① 小学生道德日记100-200字
1.《第一次买东西》
那—那—是一件让我觉得非常有意思的一件事。
有一天，妈妈让我一个人去买豆腐。我高兴得跳来跳去，心想：“这是我第一次买东西，可得干好吆！”于是我内心充满了信心，拿上了钱“哧—溜—”一下子向菜市场跑去，自由市场的人真多呀！你会不由自主地随着人群向前走，市场里移动着一条彩色的人流。我挤在人群中寻找要买的豆腐，因为有一个阿姨绊了我一下，我头重脚轻，往前一扑，还好我前面有一个叔叔，他扶了我一下，我对叔叔说：“谢谢你，叔叔。”忽然有一个声音传到我耳朵里，一打听才知道，原来一个卖南瓜的老爷爷没有零钱，没法找回一位买南瓜叔叔的零钱，那位叔叔一边拽老爷爷的衣服，一边说“快找零钱。”于是，那位老爷爷和那位叔叔吵了起来，我听了听，挤了进去，对那位叔叔说：“你也不能欺负老人吧！”那位叔叔说：“怎么了？我和他吵架关你什么事？”我说：“我们应该尊敬老年人，老年人年纪老了，人家没有零钱，你就和人家吵架，你太不象话了！”周围的人议论起来：“一个大人还没有一个小孩懂得多。”有一位阿姨也说话了：“你欺负一位老人家，你不觉得害臊。”那位叔叔羞红了脸，还是骂着老爷爷，还踹了老爷爷两脚，老爷爷仍然没有理他，我想吓他一下，就大声说起来：“告诉你，你再打老爷爷，我就报警，看你怎么赔偿老爷爷的损失。”那位叔叔说：“我才不怕呢，警察来了也不怕，反正我有理由，再说他不给我找那一元钱，我就不罢休。”我正好有一元钱，我就给了那位叔叔一元钱，那位叔叔这才离开，周围的人也松了口气。老爷爷拉住我给了我两元钱，我说：“不用了，老爷爷。”老爷爷硬塞在我手里。我跑去买了豆腐，然后留下了一块钱给了老爷爷，老爷爷说：“谢谢你了。”
这件事虽然过了好长时间，但仍在我脑海中回荡，我心理恨那位不讲理的叔叔，我恨他。
2.暑假到了，但是暑假要干什么呢？觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。
在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。
大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦；而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。
3.这几天，我们身边都是道德的例子，我都用心的记录了下来，让我最感动的是---
放假了，我去奶奶家了，由于住在郊区，我们需要来回坐火车.在火车上，我遇到了两个特别的人。一位是带着高档墨镜，穿着十分高贵的衣服、裤子和鞋的男人，可“滑稽”了！一位是穿着不知何年何月制成的衣服、裤子和鞋，可“土”了！那个“滑稽”的男人先挤上来的，还差点撞倒一位六旬老人呢！那个“土”男人一下子把那位老人扶了起来还让别人给那位老人让路。可是没有人让路。“你们就不能发发善心可怜一下这位老人啊，你们就没有爱心啊！”那个人说。人们立刻让出来了。那个“滑稽”男人一屁股坐在了椅子上，然而那个男人却没有，他找了一个舒服的座椅，让那位老人坐在了上面。而自己在那站着。我被感动了，于是给那男人让座，可是他笑着说：“我没事，孩子，你可真有爱心啊，没关系，你坐吧！”
这件事完后，我感触很深，一个“洋气”，一个“土气”；一个只顾自己，一个关心他人；哪个更好呢？呃，我认为你会猜中的......
一个人只要行为高尚，不管再怎么穷，再怎么无知，我相信，那样也会得到尊重，得到原谅的。
② fun 和 funny 的区别，小学要了解到什么程度呢
一、首先是明白funny 与 fun 词性不同：
fun
n.
娱乐, 玩笑, 嬉笑, 有趣的人或事物
vi.
开玩笑
adj.
供娱乐用的
funny
adj.
有趣的, 好笑的, 滑稽的, 奇异的, 古怪的 （带有贬义）
n.
滑稽人物
二、两者含义上也有差别：funny 表示“有趣的，滑稽的”，它指的是一种滑稽可笑的“有趣”，侧重点是让人觉得好玩或发笑。而 fun 则主要指“有趣，好玩”，不像funny 那样强调“滑稽”。
三、比较并体会以下例句：
It is more fun to go with someone than to go alone. 偕伴同去比自己独自去好玩。
It's funny to see a man walk with his hands and head. 看见一个人倒立走路很滑稽。
我觉得小学生只要了解
fun是名词，funny是形容词。
作形容词时funny 含有贬义. 滑稽的,可笑的。
③ 一本字帖封面是两个猫女，大概是小学到初中的，有人知道是哪一本吗，单纯好奇（滑稽）
字帖都是看字体不看封面的
④ 小学生童话作文500字(且好看、好笑、有趣作文)
伙伴们,森林里正在举行动物演唱会呢,让我们一起近入这个欢乐的海洋,音乐的世界吧!
主持人小松鼠蹦到大树爷爷的肩膀上,清了清嗓子,说;"亲爱的朋友门,今晚的演唱会现在开始!"话音刚落,动物们高兴得直欢叫,植物们高兴得扭动着身子舞蹈.
就这样,一场演唱会在欢呼声中开始了.
小松鼠又亮起嗓音:
欢迎来到中国儿童教育网,在您阅读前,与您分享:路是脚踏出来的,历史是人写出来的.人的每一步行动都在书写自己的历史.—— 吉鸿昌
伙伴们,森林里正在举行动物演唱会呢,让我们一起近入这个欢乐的海洋,音乐的世界吧!
主持人小松鼠蹦到大树爷爷的肩膀上,清了清嗓子,说;"亲爱的朋友门,今晚的演唱会现在开始!"话音刚落,动物们高兴得直欢叫,植物们高兴得扭动着身子舞蹈.就这样,一场演唱会在欢呼声中开始了.
小
松鼠又亮起嗓音:"现在有请第一位选手小青蛙为我们大家演唱.''这时,小青蛙一蹦三跳地上了花儿草儿们围绕着的舞台上,欢快地唱了起来：＂呱呱啊呱,我
们的家园真美好呀!!＂唱完,一阵雷鸣般的掌声响起．小松鼠有宣布了第二位上台表演的选手．哇塞!第二位选手是大名鼎鼎的小百灵鸟．只见它＂嗖＿＿＂的一
声轻盈地落在了舞台上,欢快而嘹亮地唱起了,＜＜快乐的森林＞＞：＂来＿＿亲爱的伙伴们,来＿＿让我们一起进入快乐的森林,它生机．．．．．．＂还未唱
完,动物们高兴得手舞足蹈,花蝴蝶高兴得摆动着小脑袋,扭动着身子为小百灵鸟伴舞．等小百灵鸟唱完,动物们掌声如雷,差点儿打着了小蚊子们．小松鼠又亮起
它的嗓音：＂伙伴们,第三位选手是鸡大婶,它要为大家演唱的曲目是＜＜咯咯歌＞＞＂．说完,鸡大婶摇摇摆摆地走上了无舞台,然后唱了起来：＂咯咯,咯咯,
我要大声嘹亮欢快而高昂的唱歌,咯咯．．．．．．＂哇!旋律优美,余音缭绕,是多么的美妙!这时,整个森林沉浸在这甜美婉转的歌声中．
接下来的节
目是蚊子大合唱,它们你一句＂嘤嘤＂,我一句＂嗡嗡＂,你扭扭屁股,我摆摆脑袋,配合默契,幽默滑稽．再接下去的节目是小猪演唱＜＜数鸭子＞＞,由鸭子
们＂咕咕咕＂的伴奏；还有绵羊与小牛演唱的＜＜森林快乐颂＞＞还有小马与小猴合唱的＜＜彩虹挂在天上＞＞；还有白兔弹琴,天鹅演唱的＜＜快乐的我
们＞＞．．．．．．太多了!它们演唱的曲目有时欢快高昂,有时奔放悠扬,有时婉转明亮,真令人陶醉不已．
动物们载歌载舞,演唱会一直举行到半夜．天上的繁星像无数双明亮的眼睛,一眨一眨的,仿佛在羡慕的说：＂我们也要参加!＂
就这样,动物伙伴们在欢乐的歌声中度过了这个美好的夜晚.
⑤ 急～各位师傅，帮忙找小学五年级英语情景对话，四到六个人，大概5分钟左右，最好是滑稽有趣点！
1.I had an amusing experience last year. After I had left a small village in the south of France, I drove on to the next town. On the way, a young man waved to me. I stopped and he asked me for a lift. As soon as he had got into the car, I said good morning to him in French and he replied in the same language. Apart from a few words, I do not know any French at all. Neither of us spoke ring the journey. I had nearly reached the town, when the young man suddenly said, very slowly, "Do you speak English?' As I soon learnt, he was English himself!'
2.The secretary told me that Mr. Harmsworth would see me. I felt very nervous when I went into his office. He did not look up from his desk when I entered. After I had sat down, he said that business was very bad. He told me that the firm could not afford to pay such large salaries. Twenty people had already left. I knew that my turn had come.
'Mr.Harmsworth,' I said in a weak voice.
'Don't interrupt,' he said.
Then he smiled and told me I would receive an extra thousand pounds a year!
3.After I had had lunch at a village pub, I looked for my bag. I had left it on a chair beside the door and now it wasn't there! As I was looking for it, the landlord came in.
'Did you have a good meal?" he asked.
'Yes, thank you,' I answered, 'but I can't pay the bill. I haven't got my bag.'
The landlord smiled and immediately went out. In a few minutes he returned with my bag and gave it back to me.
'I'm very sorry,' he said. 'My dog had taken in into the garden. He often does this!
⑥ 小学生笑话数学学后感,"作文型式幽默滑稽
1.加号
有一个家庭，这家的孩子的数学一直不好，父母给他换了不少学校，最后，父母跟孩子换了一个教堂小学，这个孩子的数学就名列前茅。父母也很奇怪，就问：“是不是老师教的好？”孩子说：“不是。”父母又问：“是不是教材不一样？”孩子说：“不是。”父母问：“那是什么？”孩子说：“我一进教室，我就知道这里对数学很重视，因为我一进门，我就看见有一个人被订在加号上！”
2.数学中文
一位美国数学系的研究生来台湾搜集中国古代数学发展的资料，朋友请我代为招待。他是首次来到东方，也没有学过中文，可是竟在短短半小时内学会写错综复杂的“张”字——而且还是草书。惊讶之余，不免向这位天才请教。他说：“这没有什么，我只是用一笔把三又四分之十三这个数字写出来而已。”
3.处处不可导
有一位国外的学者（搞数学研究的）到我们学校访问，住在学校外宾招待所，他要走 的时候，我问他对我们学校的印象如何，他说：“你们学校的招待所太差了，以后再也不 敢住了！”我急忙问其原因。教授说道：“那吃饭的碗，碗口处处不可导，这哪是给人用 的！” 我听了，大笑，这教授比喻得还真形象！ 虽说是笑话，但是能加深对连续、可导概念的理解哟.
4.负数
数学家、生物学家和物理学家坐在街头咖啡屋里，看着人们从街对面的一间房子走进走出。他们先看到两个人进去，时光流逝，他们又看到三个人出来。物理学家:”测量不够准确。“生物学家：“他们进行了繁殖。“数学家:”如果现在再进去一个人，那房子就空了。“
5.数学家的答案
物理学家和工程师乘着热气球，在大峡谷中迷失了方向。他们高声呼救：“喂——！我们在哪儿？“过了大约15分钟，他们听到回应在山谷中回荡：“喂——！你们在热气球里！“物理学家道：“那家伙一定是个数学家。“工程师不解道：“为什么？“物理学家道：“因为他用了很长的时间，给出一个完全正确的答案，但答案一点用也没有。“
这是我从别人博客上复制的 希望有用
⑦ 求 滑稽广交会 记得这是我小学的时候听的 里面有许文强，还有在唱阿里巴巴...
这个歌，还真没听过哦，我只知道阿里巴巴有首哥叫做《叮咚旺》，是唱的阿里巴巴诚信通的。