1. 城南小学四年级 优秀五项量化检查员 推荐表怎么写
xxx同学从小就养成良好的学习习惯。由于父母工作忙，所以她从小就努力做到在学习上不让父母操心。小学一年级到现在的六年级，由于她各科成绩优异，年年被评为学校三好学生。并且她的作文以及绘画作品多次在区级、全国级得奖。xxx尊敬老师，和睦同学，孝敬父母。她懂礼貌，在学校，每次见到老师总是主动行少先队礼，向老师问好。平时与同学和平相处，互帮互助。在家，她是个乖乖女，学习上、生活上不让父母操心，还能体贴父母，。父母下班晚，她常常淘米、烧饭替父母减轻些负担。洗碗、洗菜更是常事。xxx同学非常热爱自己的学校和班集体，有较强的自理能力和管理能力。从一年级起，她就一直担任英语课代表、劳动委员。她把为班级、同学、老师做事当成了自己学习生活中的一项重要内容，积极主动、热心工作，在大量的实践活动中，锻炼了她的能力，同时也成为了同学们的“主心骨”、老师的“好帮手”。xxx同学热爱劳动，懂事，为了减轻父母的，平时她在家里主动干一些力所能及的家务活。在学校，大扫除时，她都争着抢着劳动，不怕苦，不怕累。她还是值日组长，每次轮到他们小组值日时，她总能做好表率，带领小组成员做好值日工作。特别是有时学校搞活动，比如开家长会、运动会等等，她总是自觉地留下来，打扫卫生，检查班里的门窗是不是关好。她勤俭节约，从不乱花钱。由于父母工作繁忙，有时还要出差，所以常常会给她留一些零花钱。但是，她懂得父母赚钱的不易，所以她从来不乱花钱、不乱买零食。即使是买学习用品，也要对父母说清钱的用途。她还经常对班里那些常进网吧的同学进行积极的教育、开导，并还发动其他学生组成突击小组，对这部分“网虫”进行监督。xxx同学正如一棵茁壮成长的小树，她正用自己不懈的努力去实现着自己美好的理想。虽然，她脚下的路还很漫长，她还需要经受的磨练与考验，但是，我们期待着，我们也相信她会更加健康地成长，成为一个对国家、对社会有用的人。另一个：自信自强功自成”。这正是徐悲鸿远东艺术学校四年一班王超群同学的座右铭。在四年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。一、勤奋刻苦，孜孜不倦。在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。也许她的学习成绩并不是班中的第一名，但她的这种学习态度是无人能及的。二、兴趣广泛，全面发展。除了掌握丰富的文化知识以外，她在剪纸、琵琶、舞蹈等方面也称得上是佼佼者。她剪出的各种小动物栩栩如生，她那优美的舞姿也曾在五级考级中博得了评委的一致好评。而面对成绩，她并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。三、团结友爱，热爱劳动。在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。四、踏踏实实，勇于创新。她无论做什么都踏踏实实。踏踏实实勇于创新是她的特色。在学习中，她思路敏捷，博览课外书籍，以增加自己的知识含量。在班级管理中，她总是从大局出发，为班级的发展出一些好点子。例如：成立班主任信箱，加大老师与同学们之间的联系。五、积极进取，不断成长。在四年的学习生活中，她事事都在前，积极参加学校组织的各项活动。如：数奥竞赛、查字典比赛等，并取得较优异的成绩。在平时的工作中她成为了老师的小助手，为老师分担工作，为同学们解决实际困难，也正是在不断地磨练中，使她变得更加成熟，成为了一名懂事的大孩子。王超群同学在各个方面表面优秀，是同学们的榜样，也是我们徐悲鸿远东艺术学校最出类拔萃的一名优秀的少先队员，相信凭借她的自信与自强，她一定会成就一番伟大的事业的。长宁县老翁镇中心小学校优秀少先队员事迹材料张平，女，12岁，五年级一班学生，现任老翁镇中心小学校少先队大队委员、五一班中队长、班长。张平是一名开朗、善良、懂事的德、智、体、美、劳全面发展的好学生。从入学到现在，每学年三好学生评选中，她都榜上有名；在本学年初大队委选举中，她以高票当选，由此可见她在老师、同学心目中的地位。她家墙壁上贴满了各种奖状。在学习上，她态度认真，讲究学习方法，课前主动预习，课上认真听讲，课后及时完成老师布置的作业，她常说：“写不完作业，干什么心里都不踏实”。在老师的引导下，她以惊人的自觉性自学教科书，通常半学期就将全期的内容自学完了，老师常感叹她驾驭语言的能力，惊叹她数学思维的深度，课堂上常常从她嘴里惊暴出出人意料的解题方案。她学习成绩在班上一直名列前茅。在班级里，张平同学严格要求自己，关心集体，团结同学，乐于助人。为了提高集体的成绩，班里组织了“一帮一”的结对活动，她每天利用课余时间对后进同学进行耐心辅导，不厌其烦。她把班集体的事当成自己的事，组织活动、打扫卫生她总是抢在前边；每次组织班会、队会，她总是理所当然的主持人；历任班上学习委员、班长、中队长的她，总是把板报得有声有色，担任大队委员以后，承担的任务多了，但她仍然坚持参加班上每一期板报的组织、策划、板书、插图；学校推广校园集体舞，为了给班级争光，她积极参加训练，还积极组织同学在放学时间排练。在学校图书室里，有她和同学的声影。她和几名同学利用中午休息和放学后的时间帮助老师整理图书，已经坚持一个学期了，图书室被整理得面貌一新……。多年的班委、中队委、大队委职务炼就了她较强的组织管理能力和高度的责任心，成为老师的得力小助手。在家里，张平是一位活泼、懂事、讲礼貌的好女儿。父母在成都打工，她便和祖父母一起生活，是一个名符其实的留守儿童，老师常感叹她独立生活的能力。她每天早晨步行10里山路上学，冬天里路烂泥滑，但她总是按老师的要求准时来到学校，等候老师上课。无论是学习还是日常生活，她都能把自己的事处理好。除了处理好自己的事，她还做力所能及的家务活，从不需家长为她操心。她常帮奶奶煮饭，帮爷爷洗衣，邻居们都夸她是个懂事的孩子。她还是家里的环保节能标兵，每当有人忘了关灯被她发现，她会立即跑去关好，并“教育”“责任人”不能浪费地球的宝贵资源。她也是一个热爱自己父母的好女儿，每个假期，她都要到成都与爸爸妈妈团聚。每次团聚，爸爸妈妈都给她买很多作文书、故事书。聪明、富有想象力的她，经常和爸爸探讨一些“深奥”的科学问题，宇宙、黑洞、外星生命、灵魂、环境保护……，她希望将来成为一位保护地球的科学家。我叫葛瑜涵，生于1999年1月，是通钢二小四年级三班的一名小学生。我很荣幸能够有机会作为“三好学生”的候选人。我在学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩都很好。每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽其所能，认真讲解。虽然我的学习成绩并不是班中的第一名，但我的这种学习态度是无人能及的。在成绩面前，我从不骄傲，我认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。我一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是我最快乐的事。平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。从二年级开始，我就给自己定了一个“快乐阅读伴我成长”的长远读书计划，要求自己每天无论多忙，都要抽出至少半个小时进行课外阅读，并坚持写读书笔记和日记。我爱好广泛，除了阅读之外，无论在家在校，我都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，别看我长得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。身为英语科代表，除了帮助老师收发作业，还经常帮助老师给其他同学讲解辅导，真正成了老师的小助手。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定，我会毫不犹豫地上前指正。我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班主任老师给了我极大的鼓励，每年班主任给我的评语都是：思想进步，成绩优秀，关心集体，热爱劳动，要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，争取更大的进步！评论|193Shara影|六级采纳率42%擅长：QQ炫舞英语翻译数学物理学青春期其他类似问题2009-08-10市优秀少先队员事迹简介怎么写？3262008-04-06谁能帮我写写优秀少先队员的事迹材料啊！！！！急用。。。3292006-04-24如何写评选“优秀少先队员”的主要事迹简介？912011-06-04优秀少先队员评选申报表中的个人事迹怎么写32010-05-28优秀少先队员主要事迹该怎么写296关于优秀少先队员申报表中事迹简介的格式怎么写?的问题>>优秀少先队员的相关知识2009-05-25优秀少先队员事迹材料8682010-03-24评选优秀少先队员的演讲稿。急！！！！！652007-05-22优秀少先队员评选法22010-07-10优秀少先队员推荐表主要事迹怎么写6232009-04-29优秀少先队员事迹材料咋写321关于优秀少先队员的问题>>其他2条回答2010-05-2216:02f031323|四级一楼不错！顶评论|112010-05-3015:06热心网友XXX为班级着想评论|20等待您来回答0回答作文等待您来回答的问题>>您可能关注的推广2014优秀简历模板下载-智联招聘瑞吉儿JIANG一级已签到补签卡日历知道日报2014.4.28往期回顾睡多了，脑子会早衰？2014优秀简历模板下载-智..智
2. 求小学生记录作业的表格
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是这个么
3. 班级个人量化考核表
项目 姓名 1尊重人等道德素质 2、平时成绩） 3、三次月考成绩 4、期末考试成绩 5、课堂表现 6、平时版交作业情况权 7、寒假作业 8、值日班长工作（及时写出有价值的格言、有组织能力、班级日记记录认真有创造性、日常管理到位 9、值日生（听从指挥、工作主动、） 10负责人工作 11纪律 12劳动表现 13个人卫生 14出勤 15好人好事
4. 小学班级量化考核细则
为加强学校德育工作，规范学生行为，营造良好的班风、校风，充分调动班主任工作的积极性，开创班级工作新局面，经学校研究决定，拟订本方案。
一、目 的
1、以评促管，逐步实现班级管理的科学化、规范化、制度化。
2、充分发挥班主任和班级管理的积极性、创造性。
3、为班级及班主任工作提供量化基础。
4、为评优选先提供依据。
二、内 容
班级常规量化分为出勤、课堂纪律、课间操、卫生、班风班貌五个方面。
三、量化办法
1、由政教处组织每日检查、量化、公布。
2、实行每周一小结，每周一评比。
3、实行日、周、月100分制。
四、量化细则
（一）出勤（30分）
1、要求：
出勤含上课、晚自习。各班要严格考勤制度和请假制度，教育学生按时到学校。
2、评比办法：
政教处对各班实行每日两次学生人数清查，如实登记。每缺席1人扣0.5分，如有学生请假，各班可将学生假条（必须班主任亲笔签字批假）交政教处核实。
（二）课间操（20分）
1、要求各班组织好眼保健操，对于秩序混乱的班级每次扣0.2分，不做或提前出教室的班级每次扣0.5分。
2、广播体操由值周体育教师检查评分，每天按时交政教处进行统计，凡被清查到逃操的学生，按每人次扣该班0.5分。
（三）卫生（30分）
1、要求：
教室地面清洁，课桌椅整齐，黑板干净，讲桌无杂物，及时清理垃圾，教室外走廊保持干净。
2、评比办法：
（1）政教处组织学生会每日统一进行检查评分；
（2）学校临时检查。
（3）政教处每日统计、公布。
（四）课堂纪律（20）
1、要求：
课堂保持安静、有序，按《松桃民中课堂规则十条》具体评分。
2、评比办法：
政教处进行学生人数清查时实行课堂评分。每日统计、公布。
（五）班风班貌
1、奖励：
凡好人好事一人次，在该班周平均分加0.2分；班集体好人好事一次周平均分加2分；在各种集体活动中获校级以上表彰的，一次在班级月平均分中加2分，可累计加分。
其中，C班每月平均分加管理鼓励分5分，B班加2分。
2、扣分：
凡学生因严重违纪受学校记过一次处分，按每人次扣班级当月平均分1分；受留校察看处分一人次扣班级当月平均分2分；受劝其退学处分一人次，扣当月平均分3分。（班级主动上报的学生处分不扣分）；班集体受校级以上公开批评一次扣班级当月平均分3分。可累计扣分。
5. 小学作业检查记录表
明确用途就好设计了
6. 岗位量化表格怎么做
我已经做了一个，你收到了吧
7. 谁有学生自主管理量化考核表要表格形式的，包括生活、学习中的各个方面。
项目 姓名 1尊重人等道德素质 2、平时成绩） 3、三次月考成绩 4、期末考试成绩 5、课堂表现 6、平时交作业情况 7、寒假作业 8、值日班长工作（及时写出有价值的格言、有组织能力、班级日记记录认真有创造性、日常管理到位 9、值日生（听从指挥、工作主动、） 10负责人工作 11纪律 12劳动表现 13个人卫生 14出勤 15好人好事
8. 小学生作业正确率表格如何设计
作业正确率统计表
日期 科目 正确率
2015年9月1日 语文 ☆
……
月底统计：本月正确率为