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小学生安全教育日作业

发布时间:2020-11-30 23:30:36

① 2019年小学生安全教育日主题

为加来强中小学安全教育,崇文自区教委于2005年举办了首届安全文化节。在3月27日第11个全国中小学生安全教育日,崇文区教委启动了第二届安全文化节活动。本届安全文化节以“珍爱生命,安全第一”为主题,以“迎奥运,树新风,文明交通从我做起”为主线,将在3个月的活动期间,通过举办手抄报、绘画比赛、Flash动画设计大赛、在崇文交通网开辟“中学生文明交通从我做起”专栏等10项专题教育活动,推动校园安全文化建设。安全教育是学校的基础性工作之一,为增强安全教育的实效性,崇文区将安全教育的内容寓于校园文化建设之中,使学生在丰富多彩的活动中受到潜移默化的影响,形成安全意识和观念,养成良好的行为态度和习惯,提高了安全素质。校园文化活动的开展形成了浓厚的校园安全氛围,增强了师生的安全意识。

② 小学生安全教育日是什么时候

中国全国中小学生安全教育日制度创立于1996年,每年3月份的最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,每年确定一个主题。

③ 以全国小学生安全教育日写一篇日记

每年三月最后一周的星期一是“全国中小学生安全教育日”,这让我想到了一些身边不安全的事情。
每次去学校我都要经过一条马路,路口没有红绿灯,汽车和行人都是抢着过马路,谁也不让谁。我和奶奶每次过马路的时候,我紧紧抓着奶奶的手,心里十分紧张,总是怕司机叔叔、阿姨一不留神把我撞倒了,那该怎么办呢?所以我在这里提醒开车的叔叔、阿姨们,希望你们在经过路口时,停一下车,让一让过马路的小学生们,同时我也要提醒每一位小学生们,我们在过马路时要戴好小黄帽,让叔叔阿姨看到我们,以免发生不应该发生的悲剧。

④ 第二十一个全国中小学安全教育日,作业怎么完成

“安全作业”守护学生安全
“今天有项特别的作业,要求爸爸妈妈和我一起设计家庭火灾逃生路线图。”3月28日,市新民街小学学生王静兴奋地告诉记者。与此同时,王静爸爸妈妈的手机上也收到了这样一份“安全作业”。
这份“安全作业”要求学生与家长一起完成家庭电器正确使用等方面的检查,及时督促家庭成员发现和消除火灾隐患;在家长协助下完成家庭火灾逃生方案,包括绘制家庭平面图、标记逃生出口、设计逃生路线、拨打电话报警等,并以“假如我家发生火灾”为题,在脑海中经历一次火场逃生,写出简要的“逃生”过程;记录下自己在日常生活中遇见并及时制止的各种消防违法行为及消防安全意识淡薄行为。
“以前出门,从没想过要拔掉电视机插头,现在天天都要拔,要不然可要被女儿批评了呀。”王静爸爸说,这样的学习形式非常好,不仅让孩子们牢固树立安全意识,学会简单的自护本领,也让他们懂得了要珍爱生命,珍惜幸福的学习生活。
“我们要求所有学校都要给学生布置一份‘安全作业’。”张炳元介绍,为了将安全教育活动落到实处,不走过场,市教育局要求各地各校要组织开展好“六个一”活动,即举行一次安全教育专题报告;出一期安全教育专栏;举办一次安全教育主题班会;布置一份安全隐患排查作业;开展一次“家庭消防安全计划”主题实践活动;进行一次火场逃生演练,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高学生的安全意识和自护自救能力。

⑤ 全国中小学生安全教育日演讲稿

老师、同学们:
早上好!
今天是第十三个“全国中小学生安全教育日”。
有关数据显示:我国中小学生安全防范知识匮乏,每年约有1.6万名中小学生死于各种安全事故,平均每天就有40多人,也就是说每天将有一个班甚至不止一个班的学生在“消失”。同学们,这是多么严酷的现实呀! 安全事故已成为14岁以下少年儿童(特别是我们小学生)的第一死因。为了推动中小学安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证你们少年儿童的健康成长,1996年,国家有关部门发出通知,决定建立“安全教育日”制度,将每年三月最后一个周的星期一确定为全国中小学生“安全教育日”。“安全教育日”每年确定一个主题,今年的主题为“迎人文奥运,建和谐校园”
有专家指出,通过安全教育,提高我们中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。所以我们应该在思想形成自我保护的意识,牢固树立“珍爱生命、安全第一,遵纪守法、和谐共处”的意识,才能在实际中化为行动,提升自我保护的能力。借此机会,我想给大家提出下列几方面的要求。
1、交通安全。上学放学路上要注意避让车辆,严格遵守交通规则,牢记:宁停三分,不抢一秒。不在校外游荡,放学后及时回家。这样也能避免受到坏人的侵害。
2、校园完全。从上下楼梯靠右走、不在楼梯扶手上滑下、不追逐打闹、其次在各项运动中要注意做好准备活动、避免冲撞。禁止将打火机等易燃、易爆品带入校园,更不允许将刀具危险玩具带进校园。同学间遇到矛盾时,一定要冷静,理智,切忌用拳头代替说理。使用教学仪器注意防触电等。
3、食品卫生安全。不带零食到校,不在不正规的小店、摊点购买食物。
4、心理安全。我们要乐观、自信、积极向上,遇到心理问题要找好友、教师及时疏导,不可产生自暴自弃,自残自虐的不良心理。
在这个世界上,每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满?安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,没有了安全一切都成为了泡影。
老师们、同学们, 百善文明为先,万思安全最重。 文明在于细节的处理,安全在于未然的防患。让我们积极行动起来,通过安全教育周活动,借助《福华小学文明礼仪规范》和《小学生日常行为规范》来约束我们的行为,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。
安全教育,警钟常鸣!

⑥ 小学生安全教育日是什么时候

每年3月份复的最后一个周一是全制国中小学生安全教育日,中小学生上学和放学的交通安全一直是家长和社会关注的问题。为加强对中小学生的安全教育,1996年2月,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作的开展。红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意识,教育部将2013年3月25日定为中小学生安全教育日。

我国连续几年的“安全教育日”活动,取得了明显效果。通过各个政府部门、学校及家长的努力,如今各种安全防范意识在中小学师生中得到了较好普及,防范风险的能力有了很大提高,重大事故发生率有了明显降低,死亡人数明显减少。

⑦ 每年中小学安全教育日是在几月份

每年中小学安全教育日是在三月份的最后一个星期一。1996年,国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发布关于全国中小学生安全教育的通知,确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日。

各地教育部门和中小学要进一步密切与政府有关部门和家庭、社区的合作,开拓进取,形成多部门配合联动、齐抓共管、全社会积极参与的工作格局,努力为广大中小学生的健康生活、幸福学习、平安成长营造良好的社会环境。

(7)小学生安全教育日作业扩展阅读:

教育部发布了《中小学校岗位安全工作指导手册》并将发送到全国中小学校。公安部、国家质检总局、国家林业局、中国地震局、中国气象局、国务院妇儿工委、共青团中央、全国少工委等主办单位向全国中小学生代表赠送了图书、光盘、画册等安全教育资源。



⑧ 全国中小学生安全教育日的活动内容

一、指导思想
以《安居区教育局关于做好第十八个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知》精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。
二、活动目的:
今年3月25日是全国第18个中小学生的安全教育日,其主题是“普及安全知识,确保生命安全”。为了更好地开展此次活动,我校将围绕主题及有关安全 的热点问题,根据本校实际情况,集中开展一个月的安全教育活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全 知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
三、活动时间:
2013年3月21日——4月20日
四、活动主题:普及安全知识,确保生命安全
五、活动安排:
(一)组织动员
3月26日(周一)升国旗仪式,郑校长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。
(二)全体动员
全体教师利用周一业务学习时间,学习有关校园安全知识条例并签署安全责任状。
(三)围绕主题开展活动
1.3月25日,向全体师生、家长发放一份“普及安全知识,确保生命安全
”倡议书,号召广大师生提高安全防范意识,争做学校安全人。
2.利用晨会时间,对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。
3.3月29日(周五)班队活动课全校在教室观看《小学生民防安全知识》动画片。
4.3月26日举行一次应急疏散演练。
5.各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实,提高学生自救自护能力。
6.3月23日发放一份“安全知识测试卷”,学生带回家与家长共同完成,周一班主任批改。
7.组织一次全校性的安全大检查,对学校教室、仪器室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。
具体活动安排。
8.各班要对学生布置一份安全隐患排查作业,主题是“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”。班主任筛选出“学校安全隐患”于3月30日上报学校。
9.3月23日举行一次对乘坐公交车上下学与横穿马路学生的安全知识专题讲座。
10.3月27日中午召开各班安全委员会议。
六、活动要求:
1.根据要求,全体教师密切配合,努力将活动落到实处。
2.充分发挥学校广播、墙报等教育阵地,开展安全教育主题宣传活动。
3.通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,加强对学生的安全教育,不断提高师生自我保护意识和能力。
4.各班将开展“安全教育活动”的情况做好总结。
5.学校结合安全教育月活动,加强自查自纠,对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。

⑨ 中小学生安全教育日的历年主题

全国中小学生“安全教育日”每年确定一个主题,自1996年起,“安全教育日”主题分别是: 1996年:“全社会动员起来,人人关心中小学校安全工作” 1997年:“交通安全教育” 1998年:“注重防范,自救互救,确保平安” 1999年:“消防安全教育” 2000年:“保证中小学生集体饮食安全,预防药物不良反应” 2001年:“校园安全” 2002年:“关注学生饮食卫生,保障青少年健康” 2003年:“大力提高中小学生及幼儿的自我保护意识和能力” 2004年:“预防校园侵害,提高青少年儿童自我保护能力” 2005年:“增加交通安全知识,提高自我保护能力” 2006年:“珍爱生命,安全第一” 2007年:“强化安全管理,共建和谐校园” 2008年:“迎人文奥运,建和谐校园” 2009年:“加强防灾减灾,创建和谐校园” 2010年:“加强疏散演练,确保学生平安” 2011年:“强化安全意识,提高避险能力” 2012年:“普及安全知识,提高避险能力” 2013年:“普及安全知识,确保生命安全” 2014年:“强化安全意识,提升安全素养” 2015年:“我安全、我健康、我快乐”

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