① 小学三年级语文试题有哪些
2009——2010学年度第二学期
三年级语文期末综合复习卷
班级 姓名 学号
（满分100分，答卷时间80分钟）
题次 一 二 三 四 五 六 七 八 阅读一 阅读二 习作 卷面 合计
得分
卷首语：亲爱的小同学，经过一个学期的努力，你一定有不少收获吧！现在就来展示一下！要认真书写，细心地读题和答卷哦！试卷总分100分,其中3分为书写卷面分。祝你成功！
第一部分 基础积累与运用（37分）
一、看拼音，写词语。（8分）
chèn shān shú xī dīnɡ zhǔ xiàn mù
yóu yù tuò mò fán zhí bí zi
二、比一比，组成词。（4分）
悔 （ ） 淹（ ） 忧 （ ） 瑞（ ）
诲 （ ） 掩（ ） 犹 （ ） 喘（ ）
三、在括号里填上合适的词语。（4分）
（ ）的晚霞 兴奋得（ ）
（ ）地看着 弯弯曲曲地（ ）
四、照样子，写词语。（6分）
恋恋不舍
四面八方
大惊小怪
五、选择题。（4分）
1.下面的句子采用了什么说明方法，请将相应的序号填表在括号里。
A 列数字 B打比方 C作比较 D举例子
①到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。（ ）
②蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！（ ）
2.红：A 像鲜血一样的颜色 B 形容兴隆、热闹 C 指人受宠信
①他跟陌生人说话总会感到脸红。（ ）
②这家饭店的生意可真红火。（ ）
六、按要求改写句子。（3分）
1.太阳离地球那么远，箭哪能射得到呢？（给句子换一种说法）
2.草地里夹着一些野花。（把句子写具体）
七、连一连，再按要求写句子。（2＋1分）
绳在细处断 无雨山没腰
花有重开日 穿尽红丝几万条
有雨山戴帽 人无再少年
家家乞巧望秋月 冰在薄处裂
本学期我还积累了不少类似以上句子，我还能再写一句：
。
八、按课文内容填空。（2＋1分）
1．地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有 、 、 、 ，没有 、 、 、 ，自然也不会有人。
2．当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该 。
九、在第五单元“谈谈父母对自己的爱”的综合性学习中，你一定了解到许多感人的事情，请你用50—100字举一个事例说说父母对自己的爱。（2分）
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读下面的文段，回答问题。(14分)
孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问：
“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！
霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女同学沉静地举起了手。
“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂静无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着……
1.这个文段选自课文《 》。（1分）
2.“复”字用音序查字法应查音序 ，再查音节 。（2分）
3.写出下列词语的近义词。（6分）
霎时—（ ） 依然—（ ） 寂静无声—（ ）
4.读文中画线的句子，这“极为珍贵的东西”是指
（2分）
5.孩子们为什么沉默？沉默时心里可能会在想些什么呢？请你写写。（3分）
二、阅读下面的文段，根据内容回答问题。(16分)
鸡学游泳
有一天，鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳，非常羡慕，便请教鸭子，问它怎样才能学会游泳，鸭子说：“不用学。鸭妈妈带我们下水，也并不教，只喊一声‘跳’，我们扑通扑通往下跳，就会了。”
“啊，太好了！只要有勇气就够了，这么容易！”鸡认为自己领悟了奥秘。
第二天，鸡来到小河边，鼓起勇气，“扑通”一声跳入水，天哪，它一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡（héng），没用多大工夫就灌（guàn）了一肚子水！幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。
鸡半死不活地躺在沙滩上，总结道：“
”
1．联系上下文，展开合理想象，将鸡获救后说的话补充完整，写在文中横线上。（3分）
2.根据下列句子的意思，在文中找出相应的词语。（2分）
①看见别人有某种长处、好处希望自己也有。（ ）
②表示由于偶然出现的有利条件而避免了某种不利的事情。（ ）
4.写出与下面词语意思相近的词。（4分）
领悟——（ ） 奥秘——（ ）
5．鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会 ，二不会 ，三不能 。（3分）
6.“只要有勇气就够了”，你同意鸡的看法吗？为什么？（4分）
第三部分 习作（30分）
题目：我学会了
友情提示：虽然我们是小学生，但也掌握了许多本领：有的会包饺子、煎鸡蛋，甚至会做一两个拿手的小菜……有的会整理房间，洗衣服，种花，养金鱼……还有的学会了骑车、游泳、制作贺卡……这些本领都是在尝试中学会的。在所有学过的本领中，你学会的哪样本领给你留下的印象最深刻？选一个你感受最深的来写，注意把由不会到学会的过程写具体，表达自己的真情实感。别忘了先将题目填写完整哦！
汗，找这个费了不少时间，有些地方还修改过。应该是最好的了吧~~~~
② 小学三年级语文试卷分析怎么写
一、试卷结构
本学期三年级语文试卷，考试时间为90分钟，卷面分值为100分。由五大块组成，第一部分为珍珠落玉盘；第二部分为滴水回合川；第三部分为学海拾贝；第四部分为阅读天地。
二、试卷特点
1、从试卷编排特点来看，考查的内容较全面，有书写习惯的检查，成语和格言的积累和运用，联系课文内容填空，个性化阅读的表达，联系生活进行习作等等，突出了试卷的综合性和针对性。
四、学生答题分析
1、第一题看拼音写汉字。个别学生把“严厉”的“厉”写错，“环绕”的“绕”多加了一点。这些都是粗心造成的。
2、第二题给加点的字选择正确的读音，有些同学马虎大意。要求给正确的选项划横线，有些孩子写成打勾了。
3、第三题要求选字组成词语。这一题正确率比较高，只有个别孩子做错。把“壮观”的“壮”写成了“状”。
4、第四题按要求选词语的解释。这题失分较多，很多孩子不能正确理解这个词语的语境，选词错误。
5、第五大题选词填空。正确率达到了百分之九十九。掌握比较好。
第六大题给句子正确排序。学生的掌握情况较好。
6、第六大题、写对联、名言、古诗填空大部分学生都可以写出来，就是个别字词有错误，特别是给自己家写一副对联，这一题孩子错的较多，说明平时的积累量还不够，需要加强。
7、第八大题是两篇课外阅读 ，第一篇是《小院》，第二篇是《人类的朋友》。
（1）题型比较活，但是出的题目都不太难，只要孩子认真读几遍短文，都可以找到答案。
四、教学反思及建议
教学反思：
1、学生良好的学习习惯培养不够
从学生答题来看，大多数同学具有良好的学习习惯，答卷认真，字迹工整，卷面整洁，但少数学校的学生在这些方面还很差，字迹不够工整，涂抹、修改的比较厉害，班级与班级之间试卷有明显的差异，从学生的字体到卷面的整洁程度，说明与教师平时的要求和指导不够。教师必须深入钻研新课标，吃透新教材，教师不仅要教给学生语文基础知识，更重要的是教给学生良好的学习方法，培养学生良好的读书习惯，提高学习能
③ 小学三年级语文下册期末试卷
积累运用（40分）
一、看拼音写词语。(10分)
Lián péng chèn shān kū long tuò mo xùn sù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shú xī zhuāng jiā fán zhí guàn gài yě liàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，组一组，写写有什么发现。（7分）
即（ ） 载（ ） 继（ ） 狠（ ） 戒（ ）
既（ ） 裁（ ） 断（ ） 狼（ ） 成（ ）
我发现
三、照样子写词语，可要找好规律哟！（9分）
1、取（长）补（短）
（ ）惊（ ）怪 声（ ）击（ ） 同（ ）共（ ）
2、漂漂亮亮
3、人山人海
四、我能按要求完成以下练习。（6分）
1、我怎么会不喜欢当班长呢？（换种说法使句子的意思不变）
2、蒲公英的花可以张开、合上。（写成比喻句）
3、蓝蓝的天空飘着朵朵美丽的白云。（缩句）
五、我会填空。（8分）
1、海上生明月， 。
2、亲身下河知深浅， 。
3、你知道哪些神话传说故事，请写几个。
4、写一句关于天气的谚语。
5、我知道描写春天的古诗:
6、山谷中，早先有过一个 的小村庄。山上的森林 ，村前河水
，天空 ，空气 。
阅读理解（40分）
六、阅读短文，完成练习。
（一）（16分）
老师的神情变得严肃了。半晌，他又问道:“画杨桃画成了五角星，好笑么？”
“好——笑！”有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。……
老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”
这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。
1、本段文字选自课文《 》
2、选择：把正确答案的序号填在（ ）里。
“受”字的解释有：①接受 ②遭受 ③忍受 ④适合
一生受用（ ） 受到表扬（ ） 受灾户（ ） 受尽痛苦（ ）
3、根据意思，在（ ）里写词语。
①形容和蔼的脸色。（ ）
②从生到死都 有益，都够用了。（ ）
③仔细看，认真端详。（ ）
4、选词填空。
严厉 严肃 严格
①老师对我们的要求十分（ ）.
②这件事情我做错了，爸爸（ ）地批评了我。
③开会的时候，大家都很（ ），不会随便说话。
5、用“ ”划出与我父亲讲得相似的一句话。
6、在方框里加上标点符号。
①在家做个好孩子 对吗
②有了太阳 地球上的庄稼和树木才能发芽 长叶 开花 结果 鸟 兽 虫 鱼才能生存 繁殖
（二）冬（24分）
金色的秋天过去了，冬天迈着沉重的脚步到来了。冬给我们带来了另一番情趣。
那不畏严寒的青松，昂着头屹立在风雪中，它的叶子仿佛更加翠绿了；腊梅也在隆冬时节开出它那嫩黄的花朵，散着清香。
早晨，一觉（jào jiào）醒来，所有窗户的玻璃上都结了一层冰花，那一簇簇的冰花组成了一幅幅（fú fù）奇异的图案。有的像群山，有的仿佛（fó fú）是奔驰的骏马，还有的酷似活泼（bō pō）可爱的小动……
外面是一片冰清玉洁的天地，鹅毛般的大雪漫天飞舞，纷纷扬扬地从天空中飘落下来，地上积满了厚厚的雪。雪渐渐地停了，太阳露出笑脸，金色的阳光映着白茫茫的雪地，大地和万融为一体，变成了粉妆玉砌的世界。
一群一群的孩子在雪地上快乐地玩耍。
冬天是寒冷而漫长的，然而它给我们带来了迷人的景色和无穷的欢乐！
1、用“√”标出第三自然段中加点字的正确读音。（2分）
2、在文中找出下列词语的反义词。（3分）
轻松（ ） 温暖（ ） 短暂（ ）
3、在括号里填上恰当的词语。（6分）
（ ） （ ）
（ ） 的图案 （ ） 的阳光
（ ） （ ）
4、填一填。（7分）
窗户的玻璃上结的一层冰花，人们称它为特殊的 ，短文中分别把这种冰花比了 、 、 。我观察到的冰花有的像 ，有的像 ，还有的像 。
5、孩子们会在雪里怎样玩耍？请在第五自然段的“—”上填上合适的内容。（3分）
6、一年四季中你喜欢哪个季节？为什么？请用两三句话把你的感受写下来。（3分）
习作表达（20分）
七、按要求写作文。
题目：一件 的事情
要求：把内容写具体，把句子写通顺
④ 小学三年级上册语文期末试卷题 （满分100分，含卷面分2分；答卷时间为90分钟） 班别
小学三年级上册语文期末试卷题 （满分100分，含卷面分2分；答卷时间为90分钟） 班别 姓名 成绩 第一部分： 基础知识积累与运用（42 分） 一、 我能拼，我能写。（共6分）。 shuǎ耍 zhèn阵 nèn嫩 zī 资wǔ舞 kuān宽 玩 惊 娇 势 威 裕 二、我能用“ ”画出句子中带点字的正确读音（3分）。 原来圣诞树就是给（ɡěi” jǐ”）予树，它给（”ɡěi“ jǐ）小朋友们带来新年的祝福（”fú” hú）。 三、 我能看清每组字的区别，看我来组词。（5分） 辨（别 ）仰（ 头）戴 （ 帽子）脸（ 颊）绪（论 ） 辩（论 ）柳（枝 ）带 （ 上）捡（起 ）堵（塞 ） 四、 积累词语我最棒，我一定能填正确（4+2分）。 刻舟（求 ）剑 没（ 精）打采 （ 舍）近求远 大惊失（ 挫） 兴高（采 ）烈 不（经 ）思索 相提并（ 论） 不闻不（ 见） 我还积累了不少这样的四字词语，我可以再写出两个。 （ 出生入死）（七上八下 ） 五、 先连线，再写句子，请注意把线画好。（6+2分）。 聪明在于学习，天才在于积累。 三人行，必有我师焉 。人之初 ，性本善。山重水复疑无路，柳暗花明又一村 。上有天堂 ，下有苏杭。千里之行，始于足下 。我还会写一句类似的句子： 我不是什么天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上。六、 下面的句子是病句，我能把它改正过来。（4分） 小亮是我们班成绩最好的学生。 七、 我会仿照例句，写一处景物或活动。要用上精彩的词语。（3分）。 例：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红樱；有的眼晴圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。 (我想化作秋天的美景
风，在周末失去了往日的凛冽与霸气，多了几许柔情，伴着阳光暖暖的香气，沁人心脾。仰视蓝天，一群美丽的云在飞，在奔跑，编成美妙的花环。)八、 我会默写《望天门山》。（4分） 天门中断楚江开，
碧水东流至此回。
两岸青山相对出，
孤帆一片日边来。九、本学期，我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。在这次活动中，我了解了 这种中华传统文化，知道了 。对联、十二生肖、剪窗花等等（3分） 第二部分 阅读积累与运用（26分） 一、我会认真地阅读课文片段，然后按文后要求回答问题（12分）。 有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。 1、这段话是从课文《 开天辟地》中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有《 夸父追日》、《女娲补天》。（2分） 2、我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？（3分） （天 ）——（ 地） （清 ）——（ 浊） （ 轻）——（ 重） 3、形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？（2分） （缓缓 ） （慢慢 ） 4、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了（太阳 和 月亮）；他的肌肤，变成了辽阔的（田野 ），他的血液变成了奔流不息的（江河 ）……（3分） 5、怀着感恩的心，你想对盘古说什么？（2分） 盘古，你是我们的英雄，你为我们开辟了天地！二、我会认真阅读下面的文段，然后回答问题（14） 画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。 翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhuì）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。 鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。 你看：大雁飞行的时候 队形 次序都有一定规矩 大雁打头 幼雁居中 老雁压阵 头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁*气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。 1、作者抓住了鸟儿羽毛的 来写出画眉和翠鸟的美丽。（1分） 2、请给短文最后一段空白处填上标点（3分
⑤ 人教版小学三年级下册语文测试卷
三年级语文期末试卷
一、书写、整洁分。（5分）
A．不扣分 B.－1 C.－2 D.－3
二、看拼音写词语。（10分）
zàn xǔ pōu kāi yǔn xǔ pū tiān gài dì bù yǐ wéi rán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pí láo cí ài cōng lǜ wàng ér shēng wèi xìng zhì bó bó
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、为加点字选择正确读音。（4分）
咽喉（yān yàn） 森林（sēn shēn） 牢固（láo náo） 必须（xū xǖ）
提防（dī tí） 血泊（pō pò） 香喷喷（pēn pèn） 匕首（bǐ bì）
四、写出下面成语的近义词，并选择一个成语（包括所填成语）造句。（3＋2＝5分）
坐观成败（ ） 操之过急（ ）
造句：
五、选字填空。（4分）
形 行 型
模（ ） 旅（ ） 脸（ ） （ ）号
圆（ ） （ ）状 （ ）象 流（ ）
六、选词填空。（4分）
必须 必需
1、小动物们都贮存好了过冬的（ ）食品。
2、要考得好成绩，你（ ）细心答题。
急忙 焦急
3、那位农夫觉得禾苗一点也没长，心里十分（ ）。
4、他终于想出了好办法，（ ）跑到了田里。
七、根据课文内容填空。（2＋2＋1＋4＋4＋2＋2＋3＝20分）
1、《七颗钻石》一文作者是 ，文中的小姑娘是一个
的人。
2、《我应该感到自豪才对》一文中，当小骆驼见到那匹小红马，他会说：“ ”
3、“他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。”读这一句话，我们可以感受到汤姆 的心情。
4、有的槐花抱在一起， ；有的槐花一条一条地挂满枝头， 。
5、如果你见到像《揠苗助长》中农夫这样的人时，应该开导他说：“ ”请写两个课外阅读的寓言故事题目 。
6、世人若被明日累， 。
7、治山治水不栽树， 。
8、庐山上的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是
，转眼间就变成了 ；……
八、修改病句。（4分）
1、恐龙蛋的外壳十分坚强。
2、回到家拿了尺码，便急匆匆地赶回来，可是集市已经散了。
九、阅读。（9分）
山羊和狼
狼干了坏事，被狗咬伤，倒在地上不能动弹，它又渴又饿，真想到小河边去喝水，可是，怎么也爬不动。
这时，从远处走来了一只山羊。狼有气无力地叫着：“山羊大哥，我渴极了！请你快给我到小河里弄点水来！”
山羊望了望狼，摇了摇头说：“我不能替你弄水。”
狼刚刚想发火，忽然伤口一阵剧痛，便忍住了，“我受伤了，伤势很重，一点也不能动了！（难道 难到）你一点不同情我吗？”
山羊还是摇了摇头。
狼简直要哭出来了，又苦苦地哀求道：“行行好吧！山羊大哥，只要你给我一点儿水，我就可以自己去找食物了。要不，我会饿死、渴死的！”
“要是我给你水喝，你能够站起来了，那么，你会（豪、毫）不客气地把我当食物吃了！”山羊说完，头也不回就走了。
在括号里选择一个正确的字或词，把不正确的划去。（2分）
请联系上下文，理解下面两个词。（2分）
哀求——
剧痛——
造句。（2分）
有气无力——
简直——
请你用一两句话评价一下山羊。（3分）
十、作文。（35分）
片断练习。（5分）
要求：、①接着往下写。、②不少于50字。
天真热呀！
请在以下两个题目中任选一题完成一篇作文。(30分)
（1）这事真
①先在横线上填写一个恰当的词，可以填写“难忘”、“有趣”或你认为合适的词。
②叙事要有详有略。
③300字以上。
（2）我的爸爸
⑥ 人教版小学语文三年级下册期中试卷试做
第一部分 基础积累与运用（40分）
一、我会看拼音写词语。（4分）
zēnɡ tiān luǒ lù kū lonɡ xiàn mù
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、我会比一比，再组词。（4分）
裁( ) 愉( ) 嘱( ) 墨( )
载( ) 愈( ) 属( ) 默( )
méi( )
三、我会给多音字组词。（2分）
圈
没
mò ( )
quān( )
juàn( )
四、我会照样子给汉字加上偏旁组成新字，再组词。（3分）
例：普 谱（曲谱）
式 ( ) 皮 ( ) 迷 ( )
五、我会选字填空。（4分）
串 束 阵 对 身 支 幅 眼
一( )微风 一( )清泉 一( )金光 一( )珍珠
一( )歌曲 一( )羽毛 一( )翅膀 一( )画面
六、我会读句子，划掉括号中不合适的词语。（4分）
1、 大家（连续 继续）工作了一天一夜，才把这件事完成了。
2、 妈妈想尽了办法，还是没能（排除 去除）衣服上的污迹。
3、 老师把这一条意见当作最（宝贵 珍贵）的礼物。
4、 老师对我们提出了（严肃 严格）的要求。
七、我会在括号里填入句中带点词的反义语。（4）
1、虚心使人进步，骄傲使人（ ）。
2、只有不怕失败的人，才能获得（ ）。
3、学习一定要认真，来不得半点（ ）。
4、班会课上，老师表扬了关心集体的同学，（ ）了损害集体利益的现象。
八、我会判断，在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。（2分）
1、小华长得像他爸爸。（ ）
2、阳光下，山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。（ ）
3、背上的羽毛像浅绿色的外衣。（ ）
4、我见过的猩猩不像他们说的那样。（ ）
九、我会照样子，把下面的句子换个说法。（2分）
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
马跑得越快，离楚国就越远了。
1、 你难道不应该向他道歉吗？
2、 作为一名少先队员，我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗？
十、我会填。（6分）
苍（ ）欲 （ ） 落英（ ）（ ） （ ）（ ）群书 （ ）（ ）踏地
雨里鸡鸣一两家， 。
，亲口尝梨知酸甜。
我还收集了许多名言、警句、谚语、歇后语……我能写两句。
十一、我会默写这个学期学过的一首古诗。（5分）
， 。
， 。
第二部分：阅读积累与运用（30分）
（一）我会阅读短文，回答问题。（15分）
荷花已经开了不少了。荷叶 的，像一个个 的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的 。有的还是花骨朵儿，看起来 得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
1、 我会在横线上填上适当的词语。（4分）
2、 第一自然段共有 句话。从第 句到 句，写了荷花开花时的三种不同形状。描写荷叶的句子是第 句。（4分）
3、 我能在文中找出三个描写颜色的词语： 、 、 。（3分）
4、 我能用“ ”画出文中的一个比喻句。（1分）
5、 为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？（3分）
（二）我会阅读短文，回答问题。（15分）
第二天清早，路过这片树林，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密，那么好。我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊！蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神，难道不值得赞扬和学习吗？
1、弱小蜘蛛织的网的特点是 、 、 。（3分）
2、我们应该向蜘蛛学习 、 、 、 的精神。（4分）
3、我能从文中找出一个反问句，并写在下面横线上。（2分）
4、我能想到蜘蛛织好这张网之前遇到什么样的困难，并写下来。（3分）
5、我要写一两句话来赞扬弱小的蜘蛛。（3分）
第三部分：习作（30分）
以《这就是我》为题，写一篇作文，以一两件具体的事例写出人物的特点。要做到不写错别字，语句通顺。
⑦ 小学三年级语文试卷
基础达标
一、我能读准音节，美观地书写词语。（10分）
kǎo chá yóu xì jī dòng gǔ lì zī rùn
wēi wǔ nèn lǜ yí chǎn chuí tóu sàng qì
二、我能比一比后再组词。（5分）
记（ ） 夸（ ） 绪（ ） 功（ ） 险（ ）
纪（ ） 跨（ ） 堵（ ） 攻（ ） 验（ ）
三、我能给带点字选择正确读音。（8分）
给予（gěi jǐ ）匀称(chèn chèng) 前爪(zhuǎ zhǎo) 落（lào luò）下残疾
海参（cān shēn）尽(jǐn jìn)管 几乎（jī jǐ） 一乘(chéng shèng )轿子
四、我能照样子写词语。（8分）
例： 严严实实 不慌不忙 乐陶陶 远近闻名
（ ） 不（ ）不 （ ） （ ）（ ）
（ ） 不（ ）不 （ ） （ ）（ ）
五、我能写出带点词语的反义词。（4分）
1．遇到比自己强大的对手，他不敢上前，显得十分懦弱。 （ ）
2．那位老板对民工的态度十分傲慢。 （ ）
3．旧中国贫穷、落后，在世界上没有地位。 （ ）（ ）
六、我会选词填空。（3分）
显现 展现 涌现
1．走进大门，（ ）在眼前的是一个宽广的庭院。
2．雾气逐渐消失，重叠的山峦一层一层地（ ）出来。
3．在这次才艺展示活动中，我校（ ）出一批新人。
七、我能按照要求写句子。（8分）
1．一位植物学家把花圃（pǔ）修建得像钟面一样。
大庆油田教育中心2007-2008学年度第一学期期末检测
小学三年级语文试题答案
基础达标
一、考察 游戏 激动 鼓励 滋润 威武 嫩绿 遗产 垂头丧气
二、（5分）略 三、（8分）给予（jǐ ）匀称(chèn) 前爪(zhǎo) 落（lào）下残疾 海参（shēn）尽(jǐn )管 几乎（jī ） 一乘(shèng )轿子
四、我能照样子写词语。（8分）略
五、1．勇敢2．谦虚3．富裕 先进 六、1．展现 2 ． 显现 3 ． 涌现
七、我能按照要求写句子。（8分）略
八、我能把下面的谚语、名言或诗句填完整。（10分 ）
1．上有天堂。 2．桂林山水甲天下 3．明月松间照 4．金无足赤
5．柳暗花明又一村 6．始于足下 7．天才在于积累 8．只要肯登攀
9．人不学，不知义
九、我会加标点。（4分）
（1），、、、，。（“紫的”后面也可以填省略号）（2） ，：“。”
阅读闯关
1．略 2．铁罐 3．氧化了 4．兄弟 陶罐对别人是和睦相处，互相尊重。
（二）课外阅读：
1．6
2．文竹
3．初春 盛夏 秋天 寒冷
4．晶莹的小水珠含在茂密的绿叶中，阳光一照，像无数奇妙的珍珠在闪亮。
那绿丝构成的叶子一片叠一片，好像一块绿荫。
5．绚丽多姿 娇艳惹人 绿色的美 清雅 文静 温柔 坚强
6．略
⑧ 小学三年级下册语文期末考试试卷
三年级语文下册期末综合测试题（二）南海区狮山镇联表小学黄亮霞 （70分钟内完成） 学校：－－－－－－－－－班别：－－－－－－－学号：－－－－－－姓名：－－－－－－－－－－成绩：－－－－－－－－－ 第一部分
积累运用（45分） 一、看拼音写词语。（10分）tuò
mò
fán
zhí
qǐ
qiǎo
fàn
guǎn
yě
liàn （
） （
） （
） （
）
（
） guàn
gài
zhuāng
jià
qīng
tíng
ruì
shì
pán
chan
（
） （
）
（
） （
）
（
） 一、 比一比，再组词。（10分） 悔（ ）睁（ ）
裁（
）
拢（ ）辩（
） 诲（ ）挣（ ）
截（
）
扰（ ）辨（
） 三、我会选择正确读音划“──”。（5分） 1．养羊人把羊圈（quān
juàn）修好了。 2．尽（jìn
jǐn）管没有把事情做到最好，但是，他已经尽（jìn
jǐn）力了。 3．妈妈把空调（tiáo
diào）开了。 4．果园里的树很多已经结（jiē
jié）果了。 四、我会按要求写词语。（6分） 1．（
）口（
）声、（
）惊（
）怪、（
）辕（）辙 2．（
）（
）不倦、（
）（
）有味、（
）（）如生 3．无（
）无（
）无（
）无（
）无（
）无（） 五、选择合适的词语填空。（4分） 目不转睛
聚集会神
横七竖八
乱七八糟 无论……都……
不是……而是…… 尽管……还……
虽然……但…… 1．桌上（
）地放着几本书。 2．我（
）地望着桌子上的花。 3．（
）走到哪里，我（
）不能忘记我的父母。 4．这本书（
）我买的，（
）妈妈送的。 六、我会认真读要求，然后按照要求写句子。（10分） 1．我会写珍惜时间的格言：
（2分） 2．写出一句描写月亮的古诗：
（2分） 3．歇后语：韩信点兵──（
）
包公断案──（
） 我也还会写一句课外积累的歇后语
（2分） 4．本学期学过的神话故事有：
和
课下我还读过的神话故事有：
和
（2分） 5．本学期学过的寓言故事：
和
6．课外我还读过的寓言故事有：
和
（2分） 第二部分
阅读感悟（25分） （一）课内阅读。（11分） 老师让这几个同学回到自己的座位上，然后（
）地说：“提起杨桃，大家都很（）。但是，看的（ ），杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。” 这位老师的话同我父亲讲的是那么（
）。他们的（）使我一生受用。 1．根据课文内容把短文补充完整。（5分） 2．请在括号中选择正确的拼音打“√”。（4分） 教诲（huì
huǐ） 熟悉（shú shóu） 相似（sì
shì） 应该（yīng
yìng
） 3．你如何理解划横线的句子：（2分） 我们为人处事应该
。 （二）课外阅读。（14分） 时光老人和流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？” 流浪汉说：“我少年时代玩坡璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！” 时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……” “返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假若再给我一青春，我就一定从学起，做个勤奋好学的人！”“好吧”时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才说的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给她一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。” 时光老人很生气。从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多得一分钟！ 1．在文中找出词语，作为下列词语的近义词。（4分） 后悔（ ） 央求（ ）
假若（ ）依然（ ）2．在短文中找出适当的词语填空。（4分） （ ）地哭着 哭得（ ）（ ）地问 （ ）着说 3．仿写词语。苦苦哀求、（
）．（
）（
）（3分） 4．读了本文，你有什么感受呢？（3分） 答：
。第三部分
习作
（30分） 你能自己编写一个有趣的童话故事吗？试试看，相信你一定能行。题目自定。