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㈡ 零五网六年级下册语文同步练习配套试卷第四单元
六年级语文下册第四单元同步练习及参考答案
一、品词析句 祖国就在心中。
1.根据拼音填字词。
爸爸是个诗人,这次他去luò yáng( ) 采风了,参观了牡丹园,还访问了花农伯伯。了解到当地的人们在“十七大”精神的指引下,不再犹豫páng huáng( ),手里捧着金fàn wăn ( )就该抓住发展的机遇,把花卉事业做大做强!爸爸高兴地和我说这次真是“踏花归来马蹄香,不日看遍故都花!”
2.理解词语的意思才能更好地把握句子的含义。请解释下面加点词语的意思。
(1)死去元知万事空。 ( )
(2)一元复始万象更新。 ( )
(3)却看妻子愁何在。 ( )
(4)老张的妻子年迈多病。 ( )
(5)青春作伴好还乡。 ( )
(6)你要趁着大好青春多学知识。 ( )
3.朱自清在文中感慨时光的流逝。我们该抓紧时间好好学习,将来更好地建设祖国!下面是一些惜时的名言,请你补充,再写出一句与之相关的名言。
少年易学老难成, 。
勿谓寸阴短, 。
,白了头,空悲切!
,不弃功于寸阴。
, 。
4.《匆匆》中用了大量的修辞,你辨得清吗?请判断下面的语句用了那种修辞。自己选择一句进行仿写。
(1)蜜蜂在花丛中跳起欢快的舞蹈,呼朋引伴,好不热闹。( )
(2)那种亡国的伤痛似千斤巨石压的他终日难以喘息。 ( )
(3)诗歌的魅力在于唤醒你内心的激情,散文的精彩在于呼应你心灵的回声,小说的神韵在于延伸你生活的憧憬,短信的妙趣在于提醒你:有人牵挂是一种幸福。( )
(4)太阳一出来,地上就像下了火,热的人都躲到大树下。( )
(5)祖国啊!母亲!我该如何报答您!( )
二、回顾课文 倾听诗人爱国心声
1. 玲玲在学习《示儿》一诗后,问:既然诗人已知“万事空”就是把世间万事看开了,该与他没关系了。可为什么还要“但悲”呢?你来帮她回答吧!
2.在《闻官军收河南河北》中描写家人喜悦之情的诗句是 ,
。
这首诗中杜甫高兴的主要原因是( )
A.从此结束了颠沛流离的生活。 B.可以一家人会故乡了。
C.祖国重新统一,人民免受战乱之苦 。 D.自己可以官复原职了。
3.“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭呢?”从这两句问话中,你感受到作者怎样的心声?
三、生活实践 感受祖国变化 。
关心国家大事
1. 再见了,黄金周
中新网11月9日电 目前国家法定节假日调整方案已基本形成。调整的主要内容包括:国家法定节假日总天数增加1天,即由目前的10天增加到11天。五一、十一的黄金周被取消。元旦放假1天不变;春节放假3天不变,但放假起始时间由农历年正月初一调整为除夕;“五一”国际劳动节由3天调整为1天,减少2天;“十一”国庆节放假3天不变;清明、端午、中秋增设为国家法定节假日,各放假1天(农历节日如遇闰月,以第一个月为休假日)。
(1)右面的图片是黄金周期间的长城,你觉得取消黄金周假期有哪些好处?
(2)你都知道祖国的哪些传统节日?
(3)请你说出一两句与传统民族节日有关的古诗句。
2 端午节的由来
传说为了纪念屈原。屈原是春秋时期楚怀王的大臣。他的主张遭到贵族的强烈反对,被去职赶出都城流放。他在流放中,秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于五月五日,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投汨罗江身死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。
传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成棕子。
以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。
(1)屈原的爱国之情表现在哪里?
(2)你觉得把端午节定位法定节假日有何意义?
(3)你还知道我国传统节日的哪些习俗?四、相关阅读。
诗歌滋养生命
陆游已经气息奄奄了。
儿子要为他请郎中。
陆游摇头制止,说,没用了。陆游的眼里有泪。陆游说,思念能用药治好吗?
儿子不懂。
陆游的眼睛投向北方的天空,久久地,不愿回来。儿子懂了,很小的时候,父亲就告诉他,故乡在遥远的地方。父亲已经用眼睛、手和语言告诉他千万遍了。
陆游继续写他的诗,但他已经提不动笔了,他一个字一个字地吐,让儿子一个字一个字的记。
儿子哭着劝,父亲,别写了!
儿子很想问父亲,诗歌能够上阵杀敌吗?诗歌能够收复北方的大好江山吗?
还有一个冷酷的现实儿子没敢告诉父亲,国人早已不读诗歌,国人喜欢的是杭州西湖畔的歌舞、暖风和醉醺醺的酒意。
陆游仍写。陆游说她得靠诗歌滋养生命和思念,思念故乡的时候,就抓一把诗解馋。陆游说,诗歌能让他的眼睛还亮着。
陆游要儿子听。陆游的脸一派紧张肃穆。
陆游吼,是地动山摇金戈铁马的杀伐之声呀!是金人攻我大宋城池呀!金人打过长江了!
儿子知道父亲已是回光返照。
哪里有杀伐之声啊!山外青山楼外楼,西湖那边传来的歌舞声、管弦声正一阵阵的漫溢过来,暖风、歌舞和酒肉已经把大宋的江山浸泡的酥软软、醉醺醺的了。万岁爷早已把杭州作为新的皇都了。
但儿子不敢说。
陆游大吼,叫儿子赶紧抄家伙,金人杀来了。一句句的诗歌,如一支支复仇的箭,从陆游的最终飞射而出。陆游说,诗歌也能抗金杀敌。
儿子让父亲静一静。
一记响亮的耳光打在儿子的头上,陆游吼,十万火急的军情还能静?!
儿子不知所措。突然,陆游猛然跃起。随着一声剧吼,一道箭柱从陆游的嘴里冲出,刺破了茅屋直射北方的天空。
那是父亲的鲜血呀,儿子急急追出,但哪里追得上?
那鲜血已飘向北方的天空。它慢慢地组合成一首28字的绝句诗。在汴梁的上空久久飘荡。
写诗怎么会把人写死呢?儿子胆战心惊。
西湖那边的歌舞仍然绵绵不绝。能有好消息在家祭的时候告诉父亲吗?捧着那首带血的诗,儿子一片茫然。
1.给下列词语选择恰当的解释,将序号填在括号里。
(1)“郎中”的意思是( )
A.青年和中年人 B.先生 C.医生 D.一个姓朗名中的人
(2)“回光返照”一词在文中的意思是( )
A.比喻旧事物灭亡之前短暂繁荣的景象。
B.比喻病人临死前精神忽然兴奋,清醒。
C.太阳落山时,由于光线反射的作用,使天空中短时发亮的现象。
D.太阳的反射光照在陆游身上,使他很激动。
(3)南宋时的“汴梁”指的是现在的( )
A.陕西的西安市 B.北京市C.江苏的南京市D.河南的开封市
2.下面的这首诗是与陆游的同时代的诗人林升写的。请你仔细读这首诗,然后再上面的文章中用横线标出与这首诗意思相关的语句来。
题临安邸
林升
山外青山楼外楼。
西湖歌舞几时休。
暖风熏得游人醉,
只把杭州作汴州。
3.文章中说,陆游临终前用他的鲜血“组合成一首28字的绝句诗”,请你在下面的横线处写出这首诗。
陆游
4.文章末尾说的“好消息”指的是什么?为什么“儿子一片茫然”?
5.陆游用诗歌表达他的爱国之情,作为小学生你的爱国之情如何体现?
五、妙笔生花。
六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。
参考答案
一、1.洛阳、彷徨、饭碗
2.(1)本来(2)开头(3)老婆和儿女(4)老婆(5)春天的景物(6)青年时期
3.一寸光阴不可轻 既过难再获 莫等闲 不饱食以终日 略
4.《匆匆》中用了大量的修辞,你辨得清吗?请判断下面的语句用了那种修辞。自己选择一句进行仿写。
(1)拟人(2)比喻(3)排比(4)夸张(5)比喻 略
二、 1. 这是一种反衬,更突出作者的爱国之情。
2.却看妻子愁何在?漫卷诗书喜欲狂。C
3.作者感受到要珍惜时间,不能在彷徨要有所作为。
关心国家大事
1. (1)略(2)略 (3)略。
2 . (1)屈原投江而死。(2)略 (3)略、
四、相关阅读。
1.(1)C (2)B (3)D
2.山外青山楼外楼,西湖那边传来的歌舞声、管弦声正一阵阵的漫溢过来,暖风、歌舞和酒肉已经把大宋的江山浸泡的酥软软、醉醺醺的了。万岁爷早已把杭州作为新的皇都了。
3.略。
4.收复北方的失地。因为不能实现父亲的愿望。
5.略。
五、妙笔生花
略。
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㈣ 小学所有年级的同步练习试卷哪里有
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㈤ 苏教版五年级上册数学同步练习配套试卷答案
你确定是最后一页?我也是五年级的,学的苏教版。但我的不是,不知道能不能帮你,你不会哪道你打写上去
㈥ 语文同步配套试卷答案苏教版三上
,都是我们都曾拥有,而又想继续的。而成长,无疑把这些都给彻底地抹杀版了。有得只是那权一个个曾向往的梦镜和那梦醒时的恐惧。成长中,我们受到过许多伤害,但是记住一句话,感谢伤害你们的人,因为是他们教会了你一些事,懂得了一些事,而这些只有靠你自己去经历。
未来的一切像是指间的雪花,如果你不紧握,它便会融化,从指间慢慢流失,所以抓住它,不要让它留下遗憾。过去的一切像是过眼云烟,一瞬间就消失,但曾有的记忆我们不曾忘记,那便够了,不是吗?
那么留足过去的回忆,用它去照彻我们的成长之路吧,成长的脚步时时继续……
㈦ (芝麻开花)小学能力形成同步测试卷(配苏教版)四年级 (语文 数学 )下学期
一、书法乐园
1.读拼音写词语。
zōu yóu jìng yù jí cú ài mù ǒu àn sī lián
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.抄写下面一段话,做到行款整齐,有一定的速度。
道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。
二、我的发现
1.下面加点字读音全部正确的一组是( )
①挑(tiǎo)拨 埋葬(zhàng) 便(pián)宜 灵魂(hún)
②沮丧(sàng) 诵(sòng)读 诱(ròu)惑 处(chù)理
③支撑(chēng) 磨(mó)难 即(jí)使 珍藏(cáng)
④湖畔(pàn ) 鱼腮(sāi) 哺(pǔ)乳 环绕(yào)
2.下面各组词语中错别字最多的一组是( )。把错字改正过来写在括号里。
①分辩 皎洁 钩鱼 垂头丧气 ( )
②过虑 丝绸 鱼钓 络绎不决 ( )
③争辩 惧怕 竹竿 安然无样 ( )
④燥音 告诫 笔杆 豪不犹豫 ( )
3.读句子,体会带点词语的意思,并用带点的词语练习说话。
(1)鲸每天都要睡觉,睡觉的时候,总是几头聚在一起。
(2)鲸隔一定的时间必须呼吸一次。
三、词句积累。
1.照样子写词语。
小心翼翼
依依不舍
从上面词语中选择两个自己喜欢的造句。
2.根据意思,填写上句或下句。
① 虚心万事能成,
② ,处处细留心。
课外积累的名言警句。
3.课内外积累的表达思乡之情的诗句。
四、交流平台
在前面的学习中,我们了解了一些基本的说明方法。你能总结一下,填写下面的表格吗?
说明的方法 课文中的例子 习作或课外书中的例子
举例子
列数字
作比较
打比方
……
等级
阅读思考
课外赏析
法国著名作家雨果才华出众,20岁开始发表作品,刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的长篇小说 巴黎圣母院 以后又创作了一系列的戏剧 诗歌 小说 可是,正当他激情奔放的时候,西藏并恶性发作了,那年他才40岁。
看见雨果发青的脸色,沉重的喘息,人们惋惜万分,说:“唉,这颗巨星将要坠落了。”随后发出沉重的叹息。
雨果并不悲观,他在医生的指导下,开始进行体育锻炼。每天清晨外出散步、做操、打拳,接着跑步、游泳、爬山……“生命在于运动”,雨果慢慢地恢复了健康,体质逐渐增强了。它获得了充沛的精力,重新拿起笔,写出了大量的文学作品。直到晚年,仍创作不懈。60岁创作了《悲惨世界》这部世界文学名著。80岁那年,写成了戏剧《笃尔克玛》。雨果逝世于1885年,活了84岁。
听说雨果40岁得了心脏病,却最后成了长寿者,人们惊叹不已:“这真是个奇迹!”
奇迹怎么来的呢?体育锻炼!
1、给短文加个合适的题目。
2、联系短文内容,在括号内填上恰当的关联词语。
(1)雨果( )心脏病恶性发作,( )并不悲观。
(2)雨果( )每天坚持体育锻炼,( )体质逐渐增强。
3、给第一自然的空白处加上标点。
4、联系课文内容和生活实际,谈谈你对“生命在于运动”的理解。
5.我能想象出:“也许,你还会看见……”一句中省略号所省去的内容可能是:
天 鹅 的 见 解
一匹骏马在湖边饮水,一条鲤鱼在湖里吹气泡,一只雄鹰在湖面上空盘旋。
雄鹰一会儿直冲云霄,一会儿滑翔下来,不屑一顾地对骏马和鲤鱼说:“天空广阔无比,在天空自由自在地飞翔是多么快活呀!”
骏马毫不示弱,绕着湖边转了一圈后说:“我既可以日行千里,驰骋疆场,又可以在无边无际的草原悠闲地散步,我的生活其乐无穷。”
鲤鱼一会儿钻到水里,一会儿浮上水面,摇头摆尾地说:“瞧我这水晶宫,既安全又舒适,你们谁能比?
一只天鹅飞来了。他对大家笑了笑说:“我习惯在天空中飞翔,常在陆地上散步,喜欢在水中游泳……这些地方不错。我们都用各自的方式在自己的环境中生活,都很快乐,何必各执一词、争论不休呢?”
听了天鹅的话,雄鹰猛钻进了云霄,骏马红着面孔撒蹄就跑,鲤鱼则一下子躲到水底……
1. 看到短文题目,你最想知道什么?读短文,找到问题的答案。
问题:
答案:
2.天鹅的见解是什么?请用“~~~~~”画下来。
5.读了短文,你对“快乐”有什么新感觉?请写下来。
等级
综合实践
习作天地 同学们,任何事物都有第一次,如:第一次站在众人面前说话;第一次挨了老师的批评;第一次说了谎……请你以“第一次××”为题写一篇作文,要把内容写具体,表达自己的真情实感。