1. 小学生的暑假作业中的社会实践活动如何完成
是一个社会实践的报告吧，我告诉你，有两个选择，你要是有空，那就亲自去实践，然后再写下体会，这第二嘛，就好说了。就胡乱编点，靠谱就行，反正我们这个暑假的报告都是这样周的，没人有功夫实践。你说呢
2. 求一篇小学生优秀暑假作业总结
这个事情是只能自己家长写的.毕竟是向别人介绍自己的孩子暑假学习的一些经验嘛. 如果是水平不够.我想可以列几个方面来给你引导引导.
A.从家长的角度上来讲.
1.暑假里是否对孩子督促.督促的方面.如何督促.
2.是否规划孩子的时间安排,或者说让孩子自己安排自己的时间.以及怎么安排.
3.除了学习,是否支持孩子的兴趣.
4.是否与孩子有心灵上的交流.
B.从孩子的角度上来讲.
1.是否做到时间的合理安排,具体怎么安排.
2做暑假作业中遇到的难题是怎么解决的.具体通过什么途径.
3.是否与同学,家长交流疑难.
4.暑假除了作业,还学习到了什么.具体是作业完成之后的感想.
当然也不能少了自己的感悟啊!
3. 小学生暑假报告
农村小学生暑假生活调查报告2010-06-15 10:38
一、调查目的：暑假结束了，又开始了新的学习生活。在我们的想象中，孩子们的暑假是快乐和幸福的，那么农村小学生们的暑假到底过得怎么样呢？通过本次调查学生是怎样度过暑假的，来了解同学们的兴趣、爱好和休闲方式，可以帮助家长和老师针对性的安排小学生的假期生活，从而督促学生利用好暑假时间。
二、调查时间：2010-05-02——05-12
三、调查对象：常宁市宜阳小学3——6年级随机抽取的78名学生
四、调查方式：问卷调查
五、调查结果分析和讨论：
1、你在哪里过暑假？
我们学校有许多的“留守儿童”，此题的目的在于调查假期学生是否能和父母亲在一起！然而在调查的学生中，大部分的留守儿童因为种种原因，假期仍然不能和父母亲见面！
2、你觉得暑假里老师需要布置作业吗？
认为需要的学生占92％，不需要的占8％。由此看出多数学生还是认为教师在暑假里需要布置作业，并不会因为放假而完全放松了学习！
3、如果让你布置作业，你希望布置什么样的作业？
喜欢阅读类的学生占47％，动手类占25％，预习复习类占18％，其他类的占4％，认为越少越好的占6％。大部分的学生喜欢阅读类的作业，因为不需要动手，感觉很轻松。
4、除暑假作业外，父母还为你布置其他作业了吗？
有布置的占73％，没有的占27％，由这两个百分比可以看出，现在农村的大部分家长对孩子学习比较关注！但监督的力度不够，很多学生对于家长布置的作业往往是虎头蛇尾。
5、你在暑假中读了几本课外书？
22％的学生看了三本以上，59％的学生看了1-3本，19％的学生一本都没看。可见大部分的学生虽然有自觉地阅读，但兴趣不是很浓！而且其中不排除有的学生有为了迎合老师的喜好而作答！如何提高学生的阅读兴趣，是广大语文教师要突破的重点！家长也应当重视孩子的阅读，小学生自觉性较差，要多监督！
6、你喜欢看哪一类课外书？
从调查中可以看出多数学生喜欢阅读童话漫画类书籍，这点比较符合小学生的心理特点！在今后的教学中可以鼓励学生多方位、多角度地展开阅读活动。
7、你在暑假中向父母学习做家务活吗？
79.5％的学生向家长学习做家务活。在农村大多数小学生都很勤快，能帮助大人减轻做家务的负担，但是还有小部分的小朋友懒惰，不愿意帮家长减轻负担，体谅父母。除去学生自身的原因，其中不排除部分家长对孩子过于溺爱，导致孩子养成娇气，懒惰的坏习惯！
8、你在暑假中坚持锻炼身体吗？
60％的学生选择没有。其实农村孩子活动的空间比较广，大多数都是在游戏中锻炼身体，参加专门的体育锻炼相对会少些！
9、你在暑假中每天坚持看几小时电视节目？你喜欢看那些电视节目？
其中看两个小时以上的占21.8％，一个小时的占38.5％。农村很少有网吧，家长基本上不用担心孩子会沉迷于网络。而除去玩游戏，看电视成了学生们的主要娱乐活动！小学生普遍比较喜欢看动画片，人数占52.7％。
10、你喜欢自己玩游戏还是和小朋友玩游戏？
82％的学生都喜欢和朋友在一起玩耍。
11、你在暑假上语数课外辅导班了吗？你觉得上辅导班作用大吗？
在农村由于种种条件的限制，基本上没有课外辅导班，但从学生的回答中可以看出他们认为如果能参加辅导班，对自己的学习还是能起到很大的作用的。
12、你上特长班(比如音乐、美术等)吗?请总结一下上辅导班的收获。
农村没有特长班，回答有参加的几个学生也是将本题误解为参加学校的兴趣小组。没有参加，他们的确没有收获！但也许正是因为没有了零零总总的辅导班和特长班，农村孩子的暑假可供自己支配的时间比城关的孩子多了很多。没有了学习的压力，因此自由感增强了！
13、暑假中去旅游了吗？
64.5％的学生想去，但父母没时间带他们去旅游。从这样的情况可以明显看出，大多数的孩子没有机会外出或很少外出，这对长假来说，是一个浪费。主要是以下三方面的原因，首先家长对外出旅游的重要性认识相当不足，其次很多家长忙于生计，没时间去思考孩子究竟需要什么样的假期，再次农村很多家庭的经济状况相对较差，没有条件带孩子们除去旅游。希望家长不管手头的工作有多忙，还是尽量陪孩子出去走走，哪怕是近处也可。工作每天都有，孩子的童年却只有一个。
14、你在暑假中走了几次亲戚？
74％的学生回答很少去。
15、暑假你通常多长时间去祖父家或外祖父家一次？
没去过的占23.6％，一个月以上去一次的占64.5％，在对走亲戚的调查可以看出，大多数家庭不大注重与家庭成员的交流。究其原因，大部分学生的亲戚住得比较近，平时经常在一起，因此也没有走亲戚的概念！其中有一部分学生本身就由祖父母、外祖父母代为抚养，或者是寄养在亲戚家中，因此彼此之间交流较多。另外一部分学生由于母亲是是外地人，很少有机会能去看望母亲那边的亲戚。
16、你喜欢这个暑假吗？
65.3％的学生表示自己还是很喜欢这个假期的！不喜欢的仅占7.7％.
17、你觉得自己的暑假生活怎么过时最快乐的？
设置这样一道开放性的问题，旨在看看农村的孩子对自己的暑期生活有什么需要和期待！大部分学生都希望老师能尽量布置很少的作业，让他们有充分的时间看电视和玩耍！部分学生希望自己的假期能够多去旅游！
这些孩子们的要求让我们感到意外，本以为农村的孩子有更多亲近大自然的机会，然而能渴望到山野中自由玩耍的人屈指可数！而孩子们的要求又简单得有点让我们感到难过！对于农村的实际条件，的确很难让孩子想到哪些更有意义的活动，能去旅游对他们而言是奢望，夏令营对他们而言是遥远的，少年宫对他们而言是陌生的……
通过此次调查让我们深刻地感受到，要让农村孩子过一个快乐的假期，需要孩子、家长、学校、社会多方面的配合。作为学校，我们主要是给学生思想性和方向性的指导，具体的实施要靠社会和家长创造适当的条件。这样，孩子们的暑假才会丰富多彩，才能过一个真正属于自己的快乐假期！
4. 求一篇小学生自己对 暑假作业的感言
暑假时，我们在玩乐嬉戏之余，还完成了暑假作业。转眼，我们就要上四年级了，这是否意味着我们应该更加懂事，听话。暑假作业有时在年幼的我们看来，是一种负担，但它并不是无关紧要的，它让我们在一个暑假期间温习了三年级的功课，为下学期更紧张的学习做了铺垫。我并不喜欢暑假作业，但也绝对不会厌恶它。
如·····（列举一道题）让我思考了很长时间，但最终得到答案，我是多么开心啊！
暑假就要过去，我们迎来新学期，我会递上我一个假期心血---暑假作业，自豪的说“老师，这是我的暑假作业，我很认真地完成了！”
5. 家长监督孩子完成暑假作业并且写一份简报
张茂琛同学的暑假作业完成的比较认真，但还是有错漏的现象，这与孩子的学习态度和家长督促不够及时有关。希望在今后的学习中，张茂琛改变学习态度，增强主动性，老师严格要求，家长积极配合，使其成为一个全面发展的好孩子。
6. 家长对学生假期表现做出评价怎么写
每年假期结束，最令家长头疼的问题应该就是怎么写对孩子的假期评价了。针对这个令众位家长头疼的问题，为各位家长总结归纳家长对孩子的假期评价相关写作方法，希望对各位家长有所帮助。
一、希望孩子虚心的学习
希望你虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
二、希望孩子能更加专注学习
你是个天真可爱、善良友好、满脑子装着一些奇思怪想的女孩。你孝顺，总是在妈妈很累的时候为妈妈倒杯水，然后安静地在一旁画画，让妈妈安静休息片刻;你也很有爱心，会帮助路边卖艺的小姐姐，还有对小动物的照顾——下学期，妈妈希望你能更加专注学习，上课认真听讲，那就是完美啦!
三、全身心投入到学习中
孩子在经过一年的学习后，成绩有了很大提高，学习主动性有所增强，当又不会的问题时，能够和同学老师一起讨论，得到了老师同学的良好评价。作为家长，看到孩子在这一年中懂事了长大了，也感到很欣慰。马上就要进入新学期了，希望能够百尺竿头，更进一步，使出自己的全部精力，投入学习之中，在老师的帮助与同学的互相共勉下，更上一层楼!
四、充分发挥自己的优点
宝贝，你是一个非常活泼可爱的孩子，在激励会说很多很多的话，会提很多的问题，性格开朗，很聪明，有很会表现自己。妈妈、爸爸希望你把你在家里的这一股劲表现在学校里，好吗?要多和同学交流，多去参加一些活动，把自己的优点发挥出来，爸爸妈妈在这里给你加油!
五、新学期取得更大进步
在暑假里,孩子首先完成了暑假作业，并阅读了一些有益的课外书籍，在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动，身体长高了也长壮了，为新学期的开始准备好了充足的精力和体力。希望孩子在新学期里，在老师的指导帮助下，取得更大进步。
六、发现孩子身上的问题
面对现在越来越大的学习压力，孩子不仅要更加努力的学习，还要面对我们有时候的不理解，但他还是一如既往的做个好孩子，这让我这个母亲或者父亲挺欣慰的!
在寒假期间，孩子每天都能有计划的学习，完成假期作业，扩充自己的知识范围。在休息的时候，孩子还主动承担家务劳动。当然也会上上网，浏览新闻，打打游戏。
但也有不足的地方。学习上遇到不懂得问题，不勤于思考，总是得过且过。生活上，自理能力比较差，这是现在孩子的普遍问题。
七、假期表现不错
在这个短短的寒假期间，孩子总体表现还不错。因为寒假期间正值农历新年——春节，不管年前还是年后，我们大人总是忙碌的，他能够自己自觉地先学习，除了背三字经需要我亲自教导以外，其他的如看书、跳绳、写字等等都是自觉的。
八、欣慰孩子孝顺父母
你是一个聪明好学、活泼热情的好女儿，生活上已基本自理，不仅学会自己穿衣、吃饭、洗澡，而且还能帮爸爸妈妈扫地，洗衣服，买早点等等，我们可以享福喽!学习上，积极主动，对新事物有浓厚兴趣，成绩大多让我们放心，如果你能学习更认真，与朋友相处更大方，我们就更喜欢你了。
7. 小学生暑假作业家长评价怎么写（给老师看的）
学生暑假作业，家长评价怎么写？首先小学生写的作业，家长看了以后应该跟老师说，知道老师教的怎么样？所以小学生的家长暑假作业就能看出来，老老师，教的怎么样？
8. 暑假作业展评体会6oo字
星期三的下午，我们班进行了一次作业展评。
首先，我们把作业分了类，有优、中、差。我认真地对所有的同学的作业进行了比较：有的同学字写得很好，错误也很少，本子也很整洁；而有的同学的作业且恰恰相反——字写得差,错误的也很多,本子也很不整洁。通过评比，最后有的是优，有的是中，有的是差。我当然是得了“中”,谁叫我字写的太差了。
经过这次展评，我暗下决心：以后我要多练字，因为把字写好，不仅会给人一种美的感受，还会为今后工作打下坚实的基础。但字不是一开始就写得好的，而是要经过刻苦努力，经常练习，才会写得好的。你的成绩也是一样的，如果你勤奋学习，你的成绩也会步步高升。如果他认为别人是天生的，自己永远也学不好，那他的成绩肯定会一落千丈，大科学家爱迪生曾经说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”
我们要相信别人能做好的事，自己会能做的更好，要相信“败不馁，胜不骄。”