㈠ 有个很小的像碗一样形状瓷器是什么
酒盅！也叫酒杯！
㈡ 请问这种如下图是什么碗叫什么名字
好像没有特定的名称吧，就是大口浅坛型的大腕。
㈢ 碗和塑料桶属于什么形状
一般来说如果看他们横截面的话，那碗口是圆形的，塑料桶也是圆形的。算立体体积的话，塑料桶是圆台形的，那么有一些碗也是类似于圆台形的形体。
㈣ 语文作业:观察吃饭的碗,筷子,写一段话.写出碗,筷子的颜色,形状,作用.
我家有个搪瓷碗是用来吃饭的，外面上着黄色的漆，倒扣在桌面上像一个大大的馒头，它是用来装米饭的。还有一双棕色的刻有青花瓷纹路的木筷子，是用来夹菜的。
欢迎采纳不懂再问有要求再提
㈤ 碗是什么形状相同的图形
圆台，碗上底面跟下底面是不一样的圆
就是圆台了
立体图形。
㈥ 小学一年级图形的认识吃饭用的碗算不算球形呢
算。
球面所围成的几何体叫做球体，半圆的圆心叫做球心。连结球心和球面上任意一点的线段叫做球的半径。球心到球面上任意一点的距离都相等。连结球面上两点并且经过球心的线段叫做球的直径。
半径是R的球的体积计算公式是：V=（4/3）πR^3(三分之四乘以π乘以半径的三次方)
V=（1/6）πd^3 (六分之一乘以π乘以直径的三次方)
半径是R的球的表面积 计算公式是：S=4πR^2（4倍的π乘以R的二次方）
(6)小学作业碗是什么形状扩展阅读：
球形的概念不只存在于三维欧氏空间里，亦存在于较低或较高维度，以及一般度量空间里。n 维空间里的球称为n 维球，且包含于 n-1 维球面内。因此，在欧氏平面里，球为一圆盘，包含在圆内。在三维空间里，球则是指在二维球面边界内的空间。
在空间几何体中，球形的表面势能最小。球形是同体积几何体中，表面积最小的 ，球形是同表面积几何体中，体积最大的。球体是一种表面没有棱角的几何体。
㈦ 小学一年级看图猜象形字一个碗
既然是看图猜题
请发个图看看
不然猜不到.
有图才能猜的...
㈧ 碗是圆的,碗是方的,碗是圆的又是方的,那么这个碗到底是什么形状
碗是圆的,碗是方的,碗是圆的又是方的,那么这个碗应该是圆的形状
㈨ 小学 一年级 拿碗
[拿碗]拿碗正文：拿碗广东省深圳市 沙井中学 二部初一(3)班 陈淑华“妞妞，吃饭了！快去拿碗筷出来，拿碗。”年过四旬的妈妈穿着围裙竭力的炒着菜，她热得满头大汗，她忙得空不出手来汗水仿佛要为她洗澡，潮湿了她的衣领。“知道了。”我不耐烦的回答，随手将手中的小人书往一旁扔去。走向厨房。“还没拿出来吗？”妈妈将刚炒好的菜勺进了碟子里放在一旁做起了另一道菜来。“不是啦，妈！这么多的碟子挡在前头，碗全都躲在了最后头，,这叫我怎么拿。”打开了小小的消毒柜，罢了一会儿，因为消毒柜里头的碟子塞满了消毒柜，仿佛就这么用手一碰，全部的碟子都会和地面亲亲。“逐个逐个的拿出来。”妈妈端起刚刚炒好的菜慢吞吞的往厅子走出嘴里喃喃自语：“菜呀菜，买你回来时觉得要将你炒得好吃是多么的烦，又洗，又要挑又来什么加油的等等，越想就越觉得累，越觉得没信心，不过呢，当我正挑着你的时候只想下一步洗，这样短短的距离就容易了，一步一步的做下去，现在，你瞧！你正在我的手上并且色香具全，回头想想要将你做好并不难。”虽然妈妈的声音是如此的小，不过我仍旧听得一清二楚。我不再为怎么拿到消毒柜里头的碗而烦恼了，我只想拿了眼前这个碟子后怎样拿这个碟子后面的另一个碟子，小学一年级作文《拿碗》。也不再为晚自习时怎样完成黑板上密密麻麻的作业而烦恼，我只会想做完了这一科作业后怎样完成另一科作业。然而我不再去想如何成为一棵参天大树，我只会想这一颗种子何时会发芽，发芽后，它回什么时候长高两厘米……这一天，我很快做完了作业，带着满脸的笑容哼起了儿时最爱唱的歌回到了家。妈妈看见了我，只是轻轻一笑。我明白她知道了。然而爸爸那？我不知道他明不明白，不过他笑得很开心，可能是因为看见了我这一朵总是不开花儿在这一天终于——笑了，笑得很幸福，而感到欣慰吧！然而你呢？有为遥远的目标而灰心吗？嘘——不要吵。瞧！土里的种子正慢慢得钻出湿润的泥土里，它成功了第一步……现在呢，它正准备勇闯第二关——发芽！投稿:2004-4-21 13:15:00
㈩ 碗是属于圆柱型还是圆锥型还是什么型怎么求它的大小 想求一个碗的大小~怎么计算
半球型, 用水倒满不要高出碗的边缘,再把水一滴不剩的倒在量筒中就可以测出它的体积.