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张良小学8课目标的答案

发布时间:2021-03-05 00:01:05

A. 小学6年级下册第8课资料

教学目标:

1、认识11个生字,理解词语。
2、抓住课文的主要内容,体会宋庆龄尊重劳动人民、民主平等的作风。培养学生尊重劳动人民,关心劳动人民的品质。
3、有感情地朗读课文。
4、学习运用描写表现人物性格。

词语注释:

晋谒:拜见,进见,进见地位高或辈份高的人,本文指参观的意思。
陵园:以陵墓为主的园林。
泱泱大国:气魄宏大的国家。
显赫:权势、名声等盛大。多形容贵族、官僚的权势盛,名声大。
伺候:指侍奉或供役使。
怯怯:形容胆怯畏缩的样子。
问长问短:仔细的问,多表示关心。
搭讪:为了想跟人接近或把尴尬的局面敷衍过去而找话说。
绝口不提:闭口不谈。
监视:从旁察看注释(敌对者)。
患难:艰苦危险的处境。
嘘寒问暖:形容对别人的生活十分关心。
平衡:对立的各方面在数量或质量上相等或相抵。
波澜壮阔:比喻声势雄壮浩大。

词语积累:

一、近义词与反义词
近义词:晋谒——拜谒 震动——震惊 朴素——简朴
尊重——敬重 著名——闻名 伺候——服侍
特殊——特别 坚强——顽强 担任——担当
简单——简洁 清楚——清晰
反义词:显赫——卑微 朴素——奢华 特殊——一般
激动——平静 蔑视——重视 传统——现代
亲近——疏远 紧张——轻松 坚强——软弱
清楚——模糊
二、多音、多义字

句段赏析:

1、正因为我是领导,才让你坐北朝南的呀!要是我老高高在上,不就不平衡了吗?
我国传统观念座次以坐北朝南为尊,宋庆龄作为一名国家领导却让自家保姆坐上座,反映了她认为领导不应高高在上的民主思想。

2、老说民主民主,我看最讲民主,最讲平等的是夫人。
这句话是李姐对夫人的中肯评价,通过夫人的民主和平等同社会上那些人鼓吹的民主比较,说明夫人尊重劳动人民、平等待人的品质。

3、夫人还为她设计墓地,不但把她安排进自家的陵园,而且和自己一模一样的样式,并排而立。
这句和上句一样,都表现了宋庆龄的人人平等的民主思想与作风。传统观念中墓地规模是一个人生前地位权势的体现,宋庆龄不仅安排李姐死后与自己并埋,而且还是一模一样的朴素样式,充分体现了宋庆龄对李姐的深厚感情和对封建等级观念的蔑视。

4、在她心里,领导职务不过是为人民服务的岗位,国家领导人和保姆仅仅是分工不同而已。
宋庆龄在解放前就被尊称为国母,解放后也一直担任着重要的国家领导职务,但这丝毫没有改变她仁爱朴素的个性和民主平实的作风。她一生完成了许多常人难以企及的功绩,但她把这些功绩只视作自己的职责所在,丝毫也不居功自傲。也正因如此,她才能关爱身边的每一个人,才能真正待保姆如姐妹。

文章结构:

全文可分五段:
第一段(第1自然段):宋庆龄的墓旁以同样方式安葬着普通的李燕娥。
第二段(第2至4自然段):李燕娥初见宋庆龄。
第三段(第5至7自然段):李燕娥对宋庆龄全心全意。
第四段(第8至10自然段):宋庆龄对李燕娥关怀备至。
第五段(第11、12自然段):赞扬宋庆龄的民主意识。
(也可将全文分为三部分,2——10自然段合为一大段,讲宋庆龄与李姐亲如姐妹的动人故事。)

宋庆龄生平:

1893年1月 27日,宋庆龄诞生在上海一个牧师兼实业家的家庭。她的父亲作为孙中山的朋友和同志,是她的第一启蒙老师。少年时代,她在美国接受了“欧洲式的教育”,受到民主主义的洗礼。辛亥革命推翻了清朝专制统治,使她对祖国的独立、自由、民主和富强满怀憧憬。父亲源源寄来的书信与剪报资料,在她的心中与孙中山领导的革命事业架起了桥梁。然而,共和国在摇篮中被扼杀,革命的大潮已经消退,宋庆龄欲学成归国后改革和建设祖国的抱负无法施展。她径直到流亡的革命党人集中的东京,不久即担任了孙中山的助手,开始了她长达70年的革命生涯。
1915年10月 25日,宋庆龄不顾父母的反对,毅然决定与流亡中的孙中山结婚,以坚定的步伐毫不犹豫地跟随孙中山踏上捍卫共和制度的艰苦斗争历程。1925年3月12日孙中山在北京逝世,宋庆龄接替了他的“和平、奋斗、救中国”的旗帜。
1927年8月,宋庆龄出访苏联,以后旅居欧洲4年,考察了世界上第一个社会主义国家和几个主要的资本主义大国,思想上有了质的飞跃。
当日本帝国主义对中国的侵略不断扩大,民族矛盾上升为社会主要矛盾的时候,宋庆龄迅速作出科学的判断和正确的决策,认为“国难当头,应该尽弃前嫌。必须举国上下团结一致,抵抗日本,争取最后胜利。”她为国共两党实现第二次合作搭桥铺路,起着不可替代的特殊作用。
1949年9月21日至30日,宋庆龄当选为中华人民共和国中央人民政府副主席、中国人民政治协商会议第一届全国委员会常务委员。中华人民共和国成立后,她把许多精力投入妇女与儿童的文化、教育、卫生与福利事业中。之后她一直担任中华全国民主妇女联合会名誉主席、中华人民共和国全国妇女联合会名誉主席和中国人民保卫儿童全国委员会主席职务。1950年,她被选为世界和平理事会理事。1952年,被选为亚洲及太平洋联络委员会主席。
1981年5月 14日,宋庆龄的冠心病及慢性淋巴性白血病病情恶化。 15日,中共中央政治局宣布接收宋庆龄为中国共产党正式党员。16日,全国人民代表大会常务委员会授予宋庆龄中华人民共和国名誉主席荣誉称号。1981年5月29日20时18分病逝于北京。

B. 我要小学六年级上册练习与测试第8,9,10课答案

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褚金光

C. 小学目标检测答案(六年级下册)

1、2单元参考答案
1 文言文两则
1. wèi fú yú wéi zhuó shú
2、(1)全神贯注
聚精会神
(2)明明白白
清清楚楚
3.B 4 C 5.A B C
6.设问 反问 比喻 反问
7.A 8.C 9. C 10.比较组词略
语言的理解:
1.(一)原文填空:善弈者也 诲二人弈 专心致志 听之 有鸿鹄将至
弗若之矣 非然也
(1)专心致志,惟弈秋之为听;一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之;专心致志,三心二意 (2)对比
(3)告子;思想家、教育家;孟子的思想和言行
(二)原文填空:车盖;盘盂;沧沧凉凉;探汤
(1)《两小儿辩日》
(2)形状 近 日初出大如车盖,及日中则如盘盂
温度 近 及其日中如谈汤 一样的
(3)孔子:实事求是
两小儿:善于观察,说话有理有据
(4)知之为知之,不知为不知,是知也。
2. (1)B (2)D
(3)船已经走了,而剑不会随船前进。用这种方法去找剑,不是很糊涂吗!
(4)刻舟求剑,道理是:世界上的事物总是在不断发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑这种变化,适合这种变化的需要。办事刻板,拘泥而不知变通是不行的。
2 匆匆
语言的积累:
1. 挪移 蒸融 游丝 赤裸裸 伶俐
2.C 3.B 4.BF 5.B
7.朱自清 散文 时光流逝的无奈何惋惜 珍惜时光
语言的理解
(一)
(1)中学生的话强调的是: 外面冷,为了保持室内的温暖不让大家冷,请随手关门
(2)小伙子理解的意思是: 我不冷,感谢小弟弟的关心
(3)如果你是小伙子,得体的回答应该是: 好的,谢谢你,虽然我不冷,可为了大家我现在就把门关上
(二)1.尽管 匆匆 斜斜 轻轻悄悄 茫茫然 水盆里 饭碗里 凝然
匆匆 遮挽 遮挽着 伶伶俐俐 身上跨过 脚边飞去 溜走了 掩着面叹息 叹息里闪过了
2.,;,? 3.拟人 4.B
5.洗手时从水盆里过去;吃饭时从饭碗里过去;默默时从双眼前过去;从遮挽的手边过去;从我身上跨国,从我脚边飞过去。
6.少年易老学难成,一寸光阴不可轻。(答案不唯一)
(三)心愿
1、好奇 稀奇惊奇
2. 这块石头的形状很特别。
3.薛瓦勒在送信的时候发现了一块特别的石头,于是他产生了盖城堡的念头。从那以后,他白天送信捡石头,晚上建造城堡。经过了二十多年,他的城堡终于建成了,现在成了法国著名的旅游景点。
4.人们认为凭借薛瓦勒一个人的力量建城堡是不可能的事情,可薛瓦勒却做到了。
5.这块石头是这座城堡的见证,他告诉大家只要认定目标坚持不懈地努力去做,你一定会取得成功。据说,这就是当年绊倒过薛瓦勒的石头。

3 桃花心木
2.D 3.A C A 4.虽然 但是;因为 所以;宁可 也;无论 总
6.“不只是树……独立自主的心。”
7.林清玄 散文 树木的生长 人的成长 借物喻人
8.(1)来得时间不确定;浇水的量也不确定
(2)生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难;只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为坚强、有作为的人。
阅读:
《免费而珍贵的礼物》
1.(1)自告奋勇:主动要求担任某项艰巨的任务,文中指多克主动要求到野战医院做了一名志愿者,协助医院救死扶伤 。
(2)微不足道:指小得不值得一提 。文中指一句鼓励的话在我们的生命里虽然微小不值得一提,但它的作用却很大。
多克在医院的墙上写的几个字是“没有人会死在这里 ”
这是因为 多克希望用这句话鼓励大家要对生命充满希望,坚强的活下去,永不放弃。

3.第一段( 1 )第二段( 2——4)第三段( 5 )
4.要点:
第二次世界大战期间,多克自告奋勇到野战医院做了一名志愿者。他在医院的墙上写了一句话:“没有人会死在这里。”这个医院变成了一个坚强的医院。一句鼓励的话语,就是给对方一个免费却珍贵的礼物。它在我们的生命里往往重如千钧。(意思对即可)
5.一句鼓励的话语
6.多克的一句鼓励的话语“没有人会死在这里”虽然看起来很不值得一起,但却能鼓励医院里的每一个人,它的作用是巨大的。生活中,一句鼓励的话语也许很渺小,但它的作用却是不可估量的,我们要学会鼓励别人。(意思对即可)
一张纸条:参考答案:
1、(1)睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。
(2)依照成法炮制药剂,泛指照现成的方法办事。
2、(1)痴迷 梦寐以求
(2)父母似乎没发现“我”拿钱的事。
(3)像上次一样,打开写字台的抽屉,私自拿出里面的钱去买书。
(4)不让父母知道,私自打开抽屉,拿父母的钱买书。
3、是父母留在抽屉的。“从一张纸条成了我一生的警示,一张纸条给了我一条的尊严”这句话看出的。

第一单元综合练习
语言的积累
1.挪移、蒸融、游丝、插秧、一番、锻炼、转化、优雅
2.A 3.DCDA 4.D 5.D A B C
6.专心致志、无忧无虑、勃勃生机、惊心动魄、语重心长
7.略
8. 6,4,3,5,1,2
9.略
阅读:
1、划去mā jiǎo
2、伤心 温和 意味深长 恍然大悟
3、喝彩:大声叫好。文中指默默工作,无人知晓,因而无人赞美的幕后工作。
4、“我的伤心事”指的是“学校开家长会要演节目但是老师没有让“我”当主角,却只要“我”在后台工作!那小龙平时很不爱文艺,这次反做了主角!
5、(1)句中的“这”指的是:小齿轮和螺丝。
说它“是重要的,而且是不能够没有的工作”是因为表之所以走得准确靠的是里面这些别人看不到的小齿轮和螺丝,没有了这些藏在里面的小齿轮和螺丝那表是徒有外表。
(2)听了妈妈的话我会想自己被安排在后台工作,就像表中的小齿轮和螺丝一样重要,只有台前幕后共同努力,演出才会成功,台后工作虽然没有人喝彩,但却是重要的。
(3)略
6、妈妈关心疼爱孩子、教育有方法。
7、主要内容:
一天,学校要在家长会上让同学们表演节目,没有让我当主角,我很伤心。妈妈知道后,告诉我表之所以走得准确靠的是里面这些别人看不到的小齿轮和螺丝,没有了它们那表是徒有外表,有时候没有人喝彩的工作,却是很重要的,我恍然大悟。
古文阅读:
1、填空:其:北方人
2、解释加点字:啖:吃。 欲:想要。
3、解释句子:菱角生长在水中,但他却说这是土地特产,这是因为他硬把不知道的说成知道的。
4、明白道理:人不可能什么都懂,但不能不懂装懂。如果不懂装懂,就难免露馅出丑。知识是无穷尽的,不要不懂装懂,否则会贻笑大方。知之为知之,不知为不知。(说出有不懂的,不能不懂装懂即可)
6北京的春节
1.翡翠、搅拌、风筝、鞭炮、腊月、榛子、截然
2.C 3.ABC 4.BBCA 5.B
6.老舍;老北京过春节的习俗;老北京人热爱生活,追求美好生活的心愿;《猫》《草原》
语言的理解
(一)1.腊月二十九,闽南老家做年饭、吃年饭的情景。
2.围炉、迎新送旧 3.“要擦桌擦床……忙围炉的年饭。”
4.拟人、对除夕的喜爱 5.详细、简略
(二)
(1)凝视(凝望) 激励(鼓励)
(2)生活费不够,找工作没有着落,居留成了问题,前途很茫然。
(3) A.(√)
(4)陌生人给予“我”的快乐、信心和鼓励。
(5)要点:1971年,我在A国上大学,情绪很低落。草坪边的一个金发青年把一根碧绿的小草送给我,他鼓励我微笑,这是我到A国后第一次收到的礼物。很多年过去了,我要将快乐和信心传递给另外的人,这就是生存的快乐。(意思对即可)

第二单元综合练习
语言的积累
1.零七八碎 万象更新 栗子 展览 预备 逛庙会 麦芽糖
2.艰 做 腊 截 暴 辨 3.B 4.C
语言的积累:
5、C 6.玉颗姗姗下月轮 应是嫦娥掷与人 皮日休
天竺寺八月十五日夜桂子
7. 4,3,2,5,1
阅读《乌栗索桥》
1、x v x v x
2、两岸悬崖峭壁,河谷幽深,雄奇险峻,水流湍急;桥索离水面10多米,上套1个弓形曲木架,过桥的人将自己缚于曲木架上,仰面向天空,双手握索,缓缓移握前进;索渡悬空
阅读2:
1.R; rónɡ; 穴; 5; ②; ④; ①; ③。
2.略
3.要点:三十多年前的一个夏天,在上海西区的一条马路上,一个小男孩在卖棒冰,下午天色突变,小男孩还有四根棒冰没有卖,他绝望得几乎哭出声来,一位拉人力车夫的老大爷买了他的四根棒冰,并送给小男孩一根,小男孩很感动,
4.要点:是你让我懂得了要做一个平凡而善良的人。(围绕中心答即可)
不用客气

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