Ⅰ 小学文言文阅读练习题
1、孔君来平诣其父，父不在自，乃呼儿出。 诣：________
乃：________
2、孔指以示儿曰。 示：________
曰：________
3、未闻孔雀是夫子家禽。 未：________
闻：________
三、仔细读下面的句子，回答问题。
孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
（1）对话意思：_____________________________________________________
（2）对话精妙极了，妙在何处？
___________________________________________________________________
答案：二、1、诣：拜见 乃：于是，就 2、示：给……看 曰：说 3、未：没有 闻：听见 三、（1）孔君平指着杨梅给杨家儿子看，说：“这是你家的果子。”杨家儿子答道：“没有听说孔雀是您家的家禽。”（2）都根据人物姓氏来借题发挥，杨家儿子反应极快，才思敏捷。
Ⅱ 小学文言文阅读练习题答案（5）
其状如乌，文首，白喙，赤足
坚持不懈？
Ⅲ 小学文言文阅读练习题答案 跪求啊
一、选择正确的读音。
梁国杨氏（sì shì）之子九岁，甚（shèn shèng）聪惠。 孔君平诣（zhǐ yì）其父，父不在，乃呼儿出。为（wéi wèi）设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应（yīng yìng）声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽（qín qíng）。”
二、解释文中语句。
1.孔君平诣其父，乃呼儿出。
________________________________________________________
2.孔指以示儿曰：“此是君家果。”
________________________________________________________
3.儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
________________________________________________________
三、翻译下列句子：
1.三人行，必有我师。
_______________________________________________________
2.读书百遍，其义自见。
________________________________________________________
3.温故而知新。
________________________________________________________
4.学而时习之。
________________________________________________________
四、口语训练。
将这个故事讲给小伙伴听。
参考答案：
一、shì shèn yì wèi yìng qín
二、1.有一天， 孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家， 孔君平就把这个孩子叫了出来。
2.孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”
3.孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”
三、1.三个人同行，其中必定有我的老师。
2.读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
3.温习已闻之事，并且由其中获得新的领悟。
4.学习过后时常温习学过的知识。
四、略。
二、《伯牙绝弦》
伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
1、成语_______________ 出自这个故事。这个故事中_______________和
_______________ 是知音，从________________________________这两句可以看出。
2、人们常用“俞伯牙摔琴谢知音”的故事感叹_________________________
3、高山流水比喻__________________________________________________
人们把知音比作______________________________________________的人。
4、你是怎样理解伯牙绝弦的：________________________________________
答案《伯牙绝弦》
伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
1、成语高山流水出自这个故事。这个故事中俞伯牙和钟子期是知音，从伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。这两句可以看出。
2、人们常用“俞伯牙摔琴谢知音”的故事感叹俞伯牙和钟子期这对知音
3、高山流水比喻知音难觅或乐曲高妙
人们把知音比作真正了解自己的人。
4、你是怎样理解伯牙绝弦的：伯牙因为钟子期死了，就把琴摔破，再也不弹琴了
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?吾曰:非然也。
1、写出“之”在句子中的意思
①、弈秋，通国之善弈者也。（ ）
②、一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（ ）（ ）
③、虽与之俱学，弗若之矣。（ ）
2、仔细阅读课文后填空。
课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个（ ），一个（ ），告诉我们（ ）。
3、用现代文解释下面句子意思。
为是其智弗若与?吾曰:非然也
答案
1
结构助词 的
代词 老师的话 代词 鸿鹄
代词 他 前一人
2
专心致志的听老师的话 三心二意
学习要专心致志
3难道是他的智慧比不上前一个学生么？我认为：不是这样的
《两小儿辩日》
孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?”
1.文言词汇——我能给下面划线的字注音。
①见两小儿辩斗 ②日始出时去人近
③一儿以日初出远 ④及其日中如探汤
⑤孔子不能决也 ⑥孰为汝多知乎
2.文言翻译——我能用现代汉语翻译下面的句子。
①我以日始出时去人近，而日中时远也。
②两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?”
3.内容理解——两小儿的观点是什么？各自的依据是什么？
观点一：
依据是：
观点二：
依据是：
4.问题探究——“孔子不能决也”说明了什么？
我的探究：
5.情感态度——两小儿一凭视觉、一凭触觉来判断太阳的大小，都犯了以偏概全的错误，在生活中我们要怎样做才能避免产生这样的错误？
我的认识：
参考答案：
1.①争辩；②距离；③认为；④热水；⑤判断，判定；⑥通“智”，智慧。
2. ①我认为太阳刚出来时距离人近，而正午时距离人远；②两个小孩笑着说：“谁说你多智慧呢？”
3.认为日出时离人近，日中时离人远；根据形状大小来判断的，近大远小。认为日出时离人远，日中时离人近；根据温度来判断的，远凉近热。
4. ①说明孔子“知之为知之，不知为不知”这种谦虚谨慎、实事求是的态度；②说明客观事物是错综复杂的，即使是智者也有所不知。
5. 看问题（评价身边的人）要客观、全面，要有科学（事实）依据，不能单凭直观
Ⅳ 小学文言文阅读练习题答案（11）
1.有一个宋国人担心自己的禾苗不生高，就把禾苗往上拔，拔完后疲倦地回来了，对其他人说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了！”他的儿子听了后赶紧跑去看，禾苗都已经枯萎了。
2. yú 。这个寓言故事教育我们做事要符合事情的客观规律，不能急于求成。
Ⅳ 小学文言文阅读练习题答案（10）
[1]鬻（yù）：卖。 [2]誉：赞美。 其矛：他的矛 其人：他 其人弗能应也：他不知道该说什么才好 2、这个寓言告诉我们 这个故事告诉我们言多必失，什么事不要过分夸大其词，实事求是，世上任何东西都是有正反两面的，物极必反。