A. 小学四年级语文期末考试题的题型是什么
一、单项选择题
二、填空题
三、阅读下列对话或短文后回答问题
四、作文
B. 四年级上册语文期末试卷、
一、积累与运用(35分)
1、看拼音,写词语。(12分)
chóng gāo tuī jiàn bǎo lěi diāo kè
( ) ( ) ( ) ( )
gōng diàn mǐn jié lǎn ò xí jī
( ) ( ) ( ) ( )
chǎo rǎng mó hu zào rè miáo huì
( ) ( ) ( ) ( )
2、我会给加点的字选择正确读音,用“√ ”标出。(4分)
画舫(fánɡ fǎnɡ) 了望(liáo liào)
鸟瞰(kàn hān) 洗漱(sù shù)
3、改正词语中的错别字。(4分)
山洪曝发( ) 耀武扬危( ) 滕云架雾( ) 金壁辉皇( )
4、把成语补充完整,再选自己喜欢的一个写一句话。(4分)
举( )无双 欣喜( )狂 从容不( ) ( )遇而安
5、按要求写句子。(4分)
(1)改写成问句,使句子的意思保持不变。
万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。
?
(2)读句子,用画线的词语再写一句话。
兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。
。
6、把下面的句子补充完整,再写出一句自己搜集的成长名言。(5分)
(1) ,莫以恶小而为之。 (刘备)
(2)业精于勤,荒于嬉; , 。(韩愈)
7、下面是北京颐和园月波楼的一副对联的上联,请你写出下联。(2分)
一径竹阴云满地
二、阅读与思考(35分)
1、根据课文内容填空。(8分)
(1)《卡罗纳》这篇课文选自意大利作家亚米契斯的《爱的教育》,学了这篇课文你受到了什么启发?(2分)
相信你在课余时间一定读了《爱的教育》,请你写出这部作品中自己最喜欢的一个人的名字。(1分)
(2)默写出《观潮》这篇课文中自己喜欢的一个句子。(2分)
(3)《为中华之崛起而读书》写的是 少年时代的一件事,文章表现了主人公 (3分)
2、古诗阅读。(4分)
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代大诗人李白写的一首送别诗,诗中叙事的两句是: 从写景的两句诗中你仿佛看到了怎样的画面?
3、读片断,回答问题。(7分)
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原来就是天然石块,踩上去
难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行(hang xíng)人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
(1) 给文中加点的字选择正确的读音。(1分)
(2) 划出自己最喜欢的一个句子,并说说喜欢的理由。(3分)
(3) 说说从这段话中你体会到了怎样的美?(3分)
4、读短文回答问题。(16分)
拐弯处的回头
一天,弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。
在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。
弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝告道:“别生气,大部分爸爸都这样,其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯处的地方,他一定会回头看你。”弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步,站在那儿注视着爸爸远去的身影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西让他回头……可是当他走到拐弯处,就在侧身左转的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后消失在拐弯后面。
虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场所有的人,弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时,我也有了一种想流泪的感觉。很久以来。我都在寻找一个代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。
(1)本文的主人公是 。(2分)
(2)读句子,写出加横线词语的近义词。(2分)
弟弟很伤心,很委屈,也很生气。( )
这一切都只发生在一瞬间。( )
(3)读句子,在文中找到相应的词语写在后面。(2分)
没有经过商量而彼此行动一致。( )
有点相信,又有点怀疑。( )
(4)在文中找到表现弟弟心情变化的语句填在下面的横线上。(4分)
弟弟受伤后碰到爸爸时: 。
爸爸自己走了以后: 。
同学对他说完话以后: 。
爸爸在拐弯处回头时: 。
(5)爸爸的爱和其他人的爱在方式上有所不同,认真读,从文章中找出一句话来证明这一点。(2分) 。
(6)选择正确的答案。(2分)
第四自然段划线的句子的描写方式是( )
A语言描写 B动作描写 C神态描写
(7)认真读第四自然段划线的句子,想一想这只是极微小的动作,为什么“那动作打动了在场所有的人。(2分)
三、习作(30分)
童年是多么美好啊,在我们的生活里有爸爸、妈妈亲切的关怀,有老师的谆谆教导,有同学的深厚友情,也有成长的快乐与烦恼……想起这些的时候,你内心一定是思绪万千吧。拿起笔写一写自己成长的故事,留下自己成长的足迹吧。内容不限,题目自己定。不写错别字,至少300字。
C. 小学语文四年级语文期末考试试卷
期末考试卷四年级语文一网友常用标签(共3个): 小学教育小学语文试卷期末考试判断下列词语搭配是否恰当,对的在( )里打“”,错的在( )里写出能正确搭配的词语。
一、 看拼音写汉字。(10分)
chàn dòng tú dì chù lì yè bǐng chén mò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shū fú xiōng táng diāo kè yìn shuā pèi hé
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 填字组成词语,再解释所填的字。(8分)
(1)恋恋不( ) (2)( )天卷地
(3)无影无( ) (4)完整无( )
三、 判断下列词语搭配是否恰当,对的在( )里打“”,错的在( )里写出能正确搭配的词语。(3分)
(1)壮烈--死亡( ) (2)创造--奇迹( )
(3)遭遇--悲惨( ) (4)景色--壮观( )
(5)语句--清楚( ) (6)领略--风光( )
四、 按要求完成句子练习。(11分)
1、改成“把”字句:小明整理干净了书包。
2、改成“被”字句:大风吹得白云不知去向。
3、扩句(至少扩两处):爸爸拉我出去。
4、缩句:离开祖国四百年的游子终于回到了祖国母亲的怀抱。
5、修改病句
(1)多么可爱的花生花,默默地贡献着无数的千千万万颗花生。
(2)我紧紧地这只发抖的手。
(3)“为尽快尽早地获得知识信息,培养自己的速读能力”这句话是非常对的,一点也不错。
6.用“ ”划出下列句中用错的字,把正确的写在( )里。(3分)
(1)再我家书橱最湿眼的地方阵列着美丽的小香瓶。( )
(2)做人要成实,要赶于承认自已的错误。( )
五、判断,对的打“ ”,错的打“ ”。(5分)
1.科学家摹仿蝙蝠的眼睛,给飞机装上了荧光屏,这样飞行员就能在夜间安全飞行了。( )
2.“和尚用这样的方法把八只笨重的铁牛,一只一只地拖了回来”“这样的方法”指得是请熟悉水性的人 潜到水底,用绳子拴住铁牛,让许多人一齐用力,把水里的铁牛拖上岸的方法。( )
3.奥地利作家乔伊亚当逊把自己从小饲养的小狮子爱尔莎送回大自然是为了让它自己去生活,也是为了试验由人抚养并带有人气味的狮子能否在大自然中生存。( )
4.“苍蝇、昆虫、蚊子、蚱蜢、白蛉”这几个词是同一类的。( )
5.“凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好象笼罩在一片片红云中”一句写出了凤凰树得高,凤凰树的花多花红。( )
六、整理下列排列错乱的句子,将正确的序号写在( )里。(6分)
( )一天,村民集合在小山下,看到它摇摇欲坠的样子,担心它总有一天要倾倒下来,把村庄压碎。
( )由于风吹雨打日晒,小山不时落下石块,威胁着村民的安全。
( )英国威尔斯有个谷口村,村外有座小山。
( )经过商量,他们锻铸了一条巨大的粗铁链,把整个山锁起来。
( )山下有一家酒店,两家快餐店、两个咖啡馆和一个书店。
( )后来,人们称之为“锁山艺术”。
七、 据课文内容填空。(17分)
1.春天,皂荚树为我们______;夏天,皂荚树为我们 ;秋天 ;冬天,我们点燃 。作者是按 的顺序讲皂荚树给同学们 ,赞扬了它 的精神。(7分)
2.“我还体会到:劳动会使 。任何工作都不是 。 ①必须另做一回,倒不如一下手就 ②,做得 ③。“要不,怎么劳动会 ④?”①和②是一对 词,③的意思是 ,④改成不用问号的句子是 。(7分)
3.《山行》是 代诗人 写的,其中最能反映是晚秋季节的诗句是“ , ”(3句)
八、 阅读短文,完成作业。(20分)
(一) 家乡的小河(10分)
在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。它是宁静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花,绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。
小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。
傍晚小河真可爱。夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处红,那处绿。又一阵风来,倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了,她像凝固了一般,躺在那里一动不动。清清的明月,悄悄爬倒空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵奚奚簌素的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河显得更静、更清。
家乡的小河啊,你真美!
作业:
1.用“~~~~”划出文中的一个比喻句。(1分)
2.用“--”划出文中的一个似人句,并用“△△△”圈出看出是拟人句的词。
3.用“‖”给课文分段,并用简洁、完整、准确的语句概括第二段段意。
4.判断,对的在( )里打“√”
(1)短文反映了作者对家乡小河的喜爱。( )
(2)短文反映了作者对家乡的热爱。( )
(3)短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情。( )
(1)短文是按先概括写再具体写的结构来写的。( )
(2)短文是按先具体写再概括写的结构来写的。( )
(3)短文是按先概括写再具体写最后概括写的概括来写的。( )
(二)高明的琴师
春秋时代有一个琴师叫俞伯牙,拜成连先生为师。他苦学了三年,创作了一部乐曲,名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完后,笑笑说□我有个老师比我高明得多□明天□我带你去访问他□你一定会有收获□
第二天清晨,成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上,并告诉他说:“老师就在岛上,你自己去找吧。十天后,我再来接你。”
成连先生走后,俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁,心情烦躁地坐在沙滩上。前面是一望无际地大海,身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗声”,那扣人心弦的阵阵松涛声,使俞伯牙激动得欢呼起来。他忽然明白了老师的用意,立刻面对大海弹起琴来。
十天后,成连先生真的来了。俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时,老师连连夸奖说:“好,好,好极了!”
作业:
1.在第1自然段的□内加上合适的标点符号。
2.用“√”在( )里给下列词中带点的字选择正确的解释。
明白 :①明亮( ) ②清楚( ) ③公开( )
苦学: ①痛苦( ) ②像胆汁或黄连的味道( ) ③有耐心地;尽力地( )
3.将词语与合适的解释用直线连起来。
扣人心弦 使人害怕的大风浪
惊涛骇浪 使人心情十分激动
4.仔细读第3自然段,想一想再填空。
俞伯牙修改乐曲时,面对的是 ,身后是 ,“高明的琴师”主要指点的两种声音是① ② 。
5.读短文中画“--”的句子,回答句中的“他”指谁?
九、 作文。(20分)
请根据下列词语展开丰富的想象,编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。小动物的名字自己起,题目自己定,字数不能少于280个。
丝围巾 长柄伞 小袋鼠 兔子 枯井
D. 谁有小学四年级的语文期末考试卷啊
期末考试卷四年级语文一网友常用标签(共3个): 小学教育小学语文试卷期末考试判断下列词语搭配是否恰当,对的在( )里打“”,错的在( )里写出能正确搭配的词语。
一、 看拼音写汉字。(10分)
chàn dòng tú dì chù lì yè bǐng chén mò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shū fú xiōng táng diāo kè yìn shuā pèi hé
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 填字组成词语,再解释所填的字。(8分)
(1)恋恋不( ) (2)( )天卷地
(3)无影无( ) (4)完整无( )
三、 判断下列词语搭配是否恰当,对的在( )里打“”,错的在( )里写出能正确搭配的词语。(3分)
(1)壮烈--死亡( ) (2)创造--奇迹( )
(3)遭遇--悲惨( ) (4)景色--壮观( )
(5)语句--清楚( ) (6)领略--风光( )
四、 按要求完成句子练习。(11分)
1、改成“把”字句:小明整理干净了书包。
2、改成“被”字句:大风吹得白云不知去向。
3、扩句(至少扩两处):爸爸拉我出去。
4、缩句:离开祖国四百年的游子终于回到了祖国母亲的怀抱。
5、修改病句
(1)多么可爱的花生花,默默地贡献着无数的千千万万颗花生。
(2)我紧紧地这只发抖的手。
(3)“为尽快尽早地获得知识信息,培养自己的速读能力”这句话是非常对的,一点也不错。
6.用“ ”划出下列句中用错的字,把正确的写在( )里。(3分)
(1)再我家书橱最湿眼的地方阵列着美丽的小香瓶。( )
(2)做人要成实,要赶于承认自已的错误。( )
五、判断,对的打“ ”,错的打“ ”。(5分)
1.科学家摹仿蝙蝠的眼睛,给飞机装上了荧光屏,这样飞行员就能在夜间安全飞行了。( )
2.“和尚用这样的方法把八只笨重的铁牛,一只一只地拖了回来”“这样的方法”指得是请熟悉水性的人 潜到水底,用绳子拴住铁牛,让许多人一齐用力,把水里的铁牛拖上岸的方法。( )
3.奥地利作家乔伊亚当逊把自己从小饲养的小狮子爱尔莎送回大自然是为了让它自己去生活,也是为了试验由人抚养并带有人气味的狮子能否在大自然中生存。( )
4.“苍蝇、昆虫、蚊子、蚱蜢、白蛉”这几个词是同一类的。( )
5.“凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好象笼罩在一片片红云中”一句写出了凤凰树得高,凤凰树的花多花红。( )
六、整理下列排列错乱的句子,将正确的序号写在( )里。(6分)
( )一天,村民集合在小山下,看到它摇摇欲坠的样子,担心它总有一天要倾倒下来,把村庄压碎。
( )由于风吹雨打日晒,小山不时落下石块,威胁着村民的安全。
( )英国威尔斯有个谷口村,村外有座小山。
( )经过商量,他们锻铸了一条巨大的粗铁链,把整个山锁起来。
( )山下有一家酒店,两家快餐店、两个咖啡馆和一个书店。
( )后来,人们称之为“锁山艺术”。
七、 据课文内容填空。(17分)
1.春天,皂荚树为我们______;夏天,皂荚树为我们 ;秋天 ;冬天,我们点燃 。作者是按 的顺序讲皂荚树给同学们 ,赞扬了它 的精神。(7分)
2.“我还体会到:劳动会使 。任何工作都不是 。 ①必须另做一回,倒不如一下手就 ②,做得 ③。“要不,怎么劳动会 ④?”①和②是一对 词,③的意思是 ,④改成不用问号的句子是 。(7分)
3.《山行》是 代诗人 写的,其中最能反映是晚秋季节的诗句是“ , ”(3句)
八、 阅读短文,完成作业。(20分)
(一) 家乡的小河(10分)
在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。它是宁静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花,绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。
小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。
傍晚小河真可爱。夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处红,那处绿。又一阵风来,倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了,她像凝固了一般,躺在那里一动不动。清清的明月,悄悄爬倒空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵奚奚簌素的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河显得更静、更清。
家乡的小河啊,你真美!
作业:
1.用“~~~~”划出文中的一个比喻句。(1分)
2.用“--”划出文中的一个似人句,并用“△△△”圈出看出是拟人句的词。
3.用“‖”给课文分段,并用简洁、完整、准确的语句概括第二段段意。
4.判断,对的在( )里打“√”
(1)短文反映了作者对家乡小河的喜爱。( )
(2)短文反映了作者对家乡的热爱。( )
(3)短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情。( )
(1)短文是按先概括写再具体写的结构来写的。( )
(2)短文是按先具体写再概括写的结构来写的。( )
(3)短文是按先概括写再具体写最后概括写的概括来写的。( )
(二)高明的琴师
春秋时代有一个琴师叫俞伯牙,拜成连先生为师。他苦学了三年,创作了一部乐曲,名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完后,笑笑说□我有个老师比我高明得多□明天□我带你去访问他□你一定会有收获□
第二天清晨,成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上,并告诉他说:“老师就在岛上,你自己去找吧。十天后,我再来接你。”
成连先生走后,俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁,心情烦躁地坐在沙滩上。前面是一望无际地大海,身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗声”,那扣人心弦的阵阵松涛声,使俞伯牙激动得欢呼起来。他忽然明白了老师的用意,立刻面对大海弹起琴来。
十天后,成连先生真的来了。俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时,老师连连夸奖说:“好,好,好极了!”
作业:
1.在第1自然段的□内加上合适的标点符号。
2.用“√”在( )里给下列词中带点的字选择正确的解释。
明白 :①明亮( ) ②清楚( ) ③公开( )
苦学: ①痛苦( ) ②像胆汁或黄连的味道( ) ③有耐心地;尽力地( )
3.将词语与合适的解释用直线连起来。
扣人心弦 使人害怕的大风浪
惊涛骇浪 使人心情十分激动
4.仔细读第3自然段,想一想再填空。
俞伯牙修改乐曲时,面对的是 ,身后是 ,“高明的琴师”主要指点的两种声音是① ② 。
5.读短文中画“--”的句子,回答句中的“他”指谁?
九、 作文。(20分)
请根据下列词语展开丰富的想象,编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。小动物的名字自己起,题目自己定,字数不能少于280个。
丝围巾 长柄伞 小袋鼠 兔子 枯井
E. 小学四年级语文试卷上册期末考试
一、积累与运用(30分)
1、读拼音,写词语,要求做到规范、端正、整治。(4分)
mǐn jié zī wèi xìng yùn hè cǎi
( ) ( ) ( ) ( )
2、按查字典要求填空。(3分)
我们常用部首查字法和音序查字法查字典,请你选用自己喜欢的查字法查下面的字:“鼎(dǐng)”用 法查字典应先查 ,再查 。
3、把下列成语补充完整,并按要求填空。(5分)
( )所当然 风( )日丽 出乎意( ) ( )喜若狂 气( )雄伟 调( )离山 另写两个含动物名称的成语: ,
4、把下面的名言警句补充完成。(任选做4题)(4分)
(1)有志者 。(后汉书)
(2)莫以善小 ,莫以恶小 。(刘备)
(3)清风明月 , 近水遥山 。(江苏苏州沧浪亭)
(4) , 柳暗花明又一村。(选自陆游《游山西村》)
(5)横看成岭侧成峰, 。 (选自苏轼《题西林壁》)
(6) ,西出阳关无故人。(选自王维《送元二使安西》)
5、按要求写句子。(6分)
(1)巨人把花园的围墙拆除了。(改成“被”字句)
(2)我们在河边大树下发现了几只小船。(缩句)
(3)我们怀着愉快的和高兴的心情走进了青秀山公园。 (修改病句)
6、按课文原文填空。(4分)
刚进里院,一墙绿葱葱的爬山虎 。夏日的燥热仿佛 ,阳光都变成绿色的,像 一样在上面跳跃,闪烁着 。 (选自肖复兴《那片绿绿的爬山虎》)
7、阅读下面一则新闻,回答问题。(4分)
2012年12月14日,从南宁市旅游局传来好消息:良凤江国家森林公园、武鸣伊岭岩风景区被批准成为国家4A级旅游景区。至此,我市国家4A级旅游景区己达到12家,国家3A级旅游景区12家,这标志着我市旅游景区功能进一步完善,旅游景区总体质量得到稳步提升。
(1)从这则新闻中你获得哪些信息?
(2)读了这则新闻,你有什么感受?
二、阅读理解(40分)
(一)阅读《白鹅》片段,回答问题。(18分)
鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看( kān kàn )守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭的步调相似( shì sì ),但鸭的步调急速,有局促不安之相,鹅的步调从容,大模( mú mō )大样,颇像京剧里的净角( jiǎo jué )出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;的时非但不让竟伸颈子来咬一口。
1、用“\”划去括号内不正确的读音。(4分)
2、联系上下文解释下面的词语。(4分)
厉声呵斥:
局促不安:
3、这个片段主要从鹅的 和 写鹅的高傲。(4分)
4、“凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也会要引吭大叫,不来于狗的狂吠。”请你展开想象:如果鹅也会说话,它可能会说什么?(3分)
5、你喜欢作者笔下这样的一只鹅吗?为什么吗?(3分)
(二)、阅读下面的短文,回答问题。(22分)
一 碗 馄 饨
那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,转身向外跑去,她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。
面摊的主人是一个看去很和蔼的老婆婆,看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。”老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。
她满怀感激 刚吃了几口 眼泪就掉下来 你怎么了 老婆婆问 我没事 我只是很感激
她忙擦干眼泪,对面摊主人说:“我们不认识,而你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃,可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”
老婆婆听了,平静地说:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我。你妈妈煮了十几年的饭给你吃,你怎么不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”
女孩愣住了,匆匆吃完了馄饨,开始往家走。当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……
母亲看到她,脸上立即露出了喜色:“赶快回家吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!”这时,女孩的眼泪又开始掉下来! 的时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。
1、短文的主要内容是 。(5分)
2、写出下面词语的近义词、(2分)
和蔼 ——( ) 立即 ——( )
3、用“~~~~~~”在文中划出描写母亲神态的词语(共2个)(2分)
4、给短文第三自然段加上合适的标点符号。(3分)
5、短文中小女孩两次流泪,第一次流泪是因为: 。 第二次流泪是因为: 。(6分)
6、读了这篇文章,你有什么感受?请你联系生活写一写。(4分)
三、习作乐园(30分)
在成长的过程中,我们有过成功的喜悦,有过遭受挫折的烦恼,也遇到过困惑不解的问题……请选择自己成长中的一件事写一篇习作。要求:内容具体,有真情实感,语句通顺,书写规范,字数不少于350字
F. 小学四年级语文期末考试题
四年级语文试卷
(满分分,答题时间
)
亲爱的同学们,在愉快而紧张的学习中,我们又迎来了新的一年,那
的果实正躲在树丛后面
地望着你,努力吧,交一份满意的答卷作为
送给自己!细心一点哦!
一、积累与运用(35分)
1、看拼音,写词语。(12分)
chónɡɡāo tuījiàn bǎolěi diāokè
ɡōnɡdiàn mǐnjié lǎnò xíjī
chǎorǎnɡ móhu zàorè miáohuì
2、我会给加点的字选择正确读音,用“√ ”标出。(4分)
(fánɡ fǎnɡ) 了望(liáo liào)
鸟瞰(kàn hān) 洗漱(sù shù)
3、改正词语中的
。(4分)
曝发( ) 耀武扬危( )
架雾( )
皇( )
4、把成语补充完整,再选自己喜欢的一个写一句话。(4分)
举 无双 欣喜 狂 从容不 遇而安
5、按要求写句子。(4分)
(1)改写成问句,使句子的意思保持不变。
是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。
(2)读句子,用加点的词语再写一句话。
不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。
6、把下面的句子补充完整,再写出一句自己搜集的成长名言。(5分)
(1) ,莫以恶小而为之。 (刘备)
(2)
,荒于嬉; , 。(韩愈)
7、下面是
的一副对联的上联,请你写出下联。(2分)
一径竹阴云满地
二、阅读与思考(35分)
1、根据课文内容填空。(8分)
(1)《卡罗纳》这篇课文选自
作家
的
,学了这篇课文你受到了什么启发?(2分)
相信你在课余时间一定读了
,请你写出这部作品中自己最喜欢的一个人的名字。(1分)
(2)默写出《
》这篇课文中自己喜欢的一个句子。(2分)
(3)《为中华之崛起而读书》写的是
的一件事,文章表现了主人公 (3分)
2、古诗阅读。(4分)
是唐代大诗人李白写的一首
,诗中叙事的两句是:
从写景的两句诗中你仿佛看到了怎样的画面?
3、读片断,回答问题。(7分)
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原来就是
块,踩上去
难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行(hánɡ xínɡ)人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,
,给人画一般的美感。
(1) 给文中加点的字选择正确的读音。(1分)
(2) 划出自己最喜欢的一个句子,并说说喜欢的理由。(3分)
(3) 说说从这段话中你体会到了怎样的美?(3分)
4、读短文回答问题。(16分)
一天,弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他
回家。
在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了
的脚给爸爸看,
一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。
弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大
时,有个同学笑着劝告道:“别生气,大部分爸爸都这样,其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯处的地方,他一定会回头看你。”弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们
停了脚步,站在那儿注视着爸爸远去的身影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西让他回头……可是当他走到拐弯处,就在侧身左转的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后消失在拐弯后面。
虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场所有的人,弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时,我也有了一种想流泪的感觉。很久以来。我都在寻找一个代表
的动作,现在终于找到了,那就是——
。
(1)本文的主人公是 。(2分)
(2)读句子,写出加点词语的近义词。(2分)
弟弟很伤心,很委屈,也很生气。( )
这一切都只发生在一瞬间。( )
(3)读句子,在文中找到相应的词语写在后面。(2分)
没有经过商量而彼此行动一致。( )
有点相信,又有点怀疑。( )
(4)在文中找到表现弟弟心情变化的语句填在下面的横线上。(4分)
弟弟受伤后碰到爸爸时: 。
爸爸自己走了以后: 。
同学对他说完话以后: 。
爸爸在拐弯处回头时: 。
(5)爸爸的爱和其他人的爱在方式上有所不同,认真读,从文章中找出一句话来证明这一点。(2分)
(6)选择正确的答案。(2分)
第四自然段划线的句子的描写方式是( )
A
B
C
(7)认真读第四自然段划线的句子,想一想这只是极微小的动作,为什么“那动作打动了在场所有的人。(2分)
三、习作(30分)
童年是多么美好啊,在我们的生活里有爸爸、妈妈亲切的关怀,有老师的谆谆教导,有同学的深厚友情,也有成长的快乐与烦恼……想起这些的时候,你内心一定是思绪万千吧。拿起笔写一写自己成长的故事,留下自己成长的足迹吧。内容不限,题目自己定。不写
,至少300字。
G. 小学四年级语文期末测试题
四年级语文试卷
(满分100分,答题时间
)
亲爱的同学们,在愉快而紧张的学习中,我们又迎来了新的一年,那
的果实正躲在树丛后面
地望着你,努力吧,交一份满意的答卷作为
送给自己!细心一点哦!
一、积累与运用(35分)
1、看拼音,写词语。(12分)
chónɡɡāo tuījiàn bǎolěi diāokè
ɡōnɡdiàn mǐnjié lǎnò xíjī
chǎorǎnɡ móhu zàorè miáohuì
2、我会给加点的字选择正确读音,用“√ ”标出。(4分)
(fánɡ fǎnɡ) 了望(liáo liào)
鸟瞰(kàn hān) 洗漱(sù shù)
3、改正词语中的
。(4分)
曝发( ) 耀武扬危( )
架雾( )
皇( )
4、把成语补充完整,再选自己喜欢的一个写一句话。(4分)
举 无双 欣喜 狂 从容不 遇而安
5、按要求写句子。(4分)
(1)改写成问句,使句子的意思保持不变。
是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。
(2)读句子,用加点的词语再写一句话。
不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。
6、把下面的句子补充完整,再写出一句自己搜集的成长名言。(5分)
(1) ,莫以恶小而为之。 (刘备)
(2)
,荒于嬉; , 。(韩愈)
7、下面是
的一副对联的上联,请你写出下联。(2分)
一径竹阴云满地
二、阅读与思考(35分)
1、根据课文内容填空。(8分)
(1)《卡罗纳》这篇课文选自
作家
的
,学了这篇课文你受到了什么启发?(2分)
相信你在课余时间一定读了
,请你写出这部作品中自己最喜欢的一个人的名字。(1分)
(2)默写出《
》这篇课文中自己喜欢的一个句子。(2分)
(3)《为中华之崛起而读书》写的是
的一件事,文章表现了主人公 (3分)
2、古诗阅读。(4分)
是唐代大诗人李白写的一首
,诗中叙事的两句是:
从写景的两句诗中你仿佛看到了怎样的画面?
3、读片断,回答问题。(7分)
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原来就是
块,踩上去
难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行(hánɡ xínɡ)人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,
,给人画一般的美感。
(1) 给文中加点的字选择正确的读音。(1分)
(2) 划出自己最喜欢的一个句子,并说说喜欢的理由。(3分)
(3) 说说从这段话中你体会到了怎样的美?(3分)
4、读短文回答问题。(16分)
一天,弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他
回家。
在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了
的脚给爸爸看,
一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。
弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大
时,有个同学笑着劝告道:“别生气,大部分爸爸都这样,其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯处的地方,他一定会回头看你。”弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们
停了脚步,站在那儿注视着爸爸远去的身影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西让他回头……可是当他走到拐弯处,就在侧身左转的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后消失在拐弯后面。
虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场所有的人,弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时,我也有了一种想流泪的感觉。很久以来。我都在寻找一个代表
的动作,现在终于找到了,那就是——
。
(1)本文的主人公是 。(2分)
(2)读句子,写出加点词语的近义词。(2分)
弟弟很伤心,很委屈,也很生气。( )
这一切都只发生在一瞬间。( )
(3)读句子,在文中找到相应的词语写在后面。(2分)
没有经过商量而彼此行动一致。( )
有点相信,又有点怀疑。( )
(4)在文中找到表现弟弟心情变化的语句填在下面的横线上。(4分)
弟弟受伤后碰到爸爸时: 。
爸爸自己走了以后: 。
同学对他说完话以后: 。
爸爸在拐弯处回头时: 。
(5)爸爸的爱和其他人的爱在方式上有所不同,认真读,从文章中找出一句话来证明这一点。(2分)
(6)选择正确的答案。(2分)
第四自然段划线的句子的描写方式是( )
A
B
C
(7)认真读第四自然段划线的句子,想一想这只是极微小的动作,为什么“那动作打动了在场所有的人。(2分)
三、习作(30分)
童年是多么美好啊,在我们的生活里有爸爸、妈妈亲切的关怀,有老师的谆谆教导,有同学的深厚友情,也有成长的快乐与烦恼……想起这些的时候,你内心一定是思绪万千吧。拿起笔写一写自己成长的故事,留下自己成长的足迹吧。内容不限,题目自己定。不写
,至少300字。