小学生的作业

㈠ 现在小学生作业

现在孩子们上学太辛苦啦！老师留的作业太多。孩子们写作业就很长时间。有时候还影响孩子们的休息。应该给孩子们多少留点儿空间。让孩子们也得到一点空间让孩子们也有点儿自由。

㈡ 小学生作业写完了，该干嘛

让他们玩耍，想干什么就干什么，小学课程作业都不很重，家长切记，要求孩子学习超出该时段的内容。该玩玩就玩，别让他们心理形成负担，培养孩子午睡是学习稳步上升的先决因素，休息好，下午课精力旺盛！

㈢ 小学每周给学生布置家务劳动作业，这样的作业对学生有什么好处

小学每周给学生布置家务劳动作业，这样的作业对学生有什么好处？

随着社会的进步，孩子闷的生长和学习环境也越来越优越，很多的孩子在家里边儿基本就是衣来伸手，饭来张口的状态，家长们将孩子看做了生活当中的重中之重，再加上有的家庭只有一个孩子，所以基本上都不让孩子在家里参与家务劳动，学校为了能够培养孩子独立以及帮家庭分担家务的能力，将做家务变成了一项家庭作业，并且将这些任务列成了明确的项目，让家长配合，这样做不仅能够让孩子在做家务的过程当中，体会到家长在平时照顾家庭以及照顾自己上下了非常大的精力和心血，还能够让孩子养成独立的生活习惯，这样孩子将来在走上社会的时候，就能够独立的去处理一些事情，将自己的生活照顾的妥妥贴贴，学校的出发点是非常好的。

㈣ 小学生的作业多好还是少好

做为一个老师，从我的个人经验来看，作业的多少完全取决于学生本人，有时候同样的作业，对于感兴趣的学生来说，并不多，但对于不感兴趣甚至头痛的同学来说就显的有些多，或者非常多。那么多好还是少好呢，我觉得也是因情况而定，在你的能力范围之内，作业多比作业少好，俗话说熟能生巧，做的多自然就会提高你的解题能力，但是如果没有意义的多，就显的没这个必要了，因为学生把有限的时间都用在了作业上，根本没有时间去接受丰富多彩的世界，很多应该了解的东西都变的可望而不可及。单纯的从成绩上，也是弊大于利，因为往往男生和女生都或多或少出现偏科的情况，如果超大的作业量导致他根本没有时间去补习自己的薄弱学科，只知道一味的完成老师布置的作业（质量也不一定高），效果也只会是差的越差，好的未必好。所以总体上来说，作业多并不好。（但是，个别情况除外，比如这个学生比较不那么容易接受新的知识，或者这个学生不太自觉，这时候加大作业量绝对是有好处的）

㈤ 为什么小学生要写作业。

1.不断反复的练习和训练是人类掌握知识和技能的有效方式。写作业可以复习学过的内容，加深理解，在练习中真正掌握知识。
2.写作业的目的是为了真正掌握知识，如果你觉得你的作业毫无意义那就不需要做，做了也是浪费时间。要有点个性，真正会了就不用做了，不用人云亦云，但也不要太标新立异了，那样害的终究是自己。
3 因为写作业可以让你更加牢固的掌握知识，大家都一样，都不想写作业的，但是为了好成绩，为了爸妈的期盼，为了自己的前途，还是咬牙写了

㈥ 小学生作业多,写不完怎么办

一、共情：玩起抄来很带袭劲，一说写作业就头疼，让您很惆怅，是吗？
二、具体化：您说孩子不爱写作业，具体怎么表现的？是每科都不爱写吗？还是写作业速度慢？还是难以集中注意力？
三、探究问题成因，并具体分析：
a 学习意愿不足。
解决：看孩子是否有抵触情绪，或者没有目标。及时予以疏导，并建立目标。
b学习遇到困难，欠帐太多又不好意思和家长说。
解决：及时给予支持帮助，及时解决，增强信心。
c对学习、写作业没有兴趣。
解决：通过及时的帮助支持，建立孩子在学习上的成就感，从而逐步提升学习兴趣。总之，主要是给予支持，让孩子学习上有成就感、愉悦感，从而激活孩子的学习动力。

㈦ 为什么小学生的作业这么多

我觉得这也是小学教育的一个诟病，同样也是他们所希望通过作业这件事情能够养成学生良好的一个习惯。但是我觉得这个方法并不好，比较低效，但是还是有一定作用的。

㈧ 为什么小学生的作业很多

因为老师总想让自己教的班级的成绩更好，所以每天都布置很多的作业！老师要求学生学好，认为作业能巩固白天学的知识，教育局向学校要分，学校向老师要分，老师只能向学生要分了