⑴ 小学生六年级数学练习册答案
怎么说呢,作业嘛,如果是为了应付,抄抄也无所谓啦,当然这是不好的习惯,最内好还是自己做,如果容有不会的请教一下人,既丰富了自己,也帮助了同学。如果为了成绩,还是自己做最好。
这种问法不会有答案的,应该拍照发上来,有书的人不会来回答的,能回答的都没书。最好还是不要问答案,自己做最好,不懂先问老师。
⑵ 小学六年级上册数学练习册的答案
我这里倒有这个答案,只是我的手机版本太低,往网上传怕照不清楚。你可以给我一个联系方式,我送你一份(前提是你是老师或学生家长,如果你是学生,那就不能给你了,这会耽误你的前程的,不是帮你,是坑你。)。
⑶ 小学六年级下数学练习册答案
1、⑴生产量和销售量都在不断地增长。
⑵该公司在未来的一段时间内将有良好的发展。
⑶去年全年的产量是多少万台?去年全年的销量是多少万台?……(不只一个答案)
2、⑴我知道了六(2)班A型血人数占全班的28%,B型血人数占全班的24%,O型血人数占全班的40%,AB型血人数占全班的8%。
⑵A型:50×28%=14(人) B型:50×24%=12(人) O型:50×40%=20(人) AB型:50×8%=4(人) 答:……
3、⑴不合理,因为35、37、39码的鞋剩得有些多。
⑵建议下次进货时少进35、37、39码的鞋。
⑶利用了众数的知识。
4、⑴平均数:(9.8+9.7×2+9.6×4+9.5+9.4×2+9.1)÷11≈9.55 中位数:9.6 众数:9.6
⑵(9.7×2+9.6×4+9.5+9.4×2)÷9≈9.57(分) 有道理,因为平均数与一组数据中的每个数据都有关系,但它容易受极端数据的影响,所以为了减小这种影响,在评分时就采取去掉一个最高分和一个最低分,再计算平均数的方法,这样做是合理的。
5、第一排第一个连第二排第一、二个;第一排第二个连第二排第三个;第一排第四个连第二排第四个;第一排第五个连第二排第五个。
6、乙队获胜的可能性大,因为前三场两队不相上下,但是在最后两场,乙队胜利的最多,说明乙队最近的状态好于甲队。
7、把圆平均分成8个部分,唱歌占5个部分,舞蹈占1个部分,朗诵占2个部分。
⑷ 小学六年级下册语文练习册答案(人教版)
题目啊,没有怎么回答呀
⑸ 六年级上册语文练习册2019版答案
一、
开拓 陶瓷忧虑 融洽 黎明
硕果 横行霸道 与世长辞
二、
描写祖国河山的成语
锦绣河山 高耸入云 湖光山色 绿水青山 山明水秀 高山流水 山清水秀 江山如画
表现爱国深情的成语
精忠报国 名垂青史 赤胆忠心 忧国忧民 碧血丹心
三、
1.这个地道挖得真深啊!
海门山羊肉的味道真地道!
2.这篇文章开头和结尾照应,突出的文章的中心。
妈妈出差了,让邻居王阿姨来照应我。
四、收复台湾、建设台湾;至死不忘祖国;渴望收复失地;具有强烈的爱国情感。
五、
1.满;带抑扬声调地念或唱;
水满了流出来;急速。
2.1830年11月;华沙城郊;肖邦、埃斯内尔、同学们;肖邦带着祖国的泥土告别亲人;希望肖邦永远不忘自己的祖国。
3.亡国的心痛、离开祖国的不舍、对祖国命运担忧
4.紧紧地握住;深情地;同样为祖国的命运担忧以及师生间真挚的情谊。
5.海内存知己, 天涯若比邻。
又送王孙去,萋萋满别情。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶。
六
1.,;,,;,,
2.照这样下去,山脚上的草早晚也会没了,到那时该怎么办
3.B
4.植被被破坏;黄河水受污染;高原变沙漠;河床被抬高。
保护母亲河需要我们切实的行动。
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苏教版三年级语文(下册)练习与测试答案 (第二单元) 第4课 一.碰面 呐喊 国际 祝贺 成绩 记录 二.跨栏 比赛 希腊 挎包 塞进 蜡烛 三.朝cháo朝廷 zhāo有朝一日 背 bēi背书 bèi 背影 冠guān鸡冠花guàn冠军 差chā差别chāi 出差 四.1.奢望 因要求过高而难以实 ..
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给虚线1:√××√2。:3.14×2×9÷3=150.72(3厘米)150.72厘米3=150.72毫升A:。。。(略)18.84÷3.14÷2=3(米)3.14×2×2.4÷3=22.608(立方米)4:30×12×10=3600(厘米3)3.14×(8÷2)2×12÷3=200.96(3厘米)3600÷200.96≈18(A)3÷2=1.5(米)3.14×1.5×1.2÷3=2.826(立方米)3.14×1.52×2=14.13(立方米;)14.132.826=16.956(立方米):3.14×5×8÷3≈209.3(厘米3)是一个字一个字打出来的,给点分,在那里,我一边写打字,不一定是啊?接下来的话,我自己的功课,等考试,你怎么说你给虚线
⑻ 小学六年级苏教版练习册答案
题目给我,我帮你,我六年级的
⑼ 小学六年级语文上练习册答案(人教版)
《配套练习册》答案 1.山中访友 我会读:wéifǔguānxuèxuánzàn我会画:B.√D.√ 我会辨1.D2B.3.C 4.AC 我会改:这山中的一切,都是我的朋友。 2.鸟儿呼唤着我。露珠与我交换眼神。 我会选:B 阅读屋:1.明灭悠悠德望旧2.凝视依旧 3.B 4.那座古桥,是我要拜访的第一个朋友。 2.山雨我会读:chuán自传tán子弹tiáo音调bǐng屏风tǔ呕吐fú佛祖 我会写:幽优悠脆翠翠容融溶 我会改: 1.漂-飘酒-洒睫-捷 2.象-像瑶-谣浙-渐析-晰 我会选:1.安静2.幽静3.清静4.轻便5.轻盈6.轻捷 阅读屋:1.比喻拟人排比2.墨绿翠绿淡青金黄红嫩绿 5.雨丝是手指 6.因为阳光下山林的色彩层次多得几乎难以辨认,而雨中的景色都融化在水淋淋的嫩绿中了。 3.草虫的村落 我会写: 静谧小巷俏丽烘烤音韵勤勉亲吻庞然大物 我会找: 1.寂静疲惫勤恳 2.柔软后退热闹 我会仿: 吵吵嚷嚷热热闹闹飘飘洒洒打扫打扫照顾照顾打听打听左顾右盼前仰后合上行下效气喘吁吁目光炯炯烈火熊熊 我会连: 奇异的游历细小的草茎坚硬的黑甲好奇的目光傲然地前进意味深长地对视熙熙攘攘地往来全神贯注地振翅 我会改:1.草茎组成了森林。 2.目光追随着小虫。 我会辨: 1.静谧 2.寂静 3.安静 我会填:时已傍晚 作者对奇异游历的痴迷 欢快和得意 阅读屋:1.比喻句:甲虫音乐家门全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,想灵泉一般流了出来。振翅声 灵泉 优美动听全神贯注 2.拟人句:皆为一件 3.A 4.索溪峪的野 我会读:zhàn jiáo huàng páng shū rào jū pú 我会比: 拔 拨 拔 忘 忘 望 壮 壮 状 戴 戴 带 我会补:拔 拘 舒 望 欲 插 我会写:1.顽皮 蜿蜒 环绕 2.安全 冷淡 笔直 我会填: 1. 不拘一格 2.婷婷玉立 3.返璞归真 我会辨:A.√ 阅读屋:1.天然 野性 惊险 3. 山是野的 4.理解:看见了就害怕。感受:让人感到山的惊险。 5.夸张 突出索溪峪的山是多么惊险。 第一单元综合练习 写一写:挺拔 蕴藏 音韵 烘烤 静谧 漫游 演奏 陡峭 读一读: suí réng tǔ xiàng xuān róng 选一选: 烤 考 拷 挺 艇 庭 宣 喧 暄 填一填: 1.津津 德 望 庞 拘 匆匆 意味 花甲 冲撞 返 真 2.(1)意味深长(2)德高望重 (3)不拘一格 变一变:1.色彩层次多 2.目光探索3.秃山根本挡不住肆虐的狂风。 4.草虫不仅为生活勤勉地奔忙,而且能演奏出优美的音韵,有着高雅的艺术追求。5.在这样的山水间行走,人们怎能不渐渐变得野起来? 辨一辨:1.C 2.B 3.E 4.B 5.A 6.B F 改一改:1.句首“我”。2.删去“不停地”或“不断地”。3.删去“雨”。4.删去“使”。 阅读天地:1.心旷神怡 莽莽苍苍 裙袂飞扬 翩然起舞 波平如镜 2.(1)幽 野 闲 (2)雨中 树林 青苔 荷叶 3.层层叠叠 蜿蜒 莽莽苍苍 绿茸茸 4.第一自然段最后一句话。 5.第三自然段最后一句话。 6.怀念母亲 我会读:chóng mù tiān bì sàng sāng 我会写:笨拙 渺小 苦涩 减少 虚伪 厌恶 我会改:1.怀念强烈。2.难道不是对这两位母亲的怀念,一直伴我度过了在欧洲的十一年吗? 3.把“增加”改为“提高”。 4.把“记录”和“收听”交换位置。 我会选: 1.bēn sāng dāi 2.sàng 3.dài 4.bèn 我会辨:B 我会填: 1.祖国母亲经常进入我的梦中 2.我对母亲深深的思念所致 阅读屋:1.可见一斑 心潮澎湃 寻梦 2.划去:断 断编 3.似的 似乎 散文 散发 4.踊 勇 涌 5.B 7.彩色的翅膀 我会读:juē shòu cí 我会组: 朝阳 没有 晃眼睛 朝鲜 淹没 晃动 我会选:1.C 2.A 3.B 我会填:1.如果……就 2.因为……所以 3.不管……都 4.是……还是 我会改: 1. 收获西瓜和授粉没有关系。 2.收获西瓜和授粉有关系吗? 3.难道收获西瓜和授粉没有关系吗? 我会选:1.② 2.① 阅读屋:1.?,,?,: 2. 划掉:自然 jié le 居然 3.因为没有昆虫为西瓜授粉。 8.中华少年 我会读: áo hǎ hǔqiàn juàn sū 我会写:萦 莹 荧 萤 汗 汉 旱 焊 敖 翱 遨 熬 我会选: 1.A 2.D 3.B 4.C 我会填: 昆仑山 黄河 《水浒传》《三国演义》 雷锋 赛龙舟 《春天的故事》 芦笙、唢呐 我会找:1.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船 张继 枫桥夜泊 2.大漠孤烟直,长河落日圆 王维 使至塞上 阅读屋: 1.只要是 2.不管是什么地方,只要在那里生活奋斗,就会得到快乐,就会有收获。3.在生活中只要仔细观察,就会有所发现,从而得到启发。不管做什么,都会有快乐,有收获。 第二单元综合练习读一读:mèn tiáo xié xiǎng chún lüè 写一写:轻 蜻 青 清 静 净 敬 竟 建 见 箭 剑 毅 意 逸 议选一选:1.BADCDABC 2.(1)D (2)A(3)B (4)C 改一改:1.1905年,清政府把詹天佑任命为总工程师。 2.有一家外国报纸轻蔑地说,能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。3.我被作者对母亲崇高的敬意感染了。 4.我发现蝴蝶闪动着翅膀。5(1)删去“首先”或“第一个”。(2)把“既然”改为“虽然”。(3)把“火山爆发的”与“远古”调换位置。 填一填:1.虽然……但是 2.不管……都 3.因为……所以 4.尽管……也 5.只要……就 6.即使……也 辨一辨:1.设问 2.反问 3.排比 4.比喻 阅读天地:1.美丽 蓬勃 生活 2.(1)犹豫 熟悉 聪明 热情 (2)五光十色 五湖四海 五颜六色 五脏六腑 五花八门 3.(1)参照第一自然段回答。(2)让苏珊觉得自己和同学们没什么两样,帮助苏珊鼓起生活的信心。 9.穷人 我会写:搁板 魁梧 抱怨 倾听 舒适 倒霉 撕破 掀起 我会读:qiǎng 强壮 mú 模仿 zuò 作坊 我会改:1.手垂下来。 3. 几个可爱的小脑袋紧紧地靠在一起。 4. 西蒙的孩子被桑拿抱回家。 我知道:1.神态 2. 语言 3.动作 4.心理 我会选:1.③2.②3.④ 阅读屋:1.苍白 激动 忐忑不安 2.划掉:en zhou 3.A 4.因为她和丈夫的家境困难,养活自己的五个孩子已经很难了,何况再加上邻居的两个孩子。而出于同情必须养活这两个孩子,但又怕丈夫责怪。从中可以看出桑娜是一个淳朴、善良的人。 10.别饿坏了那匹马 我会选:3.√ 我会补:忘 溜 忐 忑 刻 睁 已 我会填:1.视2.观3.盼4.睹5.瞩6.顾7.览8.见 我会改:1.守书摊的是青年。2.如果没有他每天早上这宽厚的一笑,我就不会继续看他的书。3.他笑着要我过去,让他看看我的马草。5.把“脆”改为“甜”。 阅读屋:1.他们家没有马,她不明白各个为什么要她收下这些草。2.他是一个很有爱心,能理解并关心别人的人。 11.唯一的听众 我会写:悠扬 抱歉 仪式 割舍 蹑手蹑脚 庄重 溜走 我会读:jīn 禁止chàn 冷颤 sì 似的 shù 数落 jǐn 尽力 mó 拉磨 我会找:1.高兴 凶恶 痛苦 2.庄严 盛大 协调 负疚慈爱 收藏 我会选: 1.连续 2.陆续 3.继续 4.持续 我会填:1.耳聋的老人 唯一的听众 鼓励下 成百上千 2.平静地 深深的潭水 老人对“我”的关切、鼓励 阅读屋:1.C 2 A 3.非常瘦,满头白发 4.“我”终于知道老太太并非聋子,而是音乐学院最有声望的教授。 12.用心灵去倾听 我会读: qīng dí zháo zhào chāi sǎng 我会填:1.兴高采烈 2.粉妆玉砌 我会组: 1.谜 迷 迷 谜2.即 既 即 即 3.密 秘 密 秘4.燥 躁 躁 燥 我会查:M mou 讠 9 ①③② 我会改:1.在句首或“离开了家乡”前加“我”。2.把“一无所知”改为“无所不知”。3.删去“使”。 我会排: 示例:1.最让我着迷的是家里那台老式的电话机。2.家里那台老式的电话机是最让我着迷的。3.家里最让我着迷的是那台老式的电话机。 阅读屋: 1.(1)书只能读,怎么可以煮呢? (2)“我”认为“煮书”是把书放在锅里煮。而在爷爷看来,“煮书”是指反复诵读品味,非把书读熟读透不可。(3)不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句…… 2.深入透彻地读了许多书之后,写起文章来就显得容易多了,就像有神灵帮助似的。 第三单元综合练习 写一写:蜻蜓 倒霉 魁梧 抱歉 荒唐 悠扬 和谐 搁板 选一选: bèn jìng jiè bāo mài wú 填一填:钮 纽 纽 扭 胁 协 挟 藉 籍 籍 藉 旷 矿 矿 旷 辨一辨 1. 拟人 2.比喻 3.反问 4.设问 查一查:④ jìn jǐn 换一换:1.忐忑不安 2.身无分文 3.自言自语 4.心惊肉跳 连一连: 1-B 2-C 3-D 4-A 5-F 6-G 7-E 选一选:1.A 2.C 3.A 排一排:6 4 2 5 3 1 阅读天地:1.xiāo jǐ bèn 2.形容距离不远。3.(1)√(2)×(3)√ 4.(1)迷路 现在(2)领会、理解 5.“卡廷先生以乡下人的淳朴,保护了一个小男孩强烈的自尊” 13.只有一个地球 我会读:jīng yǔn làn xié piān kǎi 我会写: 晶莹 资源 矿物 恩赐 枯竭 滥用 威胁 目睹 我会找: 1.向-像 页-叶 偏-扁 在-再 2.蓝-篮 状-壮 合-和 我会选:1.A 2.D 3.C 阅读屋:1.áo guǒ cuǐ càn 2.天边 畅游 温和 3.比喻句:第二段倒数第二句。扁舟地球 渺小 4.列数字 小 5.因为人类与地球关系密切,生死相关。这说明有了地球才有了人类的一切。 14.鹿和狼的故事 我会选:mò bèijué zài 我会写: 生机勃勃 一命呜呼 苟延残喘 罪魁祸首 我会改:1.“过去的”和“往”保留一个。2.“维持”改为“维护”。3.其中一个“他”换成“小明”或“小林”。 我会读:1.温顺 保护 2.增加 阅读屋:1.我爱牵牛花。2.本色:本来的面目。坚忍不拔:形容在艰苦困难的情况下意志坚定,毫不动摇。游离:比喻离开集体、联盟或依附的事物。3.那翠绿的叶片,红的、白的、紫的花,组成了条条花索,像是在屋前挂上了条条彩带。花索 彩带 5.坚忍不拔、奋力攀登 喜爱牵牛花 牵牛花是怎样攀登的 15.这片土地是神圣的 我会读:ēng īng án ī uàn 我会写:潺潺 脂肪 婴孩 眷恋 滋养 幽香 我会画: 划掉:1.xuě 2.zǎi zǎi 3.轻4.zōng 我会填:处 片 座 条 根 只 我会连:滋润心田 滋养生命 运载木舟 满载希望 嗡嗡鸣叫的昆虫 闪闪发光的松针 潺潺的流水 浓密的丛林 我会选:1.D 2.C 3.A 4.B 我会改:1.倒影反映了经历和记忆。 2.难道空气对我们来说不是宝贵的吗? 4.我们不可能不热爱这片土地。 阅读屋:1. 2 1 3 2.脉脉含情 血脉 单薄 厚薄 3.神圣圣洁 4.总分关系。 16.青山不老 我会读:nuè jùkàng yū qíng zhuì 我会组: 抗 坑 亢 抗 据 踞 具 俱 眷 卷 圈 卷 我会查:1.③2.①3.② 4.④ 我会选:cān 人参jīn 禁止 luò 丢三落四 我会写: 近义词: 占据 凶悍 帮助反义词:懦弱 特殊 轻蔑 我会改:1.村干部补充着。2.青山怎么会老呢? 3.他已经81岁,不可能不知道终有一天自己也会爬不起来。4.我们只有有了这片绿树,才会守住了这片土。 阅读屋: 1.克服恶劣的自然环境和艰辛简陋的生活条件。 2.他在生态环境脆弱的晋西北奇迹般地创造了一个绿洲 与环境作斗争的不屈精神和绿化家园保护环境。3.B 第四单元综合练习 画一画 : C √ 试一试:1.因为……所以 2.不仅……而且 3.如果……就 4.只有……才 5.只有……才 选一选:1.B 2.A 3.B 改一改:1.我们竭尽全力地保护赖以生存的大地。2.流水声回荡着呼唤。 3.碧绿的湖水像一面玻璃镜那么平静。4.(1)难道人类不属于大地吗?(2)人类不可能不属于大地。 5.把“改进”换成“改正”。 猜一猜: 1.冷静 2.安静 3.寂静 4.宁静 5.平静 6.镇静 想一想:1.母亲 摇篮 地球 热爱 2.列数字 从几十米的高处飞流直下,落地撞开万朵莲花,溅起的水雾飘飘洒洒震耳欲聋 阅读天地:1.春秋时期 2.先把湖泊里的水排干,当然捉得到鱼,但是以后这里就无鱼可捉了。 3.时 利 大计 功 赏 4(1)√(2)×(3)√