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广西中小学考试资料网

发布时间:2021-03-07 17:49:52

① 为什么广西中小学教师公开招聘考试网进不去了

应该是网速问题或者是这个网站的问题!

② 2015下半年广西中小学教师资格考试参考资料下载

>>>>>2015下半年广西中小学教师资格考试参考资料下载

2015下半年广西中小学教师资格考试笔试高分备考回:http://bm.huatu.com/zhaosheng/gx/jsks.html

统考地区考试内答容为综合素质,教育教学知识能力和学科知识能力。

教师资格两学考试主要考教育学和心理学课程。凡已有或准备取得大专学历的考生都可以报名参加考试。具体考试内容详见当地教育行政部门或者受委托的高等学校的有关规定。

真题:

1.下列学习策略中,属于组织策略的是()。

A.画线

B.记笔记

C.列提纲

D.记忆术

2.在加工信息的过程中倾向于依赖外界的环境和参照物,根据外界的情况作出自己的行为,这属于()认知方式。

A.高智能性

B.高创造性

C.场依存性

D.场独立性

③ 广西中小学教师资格考试一年多少次

广西中小学教师资格考试一年两次。笔试为每年的3月和11月,面试为每年的5月和次年1月。

2019年春季教师资格(笔试)考试时间为3月9日。

2019年春季教师资格(面试)考试时间为5月18、19日。

2019年秋季教师资格(笔试)考试时间为11月2日 。

2019年秋季教师资格(面试)考试时间为2020年1月4、5日。

教师资格制度的法律法规、政策依据是《教师资格条例》。中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作,必须依法取得教师资格。

2018年9月,教育部宣布教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制,社会各类培训机构颁发的培训证书、证明不能作为教师资格证书使用。

(3)广西中小学考试资料网扩展阅读

学历要求:

1、取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;

2、取得小学教师资格,应当具备大学专科毕业及其以上学历;

3、取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学本科毕业及其以上学历;

4、取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;

取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备大学专科及其以上学历,同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级;

5、取得高等学校教师资格,应当具备研究生(本科教师)或者大学本科毕业(专科教师)及以上学历;

6、取得成人教育教师资格,应当按照成人教育的层次、类别,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

④ 广西中小学学籍是什么

广西中小学学籍是什么
可以联系当地教育局或学校的学籍管理员,
也可以登录学籍管理系统查询。
你若喜欢,
便是晴天。

⑤ 2015广西中小学教师招聘考试笔试题型参考资料下载

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>>>>2015广西中小学教师招聘考试笔试题型参考资料下载

单选题

1.作为我国小学语文教材建设向着科学化方向前进了一大步的标志性教材是(B)

A.各地依据1978年教学大纲编写的实验教材

B.1978年《全日制十年制学校小学课本语文》

C.九年义务教育小学语文教科书

D.1963年《全日制十二年制学校小学课本语文》

2.在教学"燕"字时,要让学生注意到上面是"廿",而不是"艹",这是(A)

A.针对学生知觉不精细的特点

B.调动学生思维的积极性

C.为防止熟字对生字的干扰

D.加强学生对同音字字义的理解

3.《义务教育大纲》指出:阅读教学中最经常最重要的训练是(D)

A.培养学生自读能力

B.归纳段落大意和中心思想

C.理解课文

D.朗读和默读

4.教师教学工作评估的三个主要方面是(C)

A.教学态度、教学目标、教学效果

B.教学用时、教学能力、教学效果

C.教学态度、教学能力、教学效果

D.教学态度、学生学习质量、教学能力

5.建国以来,小学语文教学取得了很大成绩,但仍有许多弊端,旧根难除。在1978年,一位著名学者对语文教学的"费时甚多,收效甚微"现象提出批评,他是(B)

A.张志公

B.吕淑湘

C.叶圣陶

D.王力

2015年广西中小学教师招聘考试高分备考: http://www.dwz.cn/E7wnS


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⑥ 2015广西中小学教师招聘笔试历年真题

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>>>>2015广西中小学教师招聘笔试历年真题

1.幼儿园课程是实现幼儿园教育目标的( )

A.计划 B.内容

C.手段 D.方法

2.学问中心课程注意的焦点是如何引导学生的( )

A.个性成长 B.学术发展

C.身体发展 D.行为养成

3.核心课程是以什么为中心来组织学习内容的?( )

A.学科 B.问题

C.儿童 D.概念

4.幼儿园课程内容的组织应遵循( )

A.顺序性、连续性、整合性的原则

B.顺序性、系统性、整合性的原则

C.顺序性、连续性、广泛性的原则

D.广泛性、连续性、整合性的原则

5.陈鹤琴"活教育"的方法不包括( )

A.做中学 B.做中求发展

C.做中教 D.做中求进步

6.下列表述不正确的是( )

A.蒙台梭利认为教育是教师自上而下的教授

B.对创造力的忽视是蒙台梭利教育方案的局限性之一

C.凯米-德芙里斯课程运用皮亚杰的思想,对各种传统的学前教育活动重新进行了全面的考察与审视

D.对瑞吉欧教育影响最大的人有杜威、皮亚杰和维果斯基

7.项目活动实际展开时,主题网应该( )

A.由教师操纵 B.由幼儿决定

C.固定不变 D.适时调整

8.区域活动的教育价值主要附着在何处的操作材料上?( )

A.区内 B.班内

C.园内 D.园内外

2015年广西中小学教师招聘考试高分备考: http://www.dwz.cn/E7wnS

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⑦ 广西2015下半年中小学教师资格考试辅导资料下载

>>>>>广西2015下半年中小学教师资格考试辅导资料下载

2015下半年广西中小学教师资格考试笔试高分备考:http://bm.huatu.com/zhaosheng/gx/jsks.html

考试内容为综合素质,教育教学知识能力和学科知识能力。

教师资格两学考试主要考教育学和心理学课程。凡已有或准备取得大专学历的考生都可以报名参加考试。

辅导资料:

11、班主任赵老师经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展,这种方法属于( )

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.情感陶冶法

D.品德评价法

12、在张老师组织的百人大合唱中,如果増加一至两个人,小红感觉不到音量的变化,如果增加到十个人左右时,小红就能明显地感觉到音量的变化,这种刚刚能使小红感觉到的音量变化的最小差异称为( )

A.绝对感觉阈限

B.绝对感受性

C.差别感觉阈限

D.差别感受性

13、学生小辉由于会打羽毛球,很快就学会了打网球,这种现象为( )

A.顺向正迁移

B.逆向正迁移

C.顺向负迁移

D.逆向负迁移

⑧ 广西2015下半年中小学教师资格考试参考资料汇总

>>>>>广西2015下半年中小学教师资格考试参考资料汇总

2015下半年广西中小学教师资格考试笔试高分备考:http://bm.huatu.com/zhaosheng/gx/jsks.html

考试内容为综合素质,教育教学知识能力和学科知识能力。

教师资格两学考试主要考教育学和心理学课程。凡已有或准备取得大专学历的考生都可以报名参加考试。

⑨ 广西百色市中小学教师招聘考试历年真题哪里可以下载

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>>>>广西百色市中小学教师招聘考试历年真题

被誉为“欧洲古代教育理论发展最高成就”的是()。

A. 《理想国》

B. 《学记》

C. 《大教学论》

D. 《论演说家的教育》

【出题思路】 本题考查古代西方的教育理论发展。

【参考答案】 D

【名师点睛】 古罗马教育家昆体良的《论演说家的教育》被誉为欧洲古代教育理论发展的最高成就,也是西方的第一部教育著作。

研究者通过查阅、鉴别、整理、分析有关资料,从而探索相关教育问题的教育研究方法是()。

A. 观察法

B. 问卷法

C. 实验法

D. 文献研究法

【出题思路】 本题考查教育研究方法。

【参考答案】 D

【名师点睛】 文献研究法是指搜集、鉴别、整理文献,并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法。题干描述的是文献研究法的概念,故选D项。

笔试

1.公共科目笔试的科目和分值。公共科目笔试以闭卷方式进行。公共科目笔试科目为《教育学与教学法基础知识》、《教育心理学与德育工作基础知识》,两科分值各100分,考试范围以《考试大纲》为准。中小学教师公开招聘考试大纲在报名网站免费下载。

2.公共科目笔试时间:2015年5月9日(星期六)

上午9:00—11:00 教育学与教学法基础知识

下午15:00—17:00教育心理学与德育工作基础知识

以上两科考试分值各100分。

3.公共科目笔试地点:详见《准考证》。

报考者参加考试时,必须携带本人《准考证》和居民身份证,两证缺一不可。

2015年广西中小学教师招聘考试高分备考: http://www.dwz.cn/E7wnS

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⑩ 求一个好的中小学资料网站,给孩子找一些备考资料

看你的提问,你的孩子应该是要小升初了吧?!!

小升初相关的资料有很多的,你可以专在52求学网找一下,比如属像小升初简历的制作,还有就是小升初面试可能会考得的题目等等,这些都是需要准备好的。

还有小升初虽然现在说不能考试了,但还是需要好好准备的,很多学校还是与变相的考试来衡量学生的素质,择优录取。

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