❶ 2年级小学生看图写话作业本怎么写
一、指导看图,培养观察力
看图写话,看图是基础,但是一年级学生还缺乏观察能力,特别是刚入学的孩子,观察事物无目的、无顺序.这就要求我们要在指导看图上下功夫,让学生掌握看图的方法,通过仔细看图,判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容.指导学生看图时先从整体入手,初步感知图画的主要内容,即弄清时间、地点、什么人在干什么,
1、仔细观察,判定时间.时间的判定需要学生把图片内容提示与生活经验相结合,综合分析.要想判定图片的时间,需要让学生首先明确什么图像能代表时间,这要有一个生活的积累.举例说明：图片上的孩子躺在床上睡着了,孩子们自然想到时间是晚上；遍地的积雪,打雪仗的孩子可以反馈给我们冬日的信息.特殊的时间可以从图片的提示加以具体判断.
2、地点和人物的观察.地点的发现一般来讲比较直观甚至一目了然,地点判断也得建立在社会生活基础上,特殊的地点判断也要求孩子多方考虑,再下定论.在时间地点基本得到明确后就要观察人物了,这是观察重点.人物身份的观察可从年龄、衣着、动作、行为等方面统一考虑,喜、怒、哀、乐的表现能一目了然,人物的外在表现与周围环境只要结合起来统一考虑.
3、事情的观察分析.图上的人物动作,表情一般能比较直观反映出画面人物在做什么?在怎样做?在事情的观察上需要孩子们有极大想像空间,叙事要完整有连续性和必然性,从最初的训练出发要培养学生写完整话的习惯.这对他们表达能力的提高有着重要意义.在比较准确地全面地观察画面以后,要进一步培养他们有步骤地、按一定顺序来观察画面的能力.就顺序来说：在低年级指的是主次顺序和方位顺序.方位顺序指的就是高低、左右、前后、里外四组.注意从画面中人物的形体、相貌、服饰等,从人物的表情、动作,推测人物的思想,以及他在干什么,想什么.
❷ 看图写话小明要帮老师拿作业本
下课铃声响了,同学们都来到了操场上玩游戏,这时数学张老师抱了一大堆作业本和数学用具还有一个橙色的杯子,正要去办公室改作业呢! 当她走过操场的时候
❸ 一年级看图写话和老师拿作业本老师
你可以先按照自己第一天晚上把作业写完，然后第二天让老师检查检查作业的时候，看看老师的表情，就跟那确定你的作业写的是不是对写的是不是完整？
❹ 小学生看图说写话作业本〈小足球迷〉
叮零零，放学了，几个小伙伴抱着足球冲向学校旁边的空地上，几个小球迷迅速分工。
比赛开始了，激烈的比赛吸引了许多观众，守门员是一位腿受了伤的小男孩，金色的头发，带着手套，腿上绑着白布。只见他全神贯注地注视着比赛情况，做好随时接球的准备。
赛场旁注视着精彩而激烈的比赛，这里有一位特殊的观众--一位大人，没想到一场小小的球赛竟吸引了一位大人。而另一位小女孩手中抱着洋娃娃，但她却忘了玩洋娃娃，被球赛吸引住了。一个金发男孩伸长了脖子，唯恐自己会错过哪个精彩的细节。还有一个小女孩索性站起来了观看比赛。在这个小女孩旁边有一只毛茸茸的小狗，真可爱。它是来干什么的呢?原来它也是来观看比赛的。只见它站起来，摇着毛茸茸的尾巴嘴里不停的叫着“汪汪!”它好像也是为球员们加油。赛场上的每一位观众都紧紧盯着每一位球员的动作，完全陶醉在球赛之中了。
足球赛还在激烈的进行着……
❺ 小学一年级看图写话图片一个小女孩写作业
上，小红的爸爸妈妈因为加班，没时间陪小红写作业。于是，她自己一个人到她的房间里写作业。她先把房间整理得井井有条，然后打开小台灯，开始写作业。看她写得多认真啊！房间里的洋娃娃笑眯眯地看着小红，好像在说：“小红，你不会孤单的，让我来给你做伴吧。”
❻ 县府街小学二年级小学生看图写话课堂作业本第14页的懂礼貌的明明怎么写
放学了，丽丽正在家里认真地做着作业，突然，听到“砰砰砰“的敲门声，他连忙放下手中的笔飞快地冲向门边。
丽丽打开门一看，原来是邻居宋阿姨。她想:妈妈不在家，那这次就该我来招待宋阿姨了。于是，丽丽笑眯眯地向宋阿姨问好:“宋阿姨您好!”并请她进屋，“宋阿姨请进。”
丽丽请宋阿姨坐下后，从厨房端来茶壶，给她泡了一杯热茶，说:“宋阿姨请慢用。”
宋阿姨亲切地对丽丽说:“真是个懂礼貌的好孩子。”丽丽听了，不好意思地脸都红了，说:“这是我应该做的。”
❼ 看图写话之捡作业本
一天，小明和来小红正在学源校里写作业，突然，窗户外面刮起了一阵大风，作业本都掉到了地上，小红一看说:“小明，快把窗户关上，我来把作业本捡起来”，小明说:“好”。
过了一会儿，风停了，小红说:“幸好我们及时发现，要不然作业本都跑到门外去了”，小明说:“是呀!”小明和小红写完作业了，就回家把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈说:“你们做得很好”。
第二天，老师知道了这件事，还在班上表扬了他们呢。
❽ 看图写话，一年级的作业
春天来了，万物都已经睡醒了。柳树绿了，花儿红了，夜莺唱着欢快的歌，燕子则在一旁伴舞。冰雪融化了，泉水也与夜莺赛起了歌喉。各种各样的花争奇斗艳的开放，各种鸟儿也与夜莺赛起了歌喉。
❾ 一年级看图写话和老师拿作业本
下课铃声响了，同学们都来到了操场上玩游戏，这时数学张老师抱了一大堆作业本和数学用具还有一个橙色的杯子，正要去办公室改作业呢!
当她走过操场的时候，小兰看见了立刻跑过去跟张老师说：“老师您辛苦了，我来帮您拿作业本吧。”老师说：“好啊，你就帮我拿杯子和三角板吧。”于是小兰就帮老师把东西送到了办公室，她就高高兴兴去玩了。
❿ 看图写话一年级下册帮老师拿作业本
下课铃声响了，同学们都来到了操场上玩游戏，这时数学张老师抱了专一大堆作业本属和数学用具还有一个橙色的杯子，正要去办公室改作业呢!
当她走过操场的时候，小兰看见了立刻跑过去跟张老师说:“老师您辛苦了，我来帮您拿作业本吧。”老师说:“好啊，你就帮我拿杯子和三角板吧。”于是小兰就帮老师把东西送到了办公室，她就高高兴兴去玩了。