小学作业人有五宝是什么

⑴ 谁能帮我做一起作业小学六年级的。请知道一起作业是什么的人回答。

我来，我来

⑵ 小学生作业有潜力有本事的人叫什么

我觉得小学生作业有潜力，有本事的人挺多的，他们有的学习非常的进步，而且特别的努力和刻苦。

⑶ 什么是五子五宝

所谓的五子：谷子，莲子，荞子，麦子寓意子孙后代人丁兴旺，五谷丰登的意思
五宝：金，银，珍珠，玛瑙，珊瑚寓意寓意子孙后代财源广进

⑷ 为什么小学生这么多作业

小学生之所以这么多作业这是由于目前教育的状况决定的虽然说是素质教育其实最终还是应试教育

⑸ 小学生作业,生活中数量是5的物体有哪些

手指，脚趾，工作日，奥运五环，五湖四海

⑹ 小学生的作业是什么意思为什么要写

每一个小学都需要经历的

⑺ 五宝有哪5个宝

至上励合（内地男子组合）：张远、李茂、马雪阳、刘洲成、金恩圣（韩国）
wonder girls（韩国女子组合）：闵先艺、金泫雅、安昭熙、宣美、朴誉恩

⑻ 小学生的作业多好还是少好

做为一个老师，从我的个人经验来看，作业的多少完全取决于学生本人，有时候同样的作业，对于感兴趣的学生来说，并不多，但对于不感兴趣甚至头痛的同学来说就显的有些多，或者非常多。那么多好还是少好呢，我觉得也是因情况而定，在你的能力范围之内，作业多比作业少好，俗话说熟能生巧，做的多自然就会提高你的解题能力，但是如果没有意义的多，就显的没这个必要了，因为学生把有限的时间都用在了作业上，根本没有时间去接受丰富多彩的世界，很多应该了解的东西都变的可望而不可及。单纯的从成绩上，也是弊大于利，因为往往男生和女生都或多或少出现偏科的情况，如果超大的作业量导致他根本没有时间去补习自己的薄弱学科，只知道一味的完成老师布置的作业（质量也不一定高），效果也只会是差的越差，好的未必好。所以总体上来说，作业多并不好。（但是，个别情况除外，比如这个学生比较不那么容易接受新的知识，或者这个学生不太自觉，这时候加大作业量绝对是有好处的）

⑼ 自贡市贡井区五宝镇小学五年级三班的作业是什么

问他们老师去

⑽ 农村小学一个班十来个孩子，仅三四个能完成家庭作业，这是为何

每天早上，走进教室最害怕的就是组长汇报作业完成情况，因为不用听也知道，又是那几个学生没有完成。我所在的学校是个乡村小学，我任教六年级语文，这个学期刚刚接手，班上只有10名学生，但是每天完不成家庭作业的就有四五个。

在农村学校，虽然也有家长群，但是基本上除了老师布置作业，发布通知之外，是没有人发言的。学生没做完作业，老师开始的时候也会跟家长沟通 ，但是一般也没啥响应，家长们都挺忙的，除了说自己的客观情况之外就是几句希望老师严加管教之类的话。

作业是对课堂知识的巩固和拓展，长期不完成作业的学生，没有几个是成绩好的，但是老师对完不成作业的学生的处理方式仅限于批评教育，所以还是需要家校配合，才能做好孩子的教育工作。