是对的。（ ）
①不承认②一点都不承认③必须承认。
六、相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思。（3分）
1、 “读书好”的意思：
2、 “好读书”的意思：
3、 “读好书”的意思：
七、按要求写句子。（15分）
1、照样子，写出你平时积累的名人名言（2分）
例：好好学习，天天向上。——毛泽东
（1）______________________________________________________________
（2）______________________________________________________________
2、写一个表现母爱的句子，用上“无微不至”。（1分）
3、请以“日出” 为内容，写一个比喻句和拟人句。（2分）
比喻句：
拟人句：
4、有些句子由于离开了一定的语言环境，或停顿的地方不同，可以表示不同的意思，请你写出下面这句话的三种不同意思。（3分）
1、
我扶你走吧。2、
3、
5、如果你或者朋友违约了，你会怎样向朋友说？或者听到朋友的解释你会怎么说？设计一段你和朋友针对“违约了”的对话，对话不少于4次。（3分）
F. 小学语文毕业试卷及答案
这个很简单啊，，加油吧
G. 小学语文人教版毕业卷子 含答案
六年级语文试题及答案 得分
一、积累与运用（31分） （一）看拼音写词语。（8分） qízhì wǎnjiù bítì bìbōwànqǐng (旗帜) (挽救) ( 鼻涕) (碧波万顷) Juéqí niánchóu pìnrèn jīngtāohàilàng (崛起) (黏稠) (聘任) (惊涛骇浪)
（二）比一比，再组词。（8分） 蜷（ ）钮（ ）锤（ ） 削xiāo （ ） 倦（ ）纽（ ）捶（ ） xuē（ ） 璧（ ）婉（ ）挟（ ） 宿sù（ ） 壁（ ）蜿（ ）陕（ ） xiǔ（ ）
（三）照例子，按要求填成语（选做10个）。（5分） 1、例：得意（洋洋）（填入的两个字一样） （面）（面）相觑 仪表（堂）（堂）兴致（勃）（勃） 2、例：（五）湖（四）海（填入的两个字是数字） 成（千）上（万） （四）通（八）达 （九）牛（二）虎 3、例：左（顾）右（盼）（填入的两个字意思相近） （调）兵（遣）将 （龇）牙（咧）嘴 手（舞）足（蹈） 4、例：自相（矛）（盾）（组成来自寓言故事的成语） 画（蛇）添（足）（掩）耳（盗）铃（买）椟（还）珠
（四）下列各组加点的字意思是否相同？相同的在括号里打上“√”，不同的在括号里打上“×”（4分） 赤胆忠心——赤手空拳（×）来之不易——轻而易举（√） 情不自禁——屡禁不止（×）川流不息——无声无息（×） 赞不绝口——绝处逢生（×）喜出望外——望洋兴叹（×） 眉飞色舞——和颜悦色（√）鱼贯而出——如雷贯耳（×）
（五）写一个和句中带点的词语意思相近的词，使句子意思不变。（6分） 1、丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（ ） 2、我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。（ ） 3、蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。（ ） 4、于右任先生一生爱国，后来虽身居台湾，却深深怀念大陆。（ ） 5、在苦难和机遇中，你寻觅着生存的曙光。（ ） 6、我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她这首诗确实是我写的。（ ）
二、积累与运用11（24分）
（一）读句子，按要求回答问题。（4分） 1、她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。 （1）“一向”的意思是一直以来 （2）这句话的含义是 小女孩穿的大拖鞋一点作用也没有。 2、向导极不情愿地捧起那只乌龟，把它送往大海。那只嘲鹰眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。 （1）我知道“颓丧”的反义词是 快活、高兴等 （2）向导“极不情愿”的原因是 不愿意违背自然规律。
（二）补写下列句子，注意句意完整并与关联词形成呼应。（4分） 1、如果人类无休止地破坏生态环境， 2、詹天佑无论遇到多大的困难， 3、只要你用心去感受生活， 4、一走进我们的校园，
（三）照样子，把下列句子写具体些。（5分） 例：漓江的水真静啊，（静得让你感觉不到它在流动。） 1、峨眉山真美啊，（） 2、家乡的变化可真大啊，（） 3、李阿姨待人真好啊，（） 例：到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。 1、笔直的山峰像 直插云霄。 2、广场上人头攒动，犹如 。
（四）在原句上修改病句。（4分） 1、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 我们阅读课外书籍，可以增长知识和提高写作水平。 2、陈明打着一把花花绿绿的红伞，真漂亮。 陈明打着一把花花绿绿的伞，真漂亮。 3、老师给我们讲了许多周总理的故事。 老师给我们讲了周总理的许多故事。 4、我处事非常武断，常常得到同学们的称赞。 我处事非常果断，常常得到同学们的称赞。
（五）根据课文内容填空。（4分） 《竹石》是一首（题画）诗，是（清）代书画家（郑板桥（郑燮））为自己所画的（竹石）画而题写的，他是借（物）言志，表现了诗人那种（刚烈）（坚韧）不畏（任何艰险）、不怕（任何打击）的硬骨头精神。
（六）假如你是超市的一位营业员，有一位顾客正在寻找着什么，这时你跟顾客打招呼，怎样发问才得体？请你用不超过10个字的语言表达出来。（不包括标点符号）（3分） 您好！请问您需要帮助吗？
三、阅读（15分） 认真阅读短文，完成练习。 缴电话费的老人 ①到电信大楼营业厅去缴电话费，队伍排得老长，只有慢慢地等。终于我是第二个了，在我前面的是一位白发苍苍的老妇人，从步履神态上看好像已经是年逾六十的。 ②□请问您的电话号码□营业员问老妇人□老妇人脱口就说出了一个电话号码□营业员在电脑上点出之后，又问：“是叫李敏吗？”老妇人说：“不是的，这是我儿子的名字！”然后她又说了一个电话号码，还是脱口而出，没有一点犹豫。营业员在电脑上点出之后，问：“是叫李捷吗？”老妇人说：“不是的，这是我女儿的名字！”营业员说：“对不起，阿姨！你们家的电话到底是什么号码？”老人歪着脑袋在柜台前想了，足足有几分钟，就是想不起来。后面有人开始不耐烦了，叽叽喳喳有些骚动。 ③可能是她觉察到后面的骚动，便转过身来，半是自言自语半是道歉地对大家说：“没有记住自家的电话，老了，忘事啦。孩子家的倒是记住了，不打磕绊，主要是成天住他们家打，问问孙子外孙。”她刚想走，好像又想起了什么：“刚才那两个电话没缴费吗？”“没缴。”“那我给他们缴了吧，省得他们再跑一趟。”于是老人歉意地一笑，又排在了我前面。这次，后面一片寂静。 1、下列加点的字注意正确的一项是（无）（1分） A缴费(jiǎo)步履(lǔ)（B歉意(qiàn)喳喳(zā) C犹豫(yóu)磕绊(kē)D年逾(yù)骚动(sāo) 2、第②段开头空缺的标点为 “？” 。 。（2分） 3、第①段中画线的句子属于 外貌 描写；第②段中画线的句子属于语言 描写；第③段中画线的句子属于神态 描写。（3分） 4、第②段运用了对比手法表现人物。老人“歪着脑袋在柜台前想了足足有几分钟，就是想不起来”一句，与前文的 脱口而出形成对比。（填文中词语）（1分） 5、找出与“这次，后面一片寂静”一句相照应的语句。（1分） 后面有人开始不耐烦了，叽叽喳喳有些骚动 6、揣摩第③段“半是自言自语半是道歉地对大家说……”一处语句，其中“自言自语”是体现老人 自责因年老忘事，记不住自家电话，“道歉”是因为 耽误了后面的人缴费（4分） 7、全文写了一件什么事？表现了老人什么品质？（用简洁的话概括）（3分） 写一位老人熟记着儿女们的电话（号码），却忘了自家的电话（号码），最后还帮儿女缴电话费。表现老人对子女的爱是那么的无私和忘我。 四、习作。（30分） 在日常生活中，同学们由于不同的经历和感受，往往有许多奇思妙想、美好愿望或远大理想，请以“我好想——”为题写一篇记叙文。
H. 小学语文毕业练习卷(要有答案)
1、每个要填2句。
(亲)情,诗句:______,______.
(友)情,诗句:______,______.
( )情,诗句:______,______.
( )情,诗句:______,______.
2、书籍就像一棵繁茂的大树,伟人之书是__,大家之书是__,名家之书是__,其余不过是__.
A干 B枝 C根 D叶 E花
3、填同一个词:
这件事一定要查出个( )来.
你( )答不答应?
他( )经验丰富.
4、填成语
老师( )的说:“你果然是个有上进心的孩子,学习比过去努力多了.”
横线上可填成语：（ ）（ ）（ ）（ ）
小学语文第九册期中试卷（一）
一、看拼音写词语。（4分）
h$ng xi2 q@ f8n ti4o W4ng
（ ） （ ） （ ）
di& ku9 q@ ji3 y%u xi4n q!ng k8
（ ） （ ） （ ）
t4n su% f5ng chu9 y( d3
（ ） （ ）
二、按查字典要求填空。（3分）
三、判断。（8分）
1．判断。在下面带点字的正确读音上画“√”。
2．判断。正确的画“√”，错误的画“×”。
(1)“供给”读作“g^ng j!”。（ ）
(2)“觅”字按部首查字法应查“爪”部。（ ）
(3)“鲜洁”的意思是非常清洁。（ ）
(4)“远上寒山石径斜”中的“斜”读作（xi2 xi6），“白云生处有人家”中的“白云生处”指的是白云升腾，缭绕的高处。（ ）
(5)“漫漫平沙走白虹”中的“走”是走过来的意思。（ ）
四、组词。（3分）
矿（ ） 篷（ ） 掘（ ）
旷（ ） 蓬（ ） 倔（ ）
五、选词填空。（5分）
1．光芒 光彩
（ ）照人 （ ）万丈
2．才 就
青年厨师几下（ ）把萝卜皮拉掉了，（ ）一分钟，一朵逼真的“月季花”（ ）在他手里“诞生”了。
六、在括号里填上适当的词语，使下面的句子成为恰当的比喻句。（4分）
1．那经霜的枫叶火红火红的，好似天边飘落下来的一片（ ）。
2．废气从鲸的鼻孔里喷出来，形成了一股水柱，就像（ ）一样。
七、修改病句。（4分）
1．这本作文选，我已经阅读念完了。
_______________________________
2．在这次战斗中，解放军叔叔消灭的敌人多得无法计算他们的数量，简直不计其数。
____________________________________________________
八、根据课文内容判断下面的句子，正确的画“√”，错误的画“×”。（5分）
1．鲸生活在海洋里，它形体像鱼，所以它属于鱼类。（ ）
2．地球上的光明和温暖都是太阳送来的。（ ）
3．周瑜的三万军队能打败曹操的80万大军，是因为曹操不会用兵和太骄傲了。（ ）
4．《海上日出》这篇课文，抒发了作者对大自然的赞美之情。（ ）
5．马克思和恩格斯之间的友谊是建立在为共产主义事业而奋斗的基础上的，所以是伟大的友谊。 （ ）
九、读一段话后，按要求去做。（9分）
我家的院子四周围着矮矮的白色围墙，院内种着各种花草树木，中间有一条石径，通向住房。院子外面有一幢幢房屋，远处耸立着高大挺拔的树木。
这段话写了哪些景物？各在什么位置？
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十、阅读短文，按文后要求去做。（15分）
在我的生活中，和我接触最多，对我影响最大的是我的妈妈。
从我记事起，看到妈妈待人总是热情地笑脸相迎。我们家住房挤，四五口人挤在一间不到14平方米的房间里。但是，不管春、夏、秋、冬，只要来了客人，我总看到妈妈热情地忙着安排住处，端菜倒水，买菜做饭，从不怠慢。
妈妈从不计较个人的得失。我家居住条件差，看到单位里别人家先后搬进了新居，我们难免发点牢骚：“论咱家的条件，也该分房子，为什么不分给咱们！”妈妈总是对我们说：“不急，你看那些叔叔、阿姨家不是也很挤吗？这样的事要往低处看，要是大家都去争，就会给领导和工作带来麻烦。”
妈妈是个平凡的国家工作人员，但是妈妈对自己平凡的工作总是那样尽职尽责。记得我九岁那年的一个夜晚，一觉醒来，已是深夜两点多钟了，妈妈还在伏案写东西。我催她睡觉，她却说：“写完稿子再睡才能睡踏实。”
我爱我的妈妈，从她的身上我看到了妈妈这一代知识分子_____________的优秀品质。
1．给短文加题目：___________________
2．给短文分段，并写出2、3、4自然段段意。
______________________________________
______________________________________
______________________________________
3．用精练的词语将最后一小节补充完整。
十一、作文。（40分）
题目：爱心
小学语文第九册期中试卷（一）答案
一、红霞 气氛 眺望 丢盔弃甲
有限 顷刻 探索 风吹雨打
二、1．醉：酉 8 ② √欺：欠 8 ②√
三、1．膝：x9 潜：qi2n 仍：r6ng 辐：fú
2．(1)× (2)√ (3)× (4)斜：xi2√ (5)×
四、略
五、1．光彩 光芒 2．就 才 就
六、1．红霞 2．花园里的喷泉
七、1．删去“念”。
2．删去“多得无法计算他们的数量。”
八、1．× 2．√ 3．× 4．√ 5．√
九、这段话写了围墙、花草树木、石径、房屋等景物。围墙在院子四周，花草树木在院内，石径在院中间，房屋在院子外面。
十、1．我爱妈妈
2．共分三段 首尾各一段，中间部分为一段。
第2自然段：妈妈待人总是很热情。
第3自然段：妈妈从不计较个人得失。
第4自然段：妈妈对工作尽职尽责。
3．无私奉献
小学语文第九册期中试卷（二）
一、看拼音写词语。（4分）
y) f2ng zh@ li2o p0 f2
（ ） （ ） （ ）
m0 m4n l3n sh6ng d) ji1ng
（ ） （ ） （ ）
q9 W( x9 xi4o
（ ） （ ）
二、按查字典要求填空。（4分）
1．按部首查字法，“昼”字应查部首（ ），再查（ ）画，字义是（ ）。
2．按音序查字法，“濯”字应查字母（ ），音节（ ），字义是（ ）。
3．按数笔画查字法，“勘”字共有（ ）画，在“勘察”一词中的字义是（ ）。
三、改错别字。用横线画出句子中的错别字，再把正确的字写在后面的括号里。（4分）
1．鲸的鼻孔长在恼袋顶上，呼气的时侯俘上海面，费气从鼻孔喷出来，行成了一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（ ）
2．树林里山涯下到处注满了部队，几个旧窑洞成了我们很好的办工室。（ ）
四、给下面的多音字组词。（3分）
五、把下面的词语用连线搭配起来。（5分）
密切的 高昂的 繁荣的 繁华的 神秘
情绪 街道 关系 境界 景象
六、在下面句子的括号里填写合适的关联词语。（3分）
1．王老师（ ）严格要求我们，（ ）严格要求自己。
2．人的一生，全靠奋斗。（ ）奋斗，（ ）能成功。
3．（ ）开荒的任务很艰巨，（ ）大家的劳动热情很高。
七、照样子写句子。（4分）
例：草原上，一群骏马在欢快地奔驰。
草原上，欢快地奔驰着一群骏马。
一群骏马在草原上欢快地奔驰。
1．土坡后面，一只小兔子在飞快地跑着。
______________________________
______________________________
2．赛马场上，一匹匹骏马在飞快地奔驰。
________________________________
________________________________
八、根据课文内容判断下面的句子，正确的画“√”，错误的画“×”。（8分）
1．没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界。（ ）
2．鲸是胎生，用肺呼吸，所以鲸是哺乳动物。（ ）
3．《十里长街送总理》这篇课文表达了人民沉痛哀悼和无限怀念总理的深情。（ ）
4．“千山鸟飞绝，万径人踪灭”是古诗《逢雪宿芙蓉山主人》中的诗句。（ ）
九、读下面两段文字，按要求做题。（14分）
这只小瓷鹅多可爱呀！它的头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。头扭到后面，弯得像座拱桥。它的嘴扁扁的，整个身子又扁又宽。从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的，脚趾之间有蹼相连。
啊！小瓷鹅还戴着粉红色的小帽子呢！仔细看，原来是瓷鹅头顶上有一块突起的红色。它的眼睛很有神，眼珠又黑又亮。它全身的羽毛洁白无瑕，像一层薄雪覆盖在身上。这些色彩把小瓷鹅装扮得十分美丽。
1．这两段文字是围绕哪句话写的？
________________________________
2．围绕这句话，第一段着重描写小瓷鹅的___________，按部位有顺序地从头和脖子写起，接着写了它的_____、____和_____，还写了身子两边的_____，最后写了_______。第二段写小瓷鹅的___________，从头部突起的红色写到它的眼睛很有神，眼珠又____又____，全身的羽毛___________，使我们感到小瓷鹅非常可爱。
十、阅读短文，按文后要求做题。（11分）
“架桥”
下午，一场雷雨过后，公路上积满了水，道路被堵了。
放学了，小刚、小明、小红看见离学校不远的那条路上全是水，心想，应该在这里架座桥，行人就能顺利通过了。
三人说干就干。他们来到一堆废砖旁，小刚身强力壮，一下子就搬了六七块砖快步向前走去。小明不服气，也搬起一大叠砖，一摇一停地向前走着。小红力气小，搬着三块砖，涨红着脸慢慢地走着。
他们一次接一次，几个来回，水路不见了，桥架好了。过路行人走在这砖头铺成的“桥”上，向他们三个人投去了满意的笑容。
1．用“△”给短文分段，并概括短文主要内容。
______________________________________
______________________________________
2．短文最后一句话的含义是什么？
______________________________________
十一、作文。（40分）
题目：这件事我做对了
1．选材要紧扣做对的事，把事情的经过写具体。
2．写出自己的真实感受。
3．字数在400字左右。
小学语文第九册期中试卷（二）答案
一、预防 治疗 疲乏 弥漫
缆绳 渡江 欺侮 嘻笑
二、昼：尸 6 白天。
濯：Z zhu$ 洗。
勘：11 细查，审查。
三、1．（脑 候 浮 废 形）
2．（崖 住 公）
四、略。
六、1．不但……而且
2．只有……才
3．虽然……但是
七、1．土坡后面，飞快地跑着一只小兔子。
一只小兔子在土坡后面飞快地跑着。
2．赛马场上，飞快地奔驰着一匹匹骏马。
一匹匹骏马在赛马场上飞快地奔驰着。
八、1．√ 2．√ 3．√ 4．×
九、1．这只小瓷鹅多可爱呀！
2．体态 嘴 身子 尾巴 翅膀 蹼 色彩 黑 亮 洁白无暇
十、1．共分三段。
第一段（第1节）；
第二段（第2、3节）；
第三段（第4节）。
主要内容：雨后，离学校不远的那条路上全是水，小刚他们看见后立刻动手搬砖，架起了一座“桥”。
2．行人对他们的行动表示称赞。
小学语文第九册期中试卷（三）
一 看拼音写词语。（5分）
b@ng j&n r( zh9 p& ch9 sh1i d^u
（ ） （ ） （ ） （ ）
xi4n r) zh5ng f* p6i b4n xu2n y2
（ ） （ ） （ ） （ ）
f3ng f* ch6ng xi4n
（ ） （ ）
二 加偏旁组字组词。（6分）
（ ）（ ） 高（ ）（ ） 每（ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
三 选择合适的解释把序号填在括号里。（8分）
四 选择关联词语填空。（6分）
只要……就…… 只有……才…… 虽然……但是……
1．董存瑞（ ）马上炸掉暗堡，（ ）能保证战斗的胜利。
2．（ ）我回家乡，（ ）一定去看看家乡的新水库。
3．（ ）五壮士牺牲很多年了，（ ）他们坚强不屈，英勇斗争的精神却时刻鼓舞着我们。
五 判断下列各题，对的画“√”，错的画“×”。（6分）
1．字母“Q”的小写是“p”。（ ）
2．“惊恐”的书面语是“害怕”。（ ）
3．“恳切”的意思是诚恳而殷切。（ ）
4．“不但许多鱼生活在海里，许多兽也生活在海里。”这句话是错的。（ ）
5．《董存瑞舍身炸暗堡》主要讲了董存瑞为了中国人民的解放事业不怕牺牲的英雄气概。（ ）
6．梅雨潭是一个瀑布潭。（ ）
六 按课文内容填空。（6分）
1．返景入深林，______________。
2．一句话，没有_______，就没有______________。
3．后来，太阳______，出现_______，把一片片_______。
七 造句。（5分）
非……不可……：__________________________
不光……还……：__________________________
八 把排列错乱的句子，重新整理成通顺的一段话，并在括号里填上序号。（4分）
（ ）现在，我总结了几条经验，平时要多观察周围的事物，用心记下来，还要用自己的话写自己的感受。
（ ）以后，我试着用自己的话来写真实的事，作文果然有了进步。
（ ）老师在我写的文章后面批着：“不真实，要用自己的话来写真实的事。”
（ ）以前，我每做一篇作文，都要先找别人的文章来参考，自己不动脑筋，文章简直是七拼八凑。
九 阅读短文，回答问题。（24分）
为了将美国休斯公司为澳大利亚研制的通讯卫星送入茫茫的宇宙，科学家和工作人员已经忙碌了很多天了。今天是卫星升空的日子，发射中心的工程技术人员紧张而又有秩序地工作着。
巨大的乳白色的火箭耸立在灯火通明的发射场上。远远望去，好像是一座铁塔。庄严的时刻到了，指挥员传出了口令：“……预备！……点火！……起飞！”口令刚落，火箭底部便喷射出一团熊熊烈火，巨大的火箭在烈焰中开始腾飞，速度越来越快，仿佛一条火龙直冲云天！发动机的轰鸣声像滚滚春雷，震耳欲聋。转眼间，火箭成了一颗“流星”，疾速地向远处飞去，渐渐地消失在遥远的天空。“成功了！成功了！”整个发射场一片欢腾。
望着遥远的星空，工程技术人员从心底里发出了“祖国，我为你自豪”的呼声。
1．结合上下文解释“震耳欲聋”。
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2．从短文中抄一个比喻句，并说明句中把什么比作什么。
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3．写出一、二节节意。
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4．归纳短文的主要内容。
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十 作文。（30分）《记一个关心我的人》
要求：
1．先总的介绍人物的特点，再以一、两件具体事例写出他对你的关心。
2．注意对人物表情、动作、语言的描写，同时写出自己的真情实感。
3．字数在400字左右。
小学语文第九册期中试卷（三）答案
一 病菌 乳汁 扑哧 筛豆 陷入
征服 陪伴 悬崖 仿佛 呈现
二
僵 僵硬 搞 搞活动 侮 侮辱
缰 缰绳 蒿 蒿草 悔 后悔
疆 边疆 篙 竹篙 莓 草莓
三 居(1) (2) (3) (3)
好(1) (5) (4) (3)
四 1．只有……才……
2．只要……就……
3．虽然……但是……
五 1．× 2．× 3．√ 4．× 5．× 6．√
六 1．复照青苔上
2．太阳 我们这个美丽可爱的世界
3．慢慢透出重围 在天空 云染成了紫色或者红色
七 参考：
1．要想到达顶峰，我们非走这条小路不可。
2．我们班的中队长不光自己学习好，还能主动帮助同学。
八 4 3 2 1
九 1．形容声音非常大，把耳朵都快要震聋了。
2．①“发动机的轰鸣声像滚滚春雷，震耳欲聋。”把发动机的轰鸣声比喻成滚滚春雷。
②“火箭在烈焰中开始腾飞，速度越来越快，仿佛一条火龙直冲云天。”把火箭比喻成火龙。
3．第一节：中国发射中心的工程技术人员为了将澳大利亚的通讯卫星送入宇宙，紧张而又有秩序地工作着。
第二节：澳大利亚通讯卫星发射成功了。
4．中国发射中心的工程技术人员经过艰苦奋战，成功地将奥大利亚的通讯卫星发射上天。
一、 看拼音写词语。
Xun jian tan huan su yuan chou chu yao tiao
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、 给下面多音字注音,并组词。
巷＜——（ ）——（ ） 任＜——（ ）——（ ）
悄＜——（ ）—— （ ） 咽＜——（ ）—— （ ）——（ ）
扎＜——（ ）——（ ） 蒙＜—— ( )—— （ ）——（ ）
三、 比一比，再组成词语。
殉（ ） 撼（ ） 溃（ ） 渗（ ） 缭（ ）
循（ ） 憾（ ） 债（ ） 掺（ ） 嘹（ ）
四、 写出下面词语的近义词和反义词。
隐蔽（隐藏 ）（ 暴露 ） 热情（ 热枕 ）（ 冷淡 ） 娴熟（ 熟悉 ）（ 陌生 ）
五、 把下面的词语补充完整。
如（ 愿 ）以（ 尝 ） （ ）灾（ ）祸 前（ ）后（ ）
无（ 地 ）自（ 容 ） 左（邻 ）右（舍 ） （ 垂 ）（ 涎 ）欲滴
六、 在括号里填上合适的词语。
（ 大声 ）地叫嚷 （ 简陋 ）的山区 ( 高大 )的身影
慈祥的（ 面庞 ） 婉转地（ 歌声 ） 难堪得（ 面孔 ）
七、 选词填空。
坚决 坚定 坚强
1、好坏不分，是非不明，是立场不（ 坚定 ）的表现。
2、我们对坏人坏事要作（ 坚强 ）的斗争。
八、 解释下列句子的意思。
1、 青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
2、 桂林山水甲天下。
桂林山水天下第一。
九、 默写古诗，并填空。
九月九日忆山东兄弟 赠汪伦
独在异乡为异客，
1、《九月九日忆山东兄弟》的作者是唐朝的 ，诗中最能表达中心的句子是 ，抒发了作者 的思想感情。
2、《赠汪伦》的作者是唐朝的 ，本诗运用 的修辞手法表现了朋友间的深厚情谊。
十、 填空。
1、作者的思路在文章里有三种不同的形式，分别是：①按 形成思路；②按 形成思路；③按 形成思路。《青山处处埋忠骨》属第 种思路形式；《山泉流过的地方》属第 种思路形式。
2、桂林山水的特点是：山 、 、 ；水 、 、 。
3、《妈妈的照片》写了作者 和 的两段有关妈妈的照片的故事。
4、《红云杉》是一篇 的文章，表面是赞美红云杉，实际是赞美
。
5、《桂林山水歌》的作者是 ，他的诗作还有 、 、
等。
6、“北京的庙会，不仅是 ，而且是 。”这句话在文中起 作用。
十一、阅读。
我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊（ ），静得让你感觉不到它在流动；漓江得水真清啊（ ），清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊（ ），绿得仿佛那是一块无暇得翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
1、 给文中的“啊”字注音，写在括号里。
2、 这段话运用了 、 的修辞手法。
3、 用“ ”画出本段直接表达思想感情的句子；用“～～”画出本段间接表达思想感情的句子。
十二、阅读。
池边还有小泉呢：有的像大鱼吐水，极轻快地上来一串水泡；有的像一串明珠，走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放着；有的半天才上来一个水泡，大、扁一点，慢慢地，有姿态地，摇动上来，碎了；看，又来了一个！有的好几串小碎珠一齐上来，像一朵攒得很整齐得珠花，雪白；有的……这比大泉还更有趣。
1、在这一段话中，作者介绍了小泉的几种冒泡现象？（ ）
A、4种 B、5种 C、6种 D 、7种
2、“像一朵攒得很整齐的珠花”中的“攒”字应读成：（ ）
⑴ A、 zan B、 cuan C、chuan
⑵“攒”字的解释： A、聚在一齐 B、积聚 C、储蓄（ ）
3、这段话可以分为几层？ （ ）
A 、2层 B 、3层 C、7层
4、分层的依据为： A、分总 B、总分 C、总分总
5、“有的像一串明珠，走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放着”这句话是：
A、比喻句 B、 拟人句 C、比喻、拟人句
十三、作文
根据下面提供的材料，进行合理的分析，展开丰富的想象，以《素不相识的人们》为题目，写成一篇完整的记叙文。
要求：中心要明确，情节要合理，内容要具体，文章在500字左右。
材料：……我坐在公共汽车上……汽车在飞驰……我忽然听到后面有哭声……原来是一个小女孩病了……
I. 小学语文毕业试卷,求答案
1.勇敢的火炬手——金晶，我们为你骄傲。
改成反问句： .勇敢的火炬手——金晶，我们怎能不为你骄傲?
2.莫泊桑天天在大门口，详详细细地观察过往的马车。
改病句： 莫泊桑天天在大门口，仔仔细细地观察过往的马车。
3.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球，紧紧缩成一团。
5.保护地球，人人有责。4月22日是世界地球日，请你以环保为主题，设计一句宣传口号：
你我同伸手，还地
缩句：刺猬缩成一团。
4.2008年奥运会，令世界瞩目，我们必须看。
改成双重否定句：2008年奥运会，令世界瞩目，我们不得不看。
5.保护地球，人人有责。4月22日是世界地球日，请你以环保为主题，设计一句宣传口号：
你我同伸手，还地球一片美丽与洁净
6.大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬起骨头，那是在启示我们要齐心协力；黑夜中的蜡烛燃烧的点点火光，那是在启示我们要奉献。
7．在你即将告别朝夕相处的小学老师和同学时，你会想起哪些关于送别的古诗？选一首写在下边，注意行款。（请写出诗题、作者）
送孟浩然之广陵 (唐 李白)
故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。
七、判断下面的说法是否正确,正确的打"√",错误的打"×"。(5分)
(1)"飘渺"和"飘逸"这两个词语的意思是完全相同的。 ( × )
(2)"小红和小华进行乒乓球比赛,她终于取得了胜利。"这句话是正确的。( × )
(3)"狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!"这是个打比方的句式。 ( × )
(4)"朋友相聚,品茶谈心,那份真诚的情谊 / 随着浓郁的茶香 / 飞溢四周……"这句话朗读时的自然停顿是正确的。 ( × )
(5)"海伦很快地学会了用手指'说话'."这句话中的"说话"是说海伦能用手指表达自己的语言和情感了。 ( √ )
以上答案 供参考！
J. 升7夺冠卷小学语文毕业升学试题精选(一)答案
我天，OMG！
考试把你们逼成啥样了，直接要答案。
没题啊，自己慢慢做吧。