㈠ 教师招聘考试都考什么内容
首先淄博教师招聘考试一般会分为两种科目:教育基础知识、公共基础知识。
(版1)教育基础知识包括教育学权、心理学、教育心理学、教材教法、职业道德等模块;
(2)公共基础知识包括法律法规、时事政治等多种类型的知识;
(3)学科知识一般是所报阶段的学科的知识,比如你报考的音乐,学科知识考点就是音乐这一科目的知识。
在教师招聘考试中,山东省分为省统考和各地市、县区的单独考试,不管是省统考还是各地市、县区单独考试,大部分考试中教育基础知识一般考查95道题左右,占据整套试卷的70%左右的分值。部分地市、县区考试中,比如临沂、泰安等,教育基础知识占30%-40%左右。
综合2019年山东教师招聘考试公告,考试内容主要包含:教基+公基、教基+学科、公基+学科、公基+教基+学科、教基、学科等六类形式,而从往年淄博教师招聘的考试形式来看,淄博主要的考试内容为:公基+教基,学科知识仅仅在2019年张店教师二招考了学科知识,由此看来,淄博考学科的几率不大,但是淄博中公教育小编建议大家,学有余力的同学可以准备一下学科专业知识的相关内容。
㈡ 2020年教师招聘考试大纲新增和删除了什么
一、法律法规:
新增或调整:
2.《中华人民共和国义务教育法》(2018年修正)
3.《中华人民共和国教师法》(2009年修正)
12.《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》
13.《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》(教育部等七部门印发)
删除:
7.《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)
11.《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》
14.《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》
15.《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》
16.《关于加强中小学劳动教育的意见》
二、教育学
删除:7.教师与学生 (3)教师的专业发展
新增:2.教育与社会发展 (4)教育与人口
三、心理学
删除: 5.思维 (3)创造性思维及其培养
新增: 19.问题解决与创造性 (4)创造性及其培养
23.心理健康教育(1)心理健康概述 (2)中小学生常见的心理健康问题
四、考纲表述调整 :(2020-2019)
(1)学习概述 (1)学习及其分类
(1)学习动机概述 (1)学习动机及其基本结构
(1)技能概述 (1)技能及其种类
(1)学习迁移概述 (1)学习迁移及其种类
㈢ 教师编制考试大纲在哪里能看到
您好,安徽华图教育为您服务
安徽华图旗下安徽教师招聘考试网同步安徽教师招考网消息:2015安徽教师编制考试公告预计在4月中下旬发布,2015安徽教师编制考试大纲将在5月初开通。安徽教师招考网将第一时间发布2015安徽教师编制考试大纲、考试时间及职位表
2015安徽教师考编大纲|报名入口|职位表汇总 http://ah.huatu.com/jiaoshi/
2015年度全省中小学新任教师招聘统一笔试由省教育厅、省人力资源和社会保障厅共同组织实施。
2015安徽教师编制考试大纲中规定笔试科目和内容:
笔试为《教育综合知识》和《学科专业知识》两科,所有考生均需参加。
笔试范围以《2015年安徽省中小学新任教师公开招聘统一笔试考试大纲》为准。
2015安徽教师编制笔试每科满分为120分,按《教育综合知识》占40%、《学科专业知识》占60%合成笔试成绩。设定合成笔试成绩最低分数线为60分,达不到最低分数线的,或考生有一科无成绩的,取消进入下一环节资格。
安徽华图竭诚为您服务。祝您一举成“公”。
如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。
㈣ 谁可以提供一下广西教师招聘考试大纲内容
①广西教师招聘考试大纲内容包括考试题型,考试分值,考试内容等等。
②每年3月份会与考试公告一起,发布广西中小学教师招聘考试大纲与说明,其中包括广西中小学教师招聘考试 《教育学与教学法基础知识》考试大纲和广西中小学教师招聘考试 《教育心理学与德育工作基础知识》考试大纲。
③以下提供部分考试大纲内容,仅供参考。
2015年广西中小学教师招聘考试 《教育学与教学法基础知识》考试大纲:
一、考试性质
广西壮族自治区中小学教师公开招聘考试是全区统一的选拔性考试,从教师应有的职业素质、专业水平、教育教学能力等方面进行全面考核,考试结果将作为我区中小学教师公开招聘的笔试成绩。
二、考试目标
能够科学、公平、有效地测试应聘者掌握教育学、教学法方面基础知识、基本理论以及分析、解决教育教学实际问题的能力,达到对报考群体初步筛选的目的。
三、考试内容模块与要求
根据《教育部关于印发〈幼儿园教师专业标准(试行)〉〈小学教师专业标准(试行)〉和〈中学教师专业标准(试行)〉的通知》(教师〔2012〕1号)精神,结合教育学和教学法基础知识以及广西实际确定考试内容及要求。
(一)教育学。
1. 教育与教育学。
(1)了解教育的涵义及构成要素。
(2)了解教育的起源、基本形态及其历史发展脉络。
(3)能够根据现代社会的特点以及现代教育的发展趋势对教育现象做出正确的评价。
(4)了解教育学发展过程中国内外著名教育家的代表著作及主要教育思想。
2.教育功能与教育目的。
(1)了解教育的基本功能,理解教育与社会发展、教育与人发展的基本关系。
(2)了解教育目的及其功能,理解教育目的的价值取向。
(3)掌握全面发展教育的组成部分(德育、智育、体育、美育、劳动技术教育)及其相互关系。
(4)掌握我国现阶段教育目的的基本精神及实现教育目的的要求。
3.学校教育制度。
(1)了解学校教育制度及其发展。
(2)掌握我国的学校教育制度。
4.教师与学生。……未完……
㈤ 教师招聘考试一般都考什么内容
笔试科目和内容
笔试为《教育综合知识》和《学科专业知识》两科,所有考生均需参加。
教师招聘考试的内容根据每个地区学校,要求以及内容是不一样的,以下是教师公开招聘考试考情分析 ,具体教师招聘内容以地区公告为准。
(一)教师公开招聘考试的性质
教师公开招聘考试又称教师入编考试,是由地区教育局或人事局统一组织的教师上岗考试。近年来我国教育部门认真加以落实,以期实现“凡进”的目标,这是一种公开选拔教师的新型录用制度。
(二)教师公开招聘考试的程序
教师招聘考试主要采用当地教育局组织的公考的聘用机制,教育局通过教育网或人事网发布招聘简章,考试包括笔试——面试——考核——录用——签约等一般程序。
(三)教师公开招聘考试的内容
由于各地市、区、县出题范围和内容比较灵活,所以考查的内容不太固定,但是综合各地考试真题,可以发现多数地区教师公开招聘考试笔试主要考查两个部分,即教育理论综合知识(公共知识)和专业知识,
教育理论综合知识(公共知识)部分包括教育学、心理学和教育心理学的一些理论,以及一些相关的其中教育理论综合知识教育法律法规,考点与教师资格考试基本相同;专业知识涵盖了各科相应的基础性知识、教学技能与实践、教材教法与教案等。考生应以各地教育网或人事人才网公布的考试大纲为准。
教师公开招聘考试面试主要考查考生的实际教学能力,方式有说课、试讲、面谈(答辩)等,其中面谈和结构化面试相似,问题会紧密结合教学实际。
(四)教师公开招聘的时间
考试时间没有统一的规定,但根据教育系统的特点,如果安排招聘,一般会安排在暑期进行,具体时间可咨询当地教育部门或人事部门。
㈥ 2021年的教师招聘考试大纲什么时候会发布
江西官方给出正式回复:2021江西教招大纲不会变
2021年教师招聘考试大纲沿用2020年考试大纲,大家可以根据考编大纲备考
一般来说教招大纲3年一大改,而上一次大纲大改是在2019年9月份出的20年大纲。
所以,2021年教招大纲一般不会有大的变动。预测21年大纲教育综合可能在知识点的表述上有一些微调,但学科大纲大概率不会有变化!
备考21年教招的同学,完全可以拿20年的大纲复习
㈦ 教师招聘考试内容都有什么
考查内容大致分为以下几种类型:
1、教育基础理论和面试
教育基础理论和面试这种考查类型是教师招聘考试常见的考查方式,笔试部分考查的重点是教育基础理论,包括教育学、教育心理学和教育法规等,面试通常采用说课或是试讲的方式来测试考生的综合素质和能力,即具体学科的讲授,例如语文、数学等。
2、教育基础理论、学科基础理论和面试
教育基础理论、学科基础理论和面试这种组合方式逐渐成为各地教师招聘考试的命题范围。它不但对教育学科所涉及的各门科目进行考查,同时也会考查考生对于所报专业学科的基础能力和知识,以上两部分会成为笔试出题测查的重点。
面试中采用说课或讲课的方式进行考查,同时很多地区说课考查后会附带出现结构化的面试题目。
笔试内容
第一种内容为:学科专业知识和教育学、心理学、教育心理学、教材教法 、教育法规 、新课改等相关的教育理论知识。这种情况最为普遍。
第二种内容为:学科专业知识和公共基础知识。这个公共基础知识也有不同,有的地区就是指上面的教育理论知识,有的地区是指 文史 法律 数学 政治 时事等综合知识。
第三种内容为:职业能力倾向测验+教育基础知识,这种情况比较少见。
面试内容
面试一般包括试讲和说课两种。
在面试方面,一般就是专业课的考查,具体比如考生面试的是小学语文教师,那么面试的题目经教师网老师研究,很可能就是当地小学高年级的教材中的一篇,各位考生可以根据具体的科目进行复习。说课或讲课之后考官还会即兴出一些教育类的相关问题,进行考查,主要考查教师的基础理论和应急处理能力及对教育事件的看法。
3、教师招聘范围及形式
首先,我们要知道教师职业是一个融能力、生活实践、基础理论水平、道德感责任感于一身的综合职业岗位,这样的岗位特质决定教师招聘考试中的考试内容。
目前,由于国家没有出现统一的大纲和参考教材,所以各地的教师考试呈现出地区教育局自己命题、审核、招录的局面。
教师招聘考试或入编考试:是你具有从事教育行业的能力后(既获得教师资格证。其中师范生从2016级新生开始不再发放教师资格证,同非师范生一样也必须通过参加统一考试考取。),进行的竞争上岗考试。
教师招聘考试全国没有统一的考试形式和考试大纲,部分省份实行全省统一考试,但是大部分省份还是由当地区县教育局根据当地区县各学校招聘老师人员进行汇总,然后由区县教育局和人事局统一组织招聘考试,考试形式一般分为笔试和面试,有些地区直接笔试,无需面试。
考前准备:
1、知识准备
早起半小时和晚睡半小时,两头加起来是1个小时,心理学界有一个普遍的共识,这两段时间是最佳的记忆时间。所以这1个小时要充分利用。心理学需要理解性的记忆,因为他是人类的思维,是抽象的,一个问题依照心理学来分析,没有界定的错和对的,只是从不同角度分析和认为,他就有不同的答案。
2、技术准备
考前可到试区考场实际考察一次,在什么地方乘车、乘哪辆车、要多少时间,考区的环境如何,休息、饮水、厕所在哪里,是否准备点心、午餐、饮料。除了这些表面的准备还需要准备考试时需要的物品,如笔、墨、2B铅笔等。
3、物质准备
(如准考证、身份证、钢笔、铅笔、橡皮,手表等)
4、体力准备
高质量的睡眠永远是最有效的休息方式。考试的前夜有的考生可能会因兴奋而失眠。在睡前应该不喝咖啡、浓茶之类的刺激性饮料,也不应看紧张、扣人心弦的故事片。到了正常睡觉时间或是稍早一点(大可不必早早上床等着入睡),躺在床上,全身放松,争取迅速入睡。若一时睡不着,千万不能着急,不要责备自己或胡思乱想,只管保持平和心情,重复放松技术,其实只要全身非常放松,大脑不兴奋,完全可以获得全身心的休息。
5、精神准备
考试前几天,要保持自己平时的学习和生活节奏,适当减轻复习的密度和难度,这正是为了收到“退一步,进两步”的效果。
记住以上几点,考前准备很重要!
考试用书:
考试用书都是根据考试内容来编辑的。一定要参照考试大纲。教师招聘考试的参考书五花八门,市面上基本都能买到。尽管良莠不齐,但是万变不离其宗。你只要仔细翻看几套参考书就知道,他们讲的主要内容都差不多,只是侧重点会有点不同。所以,买书的时候切记要认真仔细的对比,寻找一本适合你的书。
网络-教师招聘考试
㈧ 教师公招考试一般都考哪些内容
1、《教育基础知识》:教育学、教育心理学、教育政策法规、教师回礼仪等。
2、《教师公招考试职业能力倾向答测验》:言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断、资料分析等。
拓展资料
教师公招是政府、人力资源和社会保障局、教育局统一组织的面向社会公开招聘教师的考试。各个省市以及区县的公招考试时间不统一的。
教师公招是政府、人力资源和社会保障局、教育局统一组织的面向社会公开招聘教师的考试,各个省市以及区县的公招考试时间都是不统一的。在当今就业难,失业率高的现实条件下,教师这个行业越来越引起人们的注意,也越来越得到青睐。
教师是一个光荣的职业,也是一个奉献的职业,同时更是一个受人尊重的职业,还是一个节假日最多的行业。随着教师的收入越来越高,享受着不低于当地公务员的待遇,以及有的退休工资更是高过大学老师,所以只要参加公招考试过关,面试合格之后就成为了受编制的国家正式教师,可以说是当今社会为数不多的铁饭碗之一。
㈨ 中小学教师招聘考试英语考试范围
笔试的问题 一般分抄为两大部分
试题部分 教育知识部分
你要是去初中就考中考题 比如什么是一节有效的课堂 有效教学
高中就考高考题 需要了解新课标 最好背下来
如果是教育局考试 了解 中考高考大纲
试题是中考30%+高考70%分布 会给你出一节课 写出那节课堂学教案
写出课堂教学活动
最后一道题目肯定是自己编写一道 中考题 或者高考题 并作答
㈩ 教师招聘考试的内容是统一的吗考什么内容
从考试形式来看,各地不同考试之前略有差异,总体分析可以看出,考试内容大致可分为两种情况3个结果:
统考:
(1)统考笔试内容为“公共基础知识+教育理论知识”。
非统考:
(1)笔试内容一般为“学科专业知识(综合知识)+教育理论知识”。
(2)笔试内容为“教育综合知识”(教育基础知识)。
接下来敏试教育小编就来跟大家深入剖析一下到底教师招聘考试考些什么?帮大家理解一下考试内容包括了哪些内容,有哪些题型,不了解的考生请认真查看:
一、教育理论知识都包括哪些题型?
教育理论知识的笔试题型一般分为两大类:
客观题主要是指单选题、多选题、不定项选择题、判断题、填空题等;
主观题主要包括名词解释题、辨析题、简答题、论述题、材料/案例分析题、教学设计题(活动设计题)等。
一般地域不同,题型也有所区别。
二、教师招聘的教育理论知识和教师资格证的教育理论知识有什么区别?
第一,教师招聘的教育理论知识考查范围更加广泛,一般都是一张试卷;而教师资格的教育理论知识一般考两科,包括教育学、心理学或者教育心理学。
第二,教师招聘属于选拔性考试,教育理论知识的难度相对较大,考的分数越高越好;而教师资格属于资格认定性质的考试,难度相对较小,一般达到70分合格线即可。
三、中小学教育理论知识包含哪些内容?
中小学教育理论知识考试范围主要涉及教育学、心理学、教育心理学、教育政策法规、教师职业道德、教育教学能力等;其中主要考查教育学、心理学、教育心理学。
四、中小学教育理论知识的考查重点有哪些?
从各地历年考试来看,教育理论知识虽然考查范围广泛,但相对来说,教育学是重点考查的学科,案例分析题一般都考查的是教育学的知识。一般在只考查教育学、心理学和教育心理学的试卷中,教育学往往能占到半壁江山。
五、教育学的考查重点一般是哪些章节?
教育学的章节可以分为宏观教育原理、中观教育系统、微观教育实践三大部分。
其中宏观教育原理(教育与教育学、教育与社会、教育与个体发展)多考查客观题,常出现细节识记型选择题或填空题;
中观教育系统(教育目的、教育制度、课程)识记型、理解性题目都有涉及,还是以客观题为主,最多考查到简答题层面;
微观教育实践(学生与教师、教学基本理论、德育基本原理、班级管理)更侧重于考查理解分析型题目,尤其是教学和德育两大部分。其中德育与教学的原则、方法,教学过程,个别教育等知识点是材料分析题的高频考点。
在复习过程中,对核心的理论和观点深入理解,需具备联系实际以及较强的分析能力。
六、心理学的考查重点是什么?
心理学内容相对较少,重点在心理过程中的认知过程、意志过程、个性心理部分的个性心理特征等章节。心理学主要集中在客观题上考查,较少出现案例分析题。在复习过程中,需要重视细节知识点的识记与理解。
七、教育心理学的考查重点是什么?
教育心理学是所有学科中难度相对最大的学科,涉及的章节内容也很多。其中学习理论、知识与技能的学习、学习心理等章节的知识是考查的重点。
教育心理学的考查题型较为广泛,主客观题都有所涉及,主观题一般以简答题和论述题的形式出现。在复习过程中,除了识记重点知识理论之外,还要能举例子并联系实际,达到掌握应用的水平。
八、教育教学能力考什么?
教育教学能力有多种不同的叫法,有的地区在公告中称作教学论,有的称之为教材教法,有的地区叫做教育教学技能,但无论怎么变换,核心是考查考生对教育教学理论的实践应用能力,在试卷中往往结合具体的学科进行考查,出现在试卷的最后一道大题——教学设计题中。