小学生科技作业

1. 求适合二年级小学生的简易科技小作品制作方法

1、自制羽毛球

准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。

制作过程：

1. 取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下；

2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状；

3.将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处；

4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右；

5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。

6.美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎么样？

2、自制香皂纸

制作材料和工具：

吸湿性较好的白纸，小块香皂，一支毛笔和一次性饮料罐。

制作方法：

先把香皂切碎后放在罐里，盛上适量的水后把杯子放在炉上加热，等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。

3、自制热气球

1.首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片。

2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。

3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。

4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。

4、自制手电筒

具体制作方法是：将一只废易拉罐（如露露饮料罐）起掉一头盖子，另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖（如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上），在盒盖中央挖一个圆形小洞，洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段寻线两端剥去线皮，一端绕在灯座上，另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下，灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。使用时，用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上，手电筒就会发光，大拇指离开导线跳起，手电筒就灭了，使用非常方便。

2. 科学的小学生作业管理是怎样的

首先是格式，第一页封面，写作文本外加名字。
第二页目录，写每篇文章的题目
第三页开始写作文
字没写好的话，可以现在纸上打一次草稿，然后抄正。
干净整洁最好包书皮，并常常将边边脚脚压平，切记别用铅笔，不然会胡起来，用水笔记得把水晾干最合起来。
我是一名学生，成绩每次都在95以上，这是我的方法，记住，这要变成习惯

3. 小学生科技酵素作业怎么做

凉拌、1。做通宵 借作业 抄抄抄！
2。豁出去了 大不了不做
3。自求多福吧内 、、、哎 早知今日容何必当初~~~
我跟你一样，现在在赶作业，交给你大家常用的方法：
1.每天不玩，认认真真得做作业;
2.找一个好的哥们拿来抄，意思一样，写法不同就可以了；
3.最烂的点子，骗老师；
4.再不行就挨一顿骂，挨一顿打，得过且过嘛；
5.乱写，如果老师认真，那就惨了，如果老师不认真，那你就得记住，下次不能这样了！
（本人观点最好选第1条，踏踏实实做人，安安心心做事，谁叫你不努力，吃一堑长一智，下次就不会这样了！

4. 如何科学安排小学生做作业时间，家有小学生必看

同一个科目如果需抄要读五个钟头时，一天读五小时好，还是分成五天，每天读一小时好？前者称为“集中学习”，后者称为“分散学习”。一般来说，以“分散学习”的效果比较好。

以某项作业的实验来看，同样的作业二十次集中做，和一天一次分为二十天做，两相比较，每一次的作业效能，后者确实比前者高出百分之三十。就像人一天要分三次吃饭一样，读书也不能一次读完，必须插进休息时间，分好几次读，效能才能高。

这件事，从纽斯特“对所学的东西能记忆多少”的实验中也获得证实。在学习某一科目时，与其连续强记，不如休息之后再记，才不会使记忆的内容重复搞混，这就是有名的“纽斯特法则”。尤其是考试前一夜的临时抱佛脚效率不可能高，因为一考完之后，前一夜拼命死记的东西，会忘得一干二净，也就是这个缘故。

由此可见，在为孩子拟定学习计划时，与其以一小时为单位，不如以二十分钟为单位，因为效率较高，记忆也比较确实。

5. 小学寒假作业，做一个会动的科技小制作

用一个小型马达,连接偏心轮,固定于圆形的透明壳体内,用并联电路连接电源和发光二极管,开关要露出外壳,启动后圆球会在偏心轮的作用下滚动和发光.

6. 关于小学生做的手工活科技作品有哪些

小学生手工活科技作品简易投石机制作方法：

材料工具：6支铅笔、橡皮筋、矿泉水瓶、刀、橡皮泥(可选)

1、制作投石机的基座。将3支铅笔捆绑在一起，橡皮筋应位于每根铅笔上的套圈(金属部分)下方一英

寸处。

7. 山西省小学生寒假做什么科技作业

哈，我也找作业答案但是找不到，得自己买去呃，网上怎么可能会有呢？ 别问了 没人有的呃~对不起答案我没有,我想暑假作业上的题对你来说是很简单的,你只是不想做而已.暑假作业是对你学过的知识的巩固和加深了解,请你千万不要把它当成负担,我相信你一定会完成的.
不会，没有关系，说明自己的知识还有漏洞，有漏洞就要去补救，人们常说失败是成功之母，这句话不完全对，失败后去好好的检讨反省然后再努力的做好那样才能成功，在学习上生活上都是这样。不要也不能选择逃避，因为你在以后的生活中总会再面对，那时你还能逃避吗？显然不能。不会的题（事），一定要去想办法完成。1、带着这个问题去看书，从书中找到答案。2、看自己平时做的练习。3、先复习书本后再来做题。4、一定要带着很强烈的自信心去做题。只有自己相信能做出来你才能轻松的做出来。如果你自己都不相信自己，那么不管你这个知识学得再好，都不一定能做好做对。加油，一定能做好，ok！其实暑假的作业不用答案也可以，你不想做就在题目中抄一些东西就可以了，反正老师不会真的检查的，不过前几页和最后几页要认真一点，因为预防老师检查，老师检查也只检查前几页，然后翻到后几页打个分！其实大多数老师都不会检查的啦，因为作业太多，检查麻烦，收上去只是扔到一边罢了！所以喜欢怎么写就怎么写，你找答案也不过是为了应付老师嘛，抄了也没印象！所以喜欢怎么做就怎么做是最好的办法！我差不多每次的假期作业都是这样，因为老师不会检查

8. 小学科技作业土壤污染怎么做

小学科技作业不应该限制题目啊！照搬国外的教育方法也不能那么死板啊！

9. 小学生科学作业怎么写

酒精灯的使用
上个星期，科学老师带我们到实验室去做实验，实验课题是：酒精灯的使用。
老师介绍完酒精灯的构造后提出了问题：酒精有什么作用和特点？同学们分小组讨论，然后，纷纷举手发言：酒精可以消毒杀菌，有容易挥发的特点。老师又问：酒精灯有什么作用？经过思考，我举手回答：可以加热。我的回答赢得了一片掌声！老师接着问：应该怎样正确使用酒精灯？请按先后步骤讨论。各组同学看着眼前的酒精灯小声地讨论开来，老师让小组记录员作好记录。我们小组讨论的结果是：1、打开灯帽；2、用火柴点燃；3、用酒精灯加热；4、用灯帽盖灭。等各小组发言后，老师作了小结：1、打开灯帽，竖放在旁边；2、用火柴自下而上斜点灯芯；3、在外焰加热；4、用灯帽盖灭，拿起再盖。老师还特别讲解了为什么要拿起再盖：因为烧去的氧会让下次灯帽打不开。
上完这节课，我心里十分开心，不光是大家的掌声，主要是学到的科学知识。