① 德清小学三年级下册语文第八单元试卷
2007--2008学年度第二学期
三年级语文第八单元自测题
班别： 姓名： 成绩：
第一部分 基础积累与运用（40分）
一、 看拼音，写词语。(8分)
hàn zāi pū ténɡ qú dào zhēnɡ zhá
( ) ( ) ( ) ( )
ɡuàn gài tā xià quē shǎo rán shāo
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。（8分）
异( ) 继( ) 旅( ) 归( )
导( ) 断( ) 旋( ) 旧( )
载( ) 栽( ) 端( ) 炼( )
截( ) 裁( ) 瑞( ) 练( )
三、 按要求写词语。（9分）
1、 仿“四面八方”写三个含有数字的词语。
2、 仿“人山人海”写三个ABAC形式的词语。
3、 仿“南辕北辙”写三个含有一对反义词的词语。
四、 填空。（5分）
1、 八仙过海 ——
2、 孙悟空大闹天宫 ——
3、 —— 多多益善
4、 张飞穿针 ——
5、 你还能写一句歇后语吗？
五、 默写与神话故事有关的一首古诗。（5分）
六、 修改病句。（5分）
1、 我们要爱护时间。
2、 老师给我们讲了一个又一个许多感人的故事。
3、 他们在阳光下度过了一个快乐的夜晚。
第二部分：阅读积累与运用（30分）
（一） 阅读短文，完成练习。（15分）
战国时候，魏王派西门豹去管理漳河边上的邺。西门豹到了那个地方，
看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。
……
老大爷说：“哪家有年轻的女孩子，巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点钱就过去了，没钱的只好眼睁睁地看着女孩儿被他们拉走。到了河伯娶媳妇那天，他们在漳河边上放一条苇席，把女孩儿打扮好了，让她坐在苇席上，顺着水漂去。苇席先还是浮着的，到了河中心就连女孩儿一起沉下去了。有女孩儿的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越来越少，这地方也越来越穷。”
西门豹问：“那么漳河发过大水没有呢？”
老大爷说：“没有发过。倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。”
西门豹说：“ 这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”
1、用“▲”画出下面句子中表示动作的词，并回答问题。（6分）
西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。
（1）西门豹发现的问题是：
（2）西门豹发现问题后是这样的做：
2、理解句子的意思，在正确的句意后打“ √ ”。（2分）
西门豹说：“ 这样说来，河伯还真灵啊。”
（1）西门豹真的相信河伯娶媳妇可以免除灾害。（ ）
（2）这是西门豹说的反话，准备利用迷信破除迷信。（ ）
3、这个地方越来越穷是什么原因？（4分）
答：
4、 照样子写词语。（3分）
眼睁睁
（二） 阅读短文，回答问题。（15分）
日月潭简直是人间仙境。那儿（ ）环境宁静，（ ）景色宜人。（ ）在早晨、黄昏、晴天或雨天，她（ ）非常迷人。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰地展现在眼前，使人突然胸襟开朗起来。蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，满了神秘感。
1、这篇短文一共有（ ）句。（2分）
2、短文是围绕哪句话写的，用“ ”画出中心句。（2分）
3、从提供的关联词语中选择合适的填入文中括号里。（4分）
不但……而且…… 因为……所以……
无论……都…… 虽然……但是……
4、从文中找出合适的近义词。 （3分）
清楚（ ） 立刻（ ） 安静（ ）
5、短文从 、 、 、 的不同时间，写出了日月潭不同的美丽面貌。（4分）
第三部分：习作（30分）
如果你会变，你想变成什么呢？请你展开想象的翅膀，编一个
故事。注意语句通顺。
巧练基础
一、我读我写（要求正确、端正、匀称）
guàn gài yún xiāo rán shāo yě liàn tí xīn diào dǎn
二、我会组词。
乞（ ） 申（ ） 危（ ） 补（ ） 盆（ ） 炼（ ）
气（ ） 伸（ ） 跪（ ） 朴（ ） 盘（ ） 练（ ）
三、我会选择。
1.后传（zhuàn chuán） 扎辫子（zā zhā） 挣钱（zhènɡ zhēnɡ ）
传说（zhuàn chuán） 扎手（zā zhā） 挣扎（zhēnɡ zhènɡ）
2.闹：①不安静 ②发生 ③发泄、发作 ④搞、弄 ⑤造成
⑴都是河伯娶媳妇给闹的。 （ ）
⑵他们每闹一次都要收几百万钱。 （ ）
⑶我们这儿倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。 （ ）
四、我会补充。
名不（ ）（ ） 五官（ ）（ ） （ ）口（ ）声
惟（ ）惟（ ） （ ）心（ ）意 南（ ）北（ ）
（ ）千（ ）万 大（ ）小（ ） 喜（ ）望（ ）
五、我会写（根据意思写成语，再选一个造句）。
1. 脸色和土一样，没有血色，形容极度害怕。 （ ）
2.形容地方十分荒凉，居住的人很少。 （ ）
六、我会修改（在原句上改）。
1.放假了，学校里非常寂静，我的心情也很安静。
2.今天，妈妈带我去游览了城市广场和碰碰车。
3.上课前，我们要做好准备工作，放好文具、钢笔、尺子和书本。
七、我背我写。
1.于是夸父（ ）着手杖，（ ）起长腿，（ ）大步，像（ ）似的奔跑，向着（ ）的太阳（ ），（ ）就跑了两千里。
2.补充歇后语。
滴水穿石—— 砌墙的砖头——
姜太公钓鱼—— 韩信点兵——
周瑜打黄盖—— 开封府的包公——
3.七夕今宵看碧宵，（ ）。（ ），（ ）。
拓展阅读
八、我读我做。
一
1.“云母屏风烛影深”一句所写的时间是（ ），它的下一句是（ ），这首诗选自（ ）写的《 》。这首古诗写出了嫦娥（ ）的心情。
2.回忆《女娲补天》中“五彩石找齐了……大窟窿立刻补好了”这一段，想想女娲是怎样补天的，画出工作流程图：
（跑）→到山上（找）→石头（ ）→ （ ）→ （ ）→ （ ）→ （ ）→ （ ）→
二冬天和春天
冬天讥笑春天，专挑他的毛病，并责备他说，只要春天一到，人们就不再安静了，有的走进原野山林观赏风景，高兴地把采集来的鲜花插在头上；有的扬帆远航，漂洋过海到别的国家游玩，毫不担心什么狂风暴雨。他又说道 我却如同一个威严的帝王 我对天发令 使人们害怕狂风暴雨和大雪 我对地发令 使人们害怕天寒地冻 我强迫人们老老实实地只呆在家里度日 春天说道：“正因如此，人们希望尽早地告别冬天。人们认为我的名字就是美丽。宙斯也说，春天是所有名字中最美的。因此，人们总是盼望春天来到。”
1.写出近义词。
讥笑（ ） 责备（ ） 观赏（ ） 盼望（ ）
2.给画“ ”的句子加上适当的标点符号。
3.用“﹏﹏”画出这则寓言告诉我们的道理的句子。
4.“强迫”的意思是
我用它造句：
5.你喜欢春天还是冬天？为什么？
真情习作
九、展开想象的翅膀，篇写一个神话或传说故事。在神话故事里，你可以变成任何人、任何物，想你想做的事。
② 小学生五年级语文家庭作业下册第八单元测试卷的作文题是写什么
“良言一句抄三冬暖，恶语一句伤人六月。”是啊！在我们成长的历程中，同学、老师、亲人不经意间所说的一句话能让我们感到温暖，但却也能让我们感到寒冷……
有一次的单元测试我没考好，但我又是一个诚实的孩子。回去后只好硬着头皮把这个消息告诉了妈妈，但我发现，妈妈眼里没有一丝的愤怒和生气。只是心平气和的对我说：“你比任何人都聪明百倍，但前提是你得比任何人都要努力才行！”这二十五个字象用火灼一样深深地印在我的心坎上，怎么也擦不掉。
随着年级的增高，我的课外活动也象小山似的越来越多。学校的一些活动我都得参加主持。有一次植树节要主持，郭老师选我当主持人，我只好答应了。但我一看这次的稿子又长又绕口，很有难度。我害怕出错，就想打“退堂鼓”。我正想说不想主持的时候，妈妈的那句话就浮现在我的脑海中，把我快出口的话“顶”了回去。
以后，当我每每想要退缩时，那句话就会叫我不要退缩，勇往直前。
班级______ 姓名_______ 得分________
一、 看拼音写词语。8分
zi xun que fa fan tian fu di sheng dan jie
（ ）（ ） （ ） （ ）
meng long sa tuo jie jin quan li bo lan zhuang kuo
( ) ( ) ( ) ( )
二、 按要求填表。8分
汉字 音序 部首 笔画名称 组成词语
秦 第五画：
嘉 第十画：
翁 第三画：
隶 第四画：
三、 换个部分组成词，再组成词语。3分
__( ) ___( ) __( )
骏< __( ) 瑕<___( ) 梢<__( )
四、注音、字形、带点字解释全对的一组词语序号是：（ ）4分
A. 动弹（dong tan） 撇嘴 腊烛 兴国安邦（国家）
B. 邮差（you chai ） 圆圈 奠基 各抒（表达）己见
C. 困窘（kun jiong） 面庞 岗位 瞻前顾（照顾）后
D. 密诀（mi jue ） 勾勒 通讯 翠色欲（将要）流
四、 按要求写句子。6分
(1) 在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。（2分）
把字句_____________________________________________
被字句_____________________________________________
(2) 在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？（2分）
陈述句：_____________________________________________________
(3) 一个妇女搬了把椅子放在我面前说：“这是我们专门准备的残疾人座椅，你快坐下吧！”（2分）
间接转述句：_________________________________________________
_____________________________________________________________
六、选择关联词语填空，再选择两个各造一个句子。（7分）
一旦……就…… 无论……都… 即使……也…… 与其……不如…… 不但……而且…… 既然……就……
(1)大量阅读（ ）能增长知识，陶冶情操，（ ）能提高写作能力。
(2)班车每天准时到达，（ ）刮风下雨（ ）都不误点。
(3)时间（ ）流逝（ ）再也不会返回。（3分）
造句（4分）
(1)__________________________________________________________
(2)__________________________________________________________
七、按原文内容填空并答题。（10分）
(1)兴安岭多么会打扮自己呀：________，__________，___________。
上述句子中，作者把兴安岭看作_________________________，充分
表达了作者的____________之情。
(2)羊群_____________，______________，走到哪里都像给无边的绿毯
______白色的大花。这句话中“无边的绿毯”是指________。“白
色的大花”是指____________。
(3)___________，______________五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
____________，____________。_____________，三军过后尽开颜。
这首诗的作者是___________。
(4) 真是一株大树，__________________。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。______________________________，从远处看，就像____________________。上述句子出自巴金的文章，题目是________。
八、把下列句子排成一段通顺的话，序号写在后面横线上。4分
（1）碰着大风大雨，或者北风虎虎地叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑地洞似的。（2）乡下的房子只有前面一排木板窗。（3）于是乡下人在屋面开一个小方洞，装一块玻璃，叫做天窗。（4）暖和的晴天，木板窗扇扇开直，光线和空气都有了。
排成通顺的话，序号应是__________________________________
④ 小学金钥匙试卷语文第八单元的作文题目
五年级上册第八单元作文800字：革命烈士在我心中他，正值在教师里安心读书的十三岁，为了消灭践踏祖国的侵略者，用他年轻的生命染红了蔚蓝的天。他把敌人骗入了八路军的埋伏圈，却因此被残忍的敌人所杀害。但他走的时候，脸上又流露出胜利的微笑。因为他用自己的生命，换来了各位父老乡亲们的安全。她，揭露了旧社会封建礼教对妇女的束缚和迫害，在中国共产党的培养教育下,经过长期革命斗争锻炼,成长为优秀的共产主义战士,为中华民族的解放献出宝贵生命。她柔软而坚强，纤细而挺拔。当敌人将竹签残忍地一根一根扎进她的指甲缝内，她眉头紧锁,豆大的汗珠从额头冒出,但她强忍疼痛,咬紧牙关,双眼怒视敌人,一声不吭。他，在芳年正华的十九岁，用鲜血和生命为新中国的解放事业开辟了胜利前进的道路。当隆化城的碉堡一次次爆破的时候，他奋不顾身地抱起炸药包，冲向难以安置炸药炸掉的碉堡，在奔跑的过程中他的左腿负伤。但鲜血越是流得多他就越向前奔，终于，在他高喊：“为了新中国，冲啊！”的时候，随着天崩地裂般一声巨响，他与暗堡同时被炸得粉碎。以他的生命为代价换得了部队与新中国的前进。在我心中，革命烈士永远是一颗颗闪烁着红色光芒的星星，如果没有了他们，我们哪儿来的今天的幸福美好生活？如果没有了他们，我们哪儿来的今天的和平和自由？烈士忠魂千秋在，英雄浩气万古存，革命烈士们，你们用热血谱写的壮丽诗歌感天动地，建立的丰功伟绩与与明争辉。我们又怎能将你们忘怀？篇二：五年级上册第八单元作文650字：缅怀革命先烈，清明节扫墓每年的4月4日，是我国人民缅怀先人，烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。我们胸前佩带着鲜艳的红领巾，怀着悲痛而沉重的心情来到烈士陵园，缅怀为了祖国的解放和人民的安宁而英勇牺牲的战士，瞻仰他们的丰功伟绩。烈士陵园是那么庄严、肃穆，迎门两侧的松柏是那么挺拔、青翠。我们排着队来到烈士陵园门口，我们开始了主题队会：首先由校长讲话，然后由大队干部代表发言，再由辅导员带我们宣誓最后为革命先烈默哀。在那三分钟里，我想了许多许多：我们今天的幸福美好生活都是由革命先烈为我们创造出来的，也是血红的鲜血换来的。于是，我的心中起了一个念头：要继承先烈遗志，发奋学习，努力成为建设国家的栋梁。到了中队的主题队会，同学们先后背诵了烈士生前写的诗，由我和陶彭昊念了一首现代诗，赞美了革命先烈的伟大。到了烈士墓前，我行了个队礼，双手把白花献给了烈士，就在这一刻，我心里默默在说：“安息吧，先烈们。祖国和人民永远怀念你。”我们走进纪念馆，见到了烈士生前用过的东西，有模型、字迹、图片等。我们要珍惜这金色的童年，这来之不易的美好生活。我们要好好学习，天天向上。让九泉之下的烈士安息，如果他们看见了，会欣慰的说：“我的努力没有白费！篇三：五年级上册第八单元作文1300字：革命烈士永存心中我们生活在一个十分幸福的时代，没有战争，也没有残杀。可你却是否知道，我们现在的幸福生活是一位位伟大的革命烈士用自己的鲜血，甚至是自己的生命换来的。他们牺牲了自己，保护了我们亲爱的祖国！他们为新中国的成立和建设贡献出了自己的全部，却无怨无悔：1948年5月初，董存瑞所在部队参加冀热察战役。隆化县城是热河省会承德的拱卫，敌人事先在这里修筑了大量碉堡，有些特殊构筑的暗堡还被称为“模范工事”。1948年5月25日，进攻隆化县城的战斗打响。董存瑞所在的6连负责拔除敌人核心阵地——隆化中学。临出发前，身为爆破组组长、在比武中夺得“爆破元壕里去，让大家踩着我们把隆化拿下来！”他带领战友接连炸毁了敌人3个炮楼5个地堡。打开隆化中学东北角的外围工事之后，敌人隐藏在围墙外干河道上桥形暗堡的机枪突然开火，部队遭受严重伤亡，突击受阻，而派去爆破的战友又一个个在中途倒下。面对敌碉堡的凶猛火力，董存瑞再次请战，在战友的掩护下冲到桥底。此时，他的左腿被敌人的机枪打断，暗堡的底部离干涸的河床还有段高度，河道两侧护堤陡滑，他两次安放的炸药因没有木托都滑了下来。此时，冲锋号已经吹响，拖延一分钟就会有的战友牺牲。董存瑞毅然用身体做支架，左手托起炸药包，右手拉燃了导火索。随着天崩地裂的一声巨响，敌人的桥形暗堡被炸毁，红旗插进了隆化中学。董存瑞用自己年轻的生命为部队的胜利开辟了道路，牺牲时年仅19岁。邱少云和他的战友奉命到离敌人阵地很近的地方去潜伏，第二天傍晚发起战斗，以便突然地去消灭敌人。他们潜伏的地方是在敌人盘踞着的三九一高地的山坡上，又没有荫蔽身体的地形和树木。昨天，从这里飞起一只野鸡，还惹得敌人打了半天枪炮呢！现在要他们在这样一个地方荫蔽二十多个钟头，不让敌人发现，这是极不容易的事情。在战士们出发以前，部队首长特地对他们讲：“你们这次去潜伏，要靠巧妙的伪装，要靠沉着，更重要的是要遵守潜伏纪律。那怕有人被敌人子弹打中了，也不能暴露目标。”战士们同声回答说：“请首长放心，为了祖国，为了胜利，为了中朝人民，在任何情况下也要潜伏好，完成战斗任务。”天黑以后，战士们秘密地摸到了潜伏地。他们三个一组，四个一组的分散开来，潜藏在茅草中。每个人从头到脚都插上了野草，伪装得像山坡上的草一样，凉风吹过，人身上的草和地上的草一同摆动，显不出一点儿痕迹。他们还可以清楚地看到从地堡枪眼里伸出来的敌人机枪筒和了望孔缩头缩脑向外张望的面孔，有时，敌人讲话的声音也能清楚地听到。时间一分一秒地过去。到第二天十一点钟的时候，敌人盲目发射的一颗燃烧弹突然落在邱少云身边，并且烧着了他身上的野草。这时，他要站起来是完全可以扑灭身上的火苗的。但是，邱少云深切的懂得，要是这样做，就会被山顶上的敌人发觉，潜伏在这里的几十位战友就有被消灭的危险，原定的战斗计划也就不能完成。我军阵地上的指挥员看到潜伏地冒起了烟火，连忙命令炮兵向敌人轰击，扰乱敌人的注意力。这时候，邱少云还是没有爬起来扑灭自己身上的火焰。火焰已经延烧到了他的头上。在这个生死关头，邱少云紧握着压满子弹的冲锋枪，看看前面不远的敌人，很想冲上去和敌人拚了，但是他没有这样做。烈火继续在燃烧着，烧烂了邱少云的皮肤。邱少云忍受着难以想像的肉体痛苦，咬着牙，把两手深深地插入泥土。然后猛地抬起头来，用微弱的声音向离他最近的战友李士虎说：“胜利是我们的，但是我不能完成爆破任务了，这个任务交给你去完成吧！”说完，他又痛苦地把被烈火烧着的身体更紧地贴到地上，一直到牺牲时，也没动一下。烈火烧了二十多分钟，直到邱少云牺牲后，烈火才熄灭了。1952年10月14日，上甘岭战役打响了。美军集中了优势兵力，在大量飞机、坦克、大炮的助威下，向我军阵地发动了入朝以来规模最大的攻势。19日晚，上级命令黄继光所在连对上甘岭右翼597．9高地进行反击战斗，并要在20日拂晓前拔下这根“钉子”。敌人的兵力虽说有我们的二三倍多，但机智勇敢的我军官兵很快将3、4、5号高地拿了下来。到了2号高地，连队进攻遇到了“钉子”：敌人设在半山腰处坚固的火力点喷射出来的猛烈火力，压制我军先头部队。两个爆破组上去了，没有成功，营指挥员着急得瞪大了眼睛。就在这时，黄继光送信回来了。见此情景，一直想上战场的他急忙把早已写好的请战书交给参谋长，一再请求把爆破的任务交给他。参谋长看着他用鲜血写成的请战书，答应了他的请求，同时派连队通信员肖东良和吴山羊作配合。黄继光他们出发后，为了完成掩护任务，钟仁杰将排里的两挺机枪全派到最前沿，自己把住了一挺重机枪。黄继光他们在距敌火力点不到50米的地方被敌人发现了，照明弹、探照灯使整个山坡变成了白天，无数条机枪喷射出来的火舌，扫向他们隐蔽的地方，眼看着三人一个个相继倒了下去。可没过几秒种，黄继光又匍匐前进了，但动作比原来慢多了。后来才知道，吴山羊这时已牺牲，肖东良身负重伤不能动，黄继光左臂也挂了彩。在距离敌火力点不到10米的地方，黄继光用右臂撑住了身体，扔出了手雷。一声巨响，敌机枪哑了，他再次倒了下去。这时，部队刚要发起冲锋，不想敌人的机枪又响了，钟仁杰怕敌人发现倒在地上的黄继光，狠命地朝敌火力点射击。枪声和伤痛使黄继光醒了过来，他看部队还没冲上来，又吃力地朝敌碉堡爬去。敌人的火力完全被钟仁杰吸引过来，黄继光顽强机警地爬到了碉堡下。那里是射击的死角，他蹲了下去，回头朝钟仁杰他们看了一眼，接着一挥手，大声喊了一句话。由于机枪猛吼，他的话音全被枪声淹没了，没有人听清他喊了什么。这时，战争史上那最为悲壮的一幕出现了：只见黄继光猛地站起来，身子向上突地一挺，奋力地向碉堡扑了上去，用胸膛堵住了冒着火舌的枪口……敌人的机枪哑了。战友们喊着惊天动地的“为黄继光报仇”的口号冲了上去，一举消灭了敌人！革命烈士，我向您敬礼！您虽然离我们而去了，但您那一种爱国的情怀永远活在我们的心中！
⑤ 小学语文5年级上册第八单元测试卷的呢
我只有复习材料： 第八单元复习 1、 看拼音写词（读读写写 读读记记） 2、 把四字词补充（版读读写写 读读记记权 日积月累） 3、 按要求改写句子（扩句 改病句 “把”字句） 4、 必背内容（26课第9自然段 25课全文及注释） 5、 第138页资料袋 6、 一、