小学作业植物的种子传播

❶ 仿写课文植物传播种子的方法

1、柳树妈妈准备了热气球，把它送给自己的孩子。只要有风轻轻吹过，孩子们就能出远门啦！

2、枫树妈妈准备了轻巧的小翅膀，把它送给自己的孩子们。伴随着阵阵微风，孩子们就能到处旅游啦！

3、睡莲妈妈有个好办法，她让孩子坐上小轮船。只要水儿不停流动，孩子们就能找到新家。

4、椰树妈妈有个好办法，她让孩子们穿上坚硬的潜水服。长大后的孩子们纷纷跳入水中，开始自己的漂流之旅。

5、樱桃妈妈更有办法，她把孩子们打扮得漂漂亮亮。吸引鸟儿们前来啄食，樱桃孩子们就能去新的田野。

(1)小学作业植物的种子传播扩展阅读：

“仿写课文植物传播种子的方法”的技巧：

1、全文采用拟人手法，把植物比喻成妈妈，把种子比喻成孩子。

2、每个小结共两句话，写成四行。第一句看似写植物妈妈的办法是什么，其实是告诉读者种子的形状。第二句话写种子的传播方式。

3、根据种子的不同形态，选择合适的描写语句。把裹住睡莲种子的保护层称作“木筏”。

4、固定保留语句：XX妈妈有个好办法。

❷ 二年级植物传播种子的方法有哪些

1、依靠风力飘浮播种子：蒲公英、榆树。

2、依靠动物皮毛附着播种子：苍耳、鬼针草。

3、依靠水漂浮播种子：椰子、睡莲。

4、樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

5、松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

6、凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。

(2)小学作业植物的种子传播扩展阅读：

种子（seed），裸子植物和被子植物特有的繁殖体，它由胚珠经过传粉受精形成。种子一般由种皮、胚和胚乳3部分组成，有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分。种子的形成使幼小的孢子体胚珠得到母体的保护，并像哺乳动物的胎儿那样得到充足的养料。

种子还有种种适于传播或抵抗不良条件的结构，为植物的种族延续创造了良好的条件。所以在植物的系统发育过程中种子植物能够代替蕨类植物取得优势地位。以上为植物学意义种子，而非生产上的种子，生产上的种子不仅包括前面的植物学种子，还包括植物可用作繁殖的器官和人造种子.

种子是种子植物的繁殖体系，对延续物种起着重要作用。种子与人类生活关系密切，除日常生活必需的粮、油、棉外，一些药用（如杏仁）、调味（如胡椒）、饮料（如咖啡、可可）都来自种子。植物、大树、花草也是种子繁殖而来。.许多种子能进行食用，是餐桌上的美味佳肴。

❸ 小学语文植物怎样传播种子的

植物的果实和种子成熟后，一般是依靠风力、水流和动物进行传播。
靠风传播的种子或果实，结构上都很轻巧。比如榆树果实周围的圆形翅和槭树的双翼翅，都适应风传播。蒲公英的瘦果很细小，顶上长着冠毛，好像一把降落伞，成熟的时候，只要风轻轻一吹，就会飞起来，到远处去“安家落户”。
人和动物的某些活动，常常有意无意地帮助植物传播种子。比如：鬼针草、苍耳等植物的种子上长着钩或者刺，可以钩在动物的皮毛和人的衣服上，被带到远处去。有些鸟常常爱吃一些植物的果实，这些植物的种子的种皮都比较坚硬,不易被消化，所以当鸟排粪便时，种子也随着出来，在新的地方发芽生长起来。
水流，也是传播种子和果实的一种途径。大雨之后常常把许多果实和种子冲到别的地方。椰子不怕水浸，又能浮水，它能够漂洋过海，所以在热带的岛屿和海岸都生长椰子。
还有些植物，是靠本身的特殊机能来传播种子，如豆荚成熟时会自己裂开，把种子弹出来。这样的方式被称为自体传播。

❹ 小学二年级语文作业植物如何传播种子怎么写

作业题目是什么？
1、靠水来传播
椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果版落到海里便权随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物来传播
樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风来传播
红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法
凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

❺ 小学二年级，照课文仿写植物传播种子的方法还有哪些

植物传播种子的方法还有：

1. 睡莲妈妈的娃娃只要用水轻轻一吹就会沉到水里，果内皮烂容掉后，娃娃们就纷纷落户安家。

2. 凤仙花妈妈给娃娃的好像一个定时炸弹，只要太阳一晒，娃娃们就蹦蹦跳跳地离开妈妈

3. 松子妈妈给孩子全身装上武器，只要挂住松鼠的皮毛，就能走到田野，高山。

4. 您知道春天柳絮飞扬的奥秘吗？抓一团柳絮仔细观察，会发现里面有些小颗粒，那是柳树的种子，柳树就是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去安家的。同样会飞的还有杨树和蒲公英的种子。

5. 有的植物靠机械方式将种子散播出去，酢浆草便是其中一例。它是一种很普通的野生杂草，开小黄花或是小红花，花后结具五棱的蒴果，成熟时，果沿室背开裂，果壳卷缩，将种子弹出。

6. 苍耳这种植物你可能已经见过，每当秋天它的果实成熟后，就会找机会牢牢钩在碰到它的人或动物身上，借机远行。仔细察看会发现它的刺毛顶端带有倒钩，在不知不觉中你已经为它的种子传播尽了义务。
   

❻ 小学二年级作文《植物如何传播种子》怎么写

作业题目是什么？
1、靠抄水来传播
椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物来传播
樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风来传播
红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法
凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

❼ 小学科学：植物怎样传播种子

主要有四种：动物传播、风传播、水传播和弹射传播.
动物传播
人和动物的某些活动,常常有意无意地帮助植物传播种子.比如：鬼针草、苍耳等植物的种子上长着钩或者刺,可以钩在动物的皮毛和人的衣服上,被带到远处去.有些鸟常常爱吃一些植物的果实,这些植物的种子的种皮都比较坚硬,不易被消化,所以当鸟排粪便时,种子也随着出来,在新的地方发芽生长起来.
杨树也是靠杨絮传播种子,杨树的果将要成熟,果开裂杨絮就四处飞扬,大街上杨絮到处散播会造成环境污染,因此,行道树应种雄株杨树,不能种雌株杨树.
风传播
有些种子会长出形状如翅膀或羽毛状的附属物,乘风飞行.在台北植物园常见的有翅种子包含青枫、印度紫檀及许多裸子植物；具有羽毛状附属物的种子大多为草本植物.另外有些细小的种子,它的表面积与重量的相对比例较大,种子因此能够随风飘散.蒲公英的瘦果,成熟时冠毛展开,像一把降落伞,随风飘扬,把种子散播远方.
水传播
水流,也是传播种子和果实的一种途径.大雨之后常常把许多果实和种子冲到别的地方.椰子不怕水浸,又能浮水,它能够漂洋过海,所以在热带的岛屿和海岸都生长椰子.
弹射传播
有的植物靠机械方式将种子散播出去,酢浆草便是其中一例,它是一种很普通的野生杂草,开小黄花,花后结具五棱的蒴果,成熟时,果沿室背开裂,果壳卷缩将种子弹出,抛射至远处.凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的又一例.
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❽ 二年级植物传播种子的方法有哪些

植物抄的种子都有各自不同的传播方法，植物传播种子的方法主要有 ： 动物传播、风传播、水传播、弹射传播。

1、蒲公英

蒲公英的种子是利用风力传播的，此类之物还有柳树、芦苇等，它们的种子都是依靠风力而传播开来的。

2、苍耳

苍耳的种子的传播有些特别，它是靠动物来传播，进行再生长的一种种子。

3、栗子

栗子是通过果实的滚动以及跳动等方式进行传播的。

4、油菜

油菜种子是通过弹射的方式进行传播，在果实成熟时，壳会突然爆裂，同时使种子弹射出去达到传播的效果。

5、豌豆

豌豆的种子也是通过弹射的方式进行传播，与油菜不同之处在于种子大小不一样，所以弹射的距离也不同。