小学音乐考试

㈠ 如果想考小学语文和小学音乐需要考几次笔试呢

答: 如果想考小学语文和小学音乐需要考2次笔试
祝学业有成
步步高升

㈡ 小学音乐老师教师资格证要怎么考

小学复音乐教师资格考试分为制笔试和面试两部分：

1、小学音乐教师资格面试：

笔试各科考试成绩合格，才能参加面试。面试采用结构化面试、情景模拟等方式进行，考生通过抽题、备课、试讲、答辩等环节，完成面试。

2、小学音乐教师资格笔试：

笔试考试科目采用纸笔考试。科目为综合素质（小学）和教育教学知识与能力。

(2)小学音乐考试扩展阅读：

教师资格证学历要求

（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；

（二）取得小学教师资格，应当具备大学专科毕业及其以上学历；

（三）取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学本科毕业及其以上学历；

（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；

取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备大学专科及其以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级；

㈢ 小学音乐老师事业编考试科目有哪些

小学音乐老师事业编考试需要考的科目有：教育基础知识和专业科目知识。

教育基础知识部分主要包括教育学、心理学、教学论、教材教法、教育法律法规和教师职业道德等。

专业科目知识主要是中外音乐史，钢琴，乐理，声乐，音乐教材教法等等，每个省份具体考试内容不一样，详见地方招聘公告。

(3)小学音乐考试扩展阅读：

1.教师事业编考试流程：审核报考条件---查看报考时间---准备考试内容---考察和体检---公示和聘用

2.教师事业编使用范围：教师事业编考的编制只能在当地有用，一般以市为单位，原则上可以调动但是实际上很难。

3.教师资格证与教师事业编：拿到教师资格证，只不过是具备了从业资格，可以聘用为教师。但是想要成为“在编人员”是必须要通过教师事业编考试的，而且事业编的报考条件中也明确提出报考人员必须具有教师资格证。

㈣ 小学音乐教师资格证报考条件

一、申报要求

凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。

1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）

3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）

4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5、报名需要学历证、身份证、照片。

6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。

具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点了解。

二、学历要求

我们国家规定，取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。

(4)小学音乐考试扩展阅读

教师资格证笔试考试科目

幼儿园教师考试科目：综合素质、保教知识与能力

小学教师考试科目：综合素质、教育教学知识与能力

初中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力

高中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力

中职文化课考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力

中职专业课考试科目：综合素质、教育知识与能力

中职实习指导考试科目：综合素质、教育知识与能力

㈤ 小学音乐课唱歌考试标准 要考小学音乐一年级二年级三年级的唱歌，要怎样订考试标准分数标准

小学生的复能力有限制，所以考试选唱的歌曲不能太复杂，最好由老师在平时教授的歌曲中划定几首作为考题，由学生自己选择或抽签决定。
考试标准可以从音准、记词、认真程度以及表现力等几个方面进行考评，如果是两两配合的还要看配合协调等，因为是小学生，技巧方面可以适当放宽要求。
评分标准有老师自己掌握，但要注意的一点就是虽然是小学生，但同样有着较强的自尊心和比较心态，因而不论是唱得好还是不好，评分上让学生能感觉到好与不好的界限就好，但是不能差距过大，在考试时老师也应多以鼓励与支持的眼神、语气、动作去给予肯定，这样能更好的激发学生的积极性，增强其自信心。

㈥ 小学音乐教师考试考什么

应该看是那个地方的，地方不同，考试的要求和题型都不一样的！看招聘简章吧，那上面最明确了，祝你好运

㈦ 小学音乐的考试形式包括哪些

必然是理论和实践啊。让小朋友们认音符，然后一起唱歌什么的。

㈧ 小学音乐教师编制考试考哪些内容

不同的省份，不同的地市，考的教师内容都不太一样。
建议你了解一下你们本地的教师招聘情况，去了解考试内容。如果单纯的问小学音乐教师编制考什么，很难回答。即使有人回答了，也是不准确的

㈨ 小学音乐老师考试试题。

我这有，但太多了，这放不下
一部分

小 学 音 乐
时量：120分钟 满分：100分
注意事项：
1．答题前，请按要求在答题卡上填写好自己的姓名、所在单位和准考证号。
2．答题时，切记答案要填在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。
3．考试结束后，请将试题卷和答题卡都交给监考老师。

第Ⅰ卷：选择题（60分）
一、公共知识（20分，每小题2分。每小题只有一个最符合题意的答案。）
1．新一轮基础教育课程改革的理论基础包括：（B）
A．人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。
B．人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。
C．人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论。
D．人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论。
2．日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为：（A）
A．迁移。 B．同化。
C．顺应。 D．模仿。
3．在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视：（B）
A．传授学生知识。 B．发展学生能力。
C．培养学生个性。 D．养成学生品德。
4．小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小学生：（A）
A．感知能力不成熟。 B．注意能力不健全。
C．记忆能力不深刻。 D．思维能力有欠缺。
5．根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是：（B）
A．基本道德知识的理解与掌握。
B．日常行为习惯的养成与实践。
C．道德理想信念的培养与指导。
D．人生观价值观的选择与确立。
6．进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了：（B）
A．《中华人民共和国教师法》。 B．《中华人民共和国义务教育法》。
C．《中华人民共和国劳动法》。 D．《中华人民共和国计划生育法》。
7．小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。在一节自习课上，她遇到一道数学计算试题，半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说“她越来越笨了”。小敏心里咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后，小敏很在意别人说什么，而且总觉得是在说自己，非常难受，后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀。整天被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了。你认为，小敏同学的心理问题是中小学生常见：（C）
A．焦虑症。 B．恐惧症。
C．强迫症。 D．抑郁症。
8．袁老师中途接手小学三年级3班的班主任，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或计算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话，可在全班进行：（B）
A．积极的情感教育。 B．意志品质的培养。
C．人际交往教育。 D．良好性格的教育。
9．教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是：（A）
A．发散思维。 B．形象思维。
C．抽象思维。 D．直觉思维。
10．健康是现代社会人们追求的重要目标，拥有健康并不意味着拥有一切，但失去健康则意味着失去一切。1989年世界卫生组织认为健康应包括：（D）
A．躯体健康。 B．躯体健康和心理健康。
C．躯体健康、心理健康和社会适应良好。
D．躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。
二、学科专业知识（40分）
（一）单项选择题（10分，每小题1分。每小题只有一个最符合题意的答案。）
11．下面哪条不是音乐课程的价值：（C）
A．审美体验价值 B．创造性发展价值
C．兴趣爱好价值 D．文化传承价值
12．柴可夫斯基的歌剧作品是：（C）
A．《天鹅湖》 B．《睡美人》
C．《叶甫盖尼•奥涅金》 D．《胡桃夹子》
13．威尔第一生创作了大量的音乐作品，其中以歌剧作品最为著名，下面哪部歌剧不是他的作品：（D）
A．《奥赛罗》 B．《游吟诗人》 C．《阿依达》 D．《梦游女》（贝利尼）
14．下列作品中哪个不是莫扎特的：（D）
A．《渴望春天》 B．《法国民谣变奏曲》
C．《朱庇特交响曲》 D．《军队进行曲》（舒伯特）
15．下列速度术语中的“每分钟拍数”不正确的是：（D）

慢速 名称 每分钟拍数
中速 名称 每分钟拍数
快速 名称 每分钟拍数
广板 40~50 行板 60~72 小快板 104~116
慢板 50~56 中板 88~100 快板 132~144
A．慢板 B．行板 C．小快板 D．没有
16．下列哪首歌曲是属于歌剧《刘胡兰》中的选曲：（A）
A．《一道道山来一道道水》 B．《红梅赞》（《江姐》）
C．《万里春色满家园》（《党的女儿》） D．《五洲人民齐欢笑》（《江姐》）
17．下列调式中，以B为主音的有：（A）
A．以E为商的羽调式 B．以F为属音的和声小调
C．以D为角的徵调式 D．以F为Ⅵ级的和声大调
18．调号相同的大小调称为：（B）
A．同名调 B．关系大小调
C．同宫系统调 D．同主音调
19．在北京奥运会开幕式上运用了一种叫fǒu的中国古老乐器，这种乐器的汉字是：（B）
A．否 B．缶
20．“三全音”是：（D）
A．三和弦的三个音同时发音 B．三和弦的三个音先后发音
C．大调式开头的三个音 D．增四度或减五度音程

㈩ 请给去一些小学音乐招教考试试题

2006年湘潭市中小学教师业务理论考试试卷（小学音乐）

内 容 第一部分 第二部分 总 分
题 号 一 二 一 二 三 四
得 分
阅卷人 总分人

第一部分：音乐教育基本理论与实践（共10分）
一、填空题（每空1分，共4分）
《音乐课程标准》的“课程性质与价值”与《义务教育音乐教学大纲》的“学科性质”比较
《教学大纲》/ 学科性质 《课程标准》/ 课程性质与价值
●实施美育的重要途径；
●对于培养学生德、智、体全面发展，提高全民族的素质和建设社会主义精神文明有着重要的作用；
●九年义务教育阶段的必修课。 ●人文学科的一个重要领域；

● ；

● 。
未阐述 ●审美体验价值；
● ；
● ；
●文化传承价值。

二、简述题（6分）
根据音乐教学过程中，学生获得信息来源及主要活动方式，当前中小学常用的教学方法有哪些？
答：

第二部分：音乐知识与技能
一、填空题（每空1.5分，共30分）
1、波兰著名音乐家 创作的音乐作品具有浓厚波兰民族风格，他的音乐被比作“藏在花丛中的一尊大炮”。
2、《糖果仙人舞曲》是俄国作曲家 创作的芭蕾舞剧《胡桃夹子》中一段舞的伴奏音乐。
3、在中国共产党领导和毛泽东同志的革命文艺路线指引下诞生的第一部中国新歌剧是《 》。
4、弦乐合奏《二泉映月》是根据我国民间音乐家 所作的同名二胡独奏曲改编而成的。
5、我国民族乐器经过长期的改造与完善，按照其演奏形式、发声方式的不同，可分为四大类别，即 乐器，拉弦乐器， 乐器，打击乐器。
6、1807—1808年，贝多芬在维也纳近郊创作的第六交响曲，又名“ ”交响曲，这部交响曲以第二乐章“溪边景色”最为著名。
7、《 》是根据西安鼓乐的开场锣鼓和陕西民间打击乐改编而成的清锣鼓乐，栩栩如生的描绘了鸭群互相追逐嬉戏的情景。
8、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家 创作的，为典型的维也纳圆舞曲结构。
9、田汉作词，聂耳作曲的《中华人民共和国国歌》，其原名为《 》，是进步影片《风云儿女》的主题歌。
10、1934 年，旅居欧洲的俄籍作曲家亚历山大•齐尔品举办了“中国作品比赛”，当时还是上海国立音专学生的贺渌汀应征写下的钢琴独奏曲《 》，一举夺得头奖。
11、《 》是儿童影片《英雄小八路》的主题歌，原名《我们是共产主义接班人》。
12、将八度分成十二个均等半音的律制，称为 。
13、音乐的基本要素包括 、 、节拍、曲式、和声、速度和力度、音色等。
14、民歌就是民间歌曲，大致可分为劳动号子、 、小调等三种类型。
15、笛子独奏曲《 》以生动朴实的音乐语言，描写了丰收以后的农民驾着满载粮食的大车，向国家交售公粮的情景。
16、第九十四交响曲（《惊愕》）是“交响乐之父”——奥地利著名作曲家 于1781年创作的。
17、1976年，粉碎“四人帮”的喜讯传到祖国各地，举国上下齐欢腾。作者郑路以切身的体会和满腔的热情创作了管乐合奏曲《 》。
18、黄自，江苏川沙人。毕生从事音乐教育工作，其主要音乐作品有：清唱剧《 》、合唱曲《抗敌歌》、《旗正飘飘》等。

二、选择题（每题1.5分，共24分。请将答案填入表格中）

1 2 3 4 5 6 7 8

9 10 11 12 13 14 15 16

1、小字组a至小字一组d之间共包含几个半音？ （ ）
A、五个 B、四个 C、三个 D、二个
2、下列哪一组力度记号是按照由弱到强排列的。 （ ）
A、p—mf—mp B、mp—p—mf C、mf—mp—p D、p—mp—mf
3、音乐童话《龟兔赛跑》创作于60年代，它采用管弦乐的形式，加上简练的解说表现童话故事，深受孩子们的喜爱，其作者是：
A、丁善德 B、徐仪 C、史真荣 D、段时俊
4、大二度转位后是： （ ）
A、大七度 B、小二度 C、大九度 D、小七度
5、 挪威杰出作曲家格里格创作的《培尔•金特》第一组曲中的第一首是： （ ）
A、《在山妖的洞窟中》 B、《阿尼特拉舞曲》
C、《奥赛之死》 D、《晨景》
6、在乐谱中“ ”这个记号的意义是： （ ）
A、从头反复 B、从此处开始反复
C、从记号处开始反复 D、反复结束句
7、法国作曲家比才写作的《小步舞曲》（《阿莱城姑娘第二组曲》第三首），其演奏乐器属于：
（ ）
A、铜管乐器 B、木管乐器 C、弓弦乐器 D、打击乐器
8、《剪羊毛》是哪个国家的儿童歌曲？ （ ）
A、澳大利亚 B、意大利 C、波兰 D、德国
9、《静夜思》是我国著名作曲家黎英海先生为大诗人（ ）的同名思乡抒情诗谱写的歌曲。
A、白居易 B、李白 C、王维 D、骆宾王
10、原曲程云，彭修文改编的曲《阿细跳月》，是一首反映云南（ ）族人民幸福生活的乐曲。
A、苗族 B、彝族 C、土家族 D、侗族
11、顿音记在音符上方，表示该音要唱（奏）得短促而有弹性，其形状为： （ ）
A、▲ B、△ C、▼ D、▽
12、《唱支最美的歌》是一首什么拍子的歌曲？ （ ）
A、3/8拍子 B、6/8拍子 C、2/4拍子 D、4/4拍子
13、《太阳一出照四方》是一首流传于哪个省中部地区的小调？ （ ）
A、四川 B、贵州 C、湖南 D、江西
14、民乐合奏《金蛇狂舞》根据民间音乐《倒八板》改编而成，全曲表现了我国江南一带端午节耍龙舟的热烈场面，其作者是谁？ （ ）
A、冼星海 B、聂耳 C、贺渌汀 D、黄自
15、管弦乐曲《红旗颂》的引子中采用了哪一首歌曲的音调为素材？ （ ）
A、《国际歌》 B、《东方红》 C、《太阳出来了》 D、《中华人民共和国国歌》
16、《放下三棒鼓，扛起红缨枪》是哪一部歌剧的选曲？ （ ）
A、《江姐》 B、《白毛女》 C、《刘胡兰》 D、《洪湖赤卫队》

三、判断题（正确的打√，错误的打×。每题1分，共20分。请将答案填入表格中）

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

1、《都有一颗红亮的心》、《智斗》均为现代京剧《沙家浜》中的唱段。 （ ）
2、奥地利作曲家莫扎特创作的四手联弹钢琴曲《军队进行曲》流传甚广，深受人们喜爱。
（ ）
3、在音乐中用各种时值的休止符表示没有声音的时间，简谱中用“0”表示。（ ）
4、低音为根音的和弦一定是原位和弦。 （ ）
5、单音程转位后构成的一定是复音程。 （ ）
6、管弦乐曲《四小天鹅舞曲》选自舞剧《天鹅湖》，通俗易懂、流传广泛。 （ ）
7、3/8拍子与6/8拍子都是单拍子。 （ ）
8、《跳圆舞曲的小猫》是一首专为孩子们写的管弦乐曲。描绘了一只天真、活泼的小猫在音乐伴奏下跳着优美的圆舞曲。 （ ）
9、《十面埋伏》是我国传统器乐作品中大型琵琶曲的优秀代表作。 （ ）
10、舞剧《天鹅湖》第三幕中的《那不勒斯舞曲》，是以圆号为主奏乐器的。 （ ）
11、德国作曲家莱昂•耶塞尔创作的《玩具兵进行曲》是一首充满儿童情趣的管弦乐曲。
（ ）
12、手风琴独奏曲《我为祖国守大桥》是根据同名歌曲改编而成的。 （ ）
13、《库尔班大叔喜洋洋》是一首具有浓郁西藏风格特点的少儿歌曲。 （ ）
14、无伴奏合唱是只用人声演唱而不用乐器伴奏的音乐表演方式。 （ ）
15、《凤阳花鼓》是流传于福建、广东等地的一种民间歌舞曲。 （ ）
16、《我爱你，中国》是电影《海外赤子》中的插曲，深受广大群众喜爱。 （ ）
17、《渔舟唱晚》是古筝家娄树华先生在30年代改编的扬琴独奏曲。 （ ）
18、《法国民谣变奏曲》是奥地利杰出的音乐家莫扎特旅居巴黎时写作的钢琴曲。
（ ）
19、湖南花鼓戏是流行于湖南各地小戏的总称，它是在民间歌舞的基础上发展起来的。
（ ）
20、由彭修文、蔡惠泉编曲的民族管弦乐曲《丰收锣鼓》，是一首具有京韵大鼓风格特点的吹打乐曲。 （ ）

四、写作题（16分）
（1）按要求构成音程（每题1分，共6分）

（2）以所给音为根音构成指定和弦（每题2.5分，共10分）