⑴ 小学六年级语文毕业模拟试卷（包括答案）
毕业模拟阅读：
(一) _________________
① 王若飞同志是一位无产阶级革命家。解放前，他因为从事革命工作，被敌人逮捕了。在监狱里，他经常对难友们说：“敌人要摧残我们，我们一定要爱护自己的身体。我们是革命者，决不能向恶劣的环境屈服，要坚持斗争。”
② 若飞同志的身体不好，为了坚持对敌斗争，他想方设法，利用各种条件锻炼身体。
③ 若飞同志在狱中的锻炼方法之一，是日光浴。他利用每天短暂的放风时间，到院子里晒太阳。后来，他得了严重的风湿性关节炎，敌人被迫允许他每天晒一两个小时。他就利用这个机会，躺在院子里让太阳晒全身，把皮肤晒得紫红紫红的。
④冰水擦身，是王若飞同志锻炼身体的另一种方法。那时，反动派百般折磨政治犯。别说洗澡，就连喝的水也不供给。但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员，他偷偷地给王若飞买了几只大碗，若飞同志每天用它盛冷水，用手巾蘸着擦身，擦到全身发红为止。
⑤ 王若飞同志在狱中还有另外一种锻炼方法，叫做“室内体操”。体操包括伸腿、弯腰、屈臂等动作，不管三九天，还是三伏天，他都坚持锻炼。
⑥ 一次，一个难友问王若飞：“我有一件事不明白，你骂国民党，骂蒋介石，天不怕，地不怕，连死也不怕，真是好汉。可是，你坐在牢里，还天天做操，又好像很爱护自己的身体，你究竟是怎么回事？”王若飞同志说：“我不怕死是因为敌人要损害我们的真理，我们必须拼命去保卫我们的真理；我爱护身体，是因为有了健壮的身体，才能更有力地保卫真理。我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西！”
⑦ 他的道理讲得很透，难友们豁然开朗，精神振作，也都开始锻炼身体，投入更艰苦的斗争中去。
1. 短文可以分为三大段，请选出一个正确的分法，在( )里打“√”。
A．①②‖③④⑤‖⑥⑦ ( )
B．①‖②③④⑤‖⑥⑦ ( )
C．①‖②③④‖⑤⑥⑦ ( )
2. 文中的第②自然段与第③、④、⑤三个自然段的关系是______。
3. “我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西！”这里的“真理”指的是什么？
____________________________________________________
4. 简要回答王若飞在狱中有哪些锻炼身体的方法？他为什么坚持锻炼身体？
_____________________________________________________
________________________________________________________
5. 根据短文主要内容，选择合适的题目写在文首横线上。
① 王若飞 ② 为了真理
③ 监狱里的锻炼 ④ 王若飞和他的难友们
(二) 庄重的乞讨
庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？
那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情凝重。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。” 说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前nuó dòng脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的qīng cuì的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句“愿这位孩子健康成长，一生平安”的话，听得大人们面露喜色。
不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至沉浸在一种安详肃穆的qì fèn之中。
此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他？
我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。
练习：
1. 将短文中的拼音换成汉字，写在下面的括号里。
nuó dòng qīng cuì qì fèn
( ) ( ) ( )
2. 写出下列词语的近义词。
入迷（ ）
知晓（ ）
振奋（ ）
3. 从文中找到一句反问句写下来，并将它改成陈述句。
反问句：_______________________________________
陈述句：_______________________________________
4. 根据短文内容填空。
① 盲人为乘客演奏了的曲子有：________________________
________________________________________________________
② “这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作……”这一句的“居然”的意思是________________
________________________________，作者有这样的感受是因为
________________________________，“这一切”是指_________
________________________________________________。
5. 用“‖”给文章分段，并写出第二段的段意。
_____________________________________________________
6. 回答问题。
① “我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。”作者为什么会有这样的感受？
_____________________________________________________
________________________________________________________
②文中的乞讨者是一个怎样的人？
_____________________________________________________
________________________________________________________
参考答案
1. A(√)
2. 总述和分述的关系
3. 解放全中国，实现共产主义。(或：为了革命的胜利，和中国实现共产主义。)
4. 日光浴、冷水擦身、做室内体操 了有健壮的身体都能更好地和敌人斗争，都能更有力地保卫真理
5. ③
参考答案
1. 凝重 挪动 清脆 气氛
2. 入神 知道 兴奋
3. 我有什么比不上了？ 我比得上他。
4. ①《喀秋莎》、《北国之春》、《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》、《采茶调》、《在希望的田野上》和《一路平安》
②竟然 盲人应该是看不见的，可他却知道孩子的举动 孩子把数枚硬币递到小罐头瓶里
5. 第1自然段‖第2-4自然段‖第5自然段
第二段：在20路电车上， 一位双目失明的中年男子为乘客们用口琴吹奏，博得乘客们的赞扬，引起了“我”的遐想。
6. ①因为乞讨者的举动让“我”振奋，让“我”心情舒畅，更让“我”对美好的生活充满了信心。
②他是一位正视挫折，敢于、乐于庄重地行使自己劳动权利的人。
⑵ 小学六年级语文上册模拟试题
六年级语文上册期末测试题(一) 基础知识一、选择读音正确的一组打√，把错误的音节用 标出 （8分）1、miǎo zī téng chuò 渺 小 咨 询 誊 写 咄 咄 逼 人 ( ) 2、xǔ bāo jì cì 栩 栩 如 生 剥 皮 慰 藉 恩 赐 ( ) 3、tǒ jiān zhēn fù 妥 帖 歼 灭 斟 酌 复 杂 ( ) 4、diān qí yàn cāng 沉 甸 甸 歧 视 谚 语 沧 海 桑 田 ( )二、在词语家族中有许多姐妹，有时不认真思考，还真不容易区分，你行吗？（16分）晖（ ） 瑕 （ ） 瑞（ ）锈（ ）辉 ( ) 暇 （ ） 端（ ）绣（ ）稍（ ） 篇（ ） 协 （ ） 伐（ ）梢 ( ) 签 （ ） 胁 （ ） 筏（ ）三、积累。（27分）1、不可（ ）（ ） 峰峦叠（ ） 善始（ ）（ ） 弃旧（ ）（ ） （ ）（ ）成真 不（ ）（ ）数 东（ ）西（ ） 兴国（ ）（ ） 盛气（ ）（ ） 千（ ）万（ ） 前（ ）后（ ） （ ）（ ）嶙峋2、①日初出_______________，及其日中如______，此不为近者__________________？② 海纳百川，___________ 壁立千仞，___________③ 风流人物数当代 ______________________④不要人夸好颜色，______________________。⑤______________________，明月何时照我还。⑥青山遮不住，______________________⑦_____________________，要留清白在人间。⑧桂林的山真秀啊！像_____________________，像_______________________，_____________，倒映水中。⑨五岭___________腾细浪，乌蒙______________________。（二）基本技能。一、给下面一段话加上合适的标点。（4分）兴安岭多么会打扮自己呀 青松作衫 白桦为裙 还穿着绣花鞋 连树与树之间的空隙也不缺乏色彩 松影下开着各种小花 招来各色的小蝴蝶 它们很亲热地落在客人身上二、选择带点字的正确解释，把选择的序号写在括号里。（4分）“挑”的解释：A、扁担两头挂上东西，用肩膀支起来搬运。B、选。 C、一种刺绣的方法。D、挑拨、挑动。E、用竹竿等的一头支起。挑战（ ） 挑花（ ） 挑筐（ ） 挑布帘（ ）三、真挚的母爱是人世间最伟大的亲情，在本学期里，许多文章都深深打动着我们，特别是孟郊的《游子吟》这首古诗，相信更加深了你对母亲的爱，请写出最让你感动的几句吧！（4分）_______________________，______________________。_______________________，______________________。四、写出下列句子的修辞方法。（3分）１、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（ ）２、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？（ ）3、在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。 （ ）五、歇后语读起来特别幽默，你一定很喜欢。请你给下面的句子加上合适的歇后语。（8分）1、近几年，石家庄的建设是日新月异，人们的生活也是____________________________。2、不知为了什么事情，老师忽然叫我到办公室去，我的心里真是________________________。你还知道哪些歇后语呢？试着再写两条。______________________________________________________________________________________________________________六、古人云：“爆竹声声一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”考试过后，转眼就是春节了，你想给你家大门贴上一幅怎样的对联呢？(2分)_______________________________________________________（三）综合能力。阅读与思考： 阅读是我们每个人每天都在做着的事情，有些同学认为阅读很难，其实并不是这样，关键你要将文章读懂。先静下心来读它三遍试试！一、深山含笑我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。含笑不（以、已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩、折）服！几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊！她简直像一个绝世独立的北方佳人，（竟、竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像、向）是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……我惊叹俊美挺拔的深山含笑，我更敬佩在边远山村默默无声播（撤撒）知识的年轻人！ 1．把文中括号里有不合适的字划掉。（5分）2．庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同？（3分）_________________________________________________________________________________________________3．在文中用曲线画出两个比喻句。（2分）4．注意带点词语，结合题目写出文章最后一句话的意思。（3分）____________________________________________________二、伞 的 故 事看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉…… 小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成"落汤鸡"。那时候，我多么盼望有一把伞呀！有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说："要有把伞就好了，咱买一把吧！"娘沉思良久 最后一字一句地说 买 咱买一把 听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分jian nan，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，"哐里哐当"，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，chan dou地喊了一声："娘！"娘用熬红的眼睛看着我， 不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说："娘，你别再熬夜了，我不要伞了！" 娘笑笑，说："傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……"终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花bao fu，喜眉笑目的说："去吧，你要的伞！"“啊，伞！”我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。1、文中的拼音处是什么词语，并仔细拼拼。把它们写在后面括号里。(3分)（ ）（ ）（ ）2、联系上下文解释下列词语。（4分） 沉思良久： 欣喜之余： 3、给第三自然段加上标点符号。（2分）4、"她哪有钱给我买伞呢？"这句话的意思是：（2分）___________________________________________________5、（4分）"我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……这句话中"黄油布似的脸"说明____________________________________这句话表达了"我"____________________________ 参考答案：（一） 基础知识1、错音节： 咄 籍 妥 第4组全对（二） 基本技能一、：，，。：，——。 二、D C A E 四、 夸张 反问 比喻五、 1、芝麻开花——节节高 2、十五个吊桶打水——七上八下或丈二的和尚——摸不着头脑（三） 综合能力一、1．己；佩；竞；向；撤；2．庭院中的含笑有一种水果般的甜沁；野生的含笑散发出弥天的清香气息。野生含笑与庭院含笑相比，倒像是临风挺立的巾帼英雄。4．深山含笑像一个绝世佳人，像一个临风挺立的巾帼英雄令我赞叹，但我更敬仰和佩服在边远山区默默作贡献的知识青年。二、1、艰难 颤抖 包袱2、沉思良久：思考了很长时间。 欣喜之余：除了高兴之外。3、 ， ：“ ， ！ 4、她没有钱买。5、妈妈为了给我买伞，身体很虚弱。为妈妈这份深深的母子之情而感动。
⑶ 六年级语文模拟试卷(一)的答案
2016年六年级小学升初中语文试题1、积累能力闯关：1、写一句六年级语文书中带有“数字”的诗句：__洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶__2、在下列“_____”上填上恰当的谚语、名言或诗句。（1）自信的孩子同时要学会谦虚，要懂得：“海纳百川,有容乃大”。（2）.春天里的一天，远离了喧嚣的孩子们，尽情地徜徉在大自然的怀抱中，那欢乐的笑声引得周围的游人驻足不前，这真是“等闲识得东风面,万紫千红总是春.”。3、毕业在即，请你给老师或同学写一句赠言，并选用一首古诗中的名句来表达你们之间的依依惜别之情(句中不得出现真实姓名。)（4分）赠言：____________________________________________________________________古诗：__海内存知己,天涯若比邻._______2.填空（1）不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（2）山重水复疑无路，。（2）学而不思则罔，思而不学则殆。（4）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。（5）要写好作文，不光要读书，还要多参加实践活动，正如《冬夜读书示子律》一诗中写的，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。。（6）俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”是啊，有些话语虽然听起来不顺耳，但是对我们有很大的帮助。《古今贤文真理篇》。3、填空。（1）人们常用古诗名句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”颂扬那些具有默默奉献精神，燃烧自己、照亮别人崇高品质的教师们。（2分）（2）“雨”是古代诗人笔下常见的景物，如“春潮带雨晚来急”。请再写出两句含有“雨”的诗句：好雨知时节,当春乃发生。夜来风雨声,花落知多少4、《三国演义》中忠义的化身是__关羽____，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：千里走_单骑_、华容道义释_曹操_、过五关_斩六将_、水淹_七军_、败走_麦城__。《西游记》的作者是吴承恩字汝忠，号淮海浪士，又号射阳山人。_明代_代人。（5分）5、古诗文知识积累(1)、面对万物复苏，春光宜人，你会不由地赞叹不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(2)、请分别写出下列诗句歌咏的是什么花①东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。（菊花②遥知不是雪，为有暗香来。（梅花）③出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（荷花6、把古诗填写完整。（1）每当读到岳飞、文天祥这些英雄故事时，我就地轻轻吟诵起于谦的_人生自古谁无死,留取丹心照汗青______________”的诗句。（2）《泊船瓜洲》一诗中，“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”。表达了作者思念家乡的感情。（3）在表达朋友之间的深情厚谊时，人们常用李白的《赠汪伦》一诗中的“_桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。___”一句。（4）宋朝诗人陆游的临终之作是_示儿。这首诗中写出诗人遗憾的诗句是__死去元知万事空，但悲不见九州同。，表达诗人遗愿的诗句是_王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。全诗表达了诗人__至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的_的思想感情。7.阅读下面的语段，根据拼音写出相应的成语。（jǔshìzhǔmù）的上海世博会开幕式在2010年4月30日20点在世博文化中心举行。灿烂的烟花与绚丽的水景在黄浦江上交相辉映，（shèngkuàngkōngqián）。上海世博会开幕式将是中华风情和世界潮流的融合。jǔshìzhǔmùshèngkuàngkōngqián8.选择正确的词语填空。严格严肃严峻严厉①那里的斗争形势很（严峻），组织上决定派江姐去充实对敌斗争的力量。②父亲平日是很（严厉）的，从不放过我们任何缺点错误。③老师（严肃）地说：“你们要处处（严格）要求自己，争取有更大的进步。”9.下面的文段中①②③句各有一个错别字，请找出后并改正。①受百年一遇的干旱天气影响，西南各省的农作物将大副减产，给国家和人民带来不可估量的损失。②但是一方有难，八方支援，各地纷纷组织募捐活动，帮助灾区人民度过难关。③募捐的善款不仅可以解决当前灾区人民喝水的问题，也为灾区的水利基础设施建设提供了一定的保嶂。度改为渡副改为幅嶂改为障10根据文段内容，选择短语填空正确的是（B））有人说：宽容是一种润滑剂，（）；宽容是一种镇静剂，（）；宽容是一束阳光，（）；宽容是一座桥梁，（）。①可消融彼此间的猜疑积雪；②可以消除人与人之间的摩擦；③可将彼此间的心灵沟通；④可以使人在众多纷扰中恪守平静A．①④②③B.②④①③C.③②①④D.④②③①
⑷ 小学六年级语文模拟试题
1、当妈妈把一碗香喷喷的炒饭端到面前时，他装作一副毫不在乎的样子，然而那如饥版似渴的眼神却怎么权也无法遮掩住此时难耐的心儿，妈妈却微微一笑，悄悄出了房间......
2.渔火和灯火在江心摇曳，仿佛 天上的星星在夜空闪烁。一眼望去，犹如牛郎织女正提着灯笼，隔着银河遥相顾盼，而后又恋恋不舍，依偎缠绵！
3.读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；
读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；
读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；
读《红楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性；
读《水浒传》，我们可以领略到梁山好汉嫉恶如仇的英雄气概；
《读骆驼祥子》，我们可以感受到旧社会下层劳动人民的27、苦难生活；读《格列佛游记》，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；
读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难。
⑸ 小学六年级语文毕业考试模拟卷
一、基础知识（20分）
1书写水平（2分）
2、看拼音把正确的词语写在括号里。（4分）
dǐ yǚ chéng fá xuàn yào tōng xīn xíe lì
( ) (惩罚 ) (炫耀 ) (同心协力 )
3、请再写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物及故事。（2分）
成语：草船借箭 人物：诸葛亮
成语：三顾茅庐 人物：刘备
4、把成语写完整。（4分）
欢（ 喜）鼓舞 喜出（望 ）外 高（ 瞻）远瞩
万籁俱（静） 千头万（绪 ） 口若（悬 ）河
写出四个含有“数字”的成语一个：一心一意
写出四个含有“动物名称”的成语一个：牛头马面
5、最佳选择。（4分）
（1）中国足球队冲进世界杯赛场是亿万球迷的最大（愿望 ）。 [愿望、期望、盼望]
（2）欢迎你到葫芦岛来（观赏 ）秀丽的滨城美景。 [观赏、玩赏、鉴赏]
（3）（ 只要）你走进课外的广阔天地，（就 ）会有许多新的（发现 ）。
[只要……就……、不但……而且……、发觉、发现]
6、修改病句。（在原句上改）(2分)
（1）我高兴得手舞足蹈。
（2）海伦经过努力，学会了好几个国家的语言。
7、加标点。（2分）
（1）我们都喜欢《 走进新时代》 这首歌。
（2）“他叫什么名字？ 今年几岁了？ 在哪个学校上学？” 妈妈问道。
8、这几个词我们都见过，把加重点的字义序号填在括号里。 (2分)
（1）东张西望（b ） (a)开，展开 （b）看，望 （c）陈设，铺排 （d）姓
（2）扬长避短（c ） （a）举起，升起 （b）飘动，飘荡 （c）发扬 （d）传播
二、积累与运用（20分）
1、照样子，在括号里填上合适的词语。（1分）
滔滔不绝的话语 惊涛骇浪的大海
2、写出一条歇后语：八仙过海－－各显神通 。（2分）
3、从积累的诗词中，写出一句描写春雨的诗句。好雨知时节，当春乃发生。（2分）
4、用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林。 我们使这个地方变成了绿色公园。（2分） 因为我们坚持植树造林，所以这个地方变成了绿色公园．
、改成转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。” （2分） 父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的．
6、缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。（2分） 刺猬在葡萄园里缩成一团．
7、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，许多人并没有意识到它的宝贵，用你所知的名人名言劝告他们一下吧（2分）
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴．
8、填空：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手（抚摸 ）着你。风里带来些（ 潮湿）的泥土的（气息 ），（带着 ）青草味儿，还有各种花的香，都在（清新 ）的空气里（散发 ）。（3分）
9、 李逵这一形象出自（A）（1分）
A、《水浒传》B、《封神演义》C、《隋唐演义》D、《西游记》
10、请你拟一条有关绿色环保的公益用语。（2分）
爱护绿色就是爱护自己．
11、下面哪个故事不是三国故事（D）（1分）
A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪
⑹ 小学六年级毕业考试语文模拟试卷
小学六年级毕业考试语文模拟试卷 小学六年级毕业考试语文模拟试卷
班级：____________ 姓名：____________ 分数：____________
一、选择。（将正确答案的一个序号填在括号里，每题2分，共20分）
1．下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是（D ）
A 峰峦 难处 喃喃 阻拦 波澜壮阔
B 剥皮 波动 传播 颠簸 拨乱反正
C 大臣 丞相 继承 路程 墨守成规
D 嘹亮 辽阔 聊天 疗养 寥若星辰
2．下面的几组词，完全正确的一组是（D ）
A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同
B 慰籍 筋脉 慷慨 磅礴 妥贴 自相矛盾
C 防御 允诺 咨询 脾胃 投掷 迫不及待
D 辈份 屋檐 屹立 炊烟 申斥 腰缠万贯
3．下列词语使用正确的一组是（ B）
A 一泓秋水 一眼水井 一盏明灯 一记耳光 一绺月光
B 窃窃私语 婉婉动听 咄咄逼人 栩栩如声 丝丝入扣
C 前仆后继 前赴后继 前仆后仰 瞻前顾后 思前想后
D 人生坎坷 山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨 山脉蜿蜒
4．下列各词按一定顺序排列正确的一项是（ A）
A 顿号 逗号 分号 句号 省略号
B 冰 冷水 热水 水蒸汽 开水
C 寒冷 凉爽 温暖 酷热 炎热
D 喜爱 喜欢 热爱 酷爱
5．依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是（C ）
1．哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行 计算。（《詹天佑》）
2．年轻的小仲马，不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的 ，而且不露声色地给自己取了十几个笔名，以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。
3．巨大的石头把他的身影遮得严严的， 小伙伴围着石头转一圈， 找不到他。
4．他已经下定决心，于是就对身边的大臣们说：“ ，否则我就把他处死！”
A 精密；奠基石；就算……也……；谁来劝我；
B 周密；基础；尽管……仍然；不要劝我；
C 周密；敲门砖；即使……也……；谁都不要劝我；
D 细致；点缀；不管……总是……；谁要是来劝我；
6．运用修辞手法的句子有毛病的是（ A）
A “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲抚摸婴儿的手，柔柔的，软软的。
B 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。
C 天上的云千姿百态，变化多端。一会像骏马奔驰在辽阔的草原，一会儿像画儿清新秀丽，一会像老人背着采药竹篓走天涯，一会像驯羊偎依主人觅食物，一会像少女羞红脸儿……
D 雨点依依不舍从云中落下，被拉成了丝丝的雨线，天地间挂上了一道珠帘。
7．下面的几个句子，不完全正确、有语病的一句是（C ）
A 在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎。
B 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。
C 于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。
D 詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”
8．横线上应填的句子是（B ）
隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱里， 前仆后继地从天空投下身去。接着，幅员辽阔的大地下了一场及时雨。
A 春雷召唤着千千万万个小雨点儿 B 千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤
C 春雷被千千万万个小雨点儿召唤着 D 千千万万个小雨点把春雷召唤着
9．下面这段话写电气化高速铁路，意思概括准确的是（B ）
电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路约低5~10分贝。而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。
A 安全性能好 B 环境污染小 C 运行速度快
D 经济效益好 E 能量消耗低
10．下面关于古诗没有错误的一组是（B ）
A 随风潜入夜，润物细无声 《春夜喜雨》（李白）
B 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 《晓出净慈寺送林子方》（杨万里）
C 旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家 《乌衣巷》（刘禹锡）
D 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 《凉州词》（王昌龄）
二、趣味写话。（6分）
（一）读片段，在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话
从前有个财主，是个刻薄鬼。有一次，刻薄鬼叫仆人去买酒，只给仆人一只酒瓶却不给钱。仆人感到莫名其妙，便问：“老爷，没有钱怎么买酒啊？”财主生气地说：“花钱买酒谁不会？不花钱买酒，才算有能耐呢！”仆人听了，便拿着酒瓶出去了。过了一会儿，仆人拿着空瓶子回来了，说：“酒来了，请喝吧！”财主一见空瓶，大发雷霆，骂道：“岂有此理！酒瓶里没有酒，叫我喝什么？”仆人答道：“ 满瓶喝酒谁不会？空瓶子喝酒，才算有能耐呢！”
（二）不知道你留心没有，在我们的教学楼、实验楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生”，如果让你为教室拟一个大意“禁止高声喧哗”的标语，你会怎样写？
“用安安静静的表现对老师，用文文静静的态度看校长”
三、阅读短文，完成后面的选择题。（每题2分，共10分）
一天，讲台上突然“飞”来一根新教鞭，同学们议论纷纷：“这是谁做的呢？”正当大家议论时，我注意我的同桌陈明，他一声不响，坐在那里装作若无其事地摆弄着钢笔，但不时露出慌乱的神色。我一眼看透了他的心思，急忙追问他：“教鞭是你做的吧？”他红着脸支吾着不肯回答。我就趁机抓住这个证据，高兴地喊：“案子，被我破了。‘作案人’就是陈明！”同学们听我一说，都急切地来询问我“破案”的过程。等我说完，同学们都兴奋地握住了陈明的手，这时只听见陈明“哎哟”一声。我一看他的手才明白：原来陈明为了做教鞭把手都扎破了，同学们更加感动了。从此，同学们学习陈明，纷纷做好事。这学期，我班共做好事一百多件，被学校评为文明班级。
1．“一天，讲台上突然‘飞’来一根新教鞭……”这“飞”字说明（C ）
A 新教鞭是从天上掉下来的 B 新教鞭是从窗外被人扔进来的
C 新教鞭突然出现，大家不知由来
2．“若无其事”在文中的意思是（C ）
A 如果没有这件事 B 好像没有这回事
C 假使没有这件事 D 真的没有这回事
3．“看透”一词在文中表示的意思是（ C）
A 看得很透彻 B 看法很透彻
C 完全识破了 D 看得很全面
4．这篇短文表示的中心是（B ）
A “我”很聪明，善于观察分析，机智地“破案”
B 赞扬像陈明一样的少年儿童关心集体而不愿留名的优秀品质
C 歌颂全国同学关心集体，积极做好事的精神
5．这篇文章的主要内容是（C ）
A 讲台上“飞”来了新教鞭，经过“破案”，原来是陈明干的
B 陈明为教室做了新教鞭，把手也扎破了
C 陈明为班级做新教鞭把手扎破了，但他做好事不留名。同学们以他为榜样，纷纷争做好事。
D 陈明做了新教鞭，手也扎破了，大家都以他为榜样。
四、阅读《敬重卑微》，完成文后各题（共34分）
①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。
②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhì）序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？
④众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。
⑦生命的渺小、体力的(微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（微薄）的力量，忽视了内在的精神。
⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
⑨世上称得上伟大的东西，往往（与 ）体积，（与 ）精神。千里之堤（dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
注释：卑微：地位低下而渺小。
玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。
1．将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉；在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。
2．括号中的词有一个是带点词的近义词；在这个词的下面画“ ”。
尤其（特别） 开拓（开展） 决断（决定）
3．“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”，这样重叠后，意思有什么不同？“伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是哪一个？
重叠后意思更加强烈了，可以重叠的是模糊。
4．比较句子，写出带点词语在句子中的作用。
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。
小小生灵，活得滋润，活得有秩序有意义
（1）“想不到”、“竟”：表现出我的惊讶
（2）两个“如此”：是非常的意思
5．联系短文内容理解句子，然后回答问题。
（1）短文中共有三个问名。
第一个是设问句，它在文中起突出 作用，第4 自然段是这个设问句的回答。
第二个是反问句，改成陈述句应为 。我们没有理由言渺小、说卑微。
第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们：要和蚂蚁一样坚强。
（2）体会短文中的两个比喻句。
蚂蚁是黑的，雪是白的，在第④自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”？
因为雪球可以抵挡住火海，雪和火是敌人。
（3）文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻小事不慎将酿成大祸 。这里用这个成语是为了说明蚂蚁的承受得住这种考验。
6．读第⑤、第⑥自然段，按要求回答问题。
（1）第⑤自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“ ”这一句相照应。用“ ”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子。
（2）第⑥自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）
因为抱成团里面的蚂蚁基本不会受伤，因此可以保住一些蚂蚁的性命。
。蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神：体现了它们的团结 和 它们（最外一层）的敢于牺牲。
7．回答问题。
（1）“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的话回答）
使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
（2）你最敬重卑微者的哪一点，为什么？
我最敬重卑微者的自我牺牲精神，因为它们用自己的生命换来了他人的安危。
五、作文。（两题中任选一题，另用稿纸完成，共35分）
①“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词。当你唱起这首歌时，你会想起些什么？以此为内容，写一篇1080字左右的记叙文，要求事例具体，有条理，有中心，语句流畅，无错别字。
②以《世界地图在变》为题，写一篇1080字左右的议论文，要求观点清晰，叙述有条理，语句流畅，无错别字。
⑺ 小学六年级毕业考试语文模拟试卷（人教版）
班别： 姓名： 学号： 成绩：
一、卷面整洁分（2分）
一、看拼音，写词语（5分）
zū náo kuí wú guǎ fù ling hún wǔ rǔ
chú chuāng máo dùn
三、比一比，再组词（5分）
僻（ ） 刑（ ） 溅（ ） 填（ ） 铸（ ）
避（ ） 形（ ） 贱（ ） 慎（ ） 涛（ ）
四、查字典，按要求填空（3分）
舅：部首是（ ），除部首外有（ ）画。
竣(jùn)：先查音序（ ），再查音节（ ）。
祭：用数笔画查字法查（ ）画，是（ ）结构。
五、修改病句（4分）
1、我整整齐齐地穿衣服，准备参加文艺晚会。
2、开展爱国卫生运动，保障人民的健康和疾病。
3、今天，我们仍然提倡继承艰苦奋斗的革命精神。
4、流花湖的夏天真是个美丽的地方。
六、扩写句子（3分）
1、我看星星。
2、垂柳摇曳。
七、排句（6分）
( )鲁迅每当想到帝国主义强盗宰割自己的同胞，鲜血和泪水淌在他的心上。
( )鲁迅学医期间，有一天，看了一场日本电影。
( )于是，他决定弃医从文，要用笔和墨来参加战斗，唤起民众，改变国民的精神。
( )日本人残杀中国人的场面通过镜头，逼真地出现在眼前。
( )这时，他深深地意识到，医学并不能拯救中国。
( )鲁迅再也看不下去了。
八、填空组成成语(第1行填反义词，第2行填数词)。（4分）
( )同( )异 大( )无( ) 积( )成( ) ( )口( )声
( )举( )得 ( )令( )申 ( )颜( )色 ( )上( )下
九、给带点的词语选择正确的义项，把序号填在括号里。（5分）
“问题”一词在词典中的解释有：①要求回答或解释的题目；②需要研究讨论并加以解决的矛盾、疑难；③关键，重要之点；④事故或意外。
1、我们在工作中还存在一些问题。( )
2、他向老师提了一个问题。( )
3、这个人思想上有问题。( )
4、重要的问题在于善于学习，敢于创新。( )
5、这部摩托车出了问题。( )
十、阅读：
（一）
詹天佑（节选）
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说 我们工作首先要精密 不能有一点儿马虎 ‘大概’、‘差不多’ 这类说法不应该出自工程人员之口 他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。
1、给带点字选择正确的读音（2分）
背着标杆(bēi bèi) 塞外(sāi sài)
2、用“|”号把这段话分成三层。（3分）
3、给这段话没有标点的地方加上标点。（3分）
4、根据要求，从文中摘录句子。（4分）
詹天佑在勘测线路中，遇到的困难有：
工作量大：
工作环境恶劣：
5、从文中画的句子可以看出詹天佑是个
（2分）
(二)
我 爱 荷 叶
古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美。然而，我却更爱荷叶。
如果没有荷叶，只剩一支支光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。如果没有荷叶，就不能进行光合作用，也就长不出这些漂亮的荷花。
看啊。这些荷叶，黑绿、浑圆、厚重。久旱初雨，对像珍珠一样宝贵的水，它们一点一滴都不沾唇，总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨淋，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起翠盖，挡住炎热。静静地看着荫凉处鱼戏虾游。
荷叶作为药材，可以去热清火。荷叶作为特别的包装材料，不怕水浸，不怕油污。用荷叶煮粥，碧绿馨香，清爽可口……
当人们指点，欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不论地位。它总是默默地工作，默默地战斗。
荷叶是美的，最吸引我的是它的心灵美。所以，我更爱荷叶。
(1)这篇短文是属于哪种类型的记叙文，在适当的答案后面打“√”。(2分)
A. 记事的记叙文( ) B．写景的记叙文( )
C. 状物的记叙文( ) D．写物喻理的记叙文( )
(2)写出下面的词的一个近义词，一个反义词。(2分)
／近义词( ) ／近义词( )
＼反义词( ) ＼反义词( )
(3)文章的写法，开头用 的方法，接着用 的方法具体描写荷叶。文章结尾 全文，照应文题。(3分)
(4)写出第4自然段的段意：
（2分）
(5)用“一”画出一个夸张句；用“~”画出一个比喻句，句中用 比喻 。“它总是默默地工作，默默地战斗。”用的是 的修辞方法。(3分)
(6)作者在本文赞扬了荷叶
的高尚风格。(2分)
(7)“如果……就……”是属于哪种关系复句，在正确答案后打“√”。(1分)
A. 因果关系( ) B. 递进关系( )
C. 假设关系( ) D. 条件关系( )
(8)用“如果……就……”造一个句子。(2分)
十一、作文（30分）
题目：他（她）是个
要求：1、把题目补充完整。
2、用具体事例，写出他（她）的优秀品质。
3、重点突出、层次清楚、语言流畅。
发 展
按要求把相应的内容写到对应的位置上。（10分）
桃园三结义、大闹野猪林、智取生辰纲、煮酒论英雄、三打祝家庄、舌战群儒、醉打蒋门神、单刀赴会、《战争与和平》、《复活》、《皇帝的新装》、《园丁与主人》、《安娜、卡列尼娜》、《拇指姑娘》
《水浒传》：
《三国演义》：
安徒生：
列夫·托尔斯泰：