㈠ 拍照搜题，秒出答案！覆盖中小学全部学科！ 其他回答 第一次月考结束
鸡兔同笼，有25个头，70条腿，鸡兔各有几只
㈡ 在哪里可以下载到中小学数学试题，最好是免费的，要有答案。
菁优网的不错，有些题目要优点，你注册帐号好像会送优点，也可以用人民币购买优点
㈢ 全国中小学教师继续教育 作业题的答案
1.关注学生的学习过程就要注重改学生的作业，从学生所做作业可以看得出学生哪方面学得好，哪方面学的不好。对于学的不好的方面，要给予加强。耐心给学生改作业，并且精心辅导每一位学生，对于每一位学生做错的作业进行讲解，直到其完全清楚明白。
2.关注学生的学习过程就要经常询问学生的校外学习。比如学习的内容、方法，有没有做好预习，给以指导。
3.关注学生的发展，就要了解学生的兴趣、爱好、特长，积极指导学生的发展方向。对于学生已经有所发展的方面，有可能的话要多和其交流、探讨。
㈣ 请问在哪儿可找到中小学语文阅读理解的练习和答案
买这类教辅书就可以了
㈤ 中小学教师思考题答案案例1、2、3、4
1我国现行课程评价存在的主要问题：
（一）评价内容：过多倚重学科知识，而忽视了实践能力、创新精神、心理素质以及情绪、态度和习惯等综合素质的考查。
（二）评价标准：过多强调共性和一般趋势，忽略了个体差异和个性化发展的价值。
（三）评价方法：传统的纸笔考试为主，倚重量化的结果。
（四）评价主体：被评价者仍多处于消极的被评价地位，基本上没有多主体共同参与、交互作用的评价模式。
（五）评价重心：过于关注结果，忽视被评价者在各个时期的进步状况和努力程度，不能很好地发挥评价促进发展的功能。
（六）评价功能：过分强调甄别和选拔的功能，忽视改进、激励、发展的功能。
案例中教师的着眼点更多地关注学生的学习结果，学生的学习过程、情感态度领域的评价被忽视，从而导致教师教学过程、方式方法的评价被忽略。作为教师应该一分为二的观点看待学生。因势利导，化消极因素为积极因素。在保护学生学习的兴趣、积极性和主动性的前提下先对学生现有发展水平进行分析，帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。然后在其学习过程中随时进行多维评价，包括学习方法、态度等，注重其在活动的各个时期的进步状况和努力程度，发动家长、其他同学共同关注。学生的点滴进步，应给予及时的肯定和鼓励。教师做到真诚地理解，善意地接受他们的一切，一定会促进学生的进步和发展。
㈥ 陕西省中小学《练习册》答案下载
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㈦ 求中小学安全知识问卷测试答案
一、当地震发生时，如果我们在家里应该选择什么位置避震？（ a）
a墙角 b床下内 c桌子容下 d窗户下 e阳台
二、当地震发生时，如果我们在教室里上课应该怎样避震？（ b）
a躲在外墙下 b躲在书桌下 c站在讲台上 d躲在楼梯上
三、当你刚刚过马路时，黄色的信号灯闪烁起来，你应该怎么做呢？（ c）
a立即停下脚步 b加快脚步跑过马路 c立即停下脚步并退回安全线以内
四、下课了，下面的哪些游戏方式不可取？（c ）
a早操场上和同学一起跳绳、踢球 b举行上楼梯游戏 c把楼梯当滑翔机
七、当身上衣服着火时，立即采取的正确灭火方法是什么？(b)
a赶快奔跑灭掉身上火苗
b就地打滚压灭身上火苗
c用手湿毛巾捂住口鼻，必要时匍匐前行
八、片中讲的中小学生游泳四不要：
1 没有家长带领，小孩子不能偷偷地结伴去游泳；2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。3、先活动活动身体，用水淋湿身体的各个部分，不能马上下水；4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戏玩闹。
㈧ 中小学美术教学论思考与练习答案
当前正在全国范围全面推开的新课程改革，给学校各学科教学带来了新的生机，并为素质教育思想在普通教育中的全面落实创造了新契机。一直以来处于学校教学之薄弱环节的美术学科教学，更应该抓住这次新课改的契机，以新的教育理念创新教学模式，为提高学生艺术素养，促进学生个性全面健康发展发挥更重要的作用。新课程改革给小学美术教学带来重新整合的机遇，美术教师应以新课程理念改革传统美术教学的内容和形式，让美术教育焕发出新活力。