小学三年级期中试卷

❶ 三年级数学期中试卷

崇文实验学校三年级数学第一次月考试卷
2006年10月

一、认真读题，谨慎填空。
1、3680里面有（ ）个千、（ ）个百和（ ）个十。
2、12个百是（
），24个十是（
）。
3、求4个37连加的和是多少？列式是（
）。
4、3个千比3个百多（
）。
5、用1、2、3、三个数组成不同的三位数有（

）。
6、160的4倍是（
），160是4的（
）倍。
7、一袋大米重50kg,(
)袋这样的大米重1t.
8、8乘最小的三位数是（
）。
9、1kg=（
）g
7000g=(
)kg
4t=(
)kg
8000kg=(
)t
10、在括号里填上适当的单位名称。
（1）一辆卡车载重4(
)。 ( 2 )淘气的体重为32（ ）。
（3）一枚2分硬币重1（ ）。（4）一袋面粉重25（ ）。
10、在○里填上>、<或=
16×3○13×6
96÷6○96÷4
385+0○385×0

8kg○7998g

7000g○7kg

6kg○6t
11、

二、小法官，请断案。（对的画“√”错的画“×”）。
1、一头牛大约重10G。

（
）
2、1千克铁比1千克棉花重。
（
）
3、计算400×9时，可以先算4×9=36，再在得数后面添写两个0。（
）
4、0和任何数相乘都得0。

（
）
5、707×3的积大约是210。

（
）
6、一位数乘三位数积一定是四位数。
（
）
7、250×4的积的末尾有2个0。

（
）
8、一个数乘1一定比这个数乘0大。
（
）
9、1+3+5+7+9+0<1×3×5×7×9×0
（
）
10、一辆大客轮的载重量为300kg.

(
)
三、算一算。
1．直接写得数。
12×8=
20×4=
80×5=
3200-200=
5×60=
23×3=
3×600=
4×3+6=
280÷7=
1200÷4=
24×4=
7×4+5=
2．用竖式计算。
75×4=

428×7=

508×6=

290×5=

3．脱式计算。
125×8×4

350×2—436

（176+64）×6

四、亲自动手来实践。1、画一画。（下面立体图形从正面、上面、侧面看到的形状分别是什么样的，在方格纸中画一画。）

2、估一估，连一连。

五、走进生活乐园，解决问题。

智慧大比拼！

2、商店运来一些苹果和梨，5筐苹果的重量和4筐梨的重量相等，每筐苹果重20千克，那么每筐梨重多少千克？

3、一桶油连桶中236千克，倒出一半后连桶重123千克，这桶油重多少千克？油桶重多少千克？

❷ 小学三年级语文期中试卷家长评语怎样写

小学三年级语文期中试卷
家长评语怎样写

考的好的话
孩子成绩略有进步
希望孩子以后继续保持并超越

考的不好的话
孩子最近一段时间不认真
以后会加强孩子的自主能力和认真程度
争取下一次成绩有所提高

❸ 小学 三年级上册 品德与社会 期中试卷

三年级单元试卷
一、填一填。(20分)
1.爸爸的哥哥是我的（ ）；我是奶奶的（ ）;妈妈的妈妈是我的（ ）；妈妈的妹妹是我的（ ）;我是外公的（ ）。
2. 同学之间学会（ ），相互（ ），多为同学着想，你就会拥有更多的朋友，拥有更多的快乐。
3.我国的教师节是（ ）月( )日。
4.在地图上的方向是——上（ ）下（ ），左（ ）右（ ）。
5. 父亲节在（ ）月的第( ）个星期天。
6.只要我们（ ），就是为集体争光。
7.规则是我们自己制定的，大家都应该（ ）。
8.辨方向的方法很多，有（ ）、（ ）、（ ）等。
二、选一选。（14分）
1．当有人生病需要急救时，我们可以拨打电话（ ）求救。
A.120 B.110 C.119
2．下列哪种行为在阅览室是不对的（ ）。
A.安安静静地认真阅读。
B.将看过的书刊放回原处。
C.与同学讨论问题。
3．指南针是（ ）人发明的。
A．美国 B.中国 C. 英国
4．班上来了新同学，我们应该（ ）。
A．不理不睬。
B．与好朋友一起品头论足。
C．主动与他打招呼，与他玩。
5．当别人发言的时候，我们应该（ ）。
A．认真地倾听
B．干自己的事情
C．抓紧时间说出自己的观点
6．小红试了几次都没做好飞机模型，如果你是她，你会（ ）。
A．不做了
B．叫妈妈帮忙做
C．不泄气，再多试几次
7.下面（ ）种行为不是为班级争光。
A.为班上的黑板报积极出谋划策。
B.检查卫生时偷偷用脚盖住地上的纸片。
C.运动会上，为参加比赛的同学服务。
三、辨一辨。（16分）
1.夏明总喊知识渊博的肖刚为“博士”。（ ）
2.李丽正在家里玩，忽然有人敲门说做活动，免费送玩具。李丽连忙开门让人进来。（ ）
3.趁爸爸妈妈不在家，小明急忙拿出起子等工具准备拆开墙上的电源插座来研究。（ ）
4.妈妈下班回到家，黄海帮妈妈拿拖鞋，倒水妈妈喝。（ ）
5.在学校我们要尊敬教我们的老师，其他的工作人员可以不尊敬。（ ）
6.张祥遇到不懂的问题，总能勇敢地举手，大胆地提问。（ ）
7.奶奶叫王阳阳快点做作业，他说:“急什么，明天是星期天！”（ ）
8.小强发现学校冲进了持刀的坏人，勇敢地上前搏斗。（ ）
四、答一答。（40分）
1.家是温馨的港湾，我们享受家人的爱的同时，也应该向他们表达出我们的爱，如何向他们表达我们的爱呢？说说你的好办法。
2.在日常学习生活中，有哪些安全常识是我们应该铭记的呢？（最少说出4点）
3.在与同学相处时经常会发生一些小矛盾、小纠纷，这时我们该怎么做呢？举例说说你是怎样处理同学间的小矛盾的。
4.小鸣做作业总是拖拉，你有什么好办法帮他改掉这个不好的习惯吗？
5.经过一段时间的相处，你一定很了解你的同桌，他（她）有哪些优点呢？夸夸他(她)吧！
五、画一画。（10分）
我们的学校多么漂亮啊，我还希望学校更加漂亮，那么拿出笔，画画我们的学校吧。可以画现在的学校，也可以画未来的学校哦。
【参考答案】
一、填一填。(20分)
1.爸爸的哥哥是我的（ 伯伯 ）；我是奶奶的（ 孙子 ）;妈妈的妈妈是我的（ 外婆 ）；妈妈的妹妹是我的（小姨）;我是外公的（外孙 ）。
2. 同学之间学会（ 尊重 ），相互（ 谅解 ），多为同学着想，你就会拥有更多的朋友，拥有更多的快乐。
3.我国的教师节是（ 9 ）月( 10 )日。
4.在地图上的方向是——上（ 北 ）下（ 南 ），左（ 西 ）右（ 东 ）。
5. 父亲节在（ 6 ）月的第( 3 ）个星期天。
6.只要我们（ 为班集体做些力所能及的事 ），就是为集体争光。
7.规则是我们自己制定的，大家都应该（ 自觉遵守 ）。
8.辨方向的方法很多，有（ 看太阳 ）、（ 看北极星 ）、（ 用指南针 ）等。
二、选一选。（14分）
1．当有人生病需要急救时，我们可以拨打电话（ A ）求救。
A.120 B.110 C.119
2．下列哪种行为在阅览室是不对的（ C ）。
A.安安静静地认真阅读。
B.将看过的书刊放回原处。
C.与同学讨论问题。
3．指南针是（ B ）人发明的。
A．美国 B.中国 C. 英国
4．班上来了新同学，我们应该（ C ）。
A．不理不睬。
B．与好朋友一起品头论足。
C．主动与他打招呼，与他玩。
5．当别人发言的时候，我们应该（ A ）。
A．认真地倾听
B．干自己的事情
C．抓紧时间说出自己的观点
6．小红试了几次都没做好飞机模型，如果你是她，你会（ C ）。
A．不做了
B．叫妈妈帮忙做
C．不泄气，再多试几次
7.下面（ B ）种行为不是为班级争光。
A.为班上的黑板报积极出谋划策。
B.检查卫生时偷偷用脚盖住地上的纸片。
C.运动会上，为参加比赛的同学服务。
三、辨一辨。（16分）
1.夏明总喊知识渊博的肖刚为“博士”。（ √ ）
2.李丽正在家里玩，忽然有人敲门说做活动，免费送玩具。李丽连忙开门让人进来。（ × ）
3.趁爸爸妈妈不在家，小明急忙拿出起子等工具准备拆开墙上的电源插座来研究。（ × ）
4.妈妈下班回到家，黄海帮妈妈拿拖鞋，倒水妈妈喝。（ √ ）
5.在学校我们要尊敬教我们的老师，其他的工作人员可以不尊敬。（ × ）
6.张祥遇到不懂的问题，总能勇敢地举手，大胆地提问。（ √ ）
7.奶奶叫王阳阳快点做作业，他说:“急什么，明天是星期天！”（ × ）
8.小强发现学校冲进了持刀的坏人，勇敢地上前搏斗。（ × ）
四、答一答。（40分）
1.家是温馨的港湾，我们享受家人的爱的同时，也应该向他们表达出我们的爱，如何向他们表达我们的爱呢？说说你的好办法。
答：生活中多做一些自己力所能及的事；记住家人的生日，送上生日祝福；家人生病时，学习去关心照顾他们；不能按时回家或外出时先给家人打招呼，以免他们担心。（答案不唯一。）
2.在日常学习生活中，有哪些安全常识是我们应该铭记的呢？（最少说出4点）
答：不能玩火；家里的电源插座都不能用手触摸；不能玩危险游戏；不能随便让陌生人进家门；上学放学路上遵守交通规则，不跟陌生人走；不要吃变质或不干净的食物等。
3.在与同学相处时经常会发生一些小矛盾、小纠纷，这时我们该怎么做呢？举例说说你是怎样处理同学间的小矛盾的。
答:同学间发生矛盾时应该多替别人着想，互相体谅。举例略。
4.小鸣做作业总是拖拉，你有什么好办法帮他改掉这个不好的习惯吗？
答：每天给自己规定一点任务，但不要过多；坚持每天做完作业再去玩；请家长监督；如果没有做完作业就玩，可以自己给自己一点小惩罚等。（答案灵活掌握。）
5.经过一段时间的相处，你一定很了解你的同桌，他（她）有哪些优点呢？夸夸他(她)吧！
答：略。
五、画一画。（10分）
我们的学校多么漂亮啊，我还希望学校更加漂亮，那么拿出笔，画画我们的学校吧。可以画现在的学校，也可以画未来的学校哦。

❹ 小学三年级语文期中试卷家长评语怎样写

1、老师，您好，首先，感谢您对孩子的教育，让他变得更加懂事、好学。孩子的成长离不开老师的教育，老师在孩子的心里也具有神圣的地位，希望老师对孩子严加管教，使之变得更棒。希望孩子在以后的学习中变得更加主动，再此感谢老师辛勤的付出，当然我们做家长的也会密切配合老师！

2、孩子这次考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是……这几科，有点小退步，也让我有些惊讶，希望孩子在以后的学习中，要认真对待每一次测验、每一次练习，既不要太过于担心成绩考差也不要粗心大意。妈妈（爸爸／妈妈）相信你，在下一次的考试中，一定可以交出一张满意的答卷！

3、这次考试成绩不太理想，较上次有明显的退步，总结原因，可能是因为最近思想较为松散，放松了对自己的要求，作为家长，我一定会配合老师的工作，督促孩子认真学习，争取让他下次取得个好成绩。谢谢老师对孩子的关心、教育。

4、孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了！

5、一个学期过去一半了，你的付出得到了回报，你的成绩让老师高兴，也让家长感到欣慰。不要骄傲，不要自满，再接再厉，你的前途一片光明。和笔墨纸砚做伴，与琴棋书画为友，全面发展的你一定会拥有光辉灿烂的明天。

❺ 人教版小学语文三年级下册期中试卷试做

第一部分 基础积累与运用（40分）

一、我会看拼音写词语。（4分）

zēnɡ tiān luǒ lù kū lonɡ xiàn mù

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、我会比一比，再组词。（4分）

裁( ) 愉( ) 嘱( ) 墨( )

载( ) 愈( ) 属( ) 默( )

méi( )

三、我会给多音字组词。（2分）

圈

没

mò ( )

quān( )

juàn( )

四、我会照样子给汉字加上偏旁组成新字，再组词。（3分）

例：普 谱（曲谱）

式 ( ) 皮 ( ) 迷 ( )

五、我会选字填空。（4分）

串 束 阵 对 身 支 幅 眼

一( )微风 一( )清泉 一( )金光 一( )珍珠

一( )歌曲 一( )羽毛 一( )翅膀 一( )画面

六、我会读句子，划掉括号中不合适的词语。（4分）

1、 大家（连续 继续）工作了一天一夜，才把这件事完成了。

2、 妈妈想尽了办法，还是没能（排除 去除）衣服上的污迹。

3、 老师把这一条意见当作最（宝贵 珍贵）的礼物。

4、 老师对我们提出了（严肃 严格）的要求。

七、我会在括号里填入句中带点词的反义语。（4）

1、虚心使人进步，骄傲使人（ ）。

2、只有不怕失败的人，才能获得（ ）。

3、学习一定要认真，来不得半点（ ）。

4、班会课上，老师表扬了关心集体的同学，（ ）了损害集体利益的现象。

八、我会判断，在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。（2分）

1、小华长得像他爸爸。（ ）

2、阳光下，山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。（ ）

3、背上的羽毛像浅绿色的外衣。（ ）

4、我见过的猩猩不像他们说的那样。（ ）

九、我会照样子，把下面的句子换个说法。（2分）

例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？

马跑得越快，离楚国就越远了。

1、 你难道不应该向他道歉吗？

2、 作为一名少先队员，我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗？

十、我会填。（6分）

苍（ ）欲 （ ） 落英（ ）（ ） （ ）（ ）群书 （ ）（ ）踏地

雨里鸡鸣一两家， 。

，亲口尝梨知酸甜。

我还收集了许多名言、警句、谚语、歇后语……我能写两句。

十一、我会默写这个学期学过的一首古诗。（5分）

， 。

， 。

第二部分：阅读积累与运用（30分）

（一）我会阅读短文，回答问题。（15分）

荷花已经开了不少了。荷叶 的，像一个个 的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的 。有的还是花骨朵儿，看起来 得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

1、 我会在横线上填上适当的词语。（4分）

2、 第一自然段共有 句话。从第 句到 句，写了荷花开花时的三种不同形状。描写荷叶的句子是第 句。（4分）

3、 我能在文中找出三个描写颜色的词语： 、 、 。（3分）

4、 我能用“ ”画出文中的一个比喻句。（1分）

5、 为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？（3分）

（二）我会阅读短文，回答问题。（15分）

第二天清早，路过这片树林，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密，那么好。我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊！蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神，难道不值得赞扬和学习吗？

1、弱小蜘蛛织的网的特点是 、 、 。（3分）

2、我们应该向蜘蛛学习 、 、 、 的精神。（4分）

3、我能从文中找出一个反问句，并写在下面横线上。（2分）

4、我能想到蜘蛛织好这张网之前遇到什么样的困难，并写下来。（3分）

5、我要写一两句话来赞扬弱小的蜘蛛。（3分）

第三部分：习作（30分）

以《这就是我》为题，写一篇作文，以一两件具体的事例写出人物的特点。要做到不写错别字，语句通顺。

❻ 三年级的期中测试卷

人教版小学三年级上册语文期中测试题
（答卷时间：90分钟）
温馨提示：看清要求，沉着作答。注意卷面分2分！

一、看拼音写词语。（10分）
sū xǐnɡ lǚ yóu kǎo chá chuí tóu sànɡ qì
( ) ( ) ( ) ( )
zhǎn shì yǎnɡ wànɡ jiǎn chá yǐn rén zhù mù
( ) ( ) ( ) ( )
二、请给下面带点字的正确读音上打“∨”。（6分）
盛开（ shèng chéng ） 几乎（ jǐ jī ） 看守（kān kàn ）
白发（ fā fà ） 晃眼（ huǎng huàng ） 朝霞（cháo zhāo）
三、模仿秀。（17分）
1、照样子写词语。（7分）
耍（玩 耍） 城（ ） 锋（ ） 该（ ）
要（ ） 诚（ ） 峰（ ） 刻（ ）
2、照样子，写句子。(4分)
例：天上有白云。蓝蓝的天上有朵朵白云。
草地上开着花。
例：牵牛花吹起了紫色的喇叭。
春风
3、我会填。（6分）
悄悄地（ ） 甜甜地（ ） 轻轻地（ ）
好奇地（ ） 快活地（ ） 拼命地（ ）
四、你一定是语言积累的行家，试试看吧！（6+4+4+3+3=20分）
1、按要求写词语。(4+2=6分)
（1）我会写4个有关“绿”的词语。（4分）
例：嫩绿 （ ） （ ） （ ） （ ）
（2）我知道描写花的四字词语，如：“百花盛开”。我会写两个（2分）
（ ） （ ）
2、我会对对子。（4分）
秋月白，晚霞（ ）。
（ ）对云横，
雨中山果落。（ ）。
3、我喜欢积累有关读书学习的名人名言。我要写两个（4分）
⑴
⑵
4、古诗大本营：（3分）
萧萧梧叶送寒声，（ ）。
（ ） ，每逢佳节倍思亲。
路人借问遥招手，（ ） 。
5、我爱美文。（3分）
我会默写《秋天的雨》中的三句话：① ；
② ；
③ 。
五、小嘴巴，会说话。（5分）
为大家介绍你的一项课余活动，看能不能引起大家的兴趣。（50字左右）


六、阅读（1+3+4+2=10分）
苏珊的帽子
苏珊是个可爱的小女孩。可是，当她念一年级时，她那小小的身体里竟长了肿瘤（ ），并住院接受3个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是，原先那一头美丽的金发，现在快掉光了。虽然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌症――死神一争高低，她的聪明和好学也足以补上被拉下的课。然而，每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。

在苏珊返校上课前，班上的老师海伦热情而郑重地宣布：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好!”
星期一到了，离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。
可是，使她意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普通，没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。
日子就这样一天天过去了。现在，苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。
1、写出本文中你最想积累的一个词语：

2、这篇课文叙述了苏珊因做化疗，失去了一头美丽的（ ），班上的老师得知后，以研究（ ）为名，安排全班的同学戴着帽子来（ ），从而避免了尴尬，使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。
3、从哪些词语（一个即可）可以看出苏珊在教室门口和走进教室后的不同心情？。（友情提示：从三、四自然段找）
教室门口：
走进教室：
4、通过这篇文章我们明白的道理是什么？请把正确答案的序号填在（ ）里。
① 我们上学都要带帽子；② 老师的话我们要听； ③ 生活中要学会友善地对待别人。
六、作文（30分）
题目：我的 （爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友......）
要求：以一件事来表现你要写的这个人的某方面个性或品质。注意把语句写通顺，事情写清楚，还要按顺序写出这个人的外貌特点哟！

❼ 小学三年级期中考试卷

小学语文三年级上册期中试题(冀教版)

一,基础知识(60分)
1.用"√"给下列加点的字选择正确的读音(6分)
①森林里的鹿时刻要提(tí dī)防狼的暗算.
②在灾难(nán nàn)降临的时候,我们要学会克服困难(nán nàn).
③老师用饱含深情的语调(tiáo diào)说:"你们要调(tiáo diào)整心态,攻克难题."
④同学们迎着朝(cháo zhāo)阳朝(cháo zhāo)着学校的方向走去.
⑤妈妈在家里经常干(gān gàn)活,把屋子收拾得很干(gān gàn)净.
⑥你别以为我说得过分(fēn fèn),那天夜里,这泥姑娘果然活了.
⑦老师,我想给您照张相(xiàng xiāng),作为我们美好的回忆.
⑧小姑娘的小辫子被狂风刮得像拨浪鼓似(shì sì)的前后摆动.
2.看拼音,写词语(10分)
jūn yún chāo guò jì xù jiàng luò wēn nuǎn
(均 匀) (超 过) (继 续) (降 落) (温 暖)
shuì jiào cái liào wēi wǔ gǎn shòu yùn zài
(睡 觉) (材 料) (威 武) (感 受) (运 载)
3.比一比,再组词(4分)
殖( ) 难( ) 到( ) 擦( )
植( ) 滩( ) 倒( ) 察( )
4.照样子给"爱"和"笑"加一个字,组词(不会写的字写拼音)(6分)
慈爱 关 爱 喜 爱 友 爱
嘲笑 冷 笑 大 笑 苦 笑
5.将下列词语补充完整(2分)
罪魁祸(首 ) 兴高(采 )烈 饱含深(情 ) (金 )光闪闪
6.照样子,在括号里填上合适的词语(6分)
(微弱)的声音 ( )的音乐 ( )的云朵 ( )的景色
蓝色的(天空) 可爱的( ) 新鲜的( ) 盛开的( )
7.下面《三字经》中的语句顺序乱了,请重新排列后抄写在下面(8分)
父母教 父母责 身有伤 德有伤 须敬听 贻亲忧 贻亲羞 须敬承

8.选择恰当的字词填空(8分)
爱护 保护 保存
①我们应该立即行动起来,(保护)自然生态,(爱护)我们生存的地球.
摇动 摆动 晃动
②天鹅踏着乐点翩翩起舞,(摇动)起苗条的长脖,圆亮的眼睛……
温柔 温暖 温存
③那八个字仿佛是一束(温暖)的阳光直射我的心田,抚慰我受伤的心灵.
纪 记 季
④儿童节那天,我们玩得可高兴了,那是一个值得(纪)念的日子,我要永远(记)住那一天.
带 代 待
⑤暑假,我(代)表我校的生物小组参加了市少工委组织的夏令营.我们每天都穿上漂亮的衣服,戴上太阳帽,(带)着装有面包的食品袋和捕捉工具去采集标本.
9.按原文内容填空(6分)
①晴对雨,地对天.旷野对平原 .山川对草木,碧海对桑田.
②蓝天上飞着一对雪白 的天鹅;湖心里飘着两片美丽的云朵.
③少小离家老大回 ,乡音无改鬓毛衰.
④孤帆远影碧空尽 ,惟见长江天际流.
⑤空山新雨后,天气晚来秋.明月松间照 ,清泉石上流.
⑥追着小鸟,走进密林 ;追着小溪,走进深山.
10.根据你对古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《回乡偶书》的理解,用"√"选择正确的说法(4分)
①黄鹤楼在长江的上游,广陵在下游.(√)
②诗中的"故人"是指李白.(×)
③"黄鹤楼送孟浩然之广陵"中的"之"是去,到的意思.(√)
④"笑问客从何处来"中的"客"指的是贺知章.(√)
三,生活中的知识(6分)
1.请在下面写出四种蔬菜的名称(4分)

2.请在下面写一句你最喜欢的名人名言和一句古诗(2分)

四,阅读题(18分)
"困"字和"囚"字
中国汉朝的时候,有个孩子叫徐稚,他十分聪明,善于明辨是非.
有一天,徐稚从一家门口走过,看见院子里有一个人正举着大斧子砍树.徐稚很奇怪,于是,他走过去说:"大叔,你为什么要砍这棵树呢 "那个人叹了一口气说:"唉,孩子,你太小了,不懂啊!"
"大叔,您跟我说说,叫我也明白明白好吗 "
"你看,我这个院子四四方方的,这个树长在中间.树就是木啊,四四方方中间一个'木'字,写出来不就是一个'囚'字吗 我住在院子里,多不吉利呀!"
徐稚听了,觉得很可笑,就耐心的劝告他说:"大叔,这个大树向一把伞,它在烈日能给你遮阴凉,刮起风来能挡土,还能给你提供新鲜的空气哪!砍了它,太可惜了."
"不行,只有砍了它才能脱离困境.我非砍了它不可!"说着,他举起斧子又要砍树.徐稚想了想,一拍脑门,有办法了!他装作很难过的样子说:"大叔,别砍这棵树了,还是先把你的房子拆掉吧!您看,您住的房子也是四四方方的.你想想,四四方方中间一个'人',不就是'囚'字吗 您把大树砍了,却在房子里当囚犯,不是照样不吉利吗 "
"可……可也是.那房子拆了,我住在哪儿呢 "
徐稚笑了:"我说呀,大树别砍,房子也别拆,那全是迷信.其实倒霉不倒霉,不在房子和树,全在您自己呀!"那个人听了放下了斧子.
1.联系短文内容,把下面正确的说法打上"√"(6分)
①"吉利"和"倒霉"在文中是意思相反的词语.(√)
②"我非砍了它不可"和"我不砍它"这两个句子的意思相同(×)③读下面两个句子的时候,语气完全相同.(×)
A. 大叔,你为什么要砍这棵树呢
B. 大叔,您跟我说说,叫我也明白明白好吗
2.大树生长在院子有三点好处,分别是:
(6分)
3.你认为徐稚是一个怎样的孩子 (请用文中的语句回答)(2分)

4.你读了短文,想说些什么呢 请写在下面.(4分)

五,习作(20分)
提示:请选择几个你最喜欢的小动物,想象一下它们会发生什么呢 写一个童话故事.自己定一个题目.
小学三年级语文第五册期中试题参考答案及评分标准
一,基础知识共60分.
1.共6分,各占0.5分,答案为:
①dī ②nàn nán ③diào tiáo ④zhāo cháo ⑤gàn gān ⑥fèn ⑦xiàng ⑧shì
2.共10分,每字占0.5分,答案为:
均匀 超过 继续 降落 温暖 睡觉 材料 威武 感受 运载
3.共4分,各占0.5分,答案略.
4.共6分,各占1分,答案提示(不唯一):关爱 喜爱 友爱 冷笑 大笑 苦笑
5.共2分,各占0.5分,答案为:首 采 情 金
6.共6分,各占1分,答案略.
7.共8分,各占1分,答案为:
父母教 须敬听 父母责 须敬承 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞
8.共8分,各占1分,答案为:①保护 爱护 ②摇动 ③温暖 ④纪 记 ⑤代 带
9.共6分,各占1分,答案为:
①平原 ②雪白 ③少小离家老大回 ④孤帆远影碧空尽 ⑤明月松间照 ⑥走进密林
10.共6分,各占1.5分,答案为:①(√) ②(×) ③(√) ④(√)
三,共6分.1.共4分,各占1分,答案略. 2.共2分,各占1分,答案略.
四,共18分.
1.共6分,各占2分,答案为: ①(√) ②(×) ③(×)
2.共6分,各占2分,答案:在烈日能遮阴凉,刮起风来能挡土,还能提供新鲜空气.
3.共2分,答案为:是一个十分聪明,善于明辨是非的孩子.
4.共4分,答案略.
五,共20分.可将文章分为四等:
一,20×(80—100)% 二,20×(70—79)%
三,20×(60—69)% 四,20×(59以下)%

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❽ 三年级期中考试语文试卷

一、读拼音写汉字，你一定能准确而规范地写出来。（10分） yǔ zhǒu jǐng tì cí xiáng zhì huì chùjiǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，组成词语。（8分） 拔( ) 折( ) 膝( ) 坚( ) 拨( ) 拆( ) 漆( ) 竖( ) 三、把下列词语补充完整。 ( ) 的护士 （ ）的母亲 （ ）的生活（ ）的担子 （ ）地摇动 （ ）地站着 （ ）的公园 （ ）的祖国 四、按要求写句子。 1. 在茫茫的大海上，小海鸥发现了一条奇怪的大船。（缩句） 2. 小海鸥很佩服他的本领。（改成反问句） 3. 水上飞机离开海面，飞向天边。(扩句） 五、选词填空。（6分） 光彩 精彩 果然 突然 1.这场比赛实在是太（ ）了。 2.刘静在街上走着，（ ）妈妈出现了。 3.我们每个人都应为学校增添（ ）。 4.天气预报真准，今天（ ）下雨了。 六、我会读，我更会理，理好后请标上序号。（5分） （ ）我只好把钢笔交给了老师。 （ ）我感到很高兴。 （ ）我在学校门口拾到一支钢笔。 （ ）到了学校，我问同学是谁丢了钢笔。 （ ）老师在班上表扬了我，还给我戴上了一朵小红花。 七、把下列词语分成四类写下来。（8分） 黄瓜 冬瓜 排球 开花 篮球 梅花 丝瓜 桂花 兰花 长叶 足球 苦瓜 结果 网球 发芽 桃花 八、读词语，我能写出几个描写色彩的词语。 绿油油 金光灿灿 五颜六色 色彩斑斓 九、连词成句，并加标点。 1.森林 附近 一丛丛 长着 旷地 野蔷薇 2.爸爸 妈妈 赶忙 雨衣 把 给了 3.盖在 蔷薇花 粉红的 上 雨衣 掀起 他 4.不是 我 吧 该 现在 弱小 最 的 了 十、阅读理解（21分） 牛顿的故事 伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后，外祖母有时给他一些零用钱，小牛顿一不买糖果，二不买玩具。他把钱积攒起来，买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋，做些手工制品。|| 一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说："外婆，你看这个。"外祖母一看小牛顿手里捧着一面木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条，外祖母问："这是什么呀？" "太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间了。" "是谁教你做的呀？" "是我自己想出来的。"小牛顿自豪地回答。|| 牛顿长大以后，始终保持着善于思考、勇于创新的精神，取得了许许多多科学研究成果。|| （1）在括号里填入适当的词（3分） 一（ ）木板 一（ ）钉子 一（ ）线条 （2）写出近义词。（4分） 喜欢--（ ） 自豪--（ ） 保持--（ ） 成果--（ ） （3）短文已用"||"分成三段，第二段写了 。（3分） （4）这篇短文主要写了 的事。（3分） （5）这篇短文说明了什么？（在正确答案后画"√"）（2分） a.牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。 （ ） b.牛顿善于思考，自己制作了太阳钟 （ ） c.牛顿从小就善于思考，勇于创新。 （ ） d.牛顿始终保持善于思考、勇于创新的精神，长大以后取得了许多科研成果。 （ ） （6）读了这篇短文，对你有什么启发？（6分） 十五、习作（30分） 1. 选择你喜爱的一种小动物，仔细观察它的外形特点，生活习性写下来。 2. 写一种你熟悉的蔬菜或水果。仔细观察，写出它的特点。（开头、颜色、味道、吃法等） （以上两题任选一题，题目自拟。）