❶ 小学生数学报答案
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❷ 六下数学小学生数学报配套试卷第三单元答案（我是老师）
填空题来1/5 1/8 3/2 5/4 1：源1000000 10 85 35 0.12 3 4/75 20 12 24 5 80 5：4 5/9 1mm 0.2 1：3/2 9 4
选择题B A C A A A 判断题x x x x √ 计算题3／16 0.375 0.3 操作题自己做
解决问题 比例尺：1：5000000 5.4cm 1.2小时 1040m 1200平方米
我是做一题打一题的，很累的，思维拓展第一题可能是90平方分米，第二题你自己算算看吧！记得给我分啊，不给你可恶！！！
还有，同学，你还是别装老师了……这让人很无语啊……
❸ 小学生数学报配套试卷五下第六单元1，2页答案
两个根号相乘就是根号内的式子相乘他们的积开根号
（2x-2y）/x * y/2x^2(x-y)的开根号（你回说的2x的平方答的意思是2x^2吧，如果是4x^2的话自己再算一算吧）
x>y>0,所以x-y>0
根式都有意义
值为根号y/x^3
❹ 小学生数学报配套试卷
3条射线：2+1
4条射线：3+2+1
5条射线：4+3+2+1
6条射线：5+4+3+2+1
❺ 谁有苏教版五年级下册小学生数学报配套试卷的答案啊！跪求
孩子，你妈知道你抄答案会伤心的
❻ 小学生数学报答案
它的答案一般载在下一期或者本期的中逢地方，如果此处设有可从网络找。
❼ 小学生数学报配套试卷六年级下第5单元答案
一、基础知识部分26分
1、读拼音写汉字。（2分）
tuǒ yuán hūn yōng jīng è pái huái
( ) （ ） （ ） （ ）
2、组词。（4分）
踱（ ） 砌（ ） 催（ ） 榆（ ）
渡（ ） 彻（ ） 摧（ ） 愉（ ）
3、划掉不正确的读音。（2分）
不（bú bù）行 不(bú bù )三不（bú bù）四 不（bú bù） 信
4、下列各组词语搭配都有一个错误用“—”划出，并在括号内改正 。（ 2分）
（1）探望病人 精力旺盛 纠正错误 仰望大海 （ ）
（2）生活简朴 意志坚定 态度严格 推卸责任（ ）
5、先将下列成语补充完整，再按要求分类。（4分）
弄虚作（ ） 欣欣向（ ） 废（ ）忘食 好逸（ ）劳
国（ ）民安 （ ）学多才 （ ）将仇报 顾此失（ ）
表示赞扬的词语有
表示指责的词语有
6、修改病句。（在原句上修改）（3分）
（1）听说下周要举行“野炊”活动，不约而同地欢呼起来。
（2）校园里静悄悄的，只听到同学们琅琅的读书声。
（3）在学校举行的古诗文创作比赛中，张雷没有得到名次，心情十分繁重。
7、按要求写句子。（ 6分）
（1）将“小溪哗哗地流着。”改为：
比喻句：
拟人句：
( 2 )照样子，把句子补写具体。
教室里可真安静啊。
教室里可真安静啊，连一根针落在地上都能听见。
今年的圣诞庆祝活动可真热闹啊， 。
（3）：在括号里填上合适的关联词。
（ ）我们善于思考问题，（ ）一定能使自己聪明起来。
（ ）你从事什么职业，（ ）离不开与别人的合作。
（ ）骆驼是沙漠里最重要的交通工具，（ ）人们称骆驼为“沙漠之舟”。
8、调整句子顺序。（在括号里标出序号）（3分）
（ ）寒季没有白天，只有黑夜，常有美丽的“南极之光”出现。
（ ）南极在地球的最南面，是世界上最冷的大陆，一年只有寒暖两季。
（ ）还有人把南极叫做“海豹王国”，那里各种各样的海豹，约有三千二百头。
（ ）而暖季没有黑夜，整天太阳高照。
（ ）不过企鹅的数量更多，约有一亿只，它是南极的象征哩！
得分 二、积累与运用 17分
1、苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了一个道理：
。
2、《冬夜读书示子聿》是 代诗人 的作品。《观书有感》的作者是 朝的 。这两首诗中都有为后人传诵的千古名句，它们分别是
； 。
3、把句子补充完整。
知彼知己， 。 吾生也有涯， 。
羌笛何须怨杨柳， 。 明月别枝惊鹊， 。
莫愁前路无知己， 。
4、《西江月•夜行黄沙道中》是一首 。“ ”是词牌名，“ ”是题目。这首词写的是
的美好景象，表达了词人
的思想感情。
5、有的人总是在事后为自己痛失良机而后悔不已，你能写一句有关机遇的名言吗？
得分 三、阅读分析部分。 （27分）
（一）祝福永远是美好的
记得当年每一位姐姐结婚，我都很难过。说实在的，我舍不得她们出嫁，可是，一旦她们披上了嫁衣，我便装出一副“喜气洋洋”的样子，并祝福她们：“ ”。
我奶奶早已年逾八十，明知道她不可能长生不老，可是，我在她每年生日里都祝福她老人家“ ”。
几位朋友合伙开了一间咖啡屋，明知道做生意会有亏本的可能，但在开张那天我还是真诚地祝福他们：“祝你们生意兴隆！”
我明白自己的话不是灵丹妙药，但每次去医院探望病人总忘不了对病人说一句：“ ”。
我明白人生不会万事如意，但每年春节去拜年，我们都把一声“万事如意”送给我的亲戚朋友们。
祝福永远是美好。
当然，我道一声“祝你幸福”，别人未必就能幸福；我道一声“祝你健康”，别人未必就能健康；我道一声“祝你成功”，别人未必就能成功。毕竟，祝福并不能改变现实中的什么，但总可以令这世界变得更温馨吧？我觉得别人永远需要我的祝福，给别人一份祝福，便等于给别人一个希望。生活是离不开祝福的。
我祝福别人，别人也祝福我。每年的节日和生日，我都收到无数的祝福，那些祝福来自一封封书信，来自一张张贺卡，来自一个个电话，来自一份份礼物。感谢朋友们的祝福给我的生活抹上了一层缤纷的色彩。我想，假如没有祝福，多彩的节日就会变得（ ），热闹的生日就会变得（ ）。
我愿把无尽的祝福献给我的朋友们和所有需要祝福的人，同时，我也需要你们的祝福！
只要天在、地在、人在，祝福便永在！
1、在文中的括号内填上恰当的词语。2分
2、在文中的横线处，根据文意填上恰当的祝福语。3分
3、写出下列词语的近义词。4分
喜气洋洋（ ） 长生不老（ ） 真诚（ ） 温馨（ ）
4、“我道一声祝你幸福，别人未必就能幸福”这句话的意思是
2分
5、 为什么说“我觉得别人永远需要我的祝福”呢？结合文章内容，谈谈你的理解。2分
6、 春节将近，当你遇到自己的老师时，你会怎样祝福自己的老师呢？2分
（二）老师的用意
春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创（做、作）了一部乐曲，名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后，笑笑说：“有个老师比我高明得多。明天，我带你去（访、仿）问他，你一定会有收获”。
第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧。十天以后，我再来接你。”
成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明〔 〕琴师。他累〔 〕气喘吁吁，心情烦（躁、燥）〔 〕坐在海滩上。前面是一望无际〔 〕大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石发出〔 〕“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动〔 〕欢呼起来。他忽然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。
十天后，成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸（奖、讲）说：“好，好，好极了！”
1、划去文中括号内用得不正确的字。2分
2、在第三小节的方括号内填上“的”、“得”、“地”，注意正确哟！3分
3、联系上下文理解下列词语。2分
高耸入云：
扣人心弦：
4、成连先生所说的“老师”是谁？俞伯牙找到那位高明的老师了吗？老师的用意是什么？3分
5、《高山流水》是我国古代的一部名曲，除了它，你还听过哪些名曲？（至少写两首）2分
得分 四 、作文（30分）
题目：想起这件事，我就
要求：1、把题目补充完整，横线上可填“高兴”、“后悔”“苦恼”……
2、写出自己的真情实感。
❽ 《小学生数学报》配套试卷六年级下册第二单元思维拓展的答案。
第2题
3.14乘6乘6等于113.04
3.14乘3乘3乘4等于113.04
113.04除113.04等于1
快给我悬赏分
❾ 《小学生数学报》配套试卷
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