① 小学生写草原的作文
据说,法国科学家法伯曾经做过一个著名的毛毛虫实验：他将许多有跟随者习性的一种毛毛虫放在一个花盆的边缘上,让它们首尾相接围成一圈,还在
离花盆四周不到6寸的地方撒了一些毛毛虫最爱吃的松针,关于表现自己的作文.实验开始了,只见毛毛虫一个跟着一个,绕着花盆边缘一圈一圈地走着.一个小时
过去了,一天时间过去了,毛毛虫还在不停地一圈一圈地走着.终于,一连七个昼夜,毛毛虫全都因为饥饿和筋疲力尽而死亡.法伯于是在他的实验记录中写下了这
么一句耐人寻味的话：在那么多的毛毛虫当中,只要有一只能展示一丁点自己的与众不同——走自己的路,便会避免死亡的命运.是啊,如果毛毛虫能展示出一丁点
的自己,它们的跟前便是吃不尽的美食,又怎能因为饥饿和筋疲力尽而死亡,让自己失去一次难得的生存机会呢?一位曾经留学美国的长者还为我讲过这样的一个真
实的故事.他说他初到美国的时候,发现美国的大学生每次上课前总要先拿一张硬纸,再用颜色鲜艳的笔在其上面郑重其事地写上自己的名字,然后对折一下,让这
张硬纸站立在桌面显眼的位置上.他对此疑惑不解,就问坐在旁边的美国学生.美国学生告诉他,给他们讲课的教授一般都是知识渊博、地位很高的社会名流,而这
对他们来说就意味着机会——因为在讲课时,教授会不时地叫学生回答问题,小学生作文《关于表现自己的作文》.让写有自己名字的硬纸站立在桌面显眼位置,这
就意味着自己将会有多次被教授提问而展示自己才华的可能,从而在毕业时获得被教授推荐到著名公司当职员的机会.而他在后来也确曾多次耳闻目睹过,教授推荐
上课能充分展示自己才华的学生到著名公司当职员的事情.这个故事中被教授推荐的那些美国学生是幸运的,而这幸运正是由于他们在课堂上充分地展示了自己才华
的结果,要不然,他们绝对不会有这样的机会.看来,展示自己就是给自己机会这句话一点都不假!同学们,大家都想拥有良机吧?那么,还等什么,赶快行动起
来,充分、再充分地展示出靓丽的你自己来吧!难道,你要做一只可怜的毛毛虫不成?世有伯乐,有千里马,一匹千里马能遇到伯乐幸运的.但千里马常有,而伯乐
不常有,这就应该善于.翻开史册,战国时期的毛遂,三国时的黄忠,的改革家,人无不怀有远大抱负,但更让佩服勇于自荐,的能力.自荐,才被埋没.当今社
会,善于是自身发展的条件,更是祖国四化建设的需要.程小平,改革开放前普通,但他在努力后做了某市的市长,但他的还完全,投身于波涛汹涌的商潮中去,终
于在几年后年收入几百万元的113涂料厂,也为建设尽了的一点力.有些人不理解勇于自荐,善于,说出风头和目中的.其实不尽然,出风头,程小平做市长时,
就投身商海,正是他想为造福,为祖国更大的才地.是日心说的扞卫者布鲁诺,论的者爱因斯坦,都时刻着的才华.的已世人的认可.程小平曾说：缓慢氧化和燃烧
氧化反应,燃烧是将的热情一下全释放,的亮度.不一下子点燃,那像缓慢氧化,消失殆尽.在建设的过程中,有风平浪静,但更多急流漩涡.而肩负着建设的历史
责任,除了要有才,还要善于,为祖国建设.&;
② 五年级语文作业《草原》问题
我从这句话中感受到草原（辽阔碧绿）、（ 柔美 ）的特点。
③ 小学一年级作业什么是草原的娃娃，它爱什么
牛羊是草原的娃姓，它爱草原
④ 小学生描写草原1处景物的作文
蓝天，白云，绿草地。
这三种元素融合一体，便是这壮美的草原。
天是纯净的蓝，不掺杂任何杂质。从天际的浅蓝延伸到头顶上方宝石般深邃的深蓝色，都是那么迷人。苍穹之下，便会感觉到人的渺小，那样微不足道。天地间仿佛只留下这片辽阔的草原，连人也渐渐融入其中了。
云是善于变脸的， 时时刻刻都在变换着模样，层出不穷。但这里的云更见顽皮。瞧，一会儿，它们正变成一只只小绵羊，层层羊毛清晰可见。又一会儿，它们散开来时却变成一个个小蘑菇，时而又变成轻盈的羽毛，舞动的丝绸……。草原上的云，在蓝天的映衬下，总是带着几分梦幻的色彩。
“天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。”不正是这里的真切描绘吗？此时的我，正站在绵绵阴山环抱的草原上。那绿油油的草地上，点缀着一个个镶蓝边的白色蒙古包，煞是好看，令人陶醉。远方，四五头黑白相间的奶牛正悠然地享受着鲜嫩的青草。风里带着些泥土的气息，混着青草味儿，轻轻地扑向我的脸颊。正陶醉着。忽然，几位蒙古牧民驾驭着健硕的奔马从我面前呼啸而过，伴随着清脆的马蹄声驰向远方，背景越来越小，渐渐消失在草天相接处。
在奔马消失的那一刻，我的目光却定格在那儿。它引起了我无限的遐想：站在那里，又会是怎样的一番风景呢，于是，我开始向着所向往的那边际奔跑，跑啊跑呀，可前方却没有丝毫变化。我只好悻悻返回。我抬头望了望天，那碧蓝竟让我聒噪的心灵顿时安静了下来，头顶上方那洁白的朵朵白云仿佛触手可及，感觉真是不一般！呵呵，又是一阵风，带来了舒适与凉爽，失望化为了兴奋，我又开始迎着风自由地奔跑。尽情地跑呀跑呀！张开双臂，去拥抱可爱的青草，可爱的白云。轻闭双眼，去感受和煦的阳光，感受舒适的清风。只有在这里，才能得到真正的自由，心灵的释放。
哦，我爱这美丽的草原！
⑤ 五下 课堂作业本 《草原》第一课答案
一落千丈 一泻千里
⑥ 小学环保作文 我心中的大草原
玛已经14岁了，她是个懂事听话的孩子。在她的心中有一个小小的心愿：在生日那天得到一件漂亮的藏袍。她想：若能穿上那件漂亮的藏袍，在广阔无垠的大草原上，头顶蓝蓝的天，脚踏绿绿的草原，身后再有一群她最爱的藏羚羊作陪衬，像阿妈那样优美舒畅地跳舞，该是件多么美好的事情啊！可是，卓玛知道家里已没有多余的钱给自己买礼物，那实在是太奢侈了。因此，卓玛心里常泛着淡淡的失望之感，可她从不在父母面前表露出来，她孤父母伤心。
但是，这个心愿却从没在卓玛心里消失过，相反，随着生日的邻近，卓玛却更加想得到它了。她是多么想和那些纯朴可爱的藏羚羊一起和谐地融入大草原里啊！但一想到野生的藏羚羊，卓玛就恨透了那些偷猎者们，在她们罪恶的枪口下，多少只美丽可爱的藏羚羊成了利益的牺牲品。如今的大草原上，已很少再见到藏羚羊和它们欢乐跳跃的身影了。卓玛是多么希望藏羚羊能安全地生活在大草原啊！每每想到这儿，卓玛便暗暗地伤心起来。
也许是阿妈从卓玛的梦话中听到了她的心愿，也许是母女心有灵犀，她便把这些告诉了阿爸。阿爸听了，默默无语，可是这个汉子的心里却是那样的不平静。女儿从小长到这么大，总是默默地帮着大人干活分担着家务，一句话都没有抱怨过。可现在，自己连她这么一点小小的心愿都满足不了。唉......阿爸感到阵阵不安和自责，翻来覆去的一夜没睡。 361度作文
卓玛醒来后，发现阿爸不在了。阿妈慈爱地对卓玛说：“卓玛，你阿爸想给你买件藏袍，一大早就走了，到羚羊丘那边去打羚羊了。”卓玛听了，立刻愣住了，她心里又是惊讶又是难以名状的痛苦。阿爸怎么能为了我这么做？我怎么能让自己的心愿在一只只羚羊躺倒在血泊之中实现？“不！如果是这样，我宁可什么都不要！”卓玛哭喊着奔出账篷跨上快马，在阿妈焦急的解释声中跑向草原......
蓝天下，一群藏羚羊在悠闲地吃着草，时而低头觅食，时而抬头远眺，小羚羊们跳着、追着，大羚羊慈爱地守护着自己的孩子们......它们不知道，在不远的一座小丘后，一个强壮的汉子举起猎枪，正缓缓瞄准了它们，弯曲的食指蠢蠢欲动......突然，一匹快马载着一个人飞似的闯入羊群中，把羊群吓得四处逃窜。枪声响了，马背上的人重重地摔在了地上。汉子呆住了，因为他认出来了，马背上的人是——卓玛。他扔下猎枪疯了似的向卓玛跑去。
卓玛睁开眼睛，看见了哭得撕心裂肺了阿妈和悲痛欲绝的阿爸，她吃力地说出几个字：“爸.....多美......”“卓玛！阿爸不该呀！卓玛！卓玛......”但此时，草原上只剩下悲痛的哭号声了...... 361度作文
一首藏歌婉转地环绕在天山上方，那么的辽远与苍凉。在天山脚下，一个14岁的少女跳着舞，美丽而动人。那舞资仿佛在诉说着一个不了的心愿。远远的一群藏羚羊，默默地伫立羊，等待着，企盼着......如果它们也有心愿的话，是否能随着这个悲壮的故事的结果而实现呢？
2 珍贵的友谊
天下着小雨，阴沉沉的。树叶随着风缓缓飘落，撒满一地。汽车刚到，我就迫不及待地钻了上去。
在拥挤的车厢中，我向四周扫视，想寻找一块立足之地。蓦然间，我看到一双很熟悉又似乎很陌生的眼睛。我努力地在记忆里搜寻着。
是她！真的是她！
她是我童年的挚友，后来由于地场很小的误会吵翻了。虽然事后我们都很后悔，但两人倔强、固执的性格，最终为我们的友谊画上了大大的句号，此后便是天各一方。世界是这么大，这几年来竟毫无她的音信；世界又是这样小，让我们在不经意间相遇。
她侧身时，目光恰好与我相对，那道目光夹带着一丝慌乱，匆忙闪开了。她转过身去，朝着车窗，假装欣赏那并不很美丽的雨景。我知道她一定也认出了我。我们明显只隔着一条窄窄的过道，却像有着几个世纪的隔阂与陌生。我的喉咙顿时像塞了块棉花似的，难受极了。
361度作文
儿时握手相视一笑便可解除的误会，为何至今还是一个解不开的心绪。我的心里像打翻了五味瓶似的，不是滋味。现在，我才深刻体会到“失去了，才知道珍惜”这句话的含义。几次我想跟她打招呼，碍于颜面，话到嘴边又咽了下去。那句压在我心底多年的“对不起”始终说不出口。
“嘀——”车到站了，这也许是最后的机会了，乘客的推挤使她不得不转身。她的目光又一次与我相碰。我想，如果错过这次机会，我会后悔一辈子的。我鼓起勇气，冲她微微一笑。她的脸上露出一股诧异的表情，但更多的是喜悦。
“再见，我该下了。”我轻轻对她说，就像告别相识多年的好友。
站道上，回首间，我看见她把脸贴在车窗上，不停地对我挥手。这场景多么具有戏剧性，可它真真切切地发生了。我的心突然感到一种从未体验过的坦然。
啊！在漫漫的人生路上，人与人之间的交往是多么值得珍惜。通过这段失而复得的友谊，我明白了许多人生的真谛。在人与人的交往中应该学会对他人的宽容地微笑，懂得如何珍惜友谊、欢笑。。。。。。这样你才会少许多失落的感叹，添许多新的拥有。
雨停了，太阳出来了。我深深地吸了一口清新的空气。树上，被雨水选过的叶子显得格外鲜润。。。。。。
3阳光世界
午后的自习，教室里很静。坐在窗边的我，不停地写着，算着。偶然间，抬起头，望见一眼的阳光，柔和而温暖，它使人想起同样的一个下午，我也曾拥有过这同样的阳光。。。。。。
刚上初中时，因为我是一个比较像男孩子的女生，所以同班的张韵便取了我的单名“湛”字，叫我“湛哥”；一向崇尚“来而不往非礼也”的我，便叫她“韵姐”。一时间，这两个玩笑似的名字便叫开了。接着，学习紧张起来，这件事便渐渐有些淡忘了。
后来，班里实行小组化管理。还规定了成绩倒数第一的小组要和成绩正数第一的小组交换礼品和名言。我们组的学习原来就是全班的老大难。这下可更惨了。
已经记不得那是第几周了，只记得那周我们组又能要送礼了，而那周我的成绩又是异乎寻常的糟。轮到我了，我有些茫然地走上讲台，回头一看，才发现张韵低着头，边看着手中纸上的名言，边向讲台走来。我那似乎已经麻木了的大脑又飞快转了起来。张韵？这周跃然他们组是第一，但她的成绩也并不理想，心里一定也很难过。这可如何是好？犹豫之间。张韵走上了讲台。她抬起头，明亮的双眸就像清澈的小河，一望到底，不夹一丝杂质，映着午后射进的阳光，显得格外美丽。我一时间呆呆地看着她，看着她的双眸。现在，我只记得她说得很动情，想必也很动听，只可惜，我一丁点儿也没听进去，那时，我已沉醉在她的“眼睛的小河”中了。过了一会儿，我看见她伸出右手，我便也伸出右手，两只手紧紧握在一起，我感觉好暧，好暧。她用微笑发颤的声音说：“湛哥，我相信你！”教室静极了，好像时间定格了一般。我低下头，紧紧握着她的手，让那股暧流通过我的全身。我找不到一句话来回答她，当我再抬起头时，教室里突然响起了热烈的掌声。在那掌声中，我默默地看着她，又顺着她的目光望向窗外，望见的，便是这一眼的光。那时，我的感觉，就像拥有整个世界。。。。。。
内容来自
午后的自习，教室里还是一样的静。停住笔，我抬起头，向张韵的座位望去。她的身子笼罩在暧暧的阳光中，再回转，望向窗外，我便又拥有了满眼的阳光。
4 友谊无国界
那是到青岛的第二天。
天色渐渐暗下来。游泳回来，我们三个人在沙滩上坐着，任海风轻轻吹拂。
这时，我注意到，在我们旁边坐着一对外国夫妇，50岁上下，喝着啤酒，聊着天，悠闲自在。在这静静的沙滩边，一阵歌声响起，是那位夫人的优美的歌声，她的丈夫端着酒静静地看着她。多美妙的情境啊！
我朝他们挥挥手：“Hello！”
“Hello！”这对夫妇表示出极大的热情，“The sea is wonderful, isn't it?”（“这海令人愉快，是吗？”）
“Yes,it is!”我紧张极了。他们说得那么快，万一听不懂，答不上来，怎么办？幸亏，这句话我听懂了。
我一边对他们笑笑，一边问：“Where are you from（你们从哪里来）？”
他们说了一大堆，大概把城镇也说进去了吧。我只听懂了“Europe（欧洲），”是欧洲那边的，还有那个叫“Finland（芬兰）”的地方。
我用英语介绍了我们三个，虽不很流利，还好，他们好像听懂了。
大家安静下来。
我深深地吸了一口气，刚才整个人绷得紧紧的，一点也不敢分心，只怕出错。后来轻松多了。遇到听不懂的地方，就问他们，他们会用很通俗的话解释，直到我明白为止。这让我觉得他们是那么亲切、友好。
我邀请Anja为我们唱首歌，因为她的歌声实在动人。至于她唱的歌词是什么，我们三个都听不懂，不过那厚实的嗓音着实让我沉醉。Anja唱完了，赢得一阵掌声和“Very good”的称赞声。出乎我的意料，Anja竟请我唱一首中国歌曲。我平时倒是信得过会唱歌的，此刻脑子里却是一片空白。最后，在他们“Don't be nervous（不要紧张）”的鼓励下，我唱了一首最熟悉不过的国歌，唱得有点紧张，却也得到了他们的赞扬。 361度作文
我们也聊到了英语学习。他们告诉我，要多讲、多练才能提高，不要害怕讲错。他们还说下次见到我时，我应该会讲一口比他们还流利的英语。
我们在尽情地交谈着，尽管彼此间有语言障碍，但我们的心与心之间的交流却畅通无阻。在交谈中，我看到了两颗真诚、热情的心，那两张时刻保持微笑的脸，那几首异国风味的歌曲，那些我们听不懂的手势，那些诚挚、恳切的话语，还有这凉爽的海边，一切都显得多少惬意啊！
友谊是没有国界的，我终于相信了。
5 理想
上届六年级共有8个班，相对来说，给男女学生比例比较失衡的六（6）班上课，一直是让我比较头疼的问题。他们在课上总给我一副无所谓的感觉，在其他班上效果很好的教学内容，到了他们眼里却变得索然无味，这始终令我感到困惑。直到学期结束前的一节课上，我才找到了答案。
那堂课的内容是《我的理想》，在学生畅谈完各自的理想之后，我也谈起自己年少时的梦想，说到曾经就读的初中也是我第一次上班的地方，学生们一贯无谓的表情忽然变得专注起来：“老师，您认不认识XX老师啊……”原来，这班孩子来自我以前初中改成的那所小学，教室里的气氛陡然热烈起来。
“难怪，原来你们是吴岭街上的孩子。可是，你们并不能因为自己是街上的孩子，就产生比村里孩子高一等的优越感啊？好好学习、掌握扎实的学科基础知识，向着自己的理想努力，才是你们要做的事情。”这一次没有谁跟着吵闹、起哄，学生们很快安静下来作业，那些平时特爱捣乱的学生脸上露出愧疚的神色。
根据作业提示，学生们可以通过绘画或作文的方式来表达自己的理想。坐在前排的女生递给我一纸作文：“老师，您能帮我把这篇作文发出去吗？”望着她满是期待的眼神，我微笑着点头：“同学们可以留下自己的联系方式，作文发表了，老师也好通知你们。”接下来，陆续有学生将自己的画或作文交给我，第一次，他们的作业完成得那么按时而高质量。
361度作文
课后，我仔细地看完了他们的作业，孩子们的话语深深打动着我：“我的梦想有很多，但是只有一个梦想，是我一直都在为之努力的——那就是当一名心理学专家。因为这样可以帮助那些心理痛苦的人解除痛苦，让他们远离痛苦。为了让这个梦想得以实现，我一定要好好学习，我每天都在心里暗暗提醒自己：努力学习吧，只有认真刻苦地学习才能拥有一切！”“我的理想是做一名医生。因为在这一次地震中，我看到许多人因为没有及时医治丧失了性命，可见，人的生命是何其的脆弱。如果我是一名医生，就可以医救更多的人，也就不会有那么多人因失去亲人而伤心了……”
我终于明白，原来，要想真正走进孩子们的世界，也不是一件很难的事情。
失去的东西永远是最好的。"当我真正读懂这句话，你已离我而去，远在异地他乡。
6 冬天不结冰
永远记得那个有雾的冬天。中考第二次模拟成绩下来的时候，外面正纷纷扬扬飘着漫天大雾。阳台上同学们欣喜地伸手迎接这冬的精灵。而接二连三的惨败已将我打击得苦不堪言。我心情沮丧地坐在冰冷且空荡的教室，直到你走来，轻轻地我说："一起去看天空，好吗？"许久不禁想起了因风而起的柳絮，想起了充满希望的春天。我想，如果不是我的成绩由前几名一下子滑出升学保证线好远，如果不是我由一只骄傲的白天鹅一下子变回丑小鸭，我是永远也走不进你的世界的。原来你的才华，都被平日漠然的外表掩饰；你的灵气，都被你差得不能差的成绩所遮盖。
中考愈行愈近，而我的信心与勇气却被匀速下滑的成绩一点点腐蚀。我不会再和你一起到阳台上看夕阳，听你讲一些我在书本上永远也学不到的东西。因为我要用自己最后的力气挣扎，而你却假装没有看到我对你越来越冷漠的态度，依旧真诚地鼓励我，一如既往地相信我。距中考还有一个月，学校开始"规劝"一些没有希望的人回家，其人有你。那天晚上，你一个人默默地收拾课桌，当你提着沉沉的书包走出教室，直至把身影融进茫茫夜色中时，埋头演算的我竟没有想到去送送你。后来听说，你跟父亲去了北方。北上读书，但我不知道一个只有十六岁的男孩子独自远离家乡，在人海茫茫的大都市真能淘出金子吗？但随之即来的残酷的中考很快将冬天里飘雪的故事冲淡了。
中考结束了。当我从考场上筋疲力尽地走出后，竟接到你的电话。你告诉我中考三天你同样心情激动、紧张不安，因为你惟一的朋友在考场上，你还说我一定会如愿的，因为我有实力……听着话筒里从一个遥远陌生的城市传来的似曾相识的声音，我突然第一次感到了那种远隔千里、有缘无份的忧伤和惆怅。我一直没有珍惜过你，直到一切都无可挽回，我才突然发现我最需要也最适合我的就是当初我错过的那一个。在我孤独无助时你满腔热情地走向我，悲观绝望时你替我排遣失落。我以为时间可以冲淡一切，你只是我生命里的匆匆过客。我会忘了你，像轻易忘掉许多心为会刻骨铭心的事一样，可是我错了，岁月的河流冲洗不掉你曾经精心呵护的友情。所以，每当冬日再次来临，雪花再次飘落，独自坐在座位上的我会强烈地幻想有一双手轻轻地搭在我肩上，有一个声音在说：去看看天吧。然而逝去的永远不会再回来，因此，因凄冷而发出的孤独寂寞会愈发清晰，因愧疚和期盼而修饰的思念会愈发强烈。
本来我们想处的那短短几个月应该是我生命中最冷的日子，但却因为你，而有了一生中最温暖的回忆。想起了你说过的一句话：友情是一种相互吸引的感情，因为它可遇而不可求。想起了那首你爱听的《昔日重现》：往昔幸福时光不再久长，不知去向何方，昔日重现歌声，犹如旧爱激荡心房。 361度作文
再回首，你已远走；再回首，恍然如梦；再回首，懂得了要好好珍惜现在的拥有。而今天，现在，当洋洋洒洒的雪花再次飘落凄清的夜空，我在家乡的方向等你；当缠缠绵绵的夜雨敲打寂寞的窗口，我在难眠的夜晚想你。
一转身便离去的你，却让我一生都不法忘记。如果一路风尘是你的步履，那么一路平安是我的祝福。友谊是一个恒等式，它的两边是同样纯洁同样美丽的两颗心。只有真心地付出，永远没有亏欠之分。冬天来了，春天近了，请让北归的雁阵告诉我南方你的消息，因为我想知道：你在他乡还好吗？因为我想证明，冬天是个结冰的季节，而真挚的友情，永远不会被冻结。
7 校园趣事
教室里的吼声
张华喜欢听音乐。每到上自习课时，他就拿出单放机，手捧歌词，一边听，一边哼。为了不受外界干扰，他索性将音量调到最大。不巧，班主任巡堂来了。原先打闹的同学都乖乖回到座位，拿支笔，捧本书装样子，教室立马静了下来。可张华毫不知情，两眼仍然直盯着歌词，投入地唱着。班长见势不妙，用胳膊肘碰了碰张华以示提醒，谁料他居然来了个狮子吼：“谁让你管？”“我让他管！”班主任插了一句。“你算老几？”“我算……”“啊……”张华抬起头发现竟是老师，脸立马涨得通红。教室里爆发出一片哄笑。下面的情节便是张华跟着班主任走进了办公室……
寝室里的水声
起床铃响了，刘赖床在其他寝室成员起床好一会儿后，才打着呵欠从床上爬起来。接着便四处找洗脸水，可惜寝室里七八个暖瓶都是空的。刘赖床心里愤愤不平：真够毒的，明知我还没有洗漱，却一滴水都不留！最后终于在李拖拉的桶子里发现了小半桶水。“你们不仁，我也不义！”“哗……”刘赖床一滴不剩地把水倒进了脸盆，“痛快”地洗了个脸。这时李拖拉走进来了，看了看自己的水桶，说：“谁在做好事，帮我把洗脚水倒了，昨晚洗完脚没来得及倒就熄灯……”刘赖床一听，脑袋一嗡，但为免招嘲笑马上佯装镇定没有出声。不幸的是居然有目击者，上铺道：“刘‘不义’，你可别再说我们不仁了啊！”
厕所里的哨声
晚自习的下课铃声响起，本班巾帼们像往常一样走进厕所。就在大家刚找好位置还未蹲下，只听得厕所一角传来“嘘——”的口哨声，众愕然。机灵鬼张燕反应敏捷，高喊：“不对，厕所溜进了男生，快逃！”于是大家纷纷提着裤子撒腿就跑。跑到厕所门口，大家分成两组，力气大的一组负责把守厕所门；力气小的一组迅速去找生活老师。当大家跟着老师挺进厕所欲捉拿“男生”时，里面的口哨声更大了，还是《铃儿响丁当》的曲调。老师用手电往里一照，在场的人几乎异口同声：“啊？是你呀！”原来是本班“哨王”张茜在那儿，一边“方便”一边吹口哨呢。
校园里的趣事犹如海滩上的贝壳，捡不尽，数不完，点缀着我们青春的记忆。 理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。
8 渴望“双亲”
这件事已经过去将近一个月了。却留给了我太多天多的思考……
星期天，我和爸爸去书店买书。我左瞧右看，选中了一本《科学世界》与此同时，爸爸也抱着几本厚厚的参考书和资料从另一间屋子出来了但看到我手中的书后，面部表情立刻“由晴转阴”一把夺过我手中的书，大声训斥我：“你都不快毕业了，还看这些没用的书。再说，你数学成绩那么差，这本《奥数点拨》正适合你。”说着从书架上抽出一本书放在我手上。顿时，书店里的人纷纷把目光转向我们两人，那是一种怎样的目光啊，疑惑里带着愤怒。我没有说话，拿着书走出了书店的大门。
回到家，我愤怒地将书往床上一扔——我也不知道为什么会那样做。因为我对书向来都是很爱惜的。我重重的倒在床上，耳边又响起爸爸的声音：“今天晚上把《小考总复习》第一页做完，做不完别想吃饭！”我无奈地从书堆中抽出书拿笔准备做，觉得薄薄的一本书在我手中显得那样沉重。
我轻叹了一口气：谁让我是毕业生呢？我盲目的做着作业，不知不觉已经做完了两三张，封面被泪水打湿了一片。
走出屋门，发现妈妈已经做完了饭，看见了我说了句：“过来吃饭吧。”我淡淡的回答了一句：“我不饿”径直走进了卧室。
整整一天的，我都呆在卧室里看电视，没有和父母说一句话。内心却心潮起伏：爸爸，我知道你盼子成龙的希望是迫切的，但我毕竟不是机器人，也需要休息。你们呢什么时间才能理解我，还我一方自由快乐的天地呢？ 作文网，
99回答者： ♂幸福的味道♀ - 三级 2009-4-26 11:46
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回答者： jinxiaozhu88 - 三级 2009-4-26 10:14
淡亮的星，孤单的情
忽抬头，天如此漆黑，发现，空旷的星空，有两颗星，一颗在南方，，一颗在北方。淡亮的星，孤单的情。
毕业的来临，宣告小学的结束，也注定，这个假期的无聊。
忽然想起两年前，也是一个这样夜晚。宣告哥哥高中的结束。
两年前，哥哥高中毕业，考上南方的一所著名大学，他说要好好陪我一个暑假。，真的，那是我最快乐的一个暑假。
那个暑假，我们一起去游乐园，玩刺激的过山车，我记得我说我害怕我坐过山车，哥哥只说了一句：“我会保护你。”便拉我上了过山车。哥哥把我抱得紧紧的，我问他为什么，他说他说过要保护我，不让我受伤。
哥哥做到了。我们一起玩摩天轮，哥哥说：“每一个格子里都装满了快乐，我要把它送给你，让你永远快乐。”哥哥对我很好，只是云已去，雨已落，花已绽，一切已为过去；云会再来，雨会在落，花会在落，只是人已远去。
我慢慢地穿上鞋，开门，走出去，来到冰激淋店，买了一个巧克力味的，买了一个青苹味的，想起哥哥那句话：“你喜欢吃巧克力，以后我祝你变为巧克力妹。”……
那个暑假，好快乐。
亲爱的哥哥，你在远方在干什么？是不是在想我，还是去买一个巧克力和一个青苹冰激淋？还是在算日子，什么时候能放假找我来我玩？……
不知什么时候，来到田野，手里拿着那连着你我的风筝，默默的站在那里，只是在不停的想，不停的想，想哥哥。
风筝飞起来了，晃忽间，哥哥仿佛就在我身边，我擎线，他站在后面，灿烂的对我笑，我只说一句：“哥哥，你好像一只飞不起来的风筝，永远在我身边，跑不掉。”
天上的淡亮的星，有一天，，你们会再相遇。
给灾区小朋友的一封信
亲爱的孩子们：
你们好！
5月12日是国殇，是让你们失去家园，失去家人的日子。昨日美丽的汶川就在这短短的3分钟间,移为平地。看着一堆又一堆的废墟,不禁令人潸然泪下。但是这天灾打不垮我们,因为此时此刻,13亿人民心手合一,铸造了一股无比坚定的意志力.孩子们,请不要哭泣!你们失去了家人,我们就是相亲相爱的一家人；你们失去了家园,我们一起重建；你们遇到了困难,我们一起克服……天黑过后便是黎明；乌云散去便是晴天；大雨过后便见彩虹……我们有理由相信：明天会更好！一切都会过去的！振作起来,我们13亿中国人民永远支持者你们，我们是你的坚强后墩。你们痛，我们有同样的痛。你们的忧伤让我们来扛！
请你们一定要顶住！因为我们全国上下都没有忘记你们，反而日夜记挂着你们。我们学校也举行了捐款活动。当看到一份份爱心落入捐款箱,我便觉得又多了一线希望。我心里期盼着，期盼着我们的善款可以快点抵达灾区，可以救援更多的灾民。
请你们一定要好好学习！因为我们都不希望这次地震摧毁了你们的前程，在你心灵蒙上阴影。虽然我们不可以改变事实，倒流时间，但是我们可以告诉苍天：“你并没有打垮我们，我们不认输”!
请你们一定要记住世界上最可爱的人——赶赴在最前线的同胞。是他们让你们重见天日，是他们让你们重获生的希望，是他们让你们有活下去的信心……让我们在这里为他们深深地鞠上一躬，以表微不足道的谢意。
中国，我们祝福你！涓涓细流终汇成大海，拳拳爱心终融化坚冰。坚强一点，我们不可以改变命运，但我们可以不向命运地头；我们不可以阻止天灾降临，但我们可以不向天灾屈服……我们13亿人民在不同的地方用不同的语言喊出同一个心声：“中国加油”！
祝：
早日住入新居！
身体健康！
顽皮的堂弟
我有一个机灵得象猴子的堂弟，今年才5岁，长得很瘦小，可却非常聪明，也很淘气，最爱爬高。
这天，黄子涛来找我到楼下打篮球，弟弟吵着闹着要一起去，我没法子，只好带他去
一到楼下，他一见2、5米高的单杠就往上爬，机灵的象猴子，一下子就到顶了
篮球场有很多人，我和黄子涛在打球，弟弟在篮球架下拣球。我把弟弟叫出来说：现在球很多，你在栏板下容易被球打到，会砸伤的，快回家去。谁知，弟弟把脸一沉，放声大哭，边哭边爬篮球场的防护网，那网有4米高呢，他三两下的就爬到顶了。我和黄子涛不禁担心起来，万一摔下来怎么办？我连忙叫他下来，可他却哭得更大声了。还说：为什么不准我玩球，你们都可以玩。大家的注意力逐渐被他吸引，都以为他害怕了，下不来了。于是一个年轻人就准备去解救他，那年轻人好不容易爬上去一点，可堂弟两个翻身，早已到了另一面的防护栏，惹得旁边的人都笑了。
⑦ 谁学了六年级课文《草原》学霸们教教我写一点作业
草原是什么哦