① 有没有四年级课时练语文数学全部答案
怎么说呢,作业嘛,如果是为了应付,抄抄也无所谓啦,当然这是不好的内习惯,最好还是自己容做,如果有不会的请教一下人,既丰富了自己,也帮助了同学。如果为了成绩,还是自己做最好。
这种问法不会有答案的,应该拍照发上来,有书的人不会来回答的,能回答的都没书。最好还是不要问答案,自己做最好,不懂先问老师。
② 小学人教版四年级上册课时练答案
自己写!叫别人给你答案以后长大怎么办
③ 四年级下册课时练第三课时角的分类答案
1、在三角形中,已来知∠源1=62。,∠2=108。,求∠3。(10º)
2、一个直角三角形中,已知其中一个锐角是55。,求另一个锐角是多少度?(35º)
3、已知一个等腰三角形的一个顶角是70。,它的每一个底角是多少度?(55º)
4、已知一个等腰三角形的一个底角是35。,求其他两个角的度数?(35º 110º)
5、已知等腰三角形三边长度之和是62厘米,若一条腰长是22厘米,求它底边的长度。(18厘米)
④ 人教版课时练四年级答案 m.xuezizhai.com
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⑤ 四年级上册数学课时练里面的小卷子答案
四年级上册数学课时练里面的小卷子答案,
各学校不同。
可询问学校教务处,
最直接的是问你的数学老师。
⑥ 小学生4年级下册,课时练12大自然的启示一二三题答案。
(1)加粗词解释不正确的是
[]
A.盘根错节(交错)
B.不胜枚举(胜过)
C.应运而生(顺应)
D.辄(于是)
(2)用现代汉语翻译第一段中所引用的古文。
1)而知为车:___________________________________________________
2)因以为舟:___________________________________________________
(3)说说最后一段中引号的作用。
1)“仿生学”:___________________________________________________
2)“绝技”:___________________________________________________
(4)第一段的中心句是
[]
A.第一句B.第二句
C.第三句D.第六句
(5)第一段中加粗的“这样”指代的是:___________________________。
(6)说说下列句子中加粗词语在表达上的作用。
①传说我国西汉末年就有人身插大鸟的翅膀,从高处滑翔下来。
②科学发展到今天,人类的许多发明创造仍然不断地受到大自然的启示。
(7)本文是一篇______说明文。
(8)本文的说明顺序是____________。
解析:(1)应为“能承受”。
(4)第二句引领第一段中其他各句。
(6)说明文的语言要求准确、严密,回答此题时应抓住这两方面。
答案:(1)B
(2)1)就懂得造车。2)就用这种原理制成了船。
(3)1)表示特定称谓。2)表示着重指出。
(4)B
(5)受到生物的启示,进行创造和发明
(6)①“西汉末年”说明事件发生的时间。②“许多”是表示范围的副词,说明是发明中的多数。这两个词语的运用体现了说明文语言准确、严密的特点。
(7)事理
(8)时间顺序