老湿课堂英语小学三年上册

Ⅰ 老湿课堂八年级下册英语答案

好不好的谁也说不清～这样的重要问题，最好是自己用心了解辩别。在这儿打听地方上情况～知道的人很少～所以想在这儿知道这信息希望很渺茫的。如果这对你意义重大，只能是自己另找办法追寻。比如自己的亲戚朋友老师同学，同城网友群可能会知道这些。

Ⅱ 《老湿课堂》交了钱，为什么看不了

好不好的谁也说不清～这样的重要问题，最好是自己用心了解辩别。
在这儿打听地方上情况～知道的人很少～所以想在这儿知道这信息希望很渺茫的。如果这对你意义重大，只能是自己另找办法追寻。比如自己的亲戚朋友老师同学，同城网友群可能会知道这些。

Ⅲ 求初一英语教学视频

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Ⅳ 老湿课堂高一数学必修一

请问是要高一数学什么方面的解答呢？那么就说一些我能想到的吧！

一、高一数学和初中数学的区别：

高中数学内容抽象性、理论性更强，尤其是在高一代数中，首先碰到的就是理论性很强的函数，使一些初中数学很好的学生难以适应。高中数学的思维方法向理性层次跃进，初中数学要简单些，按一定步骤就可解决，而高中数学的解题更复杂，要求学生多角度多方面思考。知识内容有所增加，学生在同样时间内掌握知识的工作量要明显增多。

二、学习方法（应对策略）

1、别有依赖心理

初中数学学习中，教师会列出中考各类型题目进行反复练习，学生易养成依赖老师、套用模式的习惯。到高中这种模式就完全转变了，况且初中数学家长还可以稍加辅导，但到了高中，大多数家长知识水平已无法跟上。这时候，能靠的只有自己。

2、不能思想松懈

如果用初中方法学习高中数学，没有在思想上重视，方法上改变，即使是拔尖的学生也很容易跟不上。高一是高中三年中最关键、打基础的阶段，一旦跟不上就很难赶上。所以，高中学习，一天都不能松懈。

3、暑假里做些准备

由于高中数学与初中数学比较变化很大，学生在暑假里做好休整的同时，还是需要做一些过渡性的调适。比如整理一下自己的知识储备，初中没有解决的问题要查漏补缺；对高一的教材进行预习，适当做一些基础的题但不提倡大量做题。你可以借助一些同步类的教辅图书，像《教材完全解读》《课堂完全解读》这些，记得一定要是同步类，因为只有同步类的是和教材课程一一对应的，要不搞个总复习的以考点分章节，看也看不懂，也没法预习。

三、学习难度

这个怎么说呢，其实光看教材，还是挺简单的，但关键高中就是这样，教材上的和题目考的，完全就是两个层级。教材没找到，就把人A数学 必修一的《教材完全解读》截几张图你看一下，它是对每一课的知识进行总结归纳，左讲右例，讲例对照更易理解，有考点易错点分析，也有对应教材的课后习题答案和解析，与教材完全同步，所以你可以先看看，借此感觉一下高中数学的学习难度。

最前面是个学霸笔记，是对一整本书考点总结，相当于知识结构（点击可以看大图的）

Ⅳ 老湿课堂练习是不是免费的

这个要因人而异的吧..

有的同学比较自觉,都是自己先做,做完再对答案,这样的话对题目的印象更深,也更有效率.有的呢就是到最后一刻再来赶作业,就直接抄答案了,这样当然不好啦.

但是如果你只收一部分人的,那他们又会说你偏心,不信任他们.

所以嘛,我觉得你可以先跟他们商量,问他们要不要收,如果都说不要,你就跟他们约法三章,说必须都先自己做,做完再对答案,否则就收上来.然后你上课的时候检查一下他们的作业,看下他们做的情况,如果都是只有答案没有过程的,那就把答案都收上来吧~

Ⅵ 老湿课堂九年级英语后七个单元密码多少

后来我终于成功了,花了一天的时间我终于学会了骑自行车.我得意的骑着自行车,看着两旁的树从我身旁飞快的闪过,它们好像在说：“你真棒,你终于学会了骑自行车.”回到家爸爸帮我擦药,因为我成功了,那时我觉得伤口已经不痛像没有摔伤似的.
此时我好像吃了蜜一般的甜,
那时候我的心情比吃蜜糖还甜!我终于成功了,我想只要付出了劳动,就会有成功的收获.种瓜得瓜,种豆得豆,人类的生存就是这样
大海,是每个人都向往的地方.我们每个人的心中都各有一个“广阔无际,汹涌澎湃”的“大海”.运河中学就是我心中的大海.
当我们历尽千辛万苦,不折不挠地来海边,才发现她是那么的美,那么的好,

Ⅶ 怎样才能下载九年级上仁爱版英语同步视频讲解，官网上说没有资源啊！

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