取消小学生书面作业

⑴ 我对于小学生是否应该废除书面家庭作业的看法的英语作文

Different Opinions on Homework

The conflict over what or how much homework should be comes partly
from the fact that people can’t seem to agree on the purpose of homework.

What do teachers think? Some teachers think that homework is necessary
to reinforce what is learned in school. And so they ask their students to
memorize what was discussed in class through homework. Some teachers think the
point of homework is to cover material that the class didn’t have time to get
to, so their homework is to let students learn additional things. Other teachers
like homework simply because they want students to form work habits and still
others believe homework is necessary because it is the best way for parents to
learn what their children do in school.
Parent’s opinions? But many
parents seem to have different ideas. Elissa Cohen, who has twins at Lafayette
Elementary School, doesn’t like the fact that the third-grade students in
elementary schools are asked to write about 25 book summaries a year. "They do
the same thing over and over without really getting into altertnate ways of
thinking about books and thinking about reading and writing."
Experts’
opinions? Some ecation reformers, such as Howard Gardner, a Harvard University
professor, well-known for his theory on multiple intelligence, think that Cohen
is on the right track.
But it is often hard to persuade overworked
teachers to give much thought to homework tasks.

对作业的不同看法

关于应该留什么样的作业或者留多少作业的争论，部分源自于人们似乎无法就作业的目的达成一致这一事实。

老师们怎么想呢?有些老师认为需要作业来巩固在学校中学到的知识，所以他们让学生通过作业记住课堂讨论。有些老师认为作业的意义在于覆盖那些课堂上无暇涉及的知识，所以他们留的作业是让学生学习额外的知识。
另外有些老师喜欢留作业就是因为他们想让学生形成工作的习惯，还有一些老师相信有必要留作业是因为这是让家长了解孩子在校学习情况的最佳途径。 ：

家长的意见呢?但好多家长似乎对此有着不同看法。依莉萨·科恩有一对双胞胎在雷菲特小学读书，她就不喜欢小学三年级的学生被要求一年完成大约25篇读书总结。“他们重复做着同样的事情，而并没有真正把思考书本与思考阅读和写作的方法结合起来。”

专家的意见呢?有些教育改革家，例如以多重智力理论著称的哈佛大学教授霍华德，加德纳，认为科恩的想法完全正确。

但是通常很难说服那些过度辛劳的老师们去仔细思考家庭作业的问题。

⑵ 中国什么时候能取消中小学生的作业

我觉得不是取抄消作业，因为作业还是对学生有一定的帮助的，而是适当的留作业，学生既要学习也要有充足的休息时间，现在的老师把作业当作惩罚学生的工具，只要不高兴就会留大量的作业，学生写不完接着罚，那学生只会越来越讨厌写作业还有留作业的老师，还有在放寒暑假的时候，那作业留的是一点意义都没有啊，学生抄不抄不答案完事儿，然后写的作业只是卖废纸了。要不就留一些保质保量的要不就别留，现在的放假只不过就是换个地方写作业，而且作业也说明不了这个学生到底是好还是不好，还不如弄一点社会实践活动，既能学还能玩，假期还不容易荒废，还锻炼学生，学习知识不只是在课本还有课堂里还有生活中，作业绝对不是老师惩罚学生的工具，也不是束缚学生的夹板，取消作业的可能性很小，只能期盼老师留作业的时候能好好想想，课堂都抓不住还指望学生作业能好好完成-_-||

⑶ 委员建议全面取消小学生家庭作业，这个建议有依据吗

委员建议全面取消小学生的家庭作业，我认为这种建议是有依据的，首先就是我们会发现现在很多小学生，作业负担非常的重，不仅仅要在学校内完成作业，回到家中也要完成繁重的作业，其实我认为学生应该要劳逸结合，适当的放松和娱乐才能够达到学习的好效果，所以说一定程度上取消小学生的家庭作业，能够给小学生减负，还能够给学生的综合发展带来一定的帮助，让学生可以在课余的时间当中有更多的放松娱乐的机会，接触到更多的兴趣内容。

不知道大家有没有发现这样子的一个情况，现在小学生的负担越来越重了，其实这是一个非常正常的现象，因为我们现在社会当中的竞争压力越来越大，在这样的一个环境当中，我们每个人都需要更加的努力，才能够在起跑线上赶超过别人。