A. 国外的中小学生上课时间是怎样的
各国情况不一样:
英国公立中小学生一般是上午9时左右到校,15点30分左右离校。高年级和低年级稍有差别,但相差在半小时之内。比如最高年级上午8时45分到校,最低年级9时15分到校;有一条是统一规定的,所有中小学必须在17时前净园。同时国家还明文规定儿童每天学习不得超过6小时。
另外,英国的教师资源长期严重缺乏。中小学教师很多是从北爱尔兰等远地而来,他们每天上完课还要回家,因此学校必须早放学,才可以使这些教师从容赶路。而且,他们的工资是按课时计算的,通常学校不允许随便加班。
美国小学生每天8时45分到校,15时15分离校。除了中午有一个小时午餐,上午的课都不分明确的课时,也就是没有45分钟一节课的制度。老师会调换上课内容以维持学生的学习兴趣。在上课时,如学生要上厕所,可随时举手示意,获准后即可前往方便。没有统一的“方便”时间。中学生也是早上8时45分上学,15时15分放学。他们每天的课是1.5小时一节的课三节,1小时的课一节,总共是5.5小时的课。中午有一小时吃饭时间。
阿根廷公立学校(中小学一般合校)都是二部制,即分上午和下午班。上午班8时到12时上课,下午班13时到17时上课,都是4小时。学生大部分就近入学,家远的有学生车接送。私立学校是全日制,一到放学时间,接孩子的汽车塞满大街。
墨西哥中小学生都是8时上课,14时放学。上午10时30分是加餐时间,公立学校由政府免费提供牛奶和小点心,私立学校则由学生自带。另外,公立学校分上午班和下午班,每节课40分钟,一天共6节课。私立学校有校车专门接送孩子。公立学校离家远的学生家长接送。
委内瑞拉公立小学因校舍紧张,分上下午班上学。上午班早上7时上课,11时下课,学习4个小时,下午在家自学。下午班13时上课,17时下课。上午和下午两次下课时学校都供应点心,学生吃完后回家。少部分学生由家长接送,多数学生乘桔红色的校车往返学校。
巴基斯坦学校8时上课,13时放学,下午就没有课了。作业几乎没有。家境好一点的都用车接送孩子,但开车的多是家里的司机。条件不好的家庭就让孩子坐校车上下学。
德国小学生早上8时开始上课,每天低年级只上4小时课,高年级最多上6小时,最迟13时20分放学。德国的学生一直教育学生要独立,要求学生自己上学,但许多妈妈还是自愿送孩子到校。
罗马尼亚小学生每天8时整到校,一般有家长送。他们每天只上4节课,每节50分钟。通常每个班有30名学生。
B. 国外小学教学与中国小学有什么不一样
中国你只要听长辈的话每天学习老师教你什么你就把什么学好 直到高中毕业考上大学 别的什么能力都不重要 因为只有考上大学才有好的生活 考不上的一般就是打工之类的吧(我觉得政府没有好的引导使得很多人不知道做什么,找不到出路) 混的好的也不多 国外的也得看国家 像美国中小学几乎不需要学习 只要做自己感兴趣的事 培养学习的兴趣和思维 沉重的学习生活是身体发育成熟后才开始的 那个时候他的心理发育成熟了(一些观念都已成熟) 可以开始拼命完善自己 学习对他有用的知识 他们也懂得自己需要什么以及如何去寻找自己需要的知识 总的来说 中国只需要会读书的人 只需要共性 你追求个性的话倒霉的就是你 中国学生心理问题也较多(这个你应该能体会,我觉得就是小时候的压力过大,没有受到父母和学校正确的引导,孩子思想出现偏差也不知道,久而久之心理问题就多了,自私、缺乏爱心等等都是心理出现问题的表现) 美国注重个性化发展 你能找到自己喜欢的道路 并可以去努力奋斗 所以他们顶尖人才就很多 没人可以在很多领域内都有极高成就(中国就是喜欢培养全方面的人才,所以才高不成,低不就)关于美国这是我的印象 因为我没去过 等我考上大学之后 有机会肯定要到世界的每个地方都去看看
C. 有人读过国外学校的在线教育课程吗,教学质量怎么样
国外学校的在线教育课程跟我们中国的教学完全的不一样,他们的侧重点也不一样。但是如果你想出国的话,你是可以报考国外的在线过程的,如果你不想出国的话,那么就没有必要学习了。
D. 哪里能找到美国小学生上课的视频。。最好是连续的,,几个学期的。不要片段
土豆上有“美国中小学课堂教学实录” 一年级一直到六年级都能看到
希望能帮助到你。
E. 国外的中小学生上课时间 是怎样的
各国情况不一样:
英国公立中小学生一般是上午9时左右到校,15点分左右离校。高年级和低年级稍有差别,但相差在半小时之内。比如最高年级上午8时45分到校,最低年级9时15分到校;有一条是统一规定的,所有中小学必须在17时前净园。同时国家还明文规定儿童每天学习不得超过6小时。
另外,英国的教师资源长期严重缺乏。中小学教师很多是从北爱尔兰等远地而来,他们每天上完课还要回家,因此学校必须早放学,才可以使这些教师从容赶路。而且,他们的工资是按课时计算的,通常学校不允许随便加班。
美国小学生每天8时45分到校,15时15分离校。除了中午有一个小时午餐,上午的课都不分明确的课时,也就是没有45分钟一节课的制度。老师会调换上课内容以维持学生的学习兴趣。在上课时,如学生要上厕所,可随时举手示意,获准后即可前往方便。没有统一的“方便”时间。中学生也是早上8时45分上学,15时15分放学。他们每天的课是1.5小时一节的课三节,1小时的课一节,总共是5.5小时的课。中午有一小时吃饭时间。
阿根廷公立学校(中小学一般合校)都是二部制,即分上午和下午班。上午班8时到12时上课,下午班13时到17时上课,都是4小时。学生大部分就近入学,家远的有学生车接送。私立学校是全日制,一到放学时间,接孩子的汽车塞满大街。
墨西哥中小学生都是8时上课,14时放学。上午10时30分是加餐时间,公立学校由政府免费提供牛奶和小点心,私立学校则由学生自带。另外,公立学校分上午班和下午班,每节课40分钟,一天共6节课。私立学校有校车专门接送孩子。公立学校离家远的学生家长接送。
委内瑞拉公立小学因校舍紧张,分上下午班上学。上午班早上7时上课,11时下课,学习4个小时,下午在家自学。下午班13时上课,17时下课。上午和下午两次下课时学校都供应点心,学生吃完后回家。少部分学生由家长接送,多数学生乘桔红色的校车往返学校。
巴基斯坦学校8时上课,13时放学,下午就没有课了。作业几乎没有。家境好一点的都用车接送孩子,但开车的多是家里的司机。条件不好的家庭就让孩子坐校车上下学。
德国小学生早上8时开始上课,每天低年级只上4小时课,高年级最多上6小时,最迟13时20分放学。德国的学生一直教育学生要独立,要求学生自己上学,但许多妈妈还是自愿送孩子到校。
罗马尼亚小学生每天8时整到校,一般有家长送。他们每天只上4节课,每节50分钟。通常每个班有30名学生。
F. 国外小学和中国小学课堂有什么不同
与西方的孩子相比,中国的孩子不仅缺乏动手能力、太局限于书本,而且也缺乏广泛的知识面,太局限于课本。美国的教育自有它的缺陷,即宽而浅,相比较,中国的教育则是窄而深。
G. 2017年国外的小学课堂教学是怎样的
1.
教学以学生为中心
,
教师在课堂上的作用是促进学习
.
教师给学生提供信息
,
让学生做出批评性判断。在这里
,
信息被看作是达到目的的手段
(
即做出批评性的
结论
),
而不是目的本身
.
而且鼓励学生思考如何将信息运用于他们自身
,
并确定他
们个人能利用哪些信息
.
个人洞察力和应用能力是学习过程中的期望的最终结
果。
2.
教师对各种不同观点是开放的。美国教师认为知识是多侧面的
,
可有不同
的解释。因此
,
教师提的问题往往是解释性的
,
而不是事实性的。在一定限度内
,
每人可做出不同的解释。
3.
认为教室环境应是舒适的
,
没有畏惧感
.
美国教师一般认为正面教育比批
评好
,
故教师尽量表现得和蔼可亲、平易近人。师生之间的距离
,
不论是身体上的
还是心理上的都是极小的。教师在教学过程中可在学生中走动
,
课堂气氛是无拘
无束的
,
教师很少站在讲桌后
,
学校也根本没有讲台。
4.
活动是教学的中心环节
,
理论很少脱离实际。每节课都进行着某种应用
,
写作课上
,
学生写文章
;
历史课上
,
学生演历史剧
,
以历史人物的身份写信
,
或对某些
历史性决策展开争论
;
经济课上
,
学生用假想的钱在股票市上投资或为假想的家庭
作消费预算。一直到大学
,
很少时间用在讲课上。
H. 现在有哪些在线教育的网站啊,有哪些有外国的师资力量的噢
在线教育的网站近几年出现太多了,这里只列一些综合性的:
国外:可汗学院、coursera、edx、udacity、udemy等
国内:网易云课堂、好知网、淘宝同学、腾讯课堂、学堂在线等
I. 有没有关于美国中小学教师教育教学的网站
英文来好的源话可以自己去搜索引擎找
http://www.psychology.org
http://www.childdevelopmentinfo.com/
J. 英国的小学生都学习什么课程呢
英国小学课程结构由核心课程、基础课程、宗教课程三部分构成,具体如下:
1、核心课程:英语、数学、科学。
2、基础课程:历史、地理、技术、音乐、美术、体育。
3、宗教课程。
(10)哪里有外国的小学教育课堂扩展阅读
1、实行普通教育阶段的全国统一课程计划。在此以前英国的小学课程的设置,全国没有统一规定,而是由地方教育当局和学校自行确定。因此,各地各校的课程设置似八仙过海。课程的选择自由度较大,导致学生所学课程的不平衡及教学质量的不平衡。实行全国性课程计划,小学统一开设英语、数学、科学3门核心课程,及历史、地理、技术、音乐、美术、体育6门基础课程,保证了课程的基础性、基本性、平衡性、宽广性及教学质量的整体水平。
2、把宗教课列为小学的必修课。通过宗教课,不仅向学生灌输有关的价值观念和道德信仰,而且使学生获得有关良好行为的知识和习惯。学校道德教育主要是通过宗教课实施,这也是英国学校教育的一大传统,和英国的卧情不无相关。英国是个多宗教的国家。除了基督教、天主教外,还有随着移民大量涌入而带来的伊斯兰教、印度教、犹太教、佛教等。
3、适应时代发展要求,更加重视实施技术教育。“科学”是小学生必修的3门核心课程之一, “技术”是6门基础课程之一,学生要投入相当一部分时间学习。把科学课程与语文、数学课程并列,技术与历吏、地理等课程并列,提到同等位置,在小学教育中注入科学技术教育的内容。这是英国为适应以科技为主题的当今时代的发展、增加国力和竞争力而做出的一项重要改革措施。