小学生家庭作业

Ⅰ 家庭教育中，小学生家庭作业习惯如何养成

我觉得家长一定要陪着，就算你在外面干活，也一定要让她写完作业，让她觉得，是有人配合她的，还有，要是你看不懂孩子的作业，也一定要对着老师发给你的校讯通，跟孩子写过的作业对对看，要是孩子漏写一项作业，他都会有侥幸心理，这样不利于孩子以后的学业。
孩子根本不自觉，别把你的孩子想的多完美，一定要知道，你也是从孩子那边长大的，你小时候爱玩的性格，他也有。

Ⅱ 小学生家庭作业的重要性

小学生家庭作业的重要性。
大部分小学生的自制能力还是比较差的，所以说回家以后一定要给他一些时间，让他多做一些作业。
因为这些孩子让我给他们时间太多的话，就会琢磨这些，去玩一些游戏，手机等等。

Ⅲ 对于小学生家庭作业变成“家长作业”，你怎么看

我觉得检查作业批改的是老师的工作，不应该强加到父母身上，父母每天工作完也很累了，主动给孩子检查作业是一回事，被迫检查又是另一回事。

所以我建议老师在留作业要注意以下三点。

1、作业的难度要有梯度，尽量不要超出孩子的能力范围，如果让低年级的孩子做高年级的事情，自然做不好，最后只能由家长代劳，给家长和孩子增负。

2、老师对作业的要求应该降低，如果老师要求学生的作业必须是精品，做不好的要改进、重做，就会给学生和家长造成压力。

3、布置作业的频率要控制好，一些比较费时间的作业，尽量要给学生留有充足的时间准备。

Ⅳ 如何提高小学生家庭作业的有效性

要能总结关键重点。。这是老师水平高低的最关键东西。
往往一般老师抓不住重点和关键，总是以为多留作业就会让学生进步。。实际上却犯了最严重的错误。学生整天忙于作业，连大脑休息时间都没有，造成第二天学习无法集中精神，这行为本就是对学生的摧残，而不再是教育了。
小学教育，是要提高学习兴趣让学生好奇心升起来，全部关键都是在老师身上，一个摧残式劳工方法，是没有教育的。。有头脑的老师，都是会想办法在学习中穿插一些与课本有关的有趣资料来讲，师范大学教育本就是刻板的，更造成了模具式的僵化队伍。老师培养尚且填鸭，何况这些填鸭来当老师，而中国现在无教育。

Ⅳ 为什么现在的小学生家庭作业大多要求家长

老师在学校面对的是很多学生，讲到的只是大部分学生存在的问题，现在小学班额都比较大，老师没有时间把每个孩子存在的错误都发现，让家长检查是为了一对一的找出孩子的问题，并帮其改正。如果孩子认为有家长检查可以随便做，你可以采用奖罚结合。如果怕家长教的思维跟老师教的思维不一样，可以直接在家查完的作业后面用铅笔告诉老师，老师会帮你给孩子讲解的~

Ⅵ 小学家庭作业时间要求

小学家庭作业时间规定:小学一二年级不留书面作业，小学三——六年级书面作业时间不得超过半小时。

Ⅶ 小学生家庭作业太多,能投诉吗

多死了呀呀狗屎啊

Ⅷ 美国小学生 家庭作业

不是的，其实他们也有作业，只不过很少。中国的教育方法和美国不一样，中国是前期辛苦专，后属期轻松，而美国是前期轻松，后期辛苦。虽然我们小学累，初中更累，高中要命，但大学很轻松，几乎和小学差不多。美国呢，他们认为，要给孩子更多的探索时间，过着幼儿园般的生活，但是，以后就要把欠缺的补回来了。他们由于知识很简单，我们小学学的知识他们要初中学，所以他们根本不用为学习担心，教材嘛。。。。。。估计就是用你幼儿园时的书啦。。。。。。

Ⅸ 低年级小学生每天该给多少家庭作业时间

大家都是从小学生时代过来的，应该深有体会，个人觉得家庭作业不应超过半个小时，最多不要超过一个小时。
为什么这么说呢，因为我在小学生时代也是属于一般的学生，对家庭作业也没什么好感，而且那个时候大部分学生都不爱写作业，当然除了学习好的同学。
那个时候还没有智能手机，电脑也很少，现在不一样了，手机电脑很常见，因此，受此影响，学生可能会更不爱写作业。

Ⅹ 怎么培养小学生独立完成家庭作业

怎么培养孩子自己吃饭，怎么培养孩子自己走路，就怎样培养孩子自己学习。