中小学作业托管

Ⅰ 想办个中小学个托管班，可行吗

小学来生和幼儿园还可以，自中学生的话不太好管，也不容易招生。
托管班，有时也俗称“小饭桌”。一般面向低龄儿童，如幼儿园孩子、小学生等，与小朋友一起写作业做游戏，通过导师的监管和学生的互动以期形成良好的生活学习习惯。除了看管孩子安全责任外，晋级托管还承担有接孩子放学、安排孩子晚饭或午饭等，还可以住宿，充分解决父母没时间管孩子的难题。让家长都放心的才是好！

Ⅱ 为什么那么多家长要把放学后的小学生送到托管去做作业

把孩子放学送到托管去做作业，其实在现如今是非常普遍的了，这都是有需求才会有的产业，另外一方面也替家长解决了很多问题，其主要原因如下:

1.孩子没人接送

小学、初中和幼儿园是不一样的，幼儿园中午可以在学校休息，而小学、初中多数是中午回家的。但是，现在家长上班基本是直落的，没有多少午休的时间，就算有也来不及往家里赶。

所以，在孩子放学的那段时间里，家长来不及去接送孩子，甚至还要做饭给孩子吃，除非家里有老人代劳。

以上就是关于这个问题的回答。

Ⅲ 托管晚上教小学生做作业要注意什么

严厉严厉再严厉
一个良好的学习环境是孩子们学习的首要条件，如果没有好的环境，孩子们的注意力会很容易的分散，减慢孩子的做作业速度，因为作业肯定还是要孩子们自己独立完成，对于不会或不懂或难懂的由老师给孩子们讲，孩子明白了，其实要想让孩子的成绩再好一点，家长回去后一定要监督孩子把做完的题，再给家长叙述一下，加强孩子的思维力，如果他都会讲给爸爸或妈妈听了，也就是一个小老师了，那么对知识再次的巩固，是很有效的一种方法。所以不管是在家还是在学校，在写作业时候，一定要严厉要求孩子的做作业态度。

策略和方法
孩子们分散注意力也是有原因的，比如其他孩子在哪里玩或做小动作，本身孩子的好动与天真都是很容易被干扰的，那么就要去引导孩子这些不好的行为举措。当然了作为托管班老师要有在家独特的方法让孩子听指挥，做一些游戏环节，或惩罚措施，当孩子没有很快写完作业，一定要积极督促完成，没有完成不可以参加快乐的游戏，下次他就注意写作速度，惩罚：如果孩子没有能够认真完成或按时完成作业，那么必须有效的有惩罚措施，作为小朋友肯定都不想受到惩罚，所以能够惩罚一定要震慑住孩子的心。

心态
作为托管老师要有很大的耐心，因为辅导孩子作业，有时候学校作业非常的多，老师可能晚上都要辛苦到大晚上才回家，本身就比较晚，如果住的远，就更加有怨言了，那么要有效调节自己的心态。作为孩子家长们，想要孩子作业效率高一点，质量好一些，一定要配合托管老师的要求，一起让孩子的进步，应该给托管老师一定权利，虽然说打人是不对的，可是有时候有必要时候还是要收拾一下非常捣蛋的孩子，这样孩子一个月下来都有很大的收获。

家长配合
家长和托管老师的默契配合是必不可少的，家长老师都希望孩子成绩得到提高，当托管老师和家长讲孩子今天没有写完X作业时候，家长回去也可以不让孩子写，第二天有学校老师去惩罚学生，因为大多数小学生还是非常害怕学校老师的，因为孩子的心目中，只有学校老师的命令是最有效的，也是最有权威性的，当孩子被责罚时候，孩子下一次就会很容易的记住教训，积极配合托管老师完成自己的家庭作业。

鼓励惩罚转移法
当我们管教孩子时候，不要单一从孩子犯错误出发，让他要明白犯错误作业写不完，要受到一定惩罚，比如：孩子在一定时间里面把作业没有写完，那么就不要写了，留到第二天让老师惩罚，毕竟孩子还是很听老师的话，所有我们要利用这一点，孩子下次彻底被老师罚了，那么孩子下次肯定长记性了，问题也就解决了。

注意事项
细心去体会孩子们的心声，有效的提高孩子心目中的人格魅力
每天成长1%， 开心每一天，你就是下一个奇迹。

Ⅳ 小学作业托管老师是什么意思

就是家长很忙把孩子放到托管，托管老师回去接孩子放学然后辅导孩子写作业，有的还在托管吃完饭，然后家长领回家。托管老师就是为家长提供方便的

Ⅳ 想办个中小学个托管班，请问可行吗

小学生和幼儿园还可以，中学生的话不太好管，也不好招生。
托管班，回有时也俗称“小饭桌”。一般答面向低龄儿童，如幼儿园孩子、小学生等，在晋级托管的小朋友一起写作业、做游戏，通过导师的监管和学生的互动以期形成良好的生活学习习惯。除了看管孩子安全责任外，托管班还承担有接孩子放学、安排孩子晚饭或午饭等，部分托管班还可以住宿，充分解决父母没时间管孩子的难题。也有比较简单的方法，直接加入托管，晋级托管这样的，一对一指导，会有帮助的！

Ⅵ 我想注册一个辅导中小学课后作业托管！怎么注册注册资金大概多少这个可以不用到教育局备案吗

您是在哪里注册啊，建议注册教育科技有限公司。详细可随时咨询我，回答者即联系方式，我们是注册代理公司，可提供注册资金及地址。

Ⅶ 中小学课后托管的“延时服务”，给家长带来多大方便

有的中小学生放学非常早，家长不能按时去接孩子，现在许多地方的中小学都开展了课后“延时服务”，中小学课后托管的“延时服务”，给家长带来多大方便？关于这个话题，让我们一起来聊一聊吧！

一、如果没有延时服务，父母忙于工作，老人去接孩子，路上非常不安全。

我的儿子上小学二年级，小学一年级的时候，下午3:50放学，但是我和我老公都在上班，接孩子放学的任务就交给了孩子奶奶，孩子奶奶就不变，不会骑自行车，坐公交车又害怕做错，也舍不得打车去，每天去学校接孩子，都要很早就从家里出发，慢慢的走到校门口等待，害怕自己迟到了不能接孩子。而且儿子又调皮，放了学就自己跑的远远，不和奶奶一起走，非常危险。现在课后延时到五点放学，我能亲自接孩子。

中小学课后托管的“延时服务”，给家长带来多大方便？关于这个话题，以上就是我的观点，各位有何想法？欢迎到评论区积极留言。

Ⅷ 怎么管理一个中小学托管班

怎么管理一个中小学托管班？怎么说呢，要想管理好一个中小学托管班，起码要专具备好属的老师、好的课件、好的学习方法、学习计划、招生宣传能力、策划推广能力、店面管理方法、客情维护体系等等条件，
这样才能保证您的教学效果，家长和孩子才会选择您。
但是要把这些通通都做好，那您的经营成本肯定不简单，所以我建议您加盟连锁品牌来经营。因为这样不但可以降低投资成本，而且还会大大提高成功率！
我前段时间在网上看到一个叫做“祝#博#士”的连
锁品牌，他们做的是中小学综合辅导连锁品牌加-盟的。包括有学生托管、作业辅导、才艺培养等等,您可以加他们扣扣：##137-253-7-298##详细了解一下！

Ⅸ 托管班晚上给孩子辅导作业的时候，都是怎样的流程

确保托管学生的接送工作，保障学生放学后到校外托管机构及托管后返校的安全。

以深圳市为例，依据《深圳市校外托管机构管理办法》第十二条规定：校外托管机构应当履行以下安全管理义务：与托管学生监护人签订《中小学生校外托管服务协议书》；安排专人确保托管学生的接送工作，保障学生放学后到校外托管机构及托管后返校的安全，晚托后应当确保学生由学生监护人或者其指定的人员接走。

未接到托管学生的，应当及时通知学生监护人和学生所在学校并积极查找；学生托管期间应当始终有工作人员照看；在提供托管服务期间预防和避免暴力、欺凌等侵害事件，保护托管学生身心健康和安全；发现学生生病、受伤或者其他紧急情况时，应当及时救助托管学生，并且及时与学生监护人和学生所在学校取得联系。

(9)中小学作业托管扩展阅读：

托管班的相关要求规定：

1、校外托管中心的服务对象为在读中山市小学、初中的学生。服务时间由校外托管中心自行设定，并报市教育局备案。服务内容为日托、午托、晚托中小学学生及向其提供就餐和相应的休息、活动场所，但不得开展教育培训活动。

2、在校外托管服务需求较集中的社区，鼓励社区居民委员会利用社区资源，申请开办校外托管中心，满足社区居民托管中小学学生的需要。

Ⅹ 读小学的孩子在家写作业和在托管班写作业，为什么差别那么大

我家的孩子今年读四年级，1~2年级上过学校的托管班，3~4年级在家吃饭写作业，通过这4年的对比，我简单总结了一下二者的区别，如下：

1、从学习环境就可以看出区别。

在家，是一个老师领着一个学生安安静静地写作业；

在托管，是一个老师领着一群学生叽叽喳喳地写作业。

4、托管老师的资质有区别

还有托管老师的质量，是否有执教资格、有执教经验，有待考究。

这里说的是托管，人家的义务就好比保姆，不让你家孩子饿着、闹着，安全第一，学习质量之类的要交给专业的培训。

有个别托管老师不服气，说我们那怎么负责任呢，您别生气，我们说的是现象，您这是案例，我们不说以点概面的事。

5、孩子对老师的态度有区别

还有自己的孩子，是否服托管老师的管教，毕竟不是学校的任课老师，托管老师的威严还是弱一些。

学校的托管，有自己的任课老师罩着，孩子稍微能规矩点。

这里也有自己家长镇不住自家孩子的，一定是外来的和尚好念经。如果这样，那就交给老师好了，那家长就去念老师算了，及时跟老师沟通孩子的近况，需要老师从孩子的哪些方面关注的。

6、家长的心理需求有区别

还有家长的一个暗心理，就是俺们出钱给了别人，别人就该对我孩子负责，那就对别人有了期望，一旦期望达不到必然就会失望，到后来的抱怨。

总结：

其实好父母胜过好老师，我们父母才是孩子的第一责任人，我们要多用心地关注孩子的成长，科学地陪伴孩子一起学习进步，做一个带领型的父母，不做说教型的父母。

哪怕是孩子在托管，一定多跟老师反应孩子的近况，请老师多费心关注，你都不关心自家娃，还能指望谁呢，是吧？托管老师对孩子的重视，取决于你对孩子的重视。