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小学五年级期中试卷

发布时间:2020-11-27 06:16:51

A. 五年级期中数学试卷

五年级数学期末模拟试卷

(90分钟完卷)
亲爱的同学:
你好!为了解一学期的学习情况,以利于今后更快地进步,相信你能轻松、认真地作答。祝你考出好成绩!
一.计算:37%
1.直接填得数:4%
34 - 12 = 25÷26 = 310 + 25 = 1 - 49 + 59 =
78 + 58 = 0.23 = 2 - 23 = 1 - 0.32 =
2.用简便方法计算下列各题:9%
1112 + 58 + 38 + 112 5 - 37 - 47 25 × 20 + 35 × 20

3.用递等式计算:9%
56 - 14 + 13 2328 +( 1314 + 27 ) 7-( 34 - 25 )

4.解方程:6%
X + 29 = 79 2 X - 16 = 56 35 - X = 1 - 34

5.只列式不计算。4%
①从 79 里减去2个13 的和,差是多少?

②从 78 与 14 的差里减去一个数,得 25 。这个数是多少?

6.计算下面长方体的总棱长、表面积和体积:6%
(单位:厘米)

二.填空:30%
⑴ 1.5升 =( )立方分米 25分 =( )时
⑵ 2 49 = ( )9 = ( )27 15( ) = 35 = ( )15 3 = ( )3 = 6( )
⑶ 下面各组数,在第一个数能被第二个数整除的下面打"√"。
48和12 25和4 8和0.4 9和72
( ) ( ) ( ) ( )
⑷ 14和21的最小公倍数是( ),最大公约数是( )。
⑸ 60分解质因数是( )。
⑹ 在1、2、8、9、11、25各数中,奇数有( );质数有( ),合数有( ),2和合数( )组成互质数。
⑺ 长方体有( )个面,有( )条棱,有( )个顶点。
⑻ 有一个六个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6的正方体骰子。掷一次骰子,得到合数
的可能性是 ( )( ) ,得到偶数的可能性是 ( )( ) 。
⑼ 已知A、B、C是三个不同的自然数,并且A + B + C = 11。
那么A×B×C的最大值是( ),最小值是( )。
⑽ 把全班54人平均分成6组,每组人数是全班人数的( )( ) ,每人占每组人数的( )( ) 。
三.选择正确答案的序号填在括号里。8%
1.求金鱼缸能装水多少升,就是求金鱼缸的( )。
A、表面积 B、体积 C、容积
2. 的分子加上5,要使分数的大小不变,分母应( )。
A、加上5 B、加上6 C、乘以5
3.下面几个分数中,不能化成有限小数的有( )。
A、35 B、26 C、17
4.48是6和8的( )。
A、最大公约数 B、公倍数 C、最小公倍数
5.已知A、B、C是大于0的自然数,A < B < C,那么 AC ( )BC
A、> B、< C、=
6.下面三个图形中(每格是正方形),不是正方体表面积展开图是( )。
A、 B、 C、
7.一个长方体的底是面积为3平方米的正方形,它的侧面展开图正好是一个正方形,这个长方体的侧面积是( )平方米。
A、18 B、48 C、54
8.一根绳子剪成两段,第一段长 35 米,第二段占全长的 35 ,两段绳子相比,( )。
A、第一段长 B、第二段长 C、一样长
五、实践与操作:
下面是电视节目喜欢情况统计表(统计时每人只能选一种节目)
电视节目喜欢情况统计表
2007年5月

人 项
数 目

栏 目 合 计 小 学 中 学
男 生 女 生 男 生 女 生
总 计
新闻节目 120 80 160 90
体育节目 150 90 200 160
电 视 剧 170 120 100 150
卡通节目 200 180 190 240

请把上表统计完整。从调查统计表中可以看出:
① 喜欢( )节目的人最多,喜欢( )节目的人最少;
② 小学女生中喜欢( )节目的人最多,中学男生中不喜欢( )节目的人最多;
③ 参加调查的学生共有( )人,其中男生与女生相差( )人;
④ 你还从中了解到的信息有:

六应用题:25%
1.光明中心小学把老式水龙头改成节水型龙头后,每个星期比以前节约用水2吨,平均每天节约用水几分之几吨?

2.工地运来一批钢材,其中圆形钢材2吨,方形钢材 25 吨,其它钢材 17 吨,
这批钢材共有多少吨?

3.五年级两个班参加植树活动,一班37人,共植树331棵;二班35人,平均每人植树7棵。五年级平均每人植树多少棵?

4.一块山地,用总面积的 25 种桃树,27 种梨树,其余的种苹果树。种苹果树的面积占总面积的几分之几?如果每种果树所种的面积相等,那么桃树要少种总面积的几分之几?

5.希望小学有一间长10米、宽6米、高3.5米的长方体教室。
⑴ 这间教室的空间有多大?

⑵ 现在要在教室四面墙壁贴1.2米高的瓷砖,扣除门、窗、黑板面积6平方米,这间教室贴瓷砖的面积是多少平方米?

⑶ 如果按每平方米8瓦的照明计算,这间教室需安装多少支40瓦的日光灯?

B. 五年级上册科学期中试卷答案

一、我会填空(共22分)
1、生物的生存除了需要一定的自然条件外,彼此之间也是 , 的。
2、种子发芽需要 和适宜的 。
3、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做 。
4、光是 传播的;传播的方向是向着 的。
5、太阳是地球最大的 源和 源。
6、太阳能是一种清洁、 、 的能源,人们正在大力开发和使用。
二、我能判断(20分)
( )1、所有的生物都会引起它们所生存的环境的变化。
( )2、环境影响着植物的生长,但是植物的生长不会影响周围的环境。
( )3、仙人掌原产于热带荒漠地区。
( )4、企鹅适合在亚热带地区生活。
( )5、保护大自然、维护生态平衡是我们人类的责任。
( )6、影子总是在背光的一面。
( )7、奥运会圣火火种是用凹面镜取得的。
( )8、物体离光源距离越远,被照射物体的影子越小。
( )9、教室的墙壁涂成白色是因为能聚光。
( )10、宇航服一般都是银色的是为了减少辐射。
三、我分我连(18分)
1.【把下面的食物网分解成食物链】

2.【用线把下面的科学家与他们的发现连起来】
牛 顿 紫外线
赫歇耳 七色光
胡 克 红外线
四、我能选择(20分)
1、萤火虫发的光属于( )。
A、冷光源 B、热光源 C、强光源
2、蚯蚓喜欢在( )的环境里生活。
A、温暖、干燥 B、寒冷、潮湿 C、明亮、干燥 D、阴暗、潮湿
3、下面不在食物链中的是( )。
A、蔷薇 B、瓢虫 C、蚜虫 D、小鸟 E、花坛
4、以下自然保护区中,在汉中境内的是( )。
A、红树林保护区 B、 三江源保护区 C、王朗自然保护区 D、佛坪国家级自然保护区
5、一天中阳光下物体的影子的变化,太阳最高时,( )。
A、最长 B、较长 C、较短 D、最短
6、下列物体中,属于光源的是( )。
A.萤火虫、彩虹 B.镜子、打火机
C.点燃的火柴、太阳 D.开着的电灯、月亮
7、光传播的速度是每秒约( )
A、30万千米 B、1.5亿千米 C、384403千米
8、我们的眼睛有一个能控制入射光线的器官是( )
A、睫毛 B、眼睑 C、瞳孔
9、 下面的材料在阳光下( )升温最快。
A 白色纸 B 粉色纸 C 黑色纸 D铝箔纸
10、以下没有利用反光原理的是( )。
A 汽车反光镜 B 五官科医生用的额镜 C 家用穿衣镜 D放大镜
五、我要呼吁(20分)
1、人类对自然环境干扰破坏可能引发沙尘暴,为了改变这种状况,我们应该:

2、维护生态平衡,从我做起,我要:

五年级科学(教科版)参考答案

一、每空2分,共22分。

1.相互依赖,互相影响;2.水,温度;3.投影;4.直线,四面八方;5.光,热;6.节能,安全。
二、每空2分,共20分。
1.√;2.×;3. √;4. ×;5. √ ;6. √;7.√;8. √;9.×;10.√。

三、每条线2分,共20分。1.
青菜——人,青菜——牛——人,青菜——羊——人,苹果——牛——人,苹果——羊——人,苹果——人;
2.

四、每空2分,共20分。
1. A; 2. D;3. E ;4. D;5. D;6. C; 7. A; 8. C; 9. C ;10. D。
五、每小题10分,共20分。
1、努力维护大自然生态平衡,建立自然保护区,植树造林,保护大自然的空气、土壤、山山水水、动物、植物、地下宝藏……
2、 大力宣传保护大自然、维护生态平衡的重要意义,模范遵守《自然保护法》等各项法律法规,不狩猎,不采伐,不破坏环境,努力维护大自然生态平衡……

C. 小学五年级上册数学期中试卷

一、用心思考,正确填写(没空1分,共20分)
1、3.26×2.8的积是( )位小数,5.24的1.02倍得数保留一位小数是( )。
2、1.26868……是( )小数,可以简写成( )。
3、一个一位小数“四舍五入”后是6,这个小数最大是( ),最小是( )。
4、一支钢笔的单价是7.8元,老师买了n只这样的钢笔,应付( )元,50元最多可以买这样的钢笔( )支。
5、在小数除法中,要把( )化成整数再除。
6、根据2784÷32=87,可以推算出3.2×0.87=( ),27.84÷3.2=( )
7、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。
5.6×1.02○5.6 1.26÷0.98○1.26×0.98
5.6÷1.02○5.6 78.5×0.99○78.5×(1-0.01)
8、一本书有a页,小华每天看8页,看了x天,还剩( )页没看,如果A=120,x=6,还剩( )页没看。
9、小王4分钟做100道口算,平均每分钟做( )题,平均每题花( )分钟。
10、根据已有的结果找出规律,直接写得数。
37037×3=111111 37037×6=222222 37037×9=333333
37037×12=( ) 37037×18=( ) 37037×24=( )
二、仔细推敲,认真判断(每题1分,共5分)
1、x2与2x都表示2个x相乘。 ( )
2、0.3×8与3×0.8计算结果相等。 ( )
3、含有未知数的式子叫方程。 ( )
4、5.666666是循环小数。 ( )
5、球体从任何角度看都是圆形。 ( )
三、反复比较,慎重选择(每题1分,共5分)
1、6.8×101=6.8×100+6.8是运用了( )
A、乘法交换律 B、乘法结合律 C、乘法分配律 D、加法结合律
2、一个数y除以纯小数,所得的商一定( )y。
A、大于 B、小于 C、等于 D、不能确定
3、13.6÷2.6当商是5时,余数是( )
A、6 B、0.6 C、0.06 D、0.006
4、如果甲×1.1=乙÷1.1(甲、乙≠0)那么
A、甲=乙 B、甲﹥乙 C、甲﹤乙 D、无法确定
5、五年级有学生m人,六年级比五年级少3人,两班共有学生( )人。
A、m+3 B、m-3 C、2m+3 D、2m-3
四、注意审题,细心计算(41分)
1、直接写出得数(8分)
6.4÷0.8= 8×2.5= 0.2+0.78= 0.99×1.25×8=
6.6÷0.6= 1.8×0.3= 0.1-0.02= 3.8×8.2+3.8×1.8=
2、列竖式计算(带☆要验算)(6分)
☆2.35×1.2= 2.65÷3.4≈
(得数保留一位小数)

3、怎样简便就怎样计算(15分)
28.4×99+28.4 3.6×201 0.94×2.5-0.45
4×0.8×12.5×2.5 17.5÷0.25×17+13
4、解方程(12分)
(x+1.6)÷3=10.8 2.6x-5=2.8 4.2x-2.5x=13.4 8x+1.4×5=47
五、认真观察,合理连线(3分)
从上面看 从左侧面看 从正面看
六、活用知识,解决问题(26分)
1、一幢高16层的楼房,一楼的层高是4.5米,其余每层的层高都是3.2米,这幢楼高多少米?(4分)

2、世界上第一台电子计算机很大,它的质量相当于6头5.85吨重的大象,这台计算机有多重?(得数保留整数)(4分)

3、制作一个蛋糕需要0.32千克面粉,李师傅领了5千克面粉,他最多可以做多少个蛋糕?(4分)

4、果园里收获了560千克的橘子,个人叔叔要把他们分装在箱子里,每个箱子最多装30千克,需要准备多少个箱子?(4分)

5、学校买来25个篮球,比足球的3倍还多1个,学校买来足球多少个?(用方程解)(5分)

6、上衣比裤子贵45元,上衣的单价是裤子的1.3倍,上衣和裤子各多少元?(用方程解)(5分)

七、开动脑筋,挑战智慧
一个循环小数0.ABAB…(A、B都是非0自然数),这个数的前20位上的数字和是80,这个循环小数最大是( ),最小是( )。

D. 小学语文五年级上册期中测试卷

小学语文五年级上册期中测试卷
(实验教材)

积累应用

一、书法乐园
1.读拼音写词语。
zōu yóu jìng yù jí cú ài mù ǒu àn sī lián
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.抄写下面一段话,做到行款整齐,有一定的速度。
道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。
二、我的发现
1.下面加点字读音全部正确的一组是( )
①挑(tiǎo)拨 埋葬(zhàng) 便(pián)宜 灵魂(hún)
②沮丧(sàng) 诵(sòng)读 诱(ròu)惑 处(chù)理
③支撑(chēng) 磨(mó)难 即(jí)使 珍藏(cáng)
④湖畔(pàn ) 鱼腮(sāi) 哺(pǔ)乳 环绕(yào)
2.下面各组词语中错别字最多的一组是( )。把错字改正过来写在括号里。
①分辩 皎洁 钩鱼 垂头丧气 ( )
②过虑 丝绸 鱼钓 络绎不决 ( )
③争辩 惧怕 竹竿 安然无样 ( )
④燥音 告诫 笔杆 豪不犹豫 ( )
3.读句子,体会带点词语的意思,并用带点的词语练习说话。
(1)鲸每天都要睡觉,睡觉的时候,总是几头聚在一起。

(2)鲸隔一定的时间必须呼吸一次。

三、词句积累。
1.照样子写词语。
小心翼翼
依依不舍
从上面词语中选择两个自己喜欢的造句。

2.根据意思,填写上句或下句。
① 虚心万事能成,
② ,处处细留心。
课外积累的名言警句。

3.课内外积累的表达思乡之情的诗句。

四、交流平台
在前面的学习中,我们了解了一些基本的说明方法。你能总结一下,填写下面的表格吗?
说明的方法 课文中的例子 习作或课外书中的例子
举例子
列数字
作比较
打比方
……

等级
阅读思考

课外赏析

法国著名作家雨果才华出众,20岁开始发表作品,刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的长篇小说 巴黎圣母院 以后又创作了一系列的戏剧 诗歌 小说 可是,正当他激情奔放的时候,西藏并恶性发作了,那年他才40岁。
看见雨果发青的脸色,沉重的喘息,人们惋惜万分,说:“唉,这颗巨星将要坠落了。”随后发出沉重的叹息。
雨果并不悲观,他在医生的指导下,开始进行体育锻炼。每天清晨外出散步、做操、打拳,接着跑步、游泳、爬山……“生命在于运动”,雨果慢慢地恢复了健康,体质逐渐增强了。它获得了充沛的精力,重新拿起笔,写出了大量的文学作品。直到晚年,仍创作不懈。60岁创作了《悲惨世界》这部世界文学名著。80岁那年,写成了戏剧《笃尔克玛》。雨果逝世于1885年,活了84岁。
听说雨果40岁得了心脏病,却最后成了长寿者,人们惊叹不已:“这真是个奇迹!”
奇迹怎么来的呢?体育锻炼!
1、给短文加个合适的题目。
2、联系短文内容,在括号内填上恰当的关联词语。
(1)雨果( )心脏病恶性发作,( )并不悲观。
(2)雨果( )每天坚持体育锻炼,( )体质逐渐增强。
3、给第一自然的空白处加上标点。
4、联系课文内容和生活实际,谈谈你对“生命在于运动”的理解。

5.我能想象出:“也许,你还会看见……”一句中省略号所省去的内容可能是:

天 鹅 的 见 解
一匹骏马在湖边饮水,一条鲤鱼在湖里吹气泡,一只雄鹰在湖面上空盘旋。
雄鹰一会儿直冲云霄,一会儿滑翔下来,不屑一顾地对骏马和鲤鱼说:“天空广阔无比,在天空自由自在地飞翔是多么快活呀!”
骏马毫不示弱,绕着湖边转了一圈后说:“我既可以日行千里,驰骋疆场,又可以在无边无际的草原悠闲地散步,我的生活其乐无穷。”
鲤鱼一会儿钻到水里,一会儿浮上水面,摇头摆尾地说:“瞧我这水晶宫,既安全又舒适,你们谁能比?
一只天鹅飞来了。他对大家笑了笑说:“我习惯在天空中飞翔,常在陆地上散步,喜欢在水中游泳……这些地方不错。我们都用各自的方式在自己的环境中生活,都很快乐,何必各执一词、争论不休呢?”
听了天鹅的话,雄鹰猛钻进了云霄,骏马红着面孔撒蹄就跑,鲤鱼则一下子躲到水底……
1. 看到短文题目,你最想知道什么?读短文,找到问题的答案。
问题:
答案:
2.天鹅的见解是什么?请用“~~~~~”画下来。
5.读了短文,你对“快乐”有什么新感觉?请写下来。

等级
综合实践

习作天地 同学们,任何事物都有第一次,如:第一次站在众人面前说话;第一次挨了老师的批评;第一次说了谎……请你以“第一次××”为题写一篇作文,要把内容写具体,表达自己的真情实感。

E. 小学数学五年级下册期中测试题参考答案

一、填空。
1、72.5平方米=( 7250 )平方分米 2.05立方分米=( 2050 )亳升
3.5升=( 3.5 )立方分米=( 3500 )立方厘米
1500亳升=( 1500 )立方厘米=( 1.5 )立方分米=( 0.0015 )立方米
2、长方体和正方体都有( 6 )个面,( 12 )条棱,( 8 )个顶点。
3、在1—20这20个数中,奇数有( 1、3、5、7、9、11、13、15、17、19 ),质数有( 2、3、5、7、11、13、17、19、),既是偶数又是质数的是( 2 ),既是奇数又是合数的是( 9、15 )。
4、用0,4,5三个数字组成一个三位数,使它既能被2整除,又有约数3和5,其中最大的是( 540 )。
5、用60分米的铁丝焊成一个正方体,它的面积是( 150平方分米 )。
6、一个长方体,长6米,宽5米,高4米,它的棱长之和是( 60 )米。
7、在8、10、25中( 8 )和( 25 )是互质数。
8、x、y是互质数,它们的最大公约数是( 1 ),最小公倍数是( xy )。
9、三个连续偶数的和是24,这三偶数是( 6 )、( 8 )和( 10 )。
10、一个非0自然数最大的约数是( 它本身 ),最小的约数是( 1 )。
11、一个表面积为54平方厘米的正方体,它的体积是( 27 )立方厘米。
12、一个沙坑长4米,宽1.5米,深0.5米,这个沙坑占地(6 )平方米,这个沙坑的容积是(3)立方米。
二、判断。
1、一个底面积是5平方米,高1.5米的长方体的体积是7.5立方米。( √ )
2、一个自然数不是质数,就是合数。 ( × )
3、公约数有1的两个数一定是互质数。 ( × )
4、一个质数没有约数。 ( × )
5、一个数最小的倍数应该是这个数本身。 ( √ )
6、两数的最小公倍数一定大于这两数。 ( × )
三、选择,把正确答案的序号填在括号里。
1、能同时被2、3、5整除的最小的两位数是( 2 )。
(1)20 (2)30 (3)40
2、一个数既是12的约数,又是12的倍数,这个数是( 2 )。
(1)3 (2)12 (3)24
3、在算式15=3×5中,3和5是15的( 3 )。
(1)质数 (2)公约数 (3)质因数
4、下列各式中,正确分解质因数的是( 3 )。
(1)35=1×5×7 (2)7×5=35 (3)35=5×7
5、几个质数连乘的积是( 2 )。
(1)质数 (2)合数 (3)偶数
四、求未知数x的解。
12-2x=4 12×6+8x=120
2x=12-4 72+8x=120
2x=8 8x=48
X=4 x=6
五、脱式计算,能用简便方法计算的用简便方法计算。
32×125×2.5 3.29×0.467+0.533×3.29
=4×2.5×8×125 =3.29×(0.467+0.533)
=10×1000 =3.29×1
=10000 =3.29
六、填表并回答问题。
农业技术员从地里取回20株小麦苗,测得各株株高如下:(单位:厘米)
74 83 85 79 82 88 86 91 87 80
81 79 86 89 72 85 90 84 76 82
株高(厘米) 70—74 75—79 80—84 85—89 90—94
株 数 2 3 6 7 2
(1)( 85-89 )段的株数最多,是( 7 )株,(70-74和90-94 )段的株数最少。
(2)如果75—89厘米株高是发育正常,这些小麦苗中有( 16 )株是发育正常的。
七、应用题。
1、做3个棱长是30厘米的无盖正方体木盒,需木板多少平方厘米?
30×30×5=4500(立方厘米)
4500×3=13500(平方厘米)

3、一个棱长是25厘米的正方体油桶装满油,如果每升油重4千克这桶油重多少千克?

25×25×25=15625(立方厘米)
15625立方厘米=15.625立方分米=15.625升
15.625×4=62.5(千克)

4、一个长20厘米,宽15厘米的长方体水槽中水深6厘米,放入一正方体石块后,水深10厘米,这石块的体积是多少?

20×15×10=3000(立方厘米)
20×15×6=1800(立方厘米)
3000-1800=1200(立方厘米)

5、有两块麦地第一块2公顷,平均每公顷收小麦16.5吨,第二块3.5公顷,共收小麦23.1吨,两块地平均每公顷收小麦多少吨?

16.5×2+23.1=56.1(吨)
56.1÷(2+3.5)=10.2(吨)

6、一个班的同学去春游,去时12个人坐一个车刚好,回来时8人坐一个车也刚好。问这个班最少有多少人?
12和8的最小公倍数是24
答:这个班最少有24人。

F. 小学五年级下册期中考试试卷

语文下册期中考试试卷
(时间:120分钟;满分:120分)
一、语文积累与运用(13分)
1、请将下面成语,用正楷或行楷抄写在下面的方格内,并根据材料中的汉语拼音写出相应的汉字。(3分)
正 jīn 危 坐 冥 思 xiá 想

2、从上下文连贯的要求看,在下面的横线上填如恰当的语句。(只填序号) (2分)
黄河,中华民族的母亲河,五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古,流出了 ,流出了 ,流出了 。
A、黄皮肤人的群落 B、灿若明珠的黄河古文化 C、漫无边际的黄土地
3、阅读下面的一则消息,拟定一条恰当的标题。(不超过15字) (2分)
10月18日,有关部门公布了北航广西招生事件处理结果。主要当事人庞宏冰受到留党察看2年、行政开除、留用察看1年的处分,另两名主要当事人也受到处分。学校相关责任人受到行政处分。处理结果中称:广西招生事件是一起严重的违规收费事件,庞宏冰等人自作主张,擅自收取增招生和定向生的赞助费,严重违背了国家有关规定和学校要求。

4、研究探索:仔细观察下面三幅图片,结合图后的【说明】和你所了解的知识,写出你思考的结果。

【说明】图一是泰国皇宫洗手间的一句中文告示:请便后冲水!图二是珍珠港景区美国人特意在垃圾桶前写下中文告示:垃圾桶在此!图三是巴黎圣母院的一则中文告示:请保持安静!
据说,这是他们专门写给中国人看的,而其他国家的游客没有这种“礼遇”。
我的思考结果:(2分)
5、情景对话:张明匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸扔在地上,同学王晓敏看见后说:“你很讲究个人卫生哩!”张明不好意思地笑了笑,说:“ 。”随手将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。
(1)王晓敏的话言外之意是:(2分)
(2)张明该怎样说才得体? (2分)

二、古诗文阅读能力考查(25分)
(一)课内文言文实词考查(2分)
2、下列各组中加点字的意义用法相同的一项是:( )
A.策之不以其道 执策而临之
B.食之不能尽其材 食马者不知其能千里而食也
C.策之不以其道 不以千里称也
D.食之不能尽其材 鸣之而不能通其意
(二)课内文言文阅读考查(8分)
阅读《五柳先生传》中一段文字,完成下面三题。
先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
3、解释下列句中加点的词语(2分)。
⑴每有会意 ( ) ⑵亲旧知其如此 ( )
⑶衔觞赋诗 ( ) ⑷晏如也 ( )
4、翻译下列文言句子(4分)。
⑴忘怀得失,以此自终。
⑵其言,兹若人之俦乎?
⒌对五柳先生的“好读书,不求甚解”,你是如何理解的(2分)?

(三)古诗文默写考查(10分)
6.填写下面诗文的上句或下旬,并填写相应的作家或作品。
(1) _____________ _____,西出阳关无故人。《送元二使安西》
(2) 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,两个晋代人典故的诗句是: ____________________________,_________________________。喻含新事物不断涌现的哲理的诗句是______________________,________________。
(3) 苏轼《水调歌头•明月几时有》中有“此事古难全”一句,其中“此事”指的是:
_______________________,_____________________。
(4) 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。__________________,___________________。
(5)东风不与周郎便,__________________。《赤壁》
(四)课外文言文阅读考查(5分)
阅读下面文言文,回答下列问题。
楚有祠(1)者,赐其舍人(2)卮(3)酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。”
一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮,曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。
注:(1)祠(cí):祭祀;(2)舍人:达官贵族家里的门客;(3)卮(zhī):古代一种盛酒的器皿。

7.解释下列句中加点词(1分)。
一人蛇先成,引酒且饮之( )为蛇足者,终亡其酒。( )
8.翻译:蛇固无足,子安能为之足?(2分)

9.用一句话写出这则寓言故事的寓意。 (2分)

三、现代文阅读能力考查
(一)课内阅读(12分)
阅读下面的文章,按要求回答问题。
A.①上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
②中国留学生会馆的门房里……但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。”
B.其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:
“我就是叫作藤野严九郎的……”
……
这藤野先生,据说是穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的,有一回上火车去,致使管车的疑心他是扒手,叫车里的客人大家小心些。
10、文中画横线句子的用了那些修辞方法?谈谈这样写的好处。(3分)

11、A段②处主要从哪个方面描写了清国留学生的特点?表明了作者怎样的态度?(3分)

12、本文作者写主人公——藤野先生,在出场时(即B段)是从哪些方面描写的?从文段中可看出藤野先生是一个怎样的人?(4分)

13、 结合全文分析,作者开头写“清国留学生”的用意是什么?(2分)

(二)课外文学作品阅读(18分)
阅读下面文章,按要求回答问题。
秃的梧桐
⑴——这株梧桐,怕再也难得活了!
⑵人们走过秃秃梧桐下,总这样惋惜地说。
⑶这株梧桐,所生的地点,真有点奇怪,我们所住的屋子,本来分做两下给两家住的,这株梧桐,恰恰长在屋前的正中,不偏不倚,可以说是两家的分界牌。
⑷屋前的石阶,虽仅有其一,由屋前到园外去的路却有两条,——一家走一条,梧桐生在两路的中间,清阴分盖了两家的草场,夜里下雨,潇潇淅淅打在桐叶上的雨声,诗意也两家分享。
⑸不幸园里蚂蚁过多,梧桐的枝干,为蚁所蚀,渐渐地不坚牢了,一夜雷雨,便将它的上半截劈折,只剩下一根二丈多高的树身,立在那里,亭亭有如青玉。
⑹春天到来,树身上居然透出许多绿叶,团团附着树端,看去好像一棵棕榈树。
⑺谁说这株梧桐,不会再活呢?它现在长了新叶,或者更会长出新枝,不久定可以恢复从前的美阴了。
⑻一阵风过,叶儿又被劈下来,拾起一看,叶蒂已啮断了三分之二——又是蚂蚁干的好事。哦,可恶!
⑼但勇敢的梧桐,并不因此挫了它的志气。
⑽蚂蚁又来了,风又起了,好容易长得掌大的叶儿又飘去了,但它不管,仍然萌新的芽,吐新的叶,整整地忙了一个春天,又整整地忙了一个夏天。
⑾秋来,老柏和香橙还沉郁地绿着,别的树却都qiáo cuì ( )了。年近古稀的老榆,护定它青青的叶,似老年人想保存半生辛苦贮蓄的家私,但哪禁得西风如败子,日夕在耳畔絮聒?——现在它的叶儿已去得差不多,园中减了cōnɡɡ 1ónɡɡ( )的绿意,却也添了蔚蓝的天光。爬在榆干上的薜荔,也大为喜悦,上面没有遮蔽,可以酣饮风霜了,它脸儿醉得枫叶般红,陶然自足,不管垂老破家的榆树,在它头上瑟瑟地悲叹。
⑿大理菊东倒西倾,还挣扎着在荒草里开出红艳的花。牵牛的蔓,早枯萎了,但还开花呢,可是比从前纤小,冷冷凉露中,泛满浅紫嫩红的小花,更觉娇美可怜。还有从前种麝香连理花和凤仙花的地里,有时也见几朵残花,秋风里,时时有玉钱蝴蝶,翩翩飞来,停在花上,好半天不动,幽情凄恋,它要僵了,它愿意僵在花儿的冷香里!
⒀这时候,园里另外一株梧桐,叶儿已飞去大半,秃的梧桐,自然更是一无所有,只有亭亭如青玉的干,兀立在惨淡的斜阳中。
⒁——这株梧桐,怕再也不得活了!
⒂人们走过秃梧桐下,总是这样惋惜地说。
⒃但是,我知道明年还有春天要来。
⒄明年春天仍有蚂蚁和风呢?
⒅但是,我知道有落在土里的桐子。
(选自苏雪林《绿天》)
14、.请根据拼音写出第⑾段中应填的词语。(2分)

15、文章首尾都出现了人们对秃梧桐表示惋惜的话,试比较其中的细微区别,并简要分析其作用。(3分)

16、本文是以什么为线索组织材料的?(3分)

17、文中第(11)(12)段写了其它的树和花,试分析其对表现本文中心的作用。(4分)

18、文章结尾写道:“但是,我知道有落在土里的桐子。”这句话的含义是什么?(3分)

19、从秃梧桐的身上,你得到了什么启示?(3分)

(三)、课外说明文阅读理解:《谁让太阳变懒了?》(12分)
①日益严重的大气污染,使得我们赖以生存的空间变得越来越“朦胧”。
②人造卫星传回地球的照片表明,大气污染已经使“革命圣地”延安从卫星“太空之眼”中消失了。
③科学家们的另一个警告更令人心惊:北京、上海、广州等城市的日照时间平均每天减少了一个小时,太阳越来越“不喜欢”地球,与地球“约会”的时间越来越短了!
④太阳是一个炽热的气体球,内部不断进行着四个氢原子核聚变成一个氦原子的热核反应,从而释放出巨大的能量。太阳发出的可见光线不仅给人类带来了光明和温暖,还使地球每年获得了60亿亿千瓦小时的太阳能。
⑤现在,地球上的绿色植物利用太阳光每年可以“生产”2亿亿吨碳水化合物,虽然日照的减少不至于使人类灭绝,但恶性循环却让人类呼吸到的新鲜空气越来越少,甚至已有科学家提出今后人们将戴上面罩出门。
⑥日照时间减少,后患无穷。不仅人类习以为常的夏季昼长夜短,冬季昼短夜长的感觉不复存在,利用太阳能建造的太阳能温室、太阳灶、太阳能电池、太阳能空间发电站……也会因此缩短有效工作时间,从而加剧地球的能源危机。由于地球上的天气情况主要取决于太阳的辐射,日照时间的减少,将使到达地球磁场的太阳能辐射和带电粒子流产生变化,从而引起气压和气温的变化。
⑦阳光中的红外线和紫外线能增进人类的新陈代谢,有扩张皮肤、肌肉,杀死皮肤表面细菌,增强人类皮肤防范功能的功效。日照时间的减少,势必缩短人类皮肤的有效日晒时间,造成人类皮肤的免疫力下降、佝偻病和骨软化症的诱发机因增多,对人类健康产生影响。
⑧由此看来,保护我们的地球和大气层不再受到污染已经是刻不容缓。为了我们的未来,请爱护我们的环境!
20、通读全文后,请指出“让太阳变懒”的根本原因是什么?(2分)
答:
21、“太阳变懒”其实指的是“日照时间减少”,请你用自己的话概括出日照时间减少给人类带来了哪些后患。(答出4点)(4分)
答:
22第③段画线句子采用的是什么修辞方法,请说说它在说明文中产生了怎样的表达效果? (2分)
答:
23、第⑤自然段中“但恶性循环却让人类呼吸到的新鲜空气越来越少”,请你利用相关学科的知识解释产生这一现象的原因。 (2分)
答:
24本文的结尾段采用的是何种表达方式,它的作用是什么? (2分)
答:

四、作文(40分)
25.作文:
题目1:那一次,我读懂了________
要求:①加上适当的词语,补足题目,扣题作文。
②文体自选,字数不少于500字,诗歌不少于15行。
③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者,请用××代替。
要求:1.补全题目,写一篇作文,不少于500字,文体不限。如写诗歌,不少于20行。
2.文中不得出现真实的人名、校名和地名,否则扣分。如果不可避免,请用××代替。

题目2:在生活中,有许多人和事物使我感动。同时,我们的一些行为也可能感动着别人。
请以“感动”为话题,自拟题目,写一篇文章。
要求:1、除诗歌、戏剧外,文体不限。2、文章不少于600字。

语文试题参考答案及评分说明
一、拼音与书写能力考查(5分)
1、拼音部分:jīn (襟) xiá(遐)(每写对一个字得1分。)书写部分:间架结构匀称,笔画优美,整体效果好得3分;问架结构较匀称,笔画较准确,整体效果较好得2分;间架结构变形,笔画不到位,整体效果较差得1分。写错一个字扣O.5分,涂改一处扣O.5分。(除正楷和行楷外。用隶书等体式书写均可) 2、Cab
3、北航招生事件公布处理结果。
4、答案有两个要点:一是结果,一是原因。答到一点给2分。例:在国外的一些公共场合,一些中国人不注意卫生(1分)、文明(1分)的习惯,以致受到特别提醒(2分)。5(1)张明不讲究公共卫生,只顾自己。(2)示例:幸亏你提醒,谢谢;我也能讲究公共卫生呢。)

二、古诗文阅读能力考查(25分)
(一)课内文言文实词考查(4分)
2、B (2分)
(二)课内文言文阅读考查(6分)
3、会意:领会主要意旨 亲旧:亲戚朋友 觞:酒杯 宴如:自在的样子。错1字扣0.5分
4、忘记个人得失,用这种方式终了此生
说得就是五柳先生这样的人吧
5、喜欢读书,但求对文章主要意旨的把握,不在一字一句上过分下功夫。
(三)古诗文默写考查(10分)
6、(1)劝君更尽一杯酒 (2)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人 。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春(3)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺(4) 山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍 (5)铜雀春深锁二乔(填出一空得1分,错别字、漏字和添字不给分。)
(四)课外文言文阅读考查(5分)
7、饮:拿着 亡:丢失(1分)
8、蛇本来没有脚,你怎么能给它画上脚?(2分)
9、此题答案可多元化,学生言之有理,答对一点即可。例如:做事要注意分寸,不要多此一举 (2分)
三、现代文阅读能力考查(30分)
(一)课外说明文阅读(12分)
10、本句运用比喻和反语的手法,描写了清国留学生的丑态,表达了作者的厌恶之情(3分)。
11、学跳舞(行动)等方面的特点。表明了作者对清国留学生的厌恶和嘲讽(3分)。
12、从长相(“黑瘦”、“八字须”)、语声(“缓慢而很有顿挫”)、穿着等方面描写人物。藤野先生是一位生活俭朴、治学严谨的学者(4分)。
13、写清国留学生,既是作者去仙台的直接原因(对这些留学生的厌恶),又是在暗示作者的与众不同,是一个寻求救国良策的爱国青年(2分)。
(二)课外文学作品阅读(18分)
秃的梧桐
14、憔悴 葱茏(每字0.5分共2分)
15、同样表示惋惜,开头说“难得活”,结尾说“不得活”,说明人们对秃梧桐的存活越来越没信心,显示出秃梧桐生存的艰难,(2分)此外在结构上有前后照应的作用。(1分)
16、本文是以秃梧桐在不同季节的变化为线索来组织材料的。(答“以时间为线索 来组织材料的”或“以秃梧桐为线索来组织材料的”给1分,共3分)
17、和秃梧桐一样,其它植物也在秋天渐渐萧条,但也都在顽强地活着。这使得秃 梧桐体现出来的顽强生命力有了普遍的意义,从而拓展和深化了文章的中心。 (答“写其它的树和花衬托出秃梧桐的顽强生命力,从而拓展和深化了文章的 中心”给4分;只答“衬托”或“深化中心”,缺乏分析,给1分)
18、这句话是说,即使秃梧桐死了,它的种子也会将它的生命延续下去,生命是生生不息的(3分)。
19、示例:人生并不总是一帆风顺的,面对困难与挫折,我们必须有坚定的信念和 顽强的毅力!(只要扣紧“秃梧桐”来谈,言之成理即可,3分) 20、人类造成日益严重的大气污染。
21、让人类呼吸到的新鲜空气越来越少。
冬夏昼夜长短变化的感觉不复存在。
加剧地球的能源危机。
引起气压和气温的变化
对人类健康产生影响
22、这一形象化的语言,生动地说明了大气污染使日照时间越来越少这一事实,增强了说明文的趣味性。
23、因为日照时间减少,就直接减少了植物光合作用的时间,这样也就减少了二氧化碳转化为氧气的数量,所以新鲜空气越来越少。
24、议论 有总结全文的作用。

四、作文(40分)
20、作文可考虑从内容、表达、文面三个方面综合评分。评分等级略

G. 小学语文、数学五年级下册期中试卷

一、填空题:(每空0.5分,共10分)
1、716 ×59 表示的意义是( )。
2、65 =18:( )=( ):20=( )÷40、
3、把5千克糖平均分成6包,每包糖重( )( ) 千克,每包糖是5千克的( )( ) 。
4、24千米的 是( )千米,( )千克的 是21千克。
5、把15: 化成最简整数比是( ),比值是( )。
6、甲数和乙数的比是5:6,已知甲数是30,乙数是( )。
7、一段铁丝长 米,平均截成5段,每段长( )米,每段是全长的( )。
8、20千克比16千克多( )( ) ,16千克比20千克少( )( ) 。
9、2小时12分=( )时;4 吨=( )吨( )千克
10、0.6的倒数是( ),( )的倒数是它本身。
二、选择题:(每题2分,共10分)
1、 正确的列式是( )
①3.2× ②3.2×(1+ ) ③3.2÷(1+ ) ④3.2÷
2、一个数的38 是35 ,求这个数的算式是。( )
①38 ×35 ②35 ÷38 ③ 38 ÷35 ④35 ×38
3、把 的前项加上5,要使比值不变,后项应该( )
A、加5 B、加2 C、加12 D、加24
4、男生比女生多 ,那么女生人数与男生人数的比是( )。
A、9:8 B、8:9 C、7:8 D、8:7
5、六(2)班有男生40人,男生和女生人数的比是10:9,全班有( )人。①70 ②74 ③76 ④78
三、耐心分析,判断是非:4%
1、 和 的结果相同,表示意义也相同。………………( )
2、因为 ,所以 和 都是倒数。………………………( )
3、2米的 和1米的 同样长。…………………………………( )
4、走完同样长的一段路,小王用了8分钟,小李用了9分钟,则小王与小李的速度比是9:8。…………………………………………( )
四、计算题:
1、直接写得数。(8分)
1÷13 = 1-12 -13 = 58 ×23 = 56 ×(18+625 )
16 ×12= 29 ÷35 = (318 +79 )×0= 12 +712 =
2、下面各题,怎样简便就怎样算。(20分)
813 ÷7+17 ×613 12 ×25 + 910 ÷920 (12 +23 +34 )×24

29 +12 ÷45 +38 ÷〔 ×( - )〕

3、解方程,我没问题!(6分)
× × = 4 - =

4、列式计算。(9分)
(1)从38 的倒数里减去14 的23 ,差是多少?

(2)23 与14 的差等于一个数的56 ,这个数是多少?

(3)甲数是5的15 ,乙数的15 是5,两数相差多少?

五、解决问题。(共33分)
1、商店里有苹果60箱,是梨箱数的 ,桔子的箱数相当于梨的 ,桔子有多少箱?

2、吴山农场去年种小麦150公顷,今年比去年增加了15 ,今年种小麦多少公顷?

3、某繁华街道上,停着小轿车、小客车、公共汽车共200辆,这三种车的辆数比是2:3:5,每种车各有多少辆?

4、一支圆珠笔比一本练习本贵 元,已知练习本的单价是圆珠笔单价的 。一本练习本多少元?

5、打一份文稿,单独打小明要15小时,小刚要12小时,如果两人合打,几小时后可以完成这份文稿的56 ?

就这些还有

人教版六年级数学期中试卷(第十一册)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分

一、填空(每空1分,共20分)
1、 ( )相同,( )不同。
2、 ( )千克 ( )分
( )小时 ( )米
3、2的倒数是( ), 的倒数是( ),1.3的倒数是( )。
4、把 改写成两道除法算式_________,_____________
5、雨天占晴天天数的 。把( )天天数看作单位“1”,( )天天数是它的 。
6、两个数相除,又叫做两个数的( )。 其中“:”叫做( ),这个比的前项是( ),后项是( )
7、0.3 : 1的前项扩大10倍,要使比值不变,后项1也应该( ),这是根据( )性质。
8、两个三角形面积相等,它们底边长的比是7:8,它们高的比是( )。
二、判断,正确的打“√”,错误的打“×”。(每题2分,共10分)
1、一米铁丝,用去 或用去 米,剩下的一样长。 ( )
2、乘积是1的两个数互为倒数 ( )
3、0没有倒数,1的倒数是它本身。 ( )
4、把一个数平均分成n份,求每份是多少,可以用这个数乘 。( )
5、一个三角形三条边的比是5 : 6 : 7,周长是54分米,这个三角形三条边的长度分别是15分米,18分米,21分米。 ( )
三、把正确答案的序号填在( )里。(每题2分,共10分)
1、从学校走到电影院,甲用8分钟,乙用9分钟,甲和乙每分钟行的路程比是 ( )
① ② ③
2、 (A、B都不为0),A____B。 ( )
①> ②< ③=
3、一个数乘 ,积是 ,这个数是多少?列式是 ( )
① ② ③
4、60的 相当于80的 ( )
① ② ③
5、比 的 少 的数是 ( )
① ② ③
四、计算下面各题(每小题1分,共6分)

0.8

五、化简下列各比。(每题1分,共4分)
24 : 48

六、计算下面各题,能简便运算的写出主要过程。(每小题3分,共12分)
36×( ) ( )×24

七、列式计算(每小题3分,共6分)
(1)已知两个因数的积是 一个因数是15,求另一个因数多少?

(2) 加上 除以 的商,所得的和乘 ,积是多少?

八、应用题(每小题5分,共20分)
1、金佛寺中学共有学生720人,其中六年级是全校人数的 ,七年级是全校人数的 ,八年级是全校人数的 ,九年级有多少人?

2、金佛寺中学共有学生720人,其中六年级是全校人数的 ,七年级是六年级的 ,七年级有多少人?

3、金佛寺中学共有学生720人,经调查六、七、八、九年级人数比是6:5:7:6,各年级各有多少人?

4、金佛寺中学六年级共有女生96人,是六年级学生人数的 ,六年级人数是全校人数的 ,金佛寺中学共有多少人?

哦对了,还有

六年级数学期中测试题
一、填空题:(每空0.5分,共10分)
1、716 ×59 表示的意义是( )。
2、65 =18:( )=( ):20=( )÷40、
3、把5千克糖平均分成6包,每包糖重( )( ) 千克,每包糖是5千克的( )( ) 。
4、24千米的 是( )千米,( )千克的 是21千克。
5、把15: 化成最简整数比是( ),比值是( )。
6、甲数和乙数的比是5:6,已知甲数是30,乙数是( )。
7、一段铁丝长 米,平均截成5段,每段长( )米,每段是全长的( )。
8、20千克比16千克多( )( ) ,16千克比20千克少( )( ) 。
9、2小时12分=( )时;4 吨=( )吨( )千克
10、0.6的倒数是( ),( )的倒数是它本身。
二、选择题:(每题2分,共10分)
1、 正确的列式是( )
①3.2× ②3.2×(1+ ) ③3.2÷(1+ ) ④3.2÷
2、一个数的38 是35 ,求这个数的算式是。( )
①38 ×35 ②35 ÷38 ③ 38 ÷35 ④35 ×38
3、把 的前项加上5,要使比值不变,后项应该( )
A、加5 B、加2 C、加12 D、加24
4、男生比女生多 ,那么女生人数与男生人数的比是( )。
A、9:8 B、8:9 C、7:8 D、8:7
5、六(2)班有男生40人,男生和女生人数的比是10:9,全班有( )人。①70 ②74 ③76 ④78
三、耐心分析,判断是非:4%
1、 和 的结果相同,表示意义也相同。………………( )
2、因为 ,所以 和 都是倒数。………………………( )
3、2米的 和1米的 同样长。…………………………………( )
4、走完同样长的一段路,小王用了8分钟,小李用了9分钟,则小王与小李的速度比是9:8。…………………………………………( )
四、计算题:
1、直接写得数。(8分)
1÷13 = 1-12 -13 = 58 ×23 = 56 ×(18+625 )
16 ×12= 29 ÷35 = (318 +79 )×0= 12 +712 =
2、下面各题,怎样简便就怎样算。(20分)
813 ÷7+17 ×613 12 ×25 + 910 ÷920 (12 +23 +34 )×24

29 +12 ÷45 +38 ÷〔 ×( - )〕

3、解方程,我没问题!(6分)
× × = 4 - =

4、列式计算。(9分)
(1)从38 的倒数里减去14 的23 ,差是多少?

(2)23 与14 的差等于一个数的56 ,这个数是多少?

(3)甲数是5的15 ,乙数的15 是5,两数相差多少?

五、解决问题。(共33分)
1、商店里有苹果60箱,是梨箱数的 ,桔子的箱数相当于梨的 ,桔子有多少箱?
2、吴山农场去年种小麦150公顷,今年比去年增加了15 ,今年种小麦多少公顷?

3、某繁华街道上,停着小轿车、小客车、公共汽车共200辆,这三种车的辆数比是2:3:5,每种车各有多少辆?

4、一支圆珠笔比一本练习本贵 元,已知练习本的单价是圆珠笔单价的 。一本练习本多少元?

5、打一份文稿,单独打小明要15小时,小刚要12小时,如果两人合打,几小时后可以完成这份文稿的56 ?

H. 人教版五年级上册语文期中测试卷

小学五年级语文上学期期中考试试卷及答案
作者:本站编辑 来源:中国未来教育网 班级 姓名 分数

一、看拼音写词语。(10分)

é jiǎo è liè wǎn jiù tū wù sēn yù
( ) ( ) ( ) ( )

二、给下面的字选择正确读音。在正确音下画“√”(6分)

勉强(qiǎng qiáng ) 趣味(qù qǔ) 附近(fù fǔ )

撞破(zhuàng chuàng) 浙江(zhè zhé) 一幅(fú fù)

三、词语积累。 (10分)

1.形近字组词(3)

优( ) 径( ) 姿( )

忧( ) 经( ) 资( )

2.照样子写出三个以上表现“情”的成语。(3)
一往情深

3.写2个含有动物名的成语。(2)
如:守株待兔, ___ , ___。
4.写2个来自历史故事的成语。(2)
如:三顾茅庐,___________,___________。

四、选词填空。(6)

严厉 严格 严肃 严峻
(1)两个小红军战士互相鼓励,互相帮助,经受了( )
的考验,终于走出了草地。
(2)他的脸上表情变得那么( )。
(3)老师对我们的要求是非常( )的。
分辨 分辩
(1)这些草长得跟麦苗一样,不仔细看,真( )不出来。
(2) “这事不是我做的!”小强( )说。

五、结合词语的意思,给下面的字选择正确的解释。(只需填序号)(4分)

顾: A.前来购买东西的 B.拜访 C.看 D.注意;照管
相顾一笑( ) 三顾茅庐( )顾客盈门( )奋不顾身( )

六、歇后语、谚语家园(把下面的内容补充完整。)(4分)

千里送鹅毛, 。 台上三分钟, 。
不入虎穴,________ __ 。
良药苦口利于病, 。
七、将下面诗句补充完整。(5分)

作者:
,白云生处有人家。
,霜叶红于二月花。
写出这首古诗中千古流传的名句:


八、阅读。(25分)
(一)猫
满月的小猫更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会了淘气。一根鸡毛,一个线团,都是它们的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它们不知( ),但是( )( )。它们的头( ),( ),( )。撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了,院中的花草课遭了殃。它们在( ),( ),所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱。

1.默写课文,将括号里的句子补充完整。(4分)
2.用“ ”画出小猫“可爱”的语句。(2分)
3.概括出这段话的段意。(2分)

(二)将军与士兵
月光似水。
刺刀在月光下闪烁着寒光。士兵威严地站在哨位上。
将军踏着月光走来了,身后跟着一大帮陪同和随从人员,哨兵精神振作地迎接将军的到来。
将军打量了一下哨兵,以几十年戎马生涯铸就的威严口吻发问:“想不想家?”
“报告首长,为了革命,不想家!“
“假话!”将军剑眉一竖,大声斥责。
哨兵的腿发抖了。他知道,眼前这位威严的将军是战争年代被称为“常胜将军”的兰州军区司令员皮定钧。
“革命就不要家了?没有家哪里来的国?连家都不想咋报国?大话、空话、套话、假话!”
人们被震住了。
“不想家的兵不是好兵。”将军看出了哨兵的紧张,走上前去,拍了拍还稚嫩的肩膀,“记着,要想着家乡的父老,才能对得起肩上的钢枪。”
将军走了。
士兵的眼睛湿润了,手悄悄伸进裤兜里去摸那封已看了无数次的家信。

1.写出下列词语的近义词。(3分)
斥责( ) 威严( )精神振作( )
2.结合短文内容,选出加点词语的正确含义,在句末括号里画“√”。
士兵的眼睛湿润了。(2分)
(1)士兵深知自己错了,表示悔改。( )
(2)士兵被将军的真情所感动。 ( )
(3)士兵想起了家乡的亲人而难过。( )
3.本文写了一件什么事?(3分)

4.本人赞扬了将军的什么精神?(2分)

(三 )吃芒果
去年夏天,大姨去海南开会,回来时给我们带来了几个芒果。这芒果黄中透绿,散发出阵阵诱人的香味儿。
我拿起一个,在水龙头下冲了冲就要吃。妈妈赶忙拦住我,“芒果的皮可不能吃。来,妈妈把果皮剥了你再吃。”皮剥掉了,我迫不及待地咬了一口。啊! 真好吃,香甜的果汁顺着我的嘴角往下流。妈妈笑眯眯地看着我那贪婪的吃相,像是在欣赏一幅动人的图画。 慢点吃 别噎着 吃完还有那 她拿着毛巾一边替我擦着果汁 一边不住的说 我问妈妈 妈妈 您怎么不吃呀 我吃不惯芒果的味儿 你爱吃就多吃点
吃完芒果,我走进里屋去做作业。刚拿起笔,我发现手上还有黏黏的果汁没洗干净,便向厨房走进去。当我走到厨房门口,眼前的景象使我吃了一惊。只见妈妈正拿着我刚才没吃干净的芒果核,津津有味地啃着核上剩下的一丝丝芒果肉,她吃得是那么的香甜。
啊!原来妈妈每次说“不爱吃、吃不惯”的时候,我却从来没有多想一想……我的眼睛一下子湿润了,眼前浮现出妈妈那整天忙碌的身影:早晨,为了能让我吃得好些、多些,妈妈总是很早就起来,挑我爱吃的做;家里买菜、洗衣、做饭都离不开她。无论什么事,她总是先想着我,从来不为自己想。可我呢?我真恨自己……
妈妈转身看见了我,一时不知说什么好。我大步走进厨房,拿起一个最大的芒果,郑重地送到妈妈手上,哽咽着说:“妈妈,这个芒果该您吃!”

1.给第二自然段结尾的句子加上标点符号。(3分)
2.用 画出记叙妈妈整天忙碌的句子。
3.读读画横线的句子,回到:
(1)“这个芒果”指的是: 。(1分)
(2)“哽咽着说”是因为:

(3分)

九、写作(30分)

题目:一句________的话
要求:先把题目补充完整(横线上可填上“批评”、“表扬”、“难忘”等词语)。
然后根据题目选择一件事情,按事情的发展顺序把这件具体。字数不少于400个。

参考答案

一、看拼音写词语。(10分)
é jiǎo è liè wǎn jiù tū wù sēn yù
( 额角) ( 恶劣) ( 挽救 ) (突兀森郁)
二、给下面的字选择正确读音。在正确音下画“√”(6分)

勉强(qiǎng qiáng ) 趣味(qù qǔ) 附近(fù fǔ )
撞破(zhuàng chuàng) 浙江(zhè zhé) 一幅(fú fù)

三、词语积累。 (10分)

1.形近字组词(3)
优( ) 径( ) 姿( )
忧( ) 经( ) 资( )
2.照样子写出三个以上表现“情”的成语。(3)
一往情深 依依惜别、情深似海,
背景离乡 、 欲哭无泪 、痛不欲生 、
3.写2个含有动物名的成语。(2)
如:守株待兔, 画蛇添足 _ , 狐假虎威 。
4.写2个来自历史故事的成语。(2)
如:三顾茅庐,___草船借箭___,四面楚歌___。

四、选词填空。(6)
严厉 严格 严肃 严峻
(1)两个小红军战士互相鼓励,互相帮助,经受了(严峻 ) 的考验,终于走出了草地。
(2)他的脸上表情变得那么(严肃 )。
(3)老师对我们的要求是非常(严厉 )的。
分辨 分辩
(1)这些草长得跟麦苗一样,不仔细看,真(分辨 )不出来。
(2) “这事不是我做的!”小强(分辩 )说。

五、结合词语的意思,给下面的字选择正确的解释。(只需填序号)(4分)
顾: A、前来购买东西的 B、拜访 C、看 D、注意;照管
相顾一笑( C ) 三顾茅庐(B )顾客盈门(A )奋不顾身(D )
六、歇后语、谚语家园(把下面的内容补充完整。)(4分)
千里送鹅毛,礼轻情意重 台上三分钟,台下十年功。
不入虎穴 焉得虎子 。
良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
七、将下面诗句补充完整。(5分)
山行 作者: 杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚 ,霜叶红于二月花。
写出这首古诗中千古流传的名句:
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 。
八、阅读。(25分)
(一)猫
满月的小猫更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会了淘气。一根鸡毛,一个线团,都是它们的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它们不知(要摔多少跟头),但是(跌倒了马上起来)(再跑再跌)。它们的头(撞到门上),(桌腿上),(彼此的头上)。撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了,院中的花草课遭了殃。它们在(花盆里摔跤),(抱着花枝打秋千),所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱。
1.默写课文,将括号里的句子补充完整。(4分)
2.用“ ”画出小猫“可爱”的语句。(2分)
3.概括出这段话的段意。(2分)
满月的小猫更可爱。
或者满月的小猫生气勃勃,天真可爱。

(一)将军与士兵
月光似水。
刺刀在月光下闪烁着寒光。士兵威严地站在哨位上。
将军踏着月光走来了,身后跟着一大帮陪同和随从人员,哨兵精神振作地迎接将军的到来。
将军打量了一下哨兵,以几十年戎马生涯铸就的威严口吻发问:“想不想家?”
“报告首长,为了革命,不想家!“
“假话!”将军剑眉一竖,大声斥责。
哨兵的腿发抖了。他知道,眼前这位威严的将军是战争年代被称为“常胜将军”的兰州军区司令员皮定钧。
“革命就不要家了?没有家哪里来的国?连家都不想咋报国?大话、空话、套话、假话!”
人们被震住了。
“不想家的兵不是好兵。”将军看出了哨兵的紧张,走上前去,拍了拍还稚嫩的肩膀,“记着,要想着家乡的父老,才能对得起肩上的钢枪。”
将军走了。
士兵的眼睛湿润了,手悄悄伸进裤兜里去摸那封已看了无数次的家信。
1.写出下列词语的近义词。
斥责 (责备) 威严 (严肃) 精神振作(精神抖擞)
2.结合短文内容,选出加点词语的正确含义,在句末括号里画“√”。
士兵的眼睛湿润了。
(1)士兵深知自己错了,表示悔改。
(2)士兵被将军的真情所感动。(√)
(3)士兵想起了家乡的亲人而难过。
3.本文写了一件什么事?
将军听到士兵回答不想家时,认真教育了士兵,使士兵很感动。
4.本人赞扬了将军的什么精神?
赞扬了将军实事求是,关心士兵的精神。
(二)吃芒果
去年夏天,大姨去海南开会,回来时给我们带来了几个芒果。这芒果黄中透绿,散发出阵阵诱人的香味儿。
我拿起一个,在水龙头下冲了冲就要吃。妈妈赶忙拦住我,“芒果的皮可不能吃。来,妈妈把果皮剥了你再吃。”皮剥掉了,我迫不及待地咬了一口。啊! 真好吃,香甜的果汁顺着我的嘴角往下流。妈妈笑眯眯地看着我那贪婪的吃相,像是在欣赏一幅动人的图画。 “慢点吃, 别噎着,吃完还有那。”她拿着毛巾一边替我擦着果汁 一边不住的说。我问妈妈:“ 妈妈,您怎么不吃呀?” “我吃不惯芒果的味儿,你爱吃就多吃点。”
吃完芒果,我走进里屋去做作业。刚拿起笔,我发现手上还有黏黏的果汁没洗干净,便向厨房走进去。当我走到厨房门口,眼前的景象使我吃了一惊。只见妈妈正拿着我刚才没吃干净的芒果核,津津有味地啃着核上剩下的一丝丝芒果肉,她吃得是那么的香甜。
啊!原来妈妈每次说“不爱吃、吃不惯”的时候,我却从来没有多想一想……我的眼睛一下子湿润了,眼前浮现出妈妈那整天忙碌的身影:早晨,为了能让我吃得好些、多些,妈妈总是很早就起来,挑我爱吃的做;家里买菜、洗衣、做饭都离不开她。无论什么事,她总是先想着我,从来不为自己想。可我呢?我真恨自己……
妈妈转身看见了我,一时不知说什么好。我大步走进厨房,拿起一个最大的芒果,郑重地送到妈妈手上,哽咽着说:“妈妈,这个芒果该您吃!”

1.给第二自然段结尾的句子加上标点符号。
2.用 画出记叙妈妈整天忙碌的句子。
3.读读画横线的句子,回到:
(1)“这个芒果”指的是: 最大的芒果 。
(2)“哽咽着说”是因为: 要点三个:1.妈妈无论什么事总是先想着我,从来不为自己想。2.我吃芒果时只想着自己,而没想妈妈。3.妈妈吃我剩下的忙果肉。 。

I. 人教版小学五年级下册语文期中试卷

这里有小学语文人教版五年级下一整套的试卷哦~~~可以发我信息QQ加我我把整套卷子传你~~
第三单元的你看看是不是这份哦:
第三单元测试题(一)
一、看拼音写词语。
二、选择正确读音。
三、完整词语。
( )牙( )嘴 心( )胆( ) ( )高( )烈
小心( )( ) 置之( )( ) 漫不( )( )
四、在()里填上恰当的词语,使前后搭配起来。
( )的话语 发扬( ) ( )地钻研
( )的感情 维护( ) ( )地歌唱
五、在括号里填上恰当的关联词语。
1.( )他今天不来,我们的会议( )会准时召开的。
2.一个人( )要做到外表美,( )要做到心灵美。
3.爸爸( )有多忙,( )要抽出时间来检查我的作业。
六、修改下列病句。
1.在“做一个合格的小学生”主题班会上,李华首先第一个发言。
2.我们要继承和发挥老一辈的革命事业。
3.我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。
七、阅读短文,回答问题。
我敬爱的外公
在我外婆的衣架上,(端端正正、整整齐齐)地挂着一个洗得发白的邮包。它看上去和普通邮包并没有两样,只不过用得时间过长。深绿色已经褪尽了。在这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件。外公就是挎着这个邮包,从机关到部队,从工厂到学校,走千家串万户,把信件、报刊、汇款、包裹送到人们手中。
我的外公年过五旬,一道道皱纹爬上他的额头,两鬓也添了许多白发。但是他那乌黑发亮的眼睛,深嵌在慈祥的面庞上,却显得炯炯有神。他身材不高,常穿一身褪了色的邮政制服,一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。
他平时对人很和蔼 总是乐呵呵的 人们都(亲切、关切)地叫他 老郭 每次他一下班 我就缠住他 外公 外公 叫个不停
我外公十七岁就开始送信了,如今已有三十多年的工龄。多年来,他对工作认真负责。夏季,烈日当头,外公顶着烈日挥汗如雨走街串巷;冬天,寒风凛冽,在漫长的雪地上留下他深深的足迹。人们看到他总是热情地送来毛巾和热茶。
我的外公工作多年,对周围的一些地方了如指掌,不知有多少疑难的“死信”在他手中“复活”了。
一次,邮局收到一封来自美国的信,信上用的是早已不用的解放前的地址,邮局的工作人员试投多次,可总是找不到这个地方。有的人认为这封“死信’是不能“复活”了。外公看了看信封,说:“这封信一定是远隔重洋的人寻找失散多年的亲人,让我试一试!”
清晨,天刚蒙蒙亮,他就上路了,直到已是万家灯火的时候,他才回家。一天,两天……一连半个多月,外公终于从小港码头一位搬运工人那里打听到了收信人的地址。
收信人是一位白发苍苍的年过八旬的老太太,几经搬迁,现在住在海云巷里。写信人是老太太从未见过面的孙子。
老太太小心翼翼地接过信,感动得老泪纵横,说不出话来……半晌,老太太擦干了泪水,连声说:“谢谢,太谢谢了!同志,是您使我得知儿孙们还活着的(确切、正确)消息,我做梦也没想到今天还能和我的孙子联系上。真是托共产党的福,托新社会的福啊!”
外公没有说什么,脸上露出了欣慰的笑容。他背起邮包,又向另一家走去……
1.把括号里不恰当的词语画掉。
2.给第3自然段加标点。
3.结合上下文理解词语。
了如指掌:
小心翼翼:
4.画出描写外公外貌的语句。
5.“不知有多少疑难的‘死信’在他手上‘复活’了。”这句话中的“死信”是指_____。“复活”是指_____。外公能使“死信”“复活”的原因是_____。

答案:
一、桅杆、吓唬、瞄准、放肆、恬静、汹涌、蜡烛、幽静
二、
三、龇牙咧嘴、心惊胆战、兴高采烈、小心翼翼、置之不理、漫不经心
四、知心的话语,真挚的感情;发扬成绩,维护名誉;刻苦地钻研,纵情地歌唱。
五、1.即使……也…… 2.不仅(不但、不光)……而且(还)…… 3.无论(不管)……都(总)……
六、1.在“做一个合格的小学生”主题班会上,李华首先发言。2.我们要继承和发扬老一辈的革命传统。3.我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报刊。
七、1.划掉:整整齐齐、关切、正确。2. ,。“”。,“,”。3.了如指掌:指外公对周围一些地方及其几十年来变化情况特别了解。小心翼翼:特别小心谨慎,指老太太对这封信非常珍视。4.第2自然段。5.“死信”指找不到收信人,无法投递的信;“复活”指经过努力,找到“死信”的收信人。原因是对周围一些地方了如指掌和对工作认真负责的态度。

第三单元测试题(二)
一、比一比,再组成词语。
撕( )瞄( )例( )
嘶( )描( )咧( )
陌( )缕( )键( )
拍( )搂( )健( )
二、变换句式。
1.改成“被”字句。
我军终于把这股顽固的敌人歼灭了。
2.改成“把”字句。
敌人的飞机被高射炮击落了。
3.改成陈述句。
对学习有困难的同学,我们怎能不关心呢?
三、修改病句。
1.北京的春天是个美丽的城市。
2.中队长李乐办事很武断,从不犹犹豫豫的。
3.华北平原是中国四大平原。
4.他穿着一件蓝衬衣,一双白球鞋。
四、根据课文内容填空,再回答问题。
皮鞋匠( )地听着。他好像面对着( ),月亮正从()的地方升起来。( )粼粼的海面上,霎时间( )了银光。月亮越()越,穿过一缕缕( )似的()。忽然,海面上( ),卷起了()。被月光照得()的( ),一个连一个朝着岸边( )……
1.这段话选自课文《 》,写了皮鞋匠听()时联想到的( )的景象。
2.根据上面一段话中的描绘,你认为贝多芬弹的这首曲子在旋律上有哪些变化。
五、阅读短文,回答问题。
公园的一角
我们踏着石级登上半山腰,迎面是圆形的喷水池,池中有一座假山。
假山上有崎岖小路,有悬崖峭壁,有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。假山上还有四个小喷水管,欢乐地喷着水花。秋风阵阵,水花随风飘洒而下,迷迷蒙蒙,像是给假山罩上一层薄薄的轻纱,景色迷人,就像仙境一般。
池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛,自由自在,有时潜入水草中,有时浮游到水面上,好像在听我们快乐的歌声。池中的水竹倒映水中,和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。围绕着喷水池种满了奇花异草,凤尾花扬起脸蛋,它的脸颊似火一样红,像是在热情地欢迎我们;鞭炮花像节目的礼花,在祝贺我们祖国繁荣昌盛,发达兴旺。
在喷水池的四周,有许多高大的树木:榕树、木棉、银槐等。这些绿树、红花映衬着假山喷泉,真是美丽极了。
1.在文中找出一个拟人句,并写下来。
2.解释下面的词语。
崎岖:
精致:
玲珑:
映衬:
3.本文可分为四段(即4个自然段),请概括段意。
4.回答问题:
(1)本文是按什么顺序写的?
(1)本文详写了什么?略写了什么?这样写有什么好处?
六、区分“穿梭、穿行、穿越、穿破”等几个词语的意思。
提示:词语也可以用图画来表达,画个简图,这几个词语的区别就一目了然了。

答案:
一、撕碎、嘶哑;瞄准、描述;例子、咧嘴;陌生、拍打;千丝万缕、搂抱;关键、健全。
二、1.这股顽固的敌人终于被我军歼灭了。2.高射炮把敌人的飞机击落了。3.对学习有困难的同学,我们不能不关心。
三、1.北京是个美丽的城市。2.中队长李乐办事很果断,从不犹犹豫豫的。3.华北平原是中国四大平原之一。4.他穿着一件蓝衬衣和一双白球鞋。
四、1.月光曲,琴声,月光下的大海。2.音乐由低沉舒缓变得高亢激越。
五、1.围绕着喷水池种满了奇花异草,凤尾花扬起脸蛋,它的脸颊似火一样红,像是在热情地欢迎我们。2.崎岖:形容山路不平。精致:精巧细致。玲珑:精巧细致。映衬:映照;衬托。3.第一段:登上半山腰,看到了喷水池。第二段:池中的假山景色迷人。第三段:喷水池中的景物。第四段:喷水池的四周。4.(1)本文是按照从中间到四周的顺序写的。(2)详写了喷水池和池中的假山,略写了喷水池的四周。好处:详略得当,突出重点,更好地表达中心思想。

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