小学最红试卷

Ⅰ 小学六年试卷急用

小学毕业语文模拟试卷（四十六）

一、拼音。（共6分）

1．看拼音写词语。（4分）

ku0 W* d)n cu^ h& xi4o z( n2o

( ) ( ) ( ) ( )

2．给带点的字选择正确的读音，用“√”表示。（2分）

二、汉字。（共6分）

1．填空。（3分）

2．先用“________”画出句子中用错的字，再按顺序更正在括号里。（3分）

在那块透明的琥珀里面，两个小东西仍旧好好地倘着。我们可以看见它们身上的每一根豪毛。还可以想像它们当时在粘绸的松脂里怎样挣扎，因为它们的退的四周显出几圈黑色的园环。

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三、词语。（共12分）

1．把下面的成语补充完整，再从中找出两组反义词写在下面的括号里。（5分）

穷途( )路 一团( )黑 斗志( )扬 兴国安( )

垂头( )气 秉( )夜游 高( )远瞩 欣欣( )荣

反义词：( )→( )

( )→( )

2．用恰当的词语替换带点的字，写在括号里。（3分）

3．用恰当的关联词把两句话连成一句话，要求基本意思不变。 （4分）

四、句子。（16分）

1．修改病句。在原句上改。（6分）

(1)接到“文明单位”的牌匾，高兴极了。

_________________________________

(2)我们不怕疲劳，陆续前进，终于到达了目的地。

____________________________________

(3)我断定他可能回家去拿伞了。

_________________________

2．按要求写句。（6分）

3．下面的句子用的是什么修辞手法。（4分）

(1)成群的蝴蝶在花间飞舞，百灵鸟在果林的上空欢乐地歌唱。 ( )

(2)天空变成了一幅黑色的幕布，上面缀满闪闪发光的星星。( )

(3)未来的邮政传递手段靠什么呢？靠电子。( )

(4)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。( )

五、课文。（15分）

1．把古诗的题目，作者和相应的诗句用线连起来。（6分）

早春 没在石棱中 杜甫

塞下曲 绝胜烟柳满皇都 卢纶

前出塞 擒贼先擒王 韩愈

2．填空。（3分）

“也只有这种草，才可以骄傲地嗤笑那些养育在花房里的盆花。”这是《_________________》一文中的一句话，“这种草”暗指________________。“花房里的盆花”暗指_______________。

3．判断正误，对的画“√”，错的画“×”。（6分）

(1)奇异的琥珀的形成过程是根据它的样子推测出来的。( )

(2)《穷人》一课讲的是渔夫和妻子舍己救人的故事。( )

(3)《养花》一课是总结性结尾。( )

(4)“好意难却”和“草色遥看近却无”，两个“却”字意思一样。 ( )

(5)藤野先生是一位毫无民族偏见，正直无私、治学严谨的好老师。 ( )

(6)《为人民服务》是毛泽东为纪念张思德写的记叙文。( )

六、阅读。（15分）

半碗青稞面

1 在杳（y3o）无人烟的草地上，红军只有可怜的一点青稞面作军粮。周副主席和战士们一样，绝不多吃一点青稞面，还教育战士们，为了能走出草地，北上抗日，一定要特别爱惜粮食。战士们听了他的话，都把仅有的一点青稞面装在粮袋里，拴在腰带上。‖

2 青稞面越来越少了，战士们每天只能用一点青稞面掺在野菜里熬汤喝。战士吴开生已经饿了两天，周副主席知道吴开生一点青稞面也没有了，就让警卫员把自己省下的青稞面给吴开生两碗。他看着吴开生蜡黄的脸，语重心长地说：“这就是革命啊！”吴开生流着泪说：“我只要还有一口气，就要跟着您走出草地，革命到底！”

3 这天晚上，又是狂风暴雨，用被单作的帐蓬，当然抵挡不住风雨的袭击。战士们都淋成了落汤鸡。周副主席命令战士们都到他办公的帐篷里去休息。大家怕影响他办公，都不肯去，他冒着大雨亲自来了，说：“你们不去，我心不安。”周副主席的话像火烤暖了战士们的心。‖

4 这样走了几天，草地仍然无边无际。青稞面吃完了，野菜吃光了，军马也杀掉吃了。战士们只好烧皮带吃，甚至把随身带的纸张咽下去充饥，红军陷入了极大的困境。

5 周副主席命令把珍存的半碗青稞面全部分给大家泡水喝 那您吃什么 警卫员急了 周副主席两只大眼放出严峻的光芒 清瘦的脸上肌肉抖动着说 有同志们活着 就有我 只要多留一个战士的生命 那就会给革命事业增加一份力量 拿出来分掉

6 △这掺上了一点点青稞面的热水，分到战士们手中。战士们流泪了。这不是半碗青稞面，这是周副主席的心意和他自己的生命啊！

7 战士们又上路了，在茫茫的大草地上，行进着摧不垮的铁红军。‖

1．给第五自然段加上标点符号。（3分）

2．结合上下文的意思，解释文中加横线的词语。（3分）

可怜： 绝： 铁：

3．文章已用‖分成三段，写出各段段意。（6分）

第一段：__________________________

第二段：__________________________

第三段：__________________________

4．下面四个句子中，能准确表达文章中心思想的一句是第________句。（2分）

(1)文章通过半碗青稞面的故事，赞扬了红军战士英勇无畏，不怕艰苦的高尚品质。

(2)文章通过半碗青稞面的故事，赞扬了周副主席热爱战士，关心他人的思想品质。

(3)文章通过半碗青稞面的故事，赞扬了周副主席和红军战士同甘苦，共生死的高尚品质。

(4)文章通过半碗青稞面的故事，表达了红军战士热爱周副主席的思想感情和坚强的革命意志。

5．第三段中，段首有△的一个自然段，应带着下面第______的感情来朗读。（1分）。

①佩服、赞扬。 ②激动、赞扬。 ③热爱、赞扬。

七、作文（30分）

题目：想起这件事，我就_____________

要求：

1．先把题目补充完整，可以补充：高兴、热泪盈眶、伤心、生气、难过、惭愧、后悔……

2．围绕中心选材、感情要真实

3．字数在500字左右

小学毕业语文模拟试卷（四十六）答案

一．1．魁梧 顿挫 呼啸 阻挠

二．1． Y； 廾， 3 。 (4)；(1)；(3)。

2． 倘—躺 豪—毫 像—象 绸—稠 退—腿 园—圆

三．

1．穷途（末）路 一团（漆）黑 斗志（昂）扬 兴国安（邦）

垂头（丧）气 秉（烛）夜游 高（瞻）远瞩 欣欣（向）荣

反义词：穷途末路—欣欣向荣 斗志昂扬—垂头丧气

2．(1)喘—喘 (2)极 (3)伸或长

3．(1)虽然……但是……

(2)因为……所以……

四．1．(1)接到“文明单位”的牌匾，我校全体师生高兴极了。

(2)把“陆续”改为“继续”。

(3)可改为：我断定他回家去拿伞了。或 他可能回家去拿伞了。

2．(1)詹天佑是工程师。

(2)长城在世界史上怎能不是一个伟大的奇迹？

(3)老师要求大家背诵课文。

3．(1)拟人 (2)比喻 (3)设问 (4)夸张

五．1．早春—绝胜烟柳满皇都—韩愈

前出塞—擒贼先擒王—杜甫

塞下曲—没在石棱中—卢纶

2．《种子的力》，“这种草”暗指：在共产党领导下，不怕艰难险阻，不怕挫折，顽强抗日的人民。或简略写“抗日人民”。“盆花”暗指：在抗日斗争中怕这怕那，不敢起来斗争的人。

3．(1)√ (2)× (3)√ (4)× (5)√ (6)√

六．1． 。“？”。，：“，。，。！”

2．可怜：数量少到不值一提。

绝：绝对。

铁：形容十分坚强。

3．第一段：为了能走出草地，北上抗日，周副主席教育战士们要特别珍惜仅有的一点青稞面。

第二段：在过草地的艰苦岁月里，周副主席把自己的青稞面，让给战士吃；在暴风雨的晚上，让战士们到他的帐篷里休息。

第三段：在断粮的困境中，周副主席把珍存的半碗青稞面分给战士们吃，使战士们受到鼓舞和激励。

4．(3)

5．(2)

Ⅱ 小学升学试卷

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还有一些:
语文训练题一

一 看拼音写词语，再填空。
jiǎn lòu qì pò bào zào piāo yì
（ ） （ ） （ ） （ ）
上面的八个音节中，整体认读音节是 ；所写的八个汉字按音序排列，排在第二个的是 。
二 根据情境，按要求填空。
1、“六•一”儿童节那天，班上举行小小联欢会，同学们纷纷登台展示才艺，这时你会想到哪些四字词语来描述他们的表演呢？选择几个写下来。

2、本学期，同学们学习了不少文质兼美的课文。我们仿佛跟着作者来到了“桂林山水”，不禁想起了 、 等描写大海的成语；随着“孔子游春”，不由想起了 、 等描写春光的成语；观赏了“黄果树瀑布”，自然想起了李白的诗句“ ， 。”
3、毕业典礼后，我将离开自己的母校。六年来，母校的老师和同学与我朝夕相处，结下了深厚的友谊。在离别的时候，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“ ， ”。
4、有时候，有些人对自己所处环境下正在做的事反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“当局者迷， 。”大诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“ ， ”说的也是这个道理。
5、这枚校徽让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了，也没有找到。我打开文具盒一看，没想到校徽就在这里！真是“ ， ”。（填上合适的古诗词名句、谚语、歇后语、俗语等）
三 造句。
1、用“凝聚”写一句话： 。
2、根据词语的不同意思造句。
结实：（1）（指人身体好）： 。
（2）（指物体坚固）： 。
四 请你为学校草坪上的警示牌写一条标语，提醒大家爱护草坪，但不能直接使用“爱护”“禁止”等类似的词语。
。
五 把下面错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。
（ ）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。
（ ）银杏树又叫白果树。
（ ）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。
（ ）这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。
（ ）每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。
（ ）原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。
六 综合改错。
“六•一”节那天上午。我们穿上节目的新装和红领巾，兴高采烈地来到校园参加庆祝会，会上，总辅导员第一个发言。他勉励我们要继续深入“学赖宁”活动，争做《四有》新人。会后，大家观看了校文艺队表演的精美节目。
七 填空。
1、再现积累。
①儿童散学归来早， 。
②无志之人常立志， 。
③欲把西湖比西子， 。
④莫愁前路无知己， 。
⑤ ，不拘一格降人才。
⑥ ，万紫千红总是春。
⑦ ，威加海内兮归故乡。 。
⑧ ，不如退而结网；扬汤止沸， 。
3、读了整整六年的语文书，你接触了不少的文章中的人物，其中你映象最深的是 ，这是因为 。
八 阅读短文，完成后面的练习。
（一）游动物园的感触
一个qíng lǎng（ ）的星期天，我兴致勃勃地乘车去长沙市动物园玩。进了动物园，只见树木fán mào（ ），小草丛生，空气新鲜，游人络绎不绝。
动物园有许许多多珍禽异兽。首先，我来到关孔雀的铁丝笼前。漂亮的孔雀因为不能再在大自然里自由地嬉戏，它无心再开彩屏，而是用它那一双满含哀怨的眼睛看着游人，好象在qǐ qiú（ ）人们：“放我出去吧！”
我心情沉重地来到野兽区。狮子、老虎们闭者眼睛好象在思念着大自然那美好的风光。现在，它们只能用睡觉来打发光阴了。不一会儿，一只老虎醒了，睁开那充满无限忧愁的眼睛，发出一声长吼，好象在说：“我要回到大自然去，jì xù（ ）当我的森林之王。”
我的心情更沉重了。走着走着，bù zhī bù jué（ ）地来到象馆。大象比以前瘦了许多。它埋着头，一个劲地喝水，似乎是在想以前在大森林里与象群一起玩耍，和妻子儿女们幸福生活的情景，大象一声仰天长叹，好像在呼唤象群，希望能离开这束缚它自由的栅栏和围墙… …
我心里像压了一块石头似的 脚步缓缓地移到了猴山前 活泼可爱的猴子无心再荡秋千 翻筋斗 爬山 只是捉捉跳蚤 吃着由饲养员配发的 西餐 打发寂寞的时光 我不忍心再看下去了 迈着沉重的步子往回走
晚上，我做了一个梦：动物园的动物都回到大自然中。鸟儿放开自己清脆的歌喉，尽情地唱着；孔雀展开五彩缤纷的尾巴，随着歌声翩翩起舞；老虎回到自己的洞穴，重新登上了森林之王的宝座；大象们在喷水嬉戏，繁殖后代；猴子们穿梭在树林中，摘着水蜜桃，荡着秋千……
1、看拼音，在括号里填写恰当的汉字。
2、给文章的第五自然段加上标点符号。
3、联系上下文解释词语。
①珍禽异兽：
②仰天长叹：
4、在第四自然段中，用“ ”画出作者的“见闻”，用“ ”画出由见闻引起的“联想”。
5、给文章分段（在文末用“‖”标明）并写出第二段的段意。

6、下面哪种说法正确地概括了文章的中心思想，在括号内打“√”。
a、反映了作者希望让动物们回归大自然的美好愿望。（ ）
b、反映了老虎、大象、孔雀等动物被关在动物园里，失去自由。（ ）
c、反映了作者因看到动物们不自由而心情沉重。（ ）
（二）最优秀的人是谁
苏格拉底在风烛残年之际，知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去，你明白我的意思吗？”
“明白，”那位助手赶忙说，“您的思想光辉是得很好地传承下去……”
“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的承传者，他不但要有相当的智慧，还必须有充分 的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到，你帮我寻找和发掘一位好吗？”
“好的，好的。”助手很温顺很尊重地说，“我一定竭尽全力地去寻找，以不辜负您的栽培和信任。”
苏格拉底笑了笑，没再说什么。
那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来的一位又一位，总被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次，当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时，病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着那位助手的肩膀说：“真是辛苦你了，不过，你找来的那些人，其实还不如你……”
“我一定加倍努力，”助手言辞恳切地说，“找遍城乡各地、找遍五湖四海，我也要把最优秀的人选挖出来，举荐给您。”
苏格拉底笑笑，不再说话。
半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，最优秀的人选还是没有眉目，助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边，语气沉重地说：“我真对不起您，让您失望了！”
“失望的是我，对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久，才又不无哀怨地说，“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”话没说完，一代哲人就永远离开了他曾深切关注的这个世界。
1、第1自然段中画线句苏格拉底对助手讲的那句话与文中相呼应的成语是 。
2、从文中的四个加点词语看，你体会到这个助手是 的人。
3、文中画“ ”一句，我是这样理解的：苏格拉底为
而失望，而徒弟是为
而对不起他自己。
4、苏格拉底在死前才明说“最优秀的是你自己”，在此之前，他对助手有所暗示吗？请你用“ ”在文中画出。
5、助手努力寻找“最优秀”的，结果最优秀的却就是他自己，由这个故事，你得到了哪些启发？写下来，与同学交流交流。

九 口语交际。（根据下列提示补写出方方说的话，表达要清楚，意思要完整。）
星期天，方方一人在家，有位客人找方方爸爸办事。方方听到敲声前去开门，并接待了这位客人。
方方：
客人：我找王刚经理。
方方：
客人：（进屋坐下）打扰你了。
方方：（倒茶）
客人：谢谢。
方方：
客人：既然王经理不在家，我改日再来，告诉你爸，就说有位赵军叔叔找过他。
方方：
客人：小朋友，再见。
方方：
短文三
旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，他的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。
旅行鸽不仅好看，而且数量繁多，曾经地球上数量最多的鸟类之一，当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两一只。
改变旅行鸽命运的，使他的肉食用起来味道鲜美。如果用棍棒向天空挥动几下，就能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪，捕杀几百只甚至几千只就更不在话下了。这就是当时的事实。那时候，每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里，变成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行，旅行鸽的数量逐渐减少。1900年的一天，随着一声枪响，最后一只野生的旅行鸽被击伤了。1909年，曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽，只剩下三只了，它们生活在一家动物园里。1919年9月1日，最后一只旅行鸽]在这家动物园中死去，美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。
旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝，只有短短的五十年时间。而在二十世纪，竟有数以百计的动物，从地球上永远地消失了。
⑴给文章加个题目：________________________。
⑵用“-----”画出文中表示“绚丽多彩”意思的句子；用“……”画出文中表示“铺天盖地”意思的句子。
⑶你认为旅行鸽灭绝的原因是：___________________________________________
______________________________________________________________ _______ _
⑷你从旅行鸽的命运联想到什么？用几句话写下来。 _______________________
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
七、说说动物叫。
课文《乡村的傍晚》中写了牛的叫声。你一定在课外书中看到过很多有关动物叫声的词语。请把右面表示动物叫的声音的词语和动物搭配起来。
狮
虎
犬
鸟
猿
狼
马 嚎
吼
啼
啸
呜
嘶
吠 狗
羊
牛
鸡
猫
鸭
喜鹊 嘎嘎
咪咪
喳喳
哞哞
咩咩
汪汪
喔喔

八、动物住处的特称。
动物住处的特称有：巢、洞、厩（ji）、栏、圈、窝、笼、穴、架、箱、牢、网等。
请选择合适的填入括号内。
①蛇的住处称（ ）。②牛的住处称（ ）。
③马的住处称（ ）。④猪的住处称（ ）。
⑤鸟的住处称（ ）。⑥虎的住处称（ ）。
⑦兔的住处称（ ）。⑧蚕的住处称（ ）。
⑨鸡的住处称（ ）。⑩蜜蜂的住处称（ ）。
三、作文。（30分）
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁像一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过那些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享的？选一两件事写下来，题目自定。
语文训练题二

一、看拼音写词语
Chōng jǐng jiǎn lòu hé ǎi fèng xiàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、按要求填空
1、给加点字读音全对的一组后打“√”。（3分）
A．屋脊（jī）宫阙（què） 吮吸（yǔn）鏖战（áo）凌晨（línɡ）( )
B．锃亮（zènɡ）眸子（mǔ）弹琴（tán）河畔（pán）了望（liáo）( )
C．吓煞（shà） 蜷曲（quán） 鸟瞰（kàn） 音乐（yuè） 鸟喙（huì） ( )
D．惬意（qiè） 衣冠（ɡuān）松散（sàn） 炽热（zhì） 憧憬（chōnɡ） ( )
2、给没有错别字的一组句子后打"√"。
A．海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。 （ ）
B．在清香的碧螺春荼汤里，我看到了江南明媚的春光。 （ ）
C．秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。 （ ）
D．一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。 （ ）
3、临写下面的字，注意写得正确、美观。
泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。
————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。
四、根据要求写成语。
1、写出古人刻苦学习的成语：
_________________、________________、________________。
2、形容时间快的成语：
_________________、________________、________________。
五、理解运用古诗词
1、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用______________这句诗表达自己的思念之情。
2、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了________________________________的名言，以此表达你对老师的热爱和赞美。
3、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样：“______________________________________________”。
1、我们爱你——桂林山水的 ，杭州西湖的 ， 的云雾飘渺， 的波澜壮阔。
2、在学习语文的过程中，我们结识了许多可敬的中外名人。他们中有对古典文学非常熟悉、提出“三个代表”重要思想的前国家主席 ；有“从司空见惯的流水中看出深奥道理”的古代教育家 ；有“时时早，事事早”的文学家 。还有 的美国女孩海轮•凯勒， 的船长哈尔威。
3、关于“学习”的名言警句很多，如“读万卷书，行万里路”等。关于“学习”的成语则更多，你能想到哪些？请在横线上写出三个（可以多写一、二个，写对三个即得满分）。
4、你最喜欢读的一本课外书是（写出书名） ，因为（简要写出理由）
5、在你即将告别朝夕相处的老师和同学时，你会想起哪些关于送别的古诗？选一首写在下边，注意行款。

三、修改语段，用上适当的修改符号（提示：下文中共有语病4处，错别字、错误标点1处）
六年级（1）班是全校人数最多。在老师的教育下，同学们明确了学习态度，
端正了学习目的。他们就要即将小学毕业，学习更加刻苦，人人都争取以优异的
成绩向老师，父母汇报。
四、阅读短文，回答问题。
（一）
如果说看制作碧螺春有一种新奇感觉的话，那么，品尝碧螺春茶就更有一种陶醉的感受了。夕阳西下，明月初升。在院中摆上一张桌子，几个人团团围坐，取一套青花陶瓷茶具，倒上七八十度的稳开水，然后分别放入一小撮碧螺春茶茶叶如青螺入水，旋转着飞速下沉。这时叶芽伸展，茸毛轻舒，一旗一枪，嫩绿透亮，姿态极其动人。整个的白瓷杯，汤色碧绿清澈，清香扑鼻而来。轻轻抿上一口，清新爽人。茶水入肚，口中仍感到甜津津的，让人回味无穷。
1、填空
（1）这是选自《碧螺春》一文的片段，划线的句子在文中起 的作用。
（2）作者“陶醉的感受”主要来自于碧螺春的
这四个方面。
2、造句
如果……那么……

Ⅲ 征求小学语文试卷的答案（三年级），最好全些

10、将下面的句子用关联词语连起来。
（1）他们笨。 他们没有抓住时机。
（2）小华是校“三好生”。 小华是区“三好生”。
（3）小明（2）湛蓝的天空紧紧吸引住了人们的视线。
“把”字句：
“被”字句：
4、造句。
（1）用“沐浴”造句。
（2）用“允许”造句。 描写庐山云雾的词语 :千姿百态

表示“看”的词语 :眺望
1）用“沐浴”造句:海鸥沐浴着晚霞的余辉
（2）用“允许”造句:妈妈允许我下楼玩
（2）用“究竟“造句 :这件事究竟是谁干的?

表声音的:哈哈大笑

13、“又×又×”格式词语 :又大又圆

14、“飘飘悠悠”格式的词语 :干干净净

15、“气势汹汹”格式词语白发苍苍

形容事物不断变化的词语:变换无常

描绘“沙漠之舟”（骆驼）的精神的成语:坚定不

移10、将下面的句子用关联词语连起来。

（1）不是他们笨。而是 他们没有抓住时机。

（2）湛蓝的天空紧紧吸引住了人们的视线。
“把”字句：
“被”字句：
4、造句。
（1）用“沐浴”造句。
（2）用“允许”造句。
（2）用“究竟“造句
因为小明近来表现好所以 小明近来被老师表扬了
（2）用“究竟“造句
因为小明近来表现好所以 小明近来被老师表扬了近来表现好。 小明近

2、改把字句和被字句。
（1）爸爸坚定的话语铭刻在他的心里。
“把”字句：他把爸爸坚定的话铭刻在心里?
“被”字句：爸爸坚定的话语被他铭刻在心里.
（2）湛蓝的天空紧紧吸引住了人们的视线。
“把”字句： 湛蓝的天空把人们的视线紧紧吸引住了.
“被”字句：人们的视线被湛蓝的天空紧紧吸引住了.
4、造句。 （1）用“沐浴”造句。小树沐浴着阳光

Ⅳ 小学升学试卷

一、选择题。（将正确答案的一个序号填在括号里，每题2分，共12分）
1．下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是（ ）
A 峰峦 难处 喃喃 阻拦 波澜壮阔
B 剥皮 波动 传播 颠簸 拨乱反正
C 大臣 丞相 继承 路程 墨守成规
D 嘹亮 辽阔 聊天 疗养 寥若星辰
2．下面的几组词，完全正确的一组是（ ）
A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同
B 慰籍 筋脉 慷慨 磅礴 妥贴 自相矛盾
C 防御 允诺 咨询 脾胃 投掷 迫不及待
D 辈份 屋檐 屹立 炊烟 申斥 腰缠万贯
3．下列词语使用正确的一组是（ ）
A 一泓秋水 一眼水井 一盏明灯 一记耳光 一绺月光
B 窃窃私语 婉婉动听 咄咄逼人 栩栩如声 丝丝入扣
C 前仆后继 前赴后继 前仆后仰 瞻前顾后 思前想后
D 人生坎坷 山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨 山脉蜿蜒
4．下列各词按一定顺序排列正确的一项是（ ）
A 顿号 逗号 分号 句号 省略号
B 冰 冷水 热水 水蒸汽 开水
C 寒冷 凉爽 温暖 酷热 炎热
D 喜爱 喜欢 热爱 酷爱
5．下面的几个句子，不完全正确、有语病的一句是（ ）
A 在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎。
B 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。
C 于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。
D 詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”
6．下面这段话写电气化高速铁路，意思概括准确的是（ ）
电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路约低5~10分贝。而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。
A 安全性能好 B 环境污染小 C 运行速度快
D 经济效益好 E 能量消耗低
二、趣味写话。（6分）
（一）读片段，在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话。
从前有个财主，是个刻薄鬼。有一次，刻薄鬼叫仆人去买酒，只给仆人一只酒瓶却不给钱。仆人感到莫名其妙，便问：“老爷，没有钱怎么买酒啊？”财主生气地说：“花钱买酒谁不会？不花钱买酒，才算有能耐呢！”仆人听了，便拿着酒瓶出去了。过了一会儿，仆人拿着空瓶子回来了，说：“酒来了，请喝吧！”财主一见空瓶，大发雷霆，骂道：“岂有此理！瓶里没有酒，叫我喝什么？”仆人答道：
“（ ）” （二）不知道你留心没有，在我们的教学楼、实验楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生”，如果让你为教室拟一个大意“禁止高声喧哗”的标语，你会怎样写？
＿＿＿＿＿
三、阅读。（共计42分）
（一）阅读短文，完成后面的选择题。（每题2分，共8分）
一天，讲台上突然“飞”来一根新教鞭，同学们议论纷纷：“这是谁做的呢？”正当大家议论时，我注意我的同桌陈明，他一声不响，坐在那里装作若无其事地摆弄着钢笔，但不时露出慌乱的神色。我一眼看透了他的心思，急忙追问他：“教鞭是你做的吧？”他红着脸支吾着不肯回答。我就趁机抓住这个证据，高兴地喊：“案子，被我破了。‘作案人’就是陈明！”同学们听我一说，都急切地来询问我“破案”的过程。等我说完，同学们都兴奋地握住了陈明的手，这时只听见陈明“哎哟”一声。我一看他的手才明白：原来陈明为了做教鞭把手都扎破了，同学们更加感动了。从此，同学们学习陈明，纷纷做好事。这学期，我班共做好事一百多件，被学校评为文明班级。
1．“一天，讲台上突然‘飞’来一根新教鞭……”这“飞”字说明（ ）
A 新教鞭是从天上掉下来的 B 新教鞭是从窗外被人扔进来的
C 新教鞭突然出现，大家不知由来
2．“若无其事”在文中的意思是（ ）
A 如果没有这件事 B 好像没有这回事
C 假使没有这件事 D 真的没有这回事
3．“看透”一词在文中表示的意思是（ ）
A 看得很透彻 B 看法很透彻
C 完全识破了 D 看得很全面
4．这篇短文表示的中心是（ ）
A “我”很聪明，善于观察分析，机智地“破案”
B 赞扬像陈明一样的少年儿童关心集体而不愿留名的优秀品质
C 歌颂全国同学关心集体，积极做好事的精神
（二）阅读《敬重卑微》，完成文后各题（共计34分）
①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。
②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhì cì）序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？
④众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。
⑦生命的渺小、体力的（单薄 卑微 微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄 卑微 微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄 卑微 微薄）的力量，忽视了内在的精神。
⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
⑨世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤（tí dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
注释：卑微：地位低下而渺小。
玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。
1．将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉；在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。（7分）
2．括号中的词有一个是带点词的近义词；在这个词的下面画“＿＿”。（3分）
尤其（实在 特别 其实） 开拓（开展 开辟 开阔）
决断（决定 决心 坚决）
3．“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”，这样重叠后，意思有什么不同？（3分）＿
“伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是＿＿。
4．比较句子，写出带点词语在句子中的作用。（2分）
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。
小小生灵，活得滋润，活得有秩序有意义
（1）“想不到”、“竟”：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）两个“如此”： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5．联系短文内容理解句子，然后回答问题。
（1）短文中共有三个问句。（3分）
第一个是设问句，它在文中起＿＿＿＿＿＿ 作用，第＿＿自然段是这个设问句的回答。
第二个是反问句，改成陈述句应为
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）体会短文中的两个比喻句。（2分）
蚂蚁是黑的，雪是白的，在第④自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
在第⑧自然段中，作者把＿＿＿＿＿＿ 比作了“一根细小的针”
（3）文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
这里用这个成语是为了说明 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2分）
6．读第⑤、第⑥自然段，按要求回答问题。
（1）第⑤自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”
这句话与前文“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ”这一句相照应。
用“＿＿ ”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子。（2分）
（2）第⑥自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神：＿＿＿＿＿＿ 、＿＿＿＿＿＿＿＿ （6分）
7．回答问题。（4分）
（1）“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的话回答）
（2）你最敬重卑微者的哪一点，为什么？
四、作文。（40分）
“把握生命里中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词，当你唱起这首歌时，你会想起些什么？以此为内容，写一篇500字左右的记叙文，要求事例具体，有条理，语句流畅，有中心。

数学试卷
一、我会算了。（24分）
1、口算，在题目后面直接写出得数。
236＋64＝ 2－0.75＝1.25 1.25×8＝10 0.72÷0.6＝1.2
5.01－2.7＝ 101×0.43＝ 8.02＋72＝ 1198÷31＝
2、计算，直接写出下面各题的得数。
7.28－（1.28＋2.8）＝ 905×99＋905＝ 8.34×17－7×8.34＝

3、脱式计算（能简便计算就简便计算）。
2.25×4.8＋77.5×0.48
列综合算式或方程计算。
比一个数的 少1.5的数是6.5，这个数是6.5，这个数是多少？
‚一个数的8倍与它的 和正好等于66，这个数是多少？
二、我会填了。（20分）
1、2008年5月12日，四川汶川发生里氏8.0级大地震。5月15日下午实验小学全体师生共向灾区捐款79907元，这个数读作（ ）；大约是（ ）万元。
2、最小的五位数减去1是（ ），最大的三位数加上1是（ ）。
3、六（2）班同学按下面的规律为教室挂上气球。
红 黄 红 红 黄 红 黄 红 红 黄
第20个气球是（ ）颜色的，第2008个气球是（ ）颜色的。
4.两个正方形的边长比是3:1，周长比是（ ），面积比是（ ）。
5、每张课桌价钱是m元，每把椅子比课桌便宜80元。那么代数式m＋（m－80）表示的是
（ ）；如果3张课桌与7把椅子的价钱相同，将这一关系用含有字母的等式表示是（ ）。
6、一个立体图形从正面看到的形状是 从左侧面看到的形状是 要搭成这样的立体图形至少要（ ）个小正方体，最多要用（ ）个小正方体。
7、一个三位数既是3的倍数又是5的倍数，这个数百位上是最小的合数，十位上是12和 18的最大公因数， 这个三位数是（ ）。
8、在日常生活中，我们经常使用一些词来形容事件发生的可能性的大小。请将：天方夜谭 ‚平分秋色 3百发百中 4希望渺茫 5十拿九稳这五个词按可能性从大到小的顺序排列为（ ）。
三、我会动手操作了。（6分）
右图是小刚家四周主要建筑平面示意图。
（测量时取整厘米数）

1、小刚家距学校的图上距离是（ ）厘米
已知小刚家到学校的实际距离是200米，
这幅示意图的比例尺是（ ）米。
2、小刚家到公园的图上距离是（ ）厘米
实际距离是（ ）米。
3、电影院在小刚家北偏西45 °方向，实际
距离为300米的地方。请在图中用“.”标
出电影院的位置，并写上名称。
四、我会选了。（10分）
1、四舍五入到百分位是9.54的最小三位数是（ ）
a9.544 b9.539 c9.535
2、下面说法中不正确的是第（ ）个
a一个自然数不是奇数就是偶数。
b0既不是正数也不是负数。
c扇形统计图能够清楚地看出数据的多少。
3、如图，在一个直角三角形中，∠1＝（ ）

a30 b40 c不能确定
4、下面说法中正确的是第（ ）个。
a如果x和y互为倒数，那么x和y是成正比例的关系。
b采用24时记时法，凌晨2时就是2时，下午2时28分就是14时28分。
c在长方形、平行四边形、等腰三角形、直角梯形和圆中，只有直角梯形没有对称轴。
5、在某市举行的青年歌手大奖赛中，十一位评委给一位歌手的打分如下：
9.8，9.7，9.7，9.6，9.6，9.6，9.6，9.5，9.4，9.4，9.1
这组数据的中位数和众数分别为（ ）
a9.6和9.6 b9.6和9.55 c9.8和9.1
五、我会解决问题了。（40分）
1、下面各题只列式综合算式不解答。
①李叔叔购买了五年期的国家建设债券20000元，年利率是3.81％到期时，李叔叔的本金和利息共有多少元？（国债免交利息税）
②学校买来560本图书，按5∶9的比例分给五、六两个年级的学生阅读，六年级比五年级多分得多少本图书？
③一个梯形的下底是18㎝，把它缩短8㎝就变成一个平行四边形，且面积减少28c㎡。原来梯形的高是多少厘米？
④甲乙两城相距700千米，一辆客车和一辆货车同时从两城相对开发。已知客车每小时行80千米，货车的速度是客车速度的 。两车经过几小时相遇？
2、一个圆锥形沙堆，底面积是25.12平方米，高是2.4米。用这堆沙在10米宽的公路上铺2厘米厚的路面，能铺多少米？
3、下面反映的是W市电子仪器一厂、二厂近10年的工业产值增长情况。请仔细观察后，回答下列问题。

①1995年两个厂的工业产值是（ ）万元
2002年一厂的工业产值是（ ）万元
2002年二厂的工业产值是（ ）万元
1995年－2002年之间，（ ）厂的工业产值增长更快。
②你还能获得什么信息？（至少写出一条）
4、如图，交通路口有一圆柱形交通指挥站台
①这个站台的占地面积有多大？ ②要将这个站台的表面涂上一层颜色
（底面不涂），涂色面积是多少？

5、实验小学利用“六一”儿童节一天的时间组织300人（含带队教师）去旅游。怎样租车最省钱？请设计一个租车方案，并通过计算说明理由。

友情提示： 祝贺你，终于将试题做完了。请你再仔细地检查一遍，看看有没有错的、漏的，可要仔细点呀！
小刚家距学校的图上距离是（ ）厘米

六数作业 2-13
姓名 完成时间 家长签名
老师的话：相信自己！只要付出努力，就一定会获得成功！
一、填空。
1．( )：30=30÷( )= =( )%=
2．五(1)班男生36人，女生24人，男、女生人数的最简比是( )，女生人数和全班人数的最简比是( )。
3．从学校到图书馆，甲用15分，乙用18分，甲、乙所用时间比是( )，乙与甲每分所走的路程比是( )。
4．体育课上老师拿出40根跳绳，按3：2分给男、女生，男生分得这些跳绳的 ，女生分得( )根。
5．山羊只数比绵羊多25%，山羊只数和绵羊只数的比是( )，绵羊比山羊少( )%。
6．一个直角三角形，两个锐角度数比是7：11，这两个锐角分别是( )度和( )度。
7．在0.7：0.6和 ： 两组比中，能与 ： 组成比例的一组是( )，这个比例两个内项的积是( )。
8．在一个比例中，两个内项分别是4和7，它的两个外项的积是( )。
9．写出比值是3的两个比，再组成比例
( )：( )=( )：( )
10.写出比值是 的两个比，再组成比例
( )：( )=( )：( )
二、判断。
1．在一个比例中，如果两个外项互为倒数，那么两个内项也一定互为倒数。( )
2．4：X=5：16既是一个比例，也是一个方程。( )
3．因为5a=4b，所以a：b=5：4。( )
4．比例一定是一个等式。( )
5．比值是 的比有无数个。( )
三、计算。
1．化简比。
0.875：1.75 ： 4厘米：20千米

2．求比值。
0.13：2.6 ：

3．求未知数X。
8：X：8=0.6：4.8

4．先列出比例，再解比例。
(1)4和5的比等于36和X的比。

(2)两个外项是10和3，两个内项是X和12。

(3)一个数和 的比等于 和15的比。

四、应用题。
1．一种农药，按药与水的比是1：100配制。
(1)有药0.5千克，需要多少千克水。
(2)配制2020千克农药，需要药和水各多少千克？

2．将810本图书，按1：3：5分给四、五、六，三个年级各分得多少本？

3．一段路长 千米，第一周修全长的 ，第二周修的长度与第一周修的长度比是2：3，第二周修了多少千米？

4．甲、乙、丙三人收到的压岁钱的比是5：4：3，如果平均每人收到360元，甲共收到多少元？

5．甲、乙两队原有人数比是7：3，从甲队调一些人到乙队后，甲、乙两队人数比是3：2，乙队现有120人，乙队原有多少人？

6*．猴子和山羊进行100米短跑比赛，当山羊到达终点时，猴子才跑了90米，如果山羊的起点向后移，多跑10米，照原来的速度，谁先到终点？

Ⅳ 小学生毕业考试最有可能考到的作文试题

人与人之间感人的故事

范文:

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！
关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！
有一次，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。字还很不错哦！我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！
在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！
关爱，关爱，爱在身边，无处不在！！！

环保建议书

范文:
环保局的叔叔阿姨们:
您们好！
我是******小学六年级的一名热爱大自然的学生，我在我的家乡已经整整生活了13年了，家乡的一切变化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地给您们写这封建议书，是因为我有太多太多的话要说。
不知您们有没有发现这样一个严重的现象：近几年来，许多树木都被大量地砍伐了，那一棵棵参天大树没了，只剩下光秃秃的山丘。
是什么导致了这么严重的后果了？是那些昂贵的一次性用品：一次性筷子、一次性汤勺、一次性木碗......这些一次性用品已经在各大餐馆里遍地开花，严重地影响了我国的森林植被！
我们都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙尘暴、龙卷风、干旱、洪水等与生命作对的怪物便不敢来侵犯了，为我们的生活提供了保障。
环保局的叔叔阿姨们，求求你们救救那些树木吧！自然界里，如果没有了树木，那么后果将不堪设想，那时候，我们这个美丽的大家园——中国将不再美丽动人，到处黄沙漫天，水土流失，没有一点生机，进而，危及到人类的生存。为此，作为中国的一份子的我，对这种浪费资源、不顾子孙后代的做法感到十分焦虑。为此，我特别向你们提几点建议：
1. 落实垃圾箱分类，有专人负责可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的运用。
2. 教育人们节约资源，少用一次性用品，一张纸、一只筷子也不能浪费。
3. 在公交车上、马路上等公共场所多做些环保广告，提醒市民们时刻注意节约资源。
4. 采用奖励制，对节约资源者进行奖励。如果实在不行，也可以采用强制的监督法，对浪费资源者进行批评、教育。
5. 提高公民的文化素质，建议从娃娃抓起，在幼儿园、小学就开始进行环保意识的学习。
6. 改变一次性用品的原材料，可效仿日本、韩国等国采用可食用的一次性用品，用完了还可吃下去，吃食环保两不误，何乐而不为了？
敬爱的叔叔阿姨们，我真心的希望我们所有的人都能生活在一个树木葱茏、绿草如茵的美丽家园里。不知道叔叔阿姨们能不能帮助我达成这个心愿呢？
此致

敬礼

一名热爱大自然的小学生
****年*月*日

Ⅵ 谁有小学毕业考试试卷（越难越好）

语文
一、填空
1、在汉语拼音中，字母表上的字母一共有（ ）个，声母有（ ）个，韵母有（ ）个，整体认读音节有（ ）个，音节中除读轻声之外，使用的声调符号有（ ）种。
2、“侮、施、饮、怨、梢”五个字的注音中，只有（ ）的注音不是整体认读音节。
3、“头上、叶儿、里头”三个词中（ ）要读成儿化音。
4、“sì 、shì”中的( )是“木偶似”的读音。
5、“xian 、 lian 、 xiong 、 liu” 四个音节中,只有( )中的“i不是介母。
6、“鼎”字共（ ）画，第六画是（ ），第十二画是（ ）。
7、“凹”字的结构是（ ），笔顺规则是：（ ）
8、补上成语的下半部分
A、千里之行（ ） B、天网恢恢（ ）
C、螳螂捕蝉（ ） D、（ ）满招损
9、叠字成语
A、咄咄（ ） B、兢兢（ ）
C、虎视（ ） D、振振（ ）
10、谚语、歇后语
A、人心齐，（ ）
B、有则改之，（ ）
C、飞蛾扑火。————（ ）
D、孔夫子搬家————（ ）
11、黄鹤楼送孟浩然之广陵“黄鹤楼”在今（ ）省（ ）内，它是我国江南三大名楼之一，其他两座是今江西的（ ）和湖南的（ ）。
12、“至今思项羽，不肯过江东。”“项羽”是我国（ ）（朝代）起义的领袖，人称（ ），后来被（ ）打败。
13、“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 ”“南朝”是晋朝以后（ ）（ ）等的合称。
14、材料是文章的内容，直接关系着主题的表达，所以选材要（ ），要（ ），要（ ）。
15、读书笔记有三种写法，一种是（ ），一种是（ ），一种是（ ）。
16、常识填空
A、CCTV代表 （ ）， B、VCD代表（ ）、
C、Windows代表 （ ）， D、China代表 （ ）
E、火警电话是 （ ） F、盗警电话是（ ）
G、交通事故报警台（ ） H、急救电话 （ ）
17、在正常情况下，一天中最高温和最低温的时间应分别在：（ ）、（ ）
二、选择
⑴、词语搭配完全正确的一组是（ ）。
A、提高认识 价钱便宜 生活简朴 保卫公物
B、反映情况 身体强大 发扬风格 灌溉稻田
C、发现问题 远大理想 参观演出 改正错误
D、改善生活 天空晴朗 安排工作 工作认真
⑵、下面句子中画线的词的意思相同的两句话是（ ）
A、如果没有太阳，地球上自然也不会有人类。 B、我们要热爱大自然。
C、他上神态自然地讲起来。 D、风、雨、雷、电都是自然现象。
⑶、下面的“川”有一项与其他三项意义不同，请选出来。（ ）
A、川流不息 B、高山大川 C、一马平川 D、百川归海
⑷、与提供的句子搭配恰当的一句是（ ）
他一人走在巷子里，……
A、一个人影也没有。 B、只听见远处传来的几声犬吠。
C、周围人声鼎沸。
⑸、下列句中没有语病的一句是（ ）
A、我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。
B、止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
C、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
D、通过这次活动，我们受到了很大的教育。
⑹、选出不是比喻句的一项是（ ）
A、往事历历在目，仿佛就发生在昨天。
B、那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。
C、地中海被称为西方文明的摇篮。
D、燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
⑺、“这是……电影院”中的“电影院”有五个修饰词语，排列顺序正确的一项是（ ）。
①、一座 ②、现代化的 ③、武汉市 ④、唯一的 ⑤新型
A、③①④②⑤ B、①⑤②③④ C、③④①②⑤ D、②④①⑤③
⑻、选出意思不同于其他三句的一句。
A、这样精彩的表演，使我赞不绝口。
B、这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。
C、这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？
D、这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？
⑼、“她激动得说不出话来。”缩句正确的一句是（ ）。
A、她激动。 B、她说不出话来。 C、她说。
⑽、下面不是句子的一项是（ ）。
A、瑞雪兆丰年 B、为人民服务 C、她是好样的 D、她哭了
阅 读
阅读短文，回答问题。
（一）登山人
三个人去登山，第一人刚 开始攀登几步，感到山陡难登，就退了下来，他说：“我是（ ）。”
第二人登到半山，（ ），望着上面险恶高俊的山势，摇摇头说：“还是（ ）吧！”也退了下来。
只有第三个人，在攀登途中，（ ），披荆斩棘；勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁，最后，终于登上峰顶。
过了几天，三个人又碰面了。
第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事，还是我省下许多力气。”
第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明知的。”
，第三个人 笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”
⑴从下面的词语中，选取恰当的词语填在文中的括号里。
A、拾可而止 B、知难而进 C、知难而退 D、气喘吁吁
⑵联系上下文，解释词语。
拾可而止：
⑶用“————”画出写第一个人、第二个人登山时退下来的真正原因的词句。
⑷用“~~~~~~”画出反映第三个人勇于攀登的词语。
⑸把短文分成两段，概括出第一段的意思。

⑹选择题，把正确答案的序号填在括号里。
①这篇短文描写人物的主要方法是（ ）
A、动作描写 B、外貌描写
C、语言描写 D、心理活动描写
② 本文的写作目的是（ ）
A、说明人们做事要善于判断，适可而止。
B、说明人们处理问题有好的方式。
C、说明这座山很难攀登。
D、赞扬不畏险阻、勇于攀登的精神。
（二）拐弯处的回头
一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。
弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得老爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”
弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停下了脚步，站在那儿注视着爸爸的背影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好象没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好象不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。
虽然这一切都发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有的人，弟弟的眼
睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。
1、本文记叙的主人公应该是（ ）
A、弟弟 B 、同学 C、“我” D、爸爸
2、能表明弟弟伤得不轻的文字有两处，即：
①
②
3、在文中，“我”对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而逐渐升华的。试找出弟弟心情变化的语句填在下面横线上。
⑴弟弟碰见爸爸时：
⑵爸爸自己走了后：
⑶爸爸在拐弯处回头时：
4、本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作，真切感人。阅读该段文字并回答：
⑴这一动作发生的时间：
⑵这一动作发生的地点：
⑶最能表现爸爸此时神态的词是：
⑷最能表现爸爸对弟弟关心的动词是：
⑸这一动作体现了爸爸的性格是：
⑹爸爸回头时的心理是怎样的呢？请揣摩一下写在下面。
答：
5、能代表父爱的动作有很多，请从你身边找出一例写在下面。
答：
按要求改写句子
1．我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改成陈述句）
2．这件事不能不让人高兴。（改为肯定句）
3．小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。”（改为间接转述句）
4．小青在操场上找到了丢失的钢笔。（改为“把”字句和“被”字句）
5．对违法乱纪的现象我们一定要严惩。（改为反问句）
6．太阳升起。（扩句）
7．年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。（缩句）
8．别人能做到的事，我也能做到。（改为反问句）
9．字典难道不是我们的良师益友吗？（改为陈述句）
10.赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。（改为直接叙述句）
11.小方说：“不行，我的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。”（改为间接叙述句）
12我班被评为先进班集体，全班同学个个感到自豪。（肯定句变为否定句）
13他是一个好学生。（陈述句改为感叹句）
14难道那条街不热闹吗？（反问句改为陈述句）
15王兰告诉老师：“我叫王兰，是从上海转来的。”（改为间接叙述句）
五年级复习题（关联词语）
我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他（ ）不去。
天安门广场西侧的人民大会堂（ ）高大，（ ）庄严。
我问小刚：“你（ ）参加美术小组，（ ）参加航模小组？”
小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（ ）美术组，（ ）航模组。”
（ ）他不一定能来，我们（ ）要通知他。
这里的花（ ）很多，（ ）没有奇花异草。
鲁迅先生（ ）爱惜自己的时间，（ ）爱惜别人的时间。
我们（ ）可以看见铁丝网和胸墙，（ ）可以看见火力点，（ ）连敌人讲话都听得见。
（ ）天气很冷，爷爷（ ）要坚持早锻炼。
10．（ ）我们现在不好好学习，将来（ ）不能担当起建设祖国的重任。
11．很多同学在实践中体会到，（ ）多读多写，作文（ ）会有进步。
12．（ ）困难有多大，我们（ ）能克服。
13．（ ）他热情地为同学们服务，（ ）受到同学们的好评。
14．（ ）你答应找小兰一起去看画展，（ ）应该准时去找他。
15．刘胡兰（ ）牺牲自己的生命，（ ）说出党的机密。
16．放学后，我们（ ）在街上乱跑，（ ）回家读一读课外书。
17．我（ ）知道这件事情，（ ）并不了解事情的全过程。
18．（ ）你去，（ ）他去，总得有一个人去。
19．他（ ）牺牲自己，（ ）暴露党的组织。
20．同学们（ ）走着，（ ）谈论着。
21．（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。
22．小李在学习上（ ）有这么好的成绩，是（ ）他平时刻苦学习的结果。
23．（ ）风浪再大，我（ ）要把你送过河去。
24．王老师（ ）关心我们的学习，（ ）关心我们的身体。
25．（ ）多读多练，（ ）会提高作文水平。
26．我们的教室（ ）宽敞（ ）明亮。
27．现在我们的生活水平（ ）有了提高，（ ）还要注意节约。
28．（ ）没有老师的耐心教育和帮助，我（ ）不会有这么大的进步。
29．（ ）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（ ）能像雨来游得这么好的却没有几个。
30．（ ）人人都献出一点爱，世界（ ）会变成美好的人间。
31．（ ）走到天涯海角，我（ ）不会忘记自己的祖国。
32．凡卡（ ）在城里受罪，（ ）回到乡下爷爷那里去。
33．邱少云（ ）牺牲自己，（ ）暴露潜伏部队。
34．（ ）工作再忙，他每天晚上（ ）挤出时间学习英语 。
35．每天上学，（ ）王洁来找我，（ ）我去找他，我俩总是结伴去学校。
36．他把他的大提包扔在一边，怀里（ ）紧紧地抱着一个纸箱子。
37．（ ）我做了充分准备，这次试验（ ）没有成功。
38．（ ）困难再大，我们（ ）要按时完成任务。
39．（ ）明天下雨，我们（ ）下个星期再去游乐园吧。
40．（ ）石块有多重，小草（ ）要从下面钻出来。
41．我（ ）说了，（ ）不怕发表。
42．王平和我同桌三年，（ ）我很了解他。
43．我们一定要把京张铁路修好，否则（ ）那些外国人会讥笑我们，（ ）会是中国工程师失去信心。
44．他干的活计（ ）速度快，（ ）质量好。
45．（ ）这种草，（ ）是坚韧的草。
46．这艘轮船（ ）载客多，（ ）速度非常快。
47．江涛（ ）刻苦学习，（ ）学习成绩一直保持优秀。
48．（ ）在社会主义新中国，少年儿童（ ）能过上幸福的生活
49．一场大雪过后，孩子们在雪地上（ ）堆雪人，（ ）打雪仗。
50．他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，（ ）那么谦虚。
51．（ ）他真正下了苦功，（ ）成绩有了很大的提高。
52．他（ ）学习和品德都很好，（ ）身体也很好。
53．（ ）我的身体不好，（ ）我要参加体育锻炼。
54．（ ）刻苦地钻研，（ ）能掌握科学技术。
55．弟弟（ ）年纪小，（ ）很懂事。
56．（ ）风吹雨打，我们（ ）要坚持到校学习。
57．李老师（ ）身体不好，（ ）一直坚持给我们上课。

加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
小华的字写得很快。
小华的字写得很好。

2． 革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

我们多赶几里路。
我们要去看一看精彩的武术表演。

你没有告诉我。
我知道了。

我们发动群众。
我们很好地完成上级交给我们的任务。

修改病句
全校师生和老师都参加了这次活动。

故宫、天坛、亚运村都是值得游览的名胜古迹。

早晨，广场上人们都在晨练，有的看书，有的舞剑，有的……

公园的门口摆这五颜六色的红花。

听了报告，受到了深刻的教育。

玲玲继续三年被评为三好学生。

过了一会儿，汽车忽然渐渐放慢了速度。

太阳穿过树叶的缝隙照到草地上。

在老师的帮助下，小东同学克服了缺点。

10、张老师说：“小华，你要严肃要求自己，争取进步。”

11、太阳岛的夏天是人们避暑的好地方。

12、河南省的人口是我国最多的省份。

13、昨天傍晚刮了一夜的风。

14、只要努力学习，才能不断提高阅读和写作能力。

15、同学们讨论并听取了校长的报告。

16、爸爸端着盆和毛巾走了进来。

17、王珊只要会唱哥，就会跳午。

18、朝霞被天空映红了。

19、《长征》这首诗的作者是毛泽东同志写的。
句子变换
一、陈述句改为反问句。
方法：
1、在句子中加上 难道+不+吗？
怎么+不+呢？
怎能+不+呢？

2、读改好的反问句，要求句子通顺，意思与原句相同。
（特别注意反问句后面要有“？”号）
小练习：
1、这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。

2、十万枝箭三天是造不成的。

二、反问句改为陈述句。
方法：
1、删除句子中的反问成分，问号改为句号。
2、读改好的陈述句，要求句子通顺，意思与原句相同。
小练习：
这怎么忍受得了呢？

在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？

3、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？

三、缩句。
方法：
1、找出主要动词。
2、删除句子中“的”“地”前，“在”“从”“得”后的修饰成分。
3、看句子是否还含有其它修饰成分，若有，删去。
4、读改好的句子，检查句子是否通顺，句子意思是否与原句意思一致，句子是否保留了“名+动”或“名+动+名”的形式。
小练习：
白茫茫的水上没有一点儿波浪。

两山之间往往流动着清可见底的小河。

听到这个消息，王明高兴得跳起来。

和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力。

四、直接语句改为间接语句（第三人称叙述）
一般方法：
1、提示语部分不变
2、将[：“”]改为[，]
3、若直接语句中只出现了一个人称，而且这个人称就是指的是提示语中的人，只要将这个人称改为“他（她）”
若直接语句中出现了两个不同的人称，而且这两个不同的人称分别指的是提示语中的两个人，那么，要将代表提示语的第二个人的人称用提示语中的名称代替，将代表提示语中第一个人的人称用“他（她）”代替
4、读改好的句子，检查句子是否通顺，句子意思是否与原句一致。
小练习：
贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

齐白石对毛主席说：“如果您喜欢这种笔墨，我回去以后，再给您重画。”

母亲对我说：“你说它是怎么长的？”

李明说：“我要努力学习，争取早日赶上大家。”

王老师对小军说：“你的生日我知道了。”

我对外祖父说：“外公，您也回祖国去吧！”

语文

一、仔细听《驴子的坏注意》这则寓言，然后答题。（4+3＝7分）

1、一天，驴子驮盐袋的时候，跌进河里，结果-------------------------------，驴子干净---------------------------------------；第二天驮棉花，它故意滚到河里，结果---------------------------------，驴子感觉------------------------------------------。

2、你认为这则寓言告诉我们的道理是---------------------------------------------。

二、按要求写字词（5+4＝9分）

1、写字组词，要写的正确、美观。

Xie long kuo di ling

和 ( ) ( )断 轮（ ） 洗（ ） （ ）听

Yi yan po tie jiao

飘（ ） （ ）热 气（ ） 临（ ） （ ）健

2、读拼音，在括号中填上相应的字组成词。

（1）yu：驾（ ） 牢（ ） （ ）寒 比（ ）

（2）shi：（ ）好 苏（ ） （ ）世 （ ）察

三、按要求答题（3+6+4＝13分）

1、选词填空。

不是 而是 ，不仅 而且 ，居然 当然

无论 都 如果 能 仍然 果然

（1）真没有想到，今天（ ）遇到了我多年未见的老同学。

（2）（ ）同学们下载不注意保护视力，（ ）会给将来的工作和学习带来烦恼。

2、下面5个成语都是描写人物精神面貌的，请从中任选3个写几句连贯的话。

温文尔雅 相貌堂堂 神采奕奕 眉开眼笑 满面红光

3、小学即将毕业了，你一定会向班主任话别的，班主任也一定会和你说些什么的，想好了赶快写下来吧！

我：---------------------------------------------------------------------------------------

班主任：---------------------------------------------------------------------------------

四、课内外积累。（5+10+6＋21）

1、在六年级学过的课文中，有许多优美的景观使我们无限向往，有被人称作埃及象征的---------；有被称作“大自然杰作”的---------------；有被称作古今中外雕塑史上绝无仅有的-----------；还有------------------的-------------------------。

2、太阳升起来了，在湖山的上空---------万道金光，茶园也被-------一层金色。采茶姑娘个个------，她们用-----------敏捷地从茶树上---一片片嫩芽。绿树—着俊美的身影，构成了一幅美丽动人的图画。这段话中描写两种色彩的词语分别是----和------，形容采茶动作特点的词是--------。如果把写景也写人、情景交融用画笔画成一幅画，你认为这幅画的名称是-------------、

3、写两句描写夏天的古诗。

五、阅读短文，完成练习（3+2+4+5+2+4＝20分）

童年安徒生

19世纪初，安徒生出生在------------一个古老而又美丽的小镇上。他父亲是一位鞋匠，母亲是佣人。

安徒生天性善良，虽然自己家境不好，但总是请求母亲多分一些食物给乞丐。他还常常照顾①没有地方可以去的小动物，母亲为孩子有颗善良的心而高兴。

安徒生的父亲没上几天学，却很喜欢读书，一有空就会念些儿歌。每当这时，他总是坐在父亲身旁，跟着摇头晃脑。

童年的安徒生②虽然生活苦了些，但是很快乐。可是好景不长，父亲去世了。母亲只好强忍泪水，独自挑起养家的担子。为了实现父亲的愿望，母亲把安徒生送到学校念书。可安徒生对算术一点兴趣一蛾眉月，成绩非常的差。一天放学后，安徒生家庭作业没有做完就玩儿去了。母亲知道后非常难过，失望地对他说“你为什么这样敷衍了事？难道你不明白家里的艰难？学习是为了你的将来。为什么你不明白我的苦心？”说着伤心地掉下眼泪来。安徒生知道错了，非常懊悔。从此他不再讨厌上学，功课也渐渐有了进步。

有一次，安徒生连夜写了一篇文章，自己越看越满意。他想，这次一定能得到芬凯洛太太的赞赏，她是个有学问的人。好不容易等到天亮，他立刻去敲芬凯洛太太的门。她家的仆人认为现在不应该打扰她，安徒生很生气，用无理的话顶撞了仆人。芬凯洛太太听到吵闹声，出来见了安徒生，看了他的文章。文章写的不错，可看到安徒生傲慢的态度，她说：“这样的文章，就让你如此满意吗？象你这样对自己已经很满意了，还会有进步吗？“安徒生起先有点不知所措，后来终于明白了她的用心。

以后，安徒生怀着谦虚的心广泛读书，不断写作，虽然常遭挫折，但心从不灰心。最终，他以丰富的想象力和生动的笔法，写出了《卖火柴的小女孩》等动人的故事，成了家喻户晓的------。

1、在下面的词语中，选择合适的填在文中的两条横线上。

荷兰 丹麦 著名诗人 童话之父

2、请把文中两处横线的句意写成成语。

①-----------------------------②-------------------

3、文中说“母亲的苦心”苦心是指-------------------------；说“芬凯洛的用心”“用心”指---------------------------------。

4、第2—5自然段写了童年安徒生的---件事，重点写了--------------------和-------------------两件事。

5、2005.4.2是安徒生诞辰200周年纪念日，他的作品除了文中所说的，我还读过------------------和----------------------等。

6、短文的人物中，给我印象最深的是---------------，因为-------------------------------------------------。

六、写作。（30分）

题目：我是家中的------

友情提示：在家庭中，你可能是爷爷奶奶爸爸**的掌上明珠，也可能是一个孝顺的孩子，还可能是---------------。请通过一两件事，写成一篇400字以上的记叙文。题目可以自由补充。
语文
（本卷三大题，满分100分。考试时间：90分钟）
积累（30分）
一、看拼音写词语。（6分）
zī xún tuǒ tiē gōng yìjīng zhàn
（ ） （ ） （ ）
dǜ jì Kāng kǎi shèng qì líng rén
( ) ( ) ( )
二、辨字组词。（5分）
竣( ) 稍（ ） 藉（ ） 睹( ) 誊（ ）
峻( ) 梢（ ） 籍（ ） 诸( ) 誉（ ）
三、将下列词语补充完整。（6分）
弄（ ）成（ ） 南（ ）北（ ） （ ）不（ ）卷
衣冠（ ）（ ） 优（ ）劣（ ） 善（ ）善（ ）
四、按要求填写（9分）
1、补充相关语句。
（1）博学之，审问之，慎思之， ，笃行之。
（2）问渠哪得清如许， 。
（3）骐骥一跃， ；弩马十驾， 。
（4）野径云俱黑， 。晓看红湿处， 。
2、你在课外阅读的故事书的书名是《 》，故事中的主要人物是 。有好的语言积累吗？（请摘录一句在横线上）
五、按原文填空。（4分）
1、在 的日子里，在 的世界里的我能做些什么呢？只有 罢了，只有 罢了。（《匆匆》）
2、或曰：“ ， ，何如？”其人弗能应也。（《矛与盾》）
3、俏也不争春， 。 ，她在丛中笑。（《卜算子 咏梅》）
阅读（35分）
一、水
水是一种重要的营养素，被称为六大营养素（脂肪、蛋白质、维生素、无机盐、糖和水）之首。人不可一日无水。一个人不吃饭，生命可维持一周以上，但如果滴水不进，两三天就难活命。普通的人，体内三分之二都是水，一个体重60公斤的人，体内含水量达40公斤。而刚刚出生的婴儿，整个身体的含水量占五分之四。而且人体的每个地方都离不开水，皮肤失水会引起干裂，内脏失水，会引起头昏乏力，体温升高，甚至危及生命。
水可以帮助人体进行新陈代谢。人体内的消化系统（包括排泄系统）、呼吸系统、循环系统，以及皮肤、头发甚至指甲等，每天都要消耗大量的水分，而这些失掉的水分必须及时给予补偿，主要通过瓜果、蔬菜、饮料等进行补充，因为瓜果蔬菜的含水量一般在 98％以上。另外，水还可以调节体温，无论是热天或冷天。人的体温都保持在 37摄氏度左右，这就是水的功劳。水还可以保持肌肉的弹性、皮肤的柔软和光滑，甚至可以润滑关节，使你能立坐曲伸，舒展自如。
1、写出下列词语的近义词。（3分）
补偿（ ） 乏力（ ） 舒展（ ）
2、按“水对人体的主要作用”、“水对人体的其他作用”，将第二自然段分为两层（用“||”在原文中划出）。（4分）
3、填空。（5分）
第二自然段主要写：水可以帮助人体 ，还可以 、 、 、

Ⅶ 小学六年级试卷

小学六年级数学升学考试模拟试卷（一）
学校 姓名 得分
一、 填空
1、（ ）÷25 =（ ）×38 =37 ÷（ ）=3
2、2.05千克=（ ）千克（ ）克=（ ）克
3、甲数的15 等于乙数的25%，那么乙数是甲数的（ ）%，甲数比乙数多（ ）%。
4、李老师退休后月工资1780元，按规定超过800元的部分要交纳5%的个人收入调节税，李老师实际拿到手的工资是（ ）元。
5、一根铁丝的长度等于他本身的13 加上13 米，这根铁丝长（ ）米。
6、一个圆柱体和一个圆锥体的底面积和高都相等，已知圆锥体的体积是7.8立方米，那么圆柱体的体积是（ ）。
7、只要求表示数量的多少，最好绘制成（ ）统计图。
8、小明新买一瓶净量45立方厘米的牙膏，牙膏的圆形出口的直径是6毫米。他早晚各刷牙一次，每次挤出的牙膏长约20毫米。这瓶牙膏估计能用（ ）天。
9、某学校为每个学生编号，设定末尾用1表示男生，用2表示女生：0331231表示“2003年入学的三年级一班的23号同学，该同学是男生”。那么，0521162表示的学生是（ ）年入学的（ ）年级（ ）班的（ ）号同学，该同学是（ ）。
10、下面是一位病人体温记录统计图。
①护士每隔（ ）小时给病人量一次体温。
②病人最高体温是（ ）摄氏度，最底是（ ）摄氏度。
③6月2日下午6时的体温是（ ）。
④体温在（ ）时间里下降最快；（ ）时间里比较稳定。
二、选择。（7分）
1、 在3.6的小数点后面添上两个“0”，小数的大小不变。( )

2、 把210分解质因数是210=1×2×3×5×7。（ ）

3、 两端都在圆上的线段叫圆的直径。 （ ）

4、 252与25×2的结果相同。 （ ）

5、 刘师傅做100个零件，合格率是95%，如果再做2个合格零件，那么合格率就达到了97%。（ ）
6、 如图，用两张纸板分别盖住木条的一端，根据露出的部分推断，木条较长的是A。（ ）
14
A
13
B

三、比眼力，你能把每题中正确答案的序号都写在（ ）里吗？（8分，5、6题2分）
1、45 ×3和3×45 两个算式比较（ ）
A、结果相同，意义不同 B、结果相同，意义也相同 C、结果和意义都不同
2、将一根木料截成相等的木段，一共截了5次，每段是这根木料的（ ）
A、 14 B、15 C、16
3、消毒人员用过氧乙酸消毒时，要按照药液与水的比为1：200来配置消毒水。现在他在50千克水中放入0.3千克的过氧乙酸药液，要使消毒水符合要求，下面（）
A、加入0.2千克的药液 B、倒出0.05千克的药液 C、加入10千克的水
4、修一条600米的水渠，甲队单独修要12天，乙队单独修要20天，甲乙的工作效率的比是（ ）A、12：20 B、3：5 C、5：3
5、下图中，能用两个完全一样的三角形拼成的图形是（ ）
A、 B、 C、 D、

6、下图中，每个小铁球的体积是（）立方厘米（图中三个小铁球的大小一样）。

8立方厘米 12立方厘米
A、2立方厘米 B、4立方厘米 C、6立方厘米
四、你一定能做对，加油吧！（38分）
1、直接写得数（5分）
1－49 = 113 ＋34 = 25 －14 = 0.25×12 ÷0.125= 914 －47 =
9.99＋99= 0.1×0.1= 12 ×13 ÷12 ×13 = 16×1116 = 37 ×27 =
2、你能想个好的办法解决吗？（12分）
1－(16 ＋17 )×2 33.6÷8＋33.6÷87 1.25×615 ＋3.8÷45

24÷(13 ＋34 －16 ) 17115 ÷16 4.2×0.36＋42×6.4%

3、求未知数X。（6分）

48÷13 －0.4X=4 0.5X＋2X=1115 0.3:X=411

4列式计算。（4分）
（1） 一个数的25%等于14 与16 的和，求这个数。

（2） 甲数的14 等于乙数的30%，甲数是48，乙数是多少？

5、根据要求完成下面各题。（6分）
（1）把213 :1.5化成最简整数比 （2）把714分解质因数

（3）求12、30、36的最小公倍数。

6、已知直角三角形面积是5平方厘米，求圆的面积。

五、右图是甲乙丙三个人单独完成某项工程所需天数统计图。（6分）
（1）甲乙合作这项工程，多少天可以完成？

(2)先由甲做6天，剩下的工程由丙做，还需要多少天？

六、用你学的数学知识解决数学问题。（5题8分，其余每题5分，共28分）
1、 修一条水渠，已经修了全长的37 ，现在离中点还有3千米，这条水娶长多少千米？

2、 李强看一本故事书，第一天看了25页，第二天看了这本书的14 ，还剩下62页没有看，那么李强第三天应该从第几页开始看起？

3、 看图列式计算。

4、A、B两地相距648千米，甲乙两人分别从两地同时相向而行，甲每小时行80千米，甲的速度是乙的45 ，经过几小时两人相遇？

5、一个由3个大人和4个孩子组成的家庭去某地旅游。甲旅行社的收费标准是：如果买4张全票，则其余人按半价优惠；乙旅行社的收费标准是：家庭旅游算团体票，按原价的75%优惠。这两家旅行社的原价均为每人100元。
（1） 这个家庭选择哪家旅行社所花的费用少？

（2） 如果你也参加他们的家庭旅行团，你建议应该去哪家旅行社？

2008年小学六年级升中数学模拟考试题（二）
学校 姓名 得分
一、口算
15÷0.25＝ 1.5×25 ＝
59 ×1.8＝ 2.5×0.4＝
24×38 ＝ 2.4+1.6＝
512 ÷56 ＝ 57 ×2125 ＝
14 ÷25％＝ 32×2.5＝
二、计算（能简算的要简算）
4.67-（2.98+0.67）

73.8×16-73.8×6

（45 + 14 ）÷73 +710

三、列综合算式或方程计算。
1、一个数比40的30％多1.2，求这个数。

2、18减去它的13 是多少？

四、填空。
1、甲数是21，乙数是30，甲数比乙数少（ ）％。
2、五年级有学生29人，比女生多16%,女生有（ ）人。
3、三亿六千五百五十五万零五写作（ ）。
4、一块三角形菜地，边长的比是3∶4∶5，周长为84米，其中最短的边长（ ）米。
5、圆的周长和直径的比是（ ）
6、3.6时＝（ ）时（ ）分
7、单独完成同一件工作，甲要4天，乙要5天，甲的工效是乙的工效的（ ）％
8、抽样检验一种商品，有38件合格，2件不合格，这种商品的合格率是（ ）
9、把78 ∶1.75化成最简单的整数比是（ ），比值是（ ）。
10、一个挂钟时针长5厘米，它的尖端一昼夜走了（ ）厘米。
11、一个三角形的底边长4厘米，高2厘米，这个三角形的面积与同底等高的平行四边形面积的比是（ ）。
12、甲数的23 等于乙数的34 ，甲乙两数的最简整数比是（ ）。
五、判断。
1、因为3÷1.5＝2，所以3能被1.5整除。（ ）
2、条形统计图不仅可以表示数量的多少，还可以表示数量增减变化的情况。（ ）
3、订《中国少年报》的份数和所用的钱数成正比例。（ ）
4、减数与差的和，等于被减数、减数与差的和的12 。（ ）
5、如果a除以b等于5除以3，那么a就是b的35 。（ ）
6、一个数乘以分数的积小于被乘数。（ ）
7、直径是圆内最长的线段。（ ）
8、4和0.25互为倒数。（ ）
9、A、B都是自然数，因为A÷34 ＝B×45 ，所以A>B。（ ）
10、任何圆的周长总是它的直径的π倍。（ ）
11、去掉小数点后面的零，小数的大小不变。（ ）
12、两个数是互质数，这两个数的最小公倍数是它们的乘积。（ ）
六、应用题
1、一个打字员打一篇稿件。第一天打了总数的25％，第二天打了总数的40％，第二天比第一天多打6页。这篇稿件有多少页？

2、学校有男生540人，比女生人数的56 少60人，学校有女生多少人？

3、一堆煤，第一天运走的吨数与总吨数的比是1∶3，第二天运走4.5吨后，两天正好运走了总数的一半，这堆煤有多少吨？
4、用铁皮做一个长3米，宽0.8米，高0.5米的长方体水槽（无盖）。大约要用多少平方米的铁皮？（得数保留整平方米，用进一法取近似值）

5、如果公园的门票每张8元，某校组织97名同学去公园玩，带800元钱够不够？ 小学升学考试语文模拟试题（大家看看质量如何）
小学升学考试 语文试卷 说明：满分150分，时限120分钟。 学校：__________考号：_ _020_ _ _ _ _姓名：_________ 密 —————————————— 封——————————————线 得分栏：（此表格学生禁止填写！） 题号 总分 得分 本试卷设卷面分5分，并记入总分。请同学们认真书写，沉着答卷！ 一.基础知识考察部分（35分，选择题每题3分，非选择题依照题号后面的分数酌情得分。） 1.选出下列各组划线汉字的读音均相同的一项（ ） A.晕倒 红晕 晕车 C.机械 飞机 机油 B.办事处 处理 处死 D.占卜 萝卜 卜卦 2.选出字形错误的一项（ ） A.艰苦卓绝 C.一心一意 B.毕躬毕敬 D.一丝不苟 3.选择有语病的一项（ ） A.学习和重温这段历史，有助于我们懂得贫穷落后的中国，在帝国主义的进攻面前，是何等的懦弱。 B.明成皇后，是朝鲜王朝的最后一位国母，也是最后一个希望。 C.天穹那么地湛蓝，湛蓝得似乎要吞噬掉所有的生命。 D.通过对语文的学习，使我对辩证的思想有了新的认识，以至于我在许多的征文比赛中脱颖而出，摘得桂冠。 4.下面那首诗表现的不是作者对家乡和兄弟友人的思念？（ ） A.《静夜思》 C.《九月九日忆山东兄弟》 B.《水调歌头（明月几时有）》 D.《钱塘湖春行》 5.古诗默写（每句2分，任选5题回答，若多选的，按前五小题判分。共10分） [1]死去元知万事空，______________。 [2]______________，明月何时照我还？ [3]______________，不教胡马度阴山。 [4]______________，半江瑟瑟半江红。 [5]桃花潭水深千尺，______________。 [6]______________，夜静春山空。 [7]______________，为有暗香来。 [8]______________，柳暗花明又一村。 6.对对联（请在上联的后面写出自己的下联，本题满分3分，酌情得分。） 神六飞天开创祖国航天新纪元，___________________________。 7.用你最简洁的语言概括下面一段文字的意思。（5分。） 这届奥运会，我觉得是一届比较成功的奥运会，这样说，不是因为中我代表队取得了优异的成绩，而是因为，我觉得，奥运会不仅仅是展现了中国的实力，而且，中国队也将优良的中华民族优秀品质发挥得淋漓尽致，这才是最重要的。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 8.你们学校的语文兴趣小组最近举办了一个关于“中小学生该不该有手机”的辩论赛，如果你是这次辩论赛的反方，请你在下面的横线上写出你的观点，要求用说理，100字左右即可。（5分.） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 二.阅读理解（本题满分共65分，具体分值见各小题。） a.阅读下面文章，回答第1—7题。（24分 加或减 5分） 父 亲 再也见不到父亲了！我羡慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父亲一般年纪的老人…… 母亲病故，父亲不到四十岁，怕我们姐弟受气，没有续弦。我记不得母亲的音容，懂事起就在父亲爱抚下，父亲也是母亲。抱我串门，背我看病；冬夜，屋破被薄，父亲搂着我入睡。父亲盼我长大，问我长大干什么？我说：“我长大当官，挣老鼻子老鼻子钱，给爹打酒喝！”父亲高兴地从头抚摸到我脚趾。父亲找不到固定的工作，我们常挨饿，我们每天像小鸟等着父亲回家。遇到下雨，我站在门槛上，透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：“天老爷，别下雨，包子馒头都给你。”心里酸酸的，直到父亲湿淋淋回来。

作者： 60.210.71.* 2006-6-18 20:42 回复此发言

2 小学升学考试语文模拟试题（大家看看质量如何）
父亲说我孝顺，我自己也以为孝顺。 我长大了，结了婚，有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了，父亲把________给了他的孙子孙女。春天缺菜，顿顿捧着咸菜酱碗，父亲就去钓鱼，有就揣张煎饼，没有就饿着，一钓一天。看着孙子孙女围着鱼盆欢喜的样子，父亲就捋着胡须很开心。 有一年我得了中毒性痢疾，父亲焦急地坐在我身旁，这时，只有这时我忽然想到了童年。 父亲在我家不多，加起来也就一年。这年父亲80岁，耳不聋眼不花，腰板很硬朗。闲着也闷人，不如挣个酒钱，于是在附近一家工厂打更。愈近年关，酒也喝得甚多，一日三顿，夜里还要喝几口。不久，父亲中风了。 人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药。也曾给上海一位医生去信，他用毛笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓，经他穴位按摩，终于站立起来，87岁还能上街买菜。他告诉我要有信心，有耐心，有孝心。 我试着给父亲按摩过几次，开头几天父亲不断呻吟：“疼死我了！”“疼有什么办法呢？谁让你喝那么多酒！”父亲不再呻吟，不认识似地看我，然后转过头去。 1985年暑期，我离开故乡，调到150公里外的林区。行前我去看望父亲。那天很热，满街西瓜，四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻，终于空着手进了哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头，话也说不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我给父亲喂水，父亲只呷了一小口，不喝了。 这是我最后一次见父亲！我就这样最后一次见父亲！ 半个月后，我像平常那样，备完课回到单身宿舍躺下了。________中突然听到一声“崇昌——”，那声音、那语调分明是父亲！我激灵坐起，在静静的，没有任何响动。一看表，刚好10点。第二天中午，我收到哥哥发的电报：父亲昨晚七点去世了！ 我赶回县城，跪在父亲灵前，我托起父亲瘫痪的左臂，把手贴在我的脸土…… 不少人都说我是孝子，我自己也以为是。在父亲最需要的时候，我既没有在衣食住行上尽人子之责，也没有从精神上赡养父亲，让他带着缺憾走了！ 我永远不能原谅自己！ 1．在文中相应的横线上填入的恰当词语是(4分) A.慈祥 B.慈善 C慧爱 D慈悲 E.朦胧 F.蒙眬 G.依稀 H.模糊 答（ ）（ ） 2．作者说“父亲也是母亲，”第二段中哪些语句体现了这一点？（3分） 答____________________________________________________________________________________________________________________________ 3．“我就这样最后一次见父亲，”句中的“这样”指代的内容是什么？（5分） 答____________________________________________________________________________________________________________________________ 4．“夜静静的，没有任何响动，”而“我”“分明听到父亲的呼唤，这表明了作者怎样的一种心理？（5分） 答____________________________________________________________________________________________________________________________ 5.“不少人说我是孝子，我自己也以为是。”请举出文中的两个事例概括说明“孝子”的表现。（4分） 答____________________________________________________________________________________________________________________________ 6．文章结尾处写到：“我永远不能原谅自己！”说说作者不能原谅自己的原因是什么？表达了怎样的情感？（3分） 答____________________________________________________________________________________________________________________________ 7.（本题为附加题，答对加分，最多加5分；答错扣分，但扣分减半，最多扣2.5分。加分加至满分为止。） 进入初中，你将学到朱自清的《背影》。朱自清的《背影》是描写父爱的经典之作。如果你课外读过这篇文章，请完成此题。 本文与朱自清的《背影》很相似，在内容上它们同是写____________________，所表达的思想感情也是一致的。不同的是《背影》处处紧扣父亲的背影，写出了父亲对儿子的关爱，而本文则侧重写____________________，体现了父恩难忘。

作者： 60.210.71.* 2006-6-18 20:42 回复此发言

3 小学升学考试语文模拟试题（大家看看质量如何）
b.阅读下面文章，回答第8-14题。（本题满分26分，每个选择题3分，第12题8分） “你去看吧，驻足那一道道长虹之畔，徜徉于桥区的草坪园景之中，你会发现，它们各有各的造型，各有各的姿态。 建国门立交桥是苜蓿叶式，宛如一片巨大的苜蓿叶。碧绿的草坪、连片的鲜花 簇拥着它，犹如一个巨大的花篮，轻托着塔在上面的十字飘带。从低处仰望大桥，四周的高层建筑似乎也矮了几分。西直门立交桥与建国门风格迥异。顶层机动车车道是圆形转盘；中层非机动车车道是椭圆形转盘。整个空腹转盘桥外径东西长140米，南北长95米，比工人体育场的足球场面积还要大。矗立在京都东大门的三元桥，又别具风格，开阔、豁亮。尽管三环路、机场路、京顺路三路在这里交会，但它却没有偏重往立体发展，而是向宽广铺展，路向八方放射，桥向八方伸展，气势宏大。桥开阔舒展，绿化设施也开阔舒展，总面积达7.5公顷。布置成圆形、矩形等几何图形的四座街心公园里，栽有松柏，植有鲜花，立着雕塑，置着坐椅，俨然一座立体供立花园。坐落天坛东路与南外二环、南护城河交会处的玉蜓桥，更加壮美。它是桥群组成。八座跨河桥，六座匝道桥，四座通道桥，三座铁路箱涵，组成一个庞大的桥的系统，建桥总面积是三元桥的二倍多。造型别致，一座座桥，组成一只巨大的振翅欲飞的蜻蜓，仿佛是刻意创作的超大型艺术雕塑。桥下静静的流水，桥区棵棵绿荫晃动的国槐、白杨，片片流翠的草坪，团团姹紫嫣红的月季，构成一幅巨大的工笔画“玉蜓图”。一座一座说不尽。每件都是一件艺术品，一幅立体的画，一首无字的诗，给首都增添了不尽的景观。 8、在原文上用“||”划分层次，说明这部分的结构是（ ） A、总分 B、分总 C、总分式 D、分总式 9、“……四周的高层建筑似乎也矮了几分”。句中的“似乎”的含义是（ ） A、高层建筑比桥矮 B、高层建筑可能比桥矮 C、从主观感受上强调桥的高大 D、从客观感受上强调桥的高大 10、文段中“庞大的桥的系统”是指（ ） A、建桥面积的庞大 B、各种类型桥的组合 C、桥处于交通枢纽 D、融众桥造型之长 11、文段叙述各桥特点时，大由略到详，这主要是因为（ ） A、各桥的建筑面积越来越庞大 B、各桥的建筑特点越来越优美 C、各桥的造型姿态越来越优美 D、各桥的交通功能越来越重要 12、用文中语句概括最能体现四座立交桥各自风格与造型特点的语句。 建国门桥的特点：____________________________________ 西直门桥的特点：____________________________________ 三元桥的特点：______________________________________ 玉蜓桥的特点：______________________________________ 13、这部分所使用的主要表达方式有________（多项） A、描写 B、记叙 C、抒情 D、议论 E、说明 14、全文从多方面谈立交桥的作用，文段突出了立交桥的作用是（ ） A、跨越时间的桥 B、节油养车的桥 C、美化环境的桥 D、保障安全的桥 c.阅读《木兰诗》选段，回答15-18题（本题满分15分，具体分值见各小题） 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我_____门，坐我______床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能辨我是雄雌！ 15、将下面两个词语，恰当填入横线上。（2分） A西阁 B东阁 16、给划横线的字注音并解释。（2分） 著：_______ _________ 17、第一段文字有三个内容，用最简洁的话分别概括内容。（每句不超过六个字，共计6分） A________________ B_________________ C___________________ 18、第二段文字用了________、 ________（拟人、比喻、象征、反问、设问，每空2分）的修辞方法。文字要表现的是（ ）（选择题3分） A木兰的伙伴不能分清木兰的真面目。 B木兰女扮男装，代父从军的自豪之情。 C雄兔与雌兔很难辨别。 D木兰本领高强，骗过了同行十二年的伙伴。 三.作文（满分50分） 赛场上，人们为运动员喝彩；演唱会上，人们为明星喝彩；战场上，人们为英雄喝彩。 我为自己喝彩，因为我觉得别人不值得我去喝彩，人活着是为自己，为自己愿意做的事，为自得的理想而活着。为自己喝彩，但不是在成功后，因为那样可能在你的人种中会失去很多为自己喝彩的声音。 相信自己，为自己喝彩，总有一天，别人会为你喝彩。 请以“喝彩”为话题，自拟题目，写一篇500字左右的文章。立意、文体自定。（诗歌、戏剧除外）

Ⅷ 这4篇小学生奇葩试卷火了，老师看完哭笑不得，你呢

现在社会的小学生真的是太有才了，脑洞大开，一个比一个厉害，年纪小小想出来或者做出来的事情奇葩又新颖，甚至可以赶超大人的思想，不得不让人佩服，特别是做试卷的时候，一些“天马行空”般的答案，更是很雷人，让人哭笑不得，平时学习不用功，成绩不好的学生也是让老师感到百般无奈，直言：你原来是这样的学生。

小学生的奇葩试卷走红，老师看完哭笑不得，父母看后想撕试卷！

4、最后这位同学的事件更是奇葩又经典，特别是第一个问题和最后一个问题，直接回答孔子就是我国最大的老人家，高的相反字则是把它反过来写，很多人看完这个答案都捧腹大笑，而且这位同学回答出来的答案就像脑筋急转弯一样，思维能力倒是挺灵活的，但是老师还是果断的给他打了一个零分，并且还在下面写出“天才”的评语，很多网友纷纷表示，看完这些考试题目，突然怀疑自己上了一个假小学。

以上这几篇小学试卷，老师看完哭笑不得，父母看后想撕试卷，你们看后又是什么感受呢？可以在下面留言，一起分享你的观点哦！

Ⅸ 小学升初中的试卷(人教版）

小学数学毕业模拟题
祝贺你完成了小学阶段的学习，现在是展示你学习成果之时，请认真思考，细心做答，相信你是最棒的，成功将属于你！
一、填空。（每空1分，共20分）
1.（ ）÷12=1：（ ）=3/（ ）=0.5=（ ）%
2.把0.13万改写成以“一”为单位的数是（ ），读作（ ）。
3.在括号里填上合适的单位名称。
（1）一个鸡蛋重50（ ）；（2）一枝粉笔的长度接近1（ ）； （3）我国的陆地面积约是960万（ ）。
4.食堂有煤5吨，平均每天烧1/5吨，可以烧（ ）天。
5.2008年奥运会将在中国北京举行，这一年有（ ）天。 6.如果2a=b/3，那么a:b=（ ）：（ ）
7.有一个机器零件长5毫米，画在设计图纸上长2厘米，这副图的比例尺是（ ）。
8.我国伟大的数学家（ ）是世界上第一个把圆周率的值计算精确到7位小数的人。
9.小东、小明和小军三人同在一张球桌上练习打乒乓球，他们轮流上场打了一小时，平均每人打球（ ）分钟。
10.一张长为11厘米，宽为8厘米的长方形红纸，要剪成直角边分别是4厘米和2厘米的三角形小红旗，一共可以剪（ ）面。
11.用铁皮做一个底面直径为6分米，高为8分米的圆柱形无盖水桶，至少要用（ ）平方分米的铁皮，这个水桶最多能装水（ ）升。
12.同一种笔记本，原来每本的售价A、B两个商场是相同的，但“六、一”儿童节那天，A商场实行“买十赠一”的销售，而在B商场则可以享受 “10%的优惠”。对消费者来讲，在（ ）商场购买比较便宜。
二、判断正误。正确的打“√”，错误的打“×”。（每小题1分，共8分）
（ ）1. 18个8连加的和是144。 （ ）2. 1升水和1升汽油一样重。
（ ）3. 三个连续自然数的和一定能被3整除。
（ ）4. 用88粒种子做实验，全部发芽，发芽率是88%。
（ ）5. 周长相等的两个长方形，面积也一定相等。
（ ）6．工作总量一定，工作效率和工作时间成反比例。
（ ）7．用100克药粉和1千克水配制成的药水浓度是10%。
（ ）8．一个长方形的长和宽都增加6米，面积就增加 36平方米。
三、选择正确答案的代号填入括号里。（每小题1分，共4分）
1. 一年中（ ）的天数和是62天。
A. 3月和4月 B. 7月和8月 C. 8月和9月 D. 11月和12月
2. 1.01米表示（ ）。
A. 一百零一米 B. 1米1分米 C. 1米1厘米 D. 1米1毫米
3. 车轮的直径一定，所行驶的路程和车轮的（ ）成正比例。
A. 大小 B. 面积 C. 周长 D. 转数
4. 自然数a分解质因数是a=2×3×5，那么a的约数有（ ）个。
A. 3 B. 6 C. 7 D. 8
四、操作题。（4分）
请你在下面的方格图中先画一个平行四边形,再画一个与它面积相等的三角形。

你画的平行四边形：底占（ ）格，高占（ ）格；
你画的三角形：底占（ ）格，高占（ ）格。
五、看图列式计算。（共9分）
1 .下面是某厂2007年度生产情况统计图。
（1）全年平均每月的办公经费支出是（ ）元。
（2）第四季度的办公经费支出比第二季度增长（ ）%。
（3）请根据图提出一个数学问题并解答。
2. 下面的平行四边形中，空白部分的面积是10平方分米，求涂色部分的面积。
（单位：分米）

六、计算。（30分）
1.脱式计算。（每小题2分，共8分）
①91-91÷13 ②6÷0.5×4 ③1-0.125÷1/8 ④（5/8+1/2）÷25%

2.用简便方法计算。（写出主要过程）（每小题3分，共8分）
①4.2-1.8+0.8 ②2- 3/4-1/4 ③ 125×16 ④ 4.2× 97+12.6

3.求未知数х的值。（每小题2分，共8分）
① χ+2/3=2 ②111χ=3 ③ χ/5-13=0 ④ 1.2：χ=4/3

4.列式计算。（每小题3分，共6分）
① 125与它的1/5的差是多少? ②一个数的1/4比2.8多1.2， 求这个数?

七.解决实际问题。（每小题6分，共31分）
1.某制衣厂有女工273人，男工91人。这个厂的女工人数是男工的多少倍？

2.李丽看一本漫画书，第一天看了全书的1/3。第二天看了全书的1/2，正好是60页。第一天看了多少页？

3、张新看一本120页的科普书，第一天看了全书的30%，第二天看了剩下的 ，第二天看了多少页？

4、一列火车从A地开往B地，已经行了全程的 ，离B地还有100千米。AB两地之间的铁路长多少千米？

5．希望小学要买60个足球，现有甲、乙、丙三个商店可以选择，三个商店足球的价格都是25元，但各个商店的优惠办法不同。（7分）
甲店：买10个足球免费赠送2个，不足10个不赠送。
乙店：每个足球优惠5元。
丙店：购物每满200元，返还现金30元。
为了节省费用，希望小学应到哪个商店购买？为什么？

语 文 模 拟 试 题
识 字 写 字
一、 将你认为读音正确的词画上“—” （3分）
兴旺（xīng wàn） 丞相（chèng xiàng） 埋怨（mái yuàn） 舅舅（jìu jiu） 勺子（shuó zi）
衣兜儿（yī dōu’er）掀起（xīn qǐ） 支吾（zhī wǔ） 荣誉（ràng yì）
二 、根据拼音写词、句（ 6分 ）
huì huà hǎi bīn bì yù róng huà
( ) ( ) ( ) ( )
rì zǐ ling ling lìlìdìcóng wǒ shèn biān kuà guò le 。
( )
三、 读下面段话，按要求写字（7分）
李时珍（拔 跋 拨）山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集整理，笔耕不息，才有药学巨（署 暑 著 箸）《本草纲目》的问世；司马① 游厉名山大川，搏览经典秘籍，遭受宫（形 刑 荆），忍②负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。
1、在括号里选择正确的字画上“—”
2、在横线上填上正确的字。①这个字应先写 ，再写 ，属 结构，音序是 ，把这个字换掉部首可变为 等字。②这个字共 画第四画是 。
3、文中有三个错别字，请用□画出来，正确的应该是 。
4、文中有两个字含有”终止、停止”的意思，分别是 ，含有这个意思的字还有 等。有两个词含有“出现、产生”的意思，分别是 ，和它们意思相近的词还有 等。
积 累 应 用
一、 根据提示写几个你积累的成语（8分）
1、六年来我学了许多来自寓言的成语故事，其中 都带有讽刺批评的感情色彩；感受到了许多值得赞扬的人物品质，如 。
2、像“舍近求远”之类的成语，我能写 等。像“东奔西走”含方位词的成语，我能写 等。像“口口声声”之类的成语，我能写 等。
3、在语文课本中我们跟随老师游览了许多名胜风景，有 的桂林山水，有 的大兴安岭，有 的大榕树， 的胶东半岛雪景，有 的大草原， 的草塘。
二、选择恰当的词语填空（3分 ）
诚心 爱心 信心 恒心 关心 耐心
我们在日常生活中，对自己要有（ ），做事要有（ ），学习要有（ ），与人交往要（ ），对有困难的人要去（ ）。向他们奉献自己的（ ）。
三、按要求写句子（4分）
1、北京航天指挥中心第一指挥厅的扬声器里传来“神舟”五号载人飞船安全着陆的喜讯。
缩句：
2、用修改符号修改病句。
他跑去向商店买铅笔、练习本、攒钱罐等学习用具。
4、巧妙地把两句话合并成一句通顺完整的话。
诺贝尔是一位伟大的发明家。诺贝尔是一位举世闻名的企业家。
四、想一想，你一定能填（9分）
1、因为周瑜看到诸葛亮 ，心里 ，所以就 。
2、在默默里算着，八千多日子 ，像 滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也 ，我不禁 。
3、卖火柴的小女孩第二次擦燃火柴，看到了 ，那是因为她 而产生的幻想。
4、“一人虽听之，一心以为 ，思 而射之。”这人的表现用个成语来说是 。
5、好雨知时节， ，随风潜入夜， 。
阅 读 理 解
阅读下面文章，完成文后练习。（30分）
书，是我生命的一部分
我每天都离不开书，每天必看书。有时忙得团团转，似乎不可能看书，但再忙总得入厕。入厕时我总要读一点东西，如果不是书，那就一定是报纸杂志，所以，最忙的时候我也仍然在看书。
有一回出差，路上竟把手提包丢了，到了下榻的招待所，懊丧得不行。手提包里的钞票及一些生活用品固然可惜，但最可惜的是一本心爱的书。我每次出差总要带上一本或几本最提神的书，同在家一样，躺在床上后也要读书。我不能想象，自己可以上床后不读书便安然入眠。那一晚真够狼狈：临时去借书又不可能，躺在床上后，百无聊赖，浑身不自在。忽然，我眼光扫到了桌上的台历，啊，那不也可当做一本书读吗?于是，我兴奋地跳下床，抓过台历，那是一本儿有关中外历史知识的台历，真棒!于是我津津有味地翻阅起来，那一个夜晚我没有感到空虚和寂寞，像往常一样读了书。
在旅行途中，在火车上、飞机上，我自然更要读书。
不可一日无书，古人早就倡导过抓紧枕上、厕上、马上的时间读书。仔细想来，怎能荒废时间，整天不读一页书呢?
自然，读书要力求读好书，读讲真理的书，传知识的书，陶冶性灵的书，赏心悦目的书。但世上的书多如繁星，也很难说我们遇到的书都那么有价值，那么美妙。怎么办呢?我的做法是：经过几代读者考验，即经过时间老人筛选，成为名著、经典的书，要重点读；时下热门的书，可以拿出来翻阅，但要有独立思考的精神，如果觉得确实好，则细读，倘若觉得虚有其名，粗读可矣；有一些偶然遭逢的书，不妨翻翻，发现某本书是“瞎胡弄”、“骗钱货”，也不失为一种收获。因为可以悟出一些关于社会人生的道理。
当书构成我们生命中的一部分以后，我们的灵魂必将变得充实而丰富，我们的眼睛必将变得明亮而深邃，我们的行为也必将变得理智而富于创造性。
爱书吧，从你识字开始，书应该是你不可离异的终身伴侣。
1、给短文加上一个恰当的题目 （1分）
2、结合短文解释词语（3分）
狼狈： 赏心悦目：
3、在括号里写出下列词语的反义词（1.5分）
懊丧（ ） 理智（ ） 虚有其名（ ）
4、在第5自然段空白处补充上恰当的话（2分）
5、在文中用“—”画出一句比喻句。这句话用（ ）来比喻（ ）1.5分
6、填空（8分）
①“生命的一部分”在文中是指（ ）
②第一自然段在文中起（ ）的作用，第六自然段开头两句话在文中起（ ）的作用。第二自然段围绕（ ）这句话来写，第三自然段记叙了（ ）事，写这件事的目的是（ ）。
③请写出两句古人倡导我们多读书的的名言警句（ ）。
8、回答问题（8分）
①作者写这篇文章主要想告诉读者什么？

②读了短文，你学到了那些读书方法？

③读了短文后你有何启示、感想或者收获？请写一写。

④自己提一个与上面不同的有思考价值的问题，并试着回答。

9、你读过那些课外书？请至少写出三部书的名称，再选择其中一部谈谈你的收获。（3分）

作 文
从下列题目和要求中选择一个写一篇作文。（30分）
1、1、今天我真
选择“幸福、高兴、自豪、烦恼、后悔…”等词语填在横线上，然后写一篇作文，要写出自己为什么会产生这种感受，注意按一定的顺序写，表达真情实感，语句通顺、不写错字，450个字左右。
2、以《如果我有钱了》为题，联系生活实际或展开想象写一篇作文。

Ⅹ 小学语文试卷[难的]

小学语文毕业试卷
卷首语：又是一个丰收的季节，沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你，愿你努力攀爬，细心采摘，到时那最美，最甜的硕果肯定会在你的手中“绽放”!
一、基础部分31％
（一）看拼音写词语。5％
chōng jing gōu hè wū rǎn yùn niàng qū zhú
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
（二）选择合适的答案。10％
1．下列没有错别字的一组是（ ）。
A．金壁辉煌 呕心沥血 顽强不屈 负荆请罪
B．走头无路 香味四溢 秉烛夜游 繁花嫩叶
C．春意盎然 迫不及待 无可奈何 心旷神怡
2．下列词组中搭配不当的一组词是（ ）
A．沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担
B．沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步
C．苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空
3．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（ ）
A．答应别人的事能不守信用吗? B．答应别人的事非守信用不可! C．答应别人的事非守信用不可吗? D．答应别人的事不能不守信用。
4．下面的诗句中依次填入的花名是____
①满园春色关不住，一枝______出墙来 ②儿童急走追黄蝶，飞入________无处寻。③忽如一夜春风来，千树万树_____开。④竹外_____三两枝，春江水暖鸭先知。
A．桃花 红杏 菜花 梨花 B．红杏 菜花 梨花 桃花 C．桃花 梨花 红杏 菜花 D．菜花 桃花 梨花 红杏
5．一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，“____”……你认为最恰当的一句应是（ ）
A．别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀!
B．小虫子那么多，而且都在动!
C．小虫子!那么多小虫子都在动!
D．我真没想到，小水滴里是有虫子的。
（三）给说法正确的句子打“√”错误的打“×”。7％
1．模糊（mó） 似乎（sì） 转身（zhuǎn） 分量（fèng）这些多音字的读音没有一个错的。 （ ）
2．“辉”用部首查字法查“光”部，“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。（ ）
3．“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感情色彩相同，都是褒义词。（ ）
4．“春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。 （ ）
5．“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句，应该是“出版社解决了难题”。（ ）
6．蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该是，蔺相如对手下的人说：“秦王他都不怕，他更不会怕廉将军。” （ ）
7．李大钊是中国共产党的创始人。 （ ）
（四）根据情境，按要求填空。5％
1．填上表示“看”的意思的词语。（2＋1＋2）
①人们乘舟荡漾在西湖上，（ ）着如画的美景，心旷神怡。
②邓小平的塑像刚落成，来（ ）的人就很多。
③这里的书太多了，稍微（ ）一下，得花半天的时间。
④宇航员在天际遨游时，（ ）地球，发出由衷的感叹。
2．在学习、生活中，当你遇到困难时，是哪一句名言激励你，请你把它写下来。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________。
3．写出四个形容“专心”的四字成语：____________、______________、____________、________________
二、口语交际2％ 一个同学在课堂上偶尔与同桌小声说话，结果下课后受到来自同学们 “不同语气” 的批评。请你从下面四句话中选出最得体的一句。（ ）
1、 你这样做影响是很坏的。
2、 你这样做影响不太好吧。
3、 你这样做的影响难道是好的吗？
4、 你这样做的影响简直“太好了”！
三、阅读部分34％
（一）联系课文内容和社会常识填空：（2＋3＋3＋2＋1）
1、 《菩萨蛮大柏地》一词的作者是__________，词中“赤橙黄绿青蓝紫”，具体描写了_______________________________。你还读过那些词，请你写出最喜欢的两句：_______________________________
2、 《草船借箭》是我国著名历史小说《 》中的故事，主要人物是_________________________，本课是按__________________________顺序写。
3、 默写古诗《望庐瀑布》中描写瀑布的千古名句__________________________。
4、 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中有两句诗描写了送别友人是只见江水东流，不见孤帆惆怅的心情，这两句诗是：_______________________________
5、 2008年是第（ ）届奥运会，将在中国（ ）隆重举行，这届奥运会的三大主题是（ ）（ ）（ ），这届奥运会的口号是（ ）（ ）。奥运会的全称是（ ），每（ ）年举行一次。
6、 奥运会的口号是（ ）、（ ）、（ ）。
7、 奥运吉祥物福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）以及（ ）的形象。每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“（ ）”、“（ ）”、“（ ）”、“（ ）”和“（ ）”，在中国，叠音名字是对孩子表达喜爱的一种传统方式。当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“（ ）”。
（二）阅读短文《归帆》回答后面的练习。（2＋2＋3＋1＋2）
归帆
我看过太湖上的归帆，也看过东海上的归帆。
夕阳把水面映得通红，把天空也染成万道彩霞。一会儿，黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。就在这当儿，水天相接处出现了一只帆影，接着又是一只……不多久，整个船队都出现了，它们散散落落地驶回港口，仿佛一队出征的战士，唱着凯歌整队回营，带着满舱的战利品。
但这只是在岸上看到的远处的景象，等到这些船只快靠码头，船老大准备向岸上抛缆绳的时候，情形便不一样了。
有的船上喜笑颜开，热火朝天，小伙子们打闹着，嬉笑着，隔着水同岸上的人大声地打招呼，问村里今天能有些什么事，广播有些什么重要新闻，也故意说些无关 紧要的话。这样的船，不用问，就能断定今天的成绩很好，超额完成了生产指标，说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船，几乎是垂头丧气，悄悄地溜回来的。船 老大一面不停地抽着旱烟，一面望着水面沉思，平时爱打闹的小伙子，像泄了气的皮球，闷声不响地蹲在甲板上，岸上的人同他们打招呼，有的不搭理，有的只好苦 笑着嚷了一句：“嗨!今天倒霉，别说了!”这样的船总是由于某种原因，今天没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的得失，但是没有完成自己定的指标， 人们总不会有好的情绪。对集体，对生产的责任感，在纠缠着、冲击着他们。
沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思，无论是哪条船上的人们，都休息了，积畜力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念，人们总是相同的。既使暂时泄了气，在明天早晨出海的时候，也一定会抖擞精神，重新鼓起劲儿来。
1．联系上下文，理解加粗的字，再解释词语。
喜笑颜开：
垂头丧气：
2．划出文末一段中的四个错别字，并把改正过来的字依次写在横线上：
3．本文是按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象的?从文章的哪些语句可以看出来?
4．第3自然段在文章中起到什么作用?
5．“对于明天的信念，人们总是相同的。”“明天的信念”指的是什么?
（三）朋友（2＋2＋2＋2＋3＋2）
小儿今年4年级，每天放学后都忙着呼朋唤友，打打闹闹□互换各类卡片；周末还要组织同学们搞小队活动，上兴趣班，看上去忙得很。（ ）星期天下雨，搞 不成活动，没有小朋友来，他（ ）会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上，花芯里积着一小弯盈盈浅水，他就在作文里马马 虎虎地写道：“雨溅在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道：“儿子，太夸张了吧。”
10多岁的男 孩，心思都在玩上，教会他细细观察人和事，不是件简单的事。现在的小孩都是独生子女，婴幼儿时期，（ ）年龄小，（ ）只要给他们吃饱、穿暖，健健康 康的就行了。长成小小少年，就有了他们自己的兴趣和玩伴了。为人父母的，并不是每时每刻都懂得孩子的心的，以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来，就能 使孩子充实、快乐。其实，小小少年在空闲时间里，最想要的是朋友的友谊。
记得儿子上幼儿园时，一天傍晚，从外面玩回来，满头汗，花猫脸，浑身上下泥迹斑斑，手里却举着一捧新鲜的桂花枝，说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话，随手拿了只玻璃杯装了点水递给他，让他自己摆弄。
过了几天，儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说：“阿婆朋友家的桔子多好吃呀，妈妈，你也吃一个。”我看着他，问：“阿婆朋友到底是谁 呀?”儿子说：“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩，周寒生鼻子出血了，阿婆给他止了血。阿婆还说，下次，我们有困难就找她，她是我们的朋友!”哈哈，笑死 我了，瞧瞧我的儿，一点点大的人，就在外面交了老太太朋友了。
后来，我们搬家了，儿子也上一年级了。一天放学回家，儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋，里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴，过了好长时间，我才听清了这只鸭蛋的来历。后来，我真的好感动，为这一老一少纯真的感情。
1．写出下列词语的近义词。 留意（ ）纯真（ ）
2．给本文第1、2自然段的括号内填上适当的关联词。
3．根据自己的观察和体验，修改“儿子”在作文中马马虎虎写的那句话。
原来的句子：雨溅在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……
改后的句子: _______________________________________________
4．根据提示，补充文章最后一自然段留下的空白。（提示：这一天可能是什么日子?是谁给“儿子”送的鸭蛋?）
5．本文为了表现阿婆和儿子纯真的友谊，依次写了哪3件事?（概括每件事，字数不超过15个）
（1）_______________________________________________________
（2）_______________________________________________________
（3）_______________________________________________________
6．读了本文，你有什么感想?请写出最想说的一句话。____________________________________________________________________。
三、作文（30％）
题目：我发现了……
提示：看了这个题目，同学们也许会说：“我们只是小学生，怎么会有什么发现呢?”其实，社会的发展，科技的进步，都离不开发现。可以写平时观察中的发现，可以写学习中的发现，也可以写实验制作中的发现，只要是你自己的发现就行。你一定有过这样兴奋的时刻，请你自己的发现写出来，让大家与你共享发现的快 乐。
要求：选择一次最令你激动、难忘的发现，写一篇400字以上的记叙文，注意把发现了什么以及发现的过程写清楚。

参考答案
一、（一）霹雳 沟壑 污染 酝酿 驱逐
（二）1．C 2．B 3．C 4．B 5．C
（三）1．× 2．× 3．× 4．√ 5．× 6．× 7．×
（四）1．欣赏 参观 浏览 遥望
2．如：学如逆水行舟，不进则退。
3．专心致志 一心一意 聚精会神 全神贯注
（五）吹面不寒杨柳风 抚摸 气息 润湿 繁花嫩叶 呼朋引伴 婉转 轻风流水（选自朱自清《春》）
二、1．《只拣儿童多处行》 冰心
2．成千盈百 这几扇大红门，就像……小天使。
8、 小天使 孩子 对孩子的喜爱
9、 奥运吉祥物福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，在中国，叠音名字是对孩子表达喜爱的一种传统方式。当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”。

4．略 5．①
（二）1．脸 丢失 2．幕 渔 蓄 即
3．时间顺序“夕阳”“夜幕” 4．承上启下
5．能够多打鱼，更好的完成任务。
（三）1．留心 纯洁
2．即使……也…… 因为……所以……
3．雨溅到花瓣上，像晶莹的珠子滚落玉盘。
4．这一天是阿婆的生日，阿婆愿儿子像那“绿壳鸭蛋”一样出色和与众不同。
5．阿婆送儿子桂花枝
阿婆给儿子结满果实的桔树枝
阿婆送给儿子“绿壳鸭蛋”
6．再小的孩子也需要朋友。
三、1．应用文
通 知
3～6年级的队干部请于7月1日上午8时在校门口集合，去两河街道进行社会调查，要求穿上校服，佩戴红领巾和队干部标志，请准时参加!
校大队部
2004年6月25日
小学语文毕业试卷
一、基础知识：（36分）
1．拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。（6分）
líng lì wǔ rǔ máo dùn pái huái
（ ）（ ） （ ）（ ）
kāng kǎi zī xún
（ ）（ ）
2．这句话，你很熟悉。请你拼一拼，认真写出句子。（2分）
suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。
______________________________________________________________________________________________
3．平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。（4分） 废（ ）忘（ ） 舍（ ）为人 同心（ ）力 居（ ）思（ ） 万古长（ ） 神机（ ）算
4．下面的句子有错误。不要急，请你用修改符号改病句。它们谢谢你了!
（1）小明不禁忍不住笑出声来。（4分）
（2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。
（3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗?
（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
5．下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。（8分）
例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢?
气候变化无常，人们会感冒。
（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗? ______________________________________________例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。”
王宁说，他要像李刚那样关心集体。
（3）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。” ______________________________________________________________________________________________
6．六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。请把下面诗词补充完整。（4分）
（1）待到山花烂漫时，____________________。
（2）________________________，谁持彩练当空舞?
（3）________________________，不教胡马度阴山。
（4）王师北定中原日，________________________。
7．语文课本中许多精彩段落，你一定记得。试一试，你能行!（8分）
（1）中国古时候，有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，（ ），（ ）。”（选自《为人民服务》）
（2）燕子去了，（ ）；杨柳枯了，（ ）；桃花谢了，（ ）。（选自《匆匆》）
（3）弈秋，通国之善弈者也。（ ），其一人专心致志，（ ）；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，（ ）。（选自《学弈》）
二、阅读：（34分）
1．课内阅读
回顾我们学过的课文，回答下面的问题。要细心哟!
（1）将相“不和”的原因是____________________。“相”认为“将相和”就会____________________；“将相不和”就会____________________________。 （课文《将相和》）
（2）小女孩五次擦火柴看到的事物，都是小女孩的____________，符合小女孩的处境和心理活动，作者写这些，进一步突出了小女孩生活的________________，更引起了人们对她的________________________。 （课文《卖火柴的小女孩》）
（3）她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
“非这样做不可”，意思是____________。 “心跳得很厉害”，说明________________。 （课文《穷人》）
2．课外阅读（20分）
希望是生命的源泉。失去它，生命就会枯竭。你用心读了下面这篇文章后，一定会有许多感受。多读几遍，再回答下面问题。
生之喜悦
美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马 修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由 于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”
马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种 意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（nuè）狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常 人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
（1）联系上下文解释词语意思。（4分）
以手掩面——
契机——
（2）破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（ ）中。（4分）
A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。（ ） B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。 （ ）
（3）你对“生之喜悦”这个题目的理解：____________________________________（2分）
（4）在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。（4分） A．___________________________________________________________________________________________ B．___________________________________________________________________________________________
（5）马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?（3分） ______________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________
（6）读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。（3分） ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 3．拓展阅读（6分）
（1）在你小学阶段学过很多古诗，你一定背得滚瓜烂熟了吧，请你选择一首默写，并写出诗人名字。（4分） ____________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________
（2）请把你喜欢的一幅对联或一则名人名言或一段广告词写来。（如你都不会，还可以把你此时此刻的心里话写下来。）（2分） ____________________________________________________________________________________________ _______________________________________________ 三、作文：（30分）
作文可以表达自己的真情实感，大家都很愿意写。平时你也一定写过不少作文。今天请你再露一手。
题目：________留在我的记忆深处
提醒：1．写出真情实感，字迹要清晰工整；
2．把题目补充完整，再写作文；
3．如果要在作文中写校名、人名请用XX代替；
4．写完后认真多读几遍，好好修改一下。

参考答案
一、1．伶俐 侮辱 矛盾 徘徊 慷慨 咨询
2．随风潜入夜，润物细无声
3．废（寝）忘（食） 舍（己）为人 同心（协）力
居（安）思（危） 万古长（青） 神机（妙）算
4．（1）“不禁”和“忍不住”删除任何一个词即可。
（2）“已经”改为“快要”或“即将”
（3）把“不是很清楚吗?”换成“呢?”
（4）在“写作水平”前面加“提高”。
5．（1）面对任何灾难，中华民族不会望而却步。
（2）抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。
我们深情地祝福被抗击在非典一线的工作人员收到了。
（3）烈士的母亲说，她的儿子是潜艇兵，为祖国而牺牲光荣，她不能对组织提出任何要求。
6．（1）她在丛中笑 （2）赤橙黄绿青蓝紫
（3）但使龙城飞将在 （4）家祭无忘告乃翁
7．（1）或重于泰山 或轻于鸿毛
（2）有再来的时候 有再青的时候 有再开的时候
（3）使弈秋诲二人弈 惟弈秋之为听 思援弓缴而射之
二、1．（1）“将”认为“相”光凭一张嘴却爬到了屡立战功的自己的头上了
使秦王不敢进攻赵国
削弱赵国的力量，秦国必然乘机攻打
（2）幻想 悲惨 同情
（3）必须这样做或不这样做不行 如非常紧张
2．（1）指用手遮住自己的脸部。本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。
指事物转化的关键。本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。
（2）A② B①
（3）活着就是高兴的，幸福的。表现了人对生命的渴求，而希望则是生命的源泉。
（4）马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。
（5）因为痛楚感使马修体验到了“存在”，感受到自己还活着，病情在不断康复中，所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。
（6）学生回答能符合文章内容，言之有序，老师酌情给分。
3．（略）
三、（略）