Ⅰ 小学生7天连续观察日记
今天是五一劳动节，学校放假。
一大早杨猛到我家来玩，妈妈让我们去买菜，但杨猛不想去，可他又怕我妈，只好去了。
路上，杨猛一直在和我弟弟玩，把买菜的事忘到九霄云外。最后，还是我买的菜。一到家，我就在那洗草霉，杨猛没有加入我们，所以当妈妈让他吃草莓时，他一直说不想吃，我觉得他可能不好意思吃。当草莓只剩下一个的时候，他突然说想吃，小弟弟不让他，所以到最后，他还是一个也没有吃到，好可怜！。
这时妈妈让我和杨猛写作文，就写买菜这件事，要不少于400个字。杨猛不想写，妈妈不同意，如果他不写的话，就要回他自己的家，不能在我家玩了。杨猛一脸的苦相，耍赖跟妈妈讲条件，从300个字一直讲到200字，妈妈终于同意了。我们都在电脑上直接写的，我写好日记之后存好就去看杨猛写的，我看到他写的有一句非常之可笑：梁雨柔把干干净净的草莓洗成干干净净的草莓，她们都吃干干净净的草莓，只有我没吃干干净净的草莓。我刚看完，就哈哈大笑起来，他写的真好玩。突然不知他按了电脑上的哪个键把写的东西全删除掉了。他气得脸都绿了。好不容易写的几句话，也没有了。他又开始耍赖不愿意写了，呵呵。
劳动节，是劳动的节日，在这一天里，我们要多劳动，所以我又写了这篇。
Ⅱ 小学题两个小朋友扶老人写一篇文章
这时妈妈让我和杨猛写作文，就写买菜这件事，要不少于400个字。杨猛不想写，妈妈不同意，如果他不写的话，就要回他自己的家，不能在我家玩了。杨猛一脸的苦相，耍赖跟妈妈讲条件，从300个字一直讲到200字，妈妈终于同意了。我们都在电脑上直接写的，我写好日记之后存好就去看杨猛写的，我看到他写的有一句非常之可笑：梁雨柔把干干净净的草莓洗成干干净净的草莓，她们都吃干干净净的草莓，只有我没吃干干净净的草莓。我刚看完，就哈哈大笑起来，他写的真好玩。突然不知他按了电脑上的哪个键把写的东西全删除掉了。他气得脸都绿了。好不容易写的几句话，也没有了。他又开始耍赖不愿意写了，呵呵。
劳动节，是劳动的节日，在这一天里，我们要多劳动，所以我又写了这篇。
Ⅲ 老师，我还是乡下孩子吗
家访对象：东关小学五年级3班 杨猛 家庭住址：东关村 家访人：康素敏 家访经过： 我吃完早饭后，九点钟左右，我骑着自行车来到东关，经过打听找到了杨猛家。当时，他家刚吃完早饭不久，杨猛的奶奶正在收拾碗筷，杨猛奶奶明白我的来意后，非常高兴，赶紧把我让进屋，极其热情。 通过一阵交流，更加了解了杨猛家的基本情况。杨猛奶奶也比较健谈。她首先向我说明了杨猛在家的表现，总体来讲，不是找几个朋友玩，就是看电视，很少看书学习，平时，比较惧怕他父亲，而我说他，总是私似听非听。杨猛在旁边听着，没有吱声。 然后，我向其奶奶介绍了杨猛在学校的几点表现：从思想上来讲，心里非常想学好，很想取得更加优异的成绩。从学习态度上讲，学习比较认真，上课基本上能比较认真听取老师的讲解和同学的发言，但是自己不能主动表现自己，作业潦草。从学习习惯上来讲，尚未养成良好的学习习惯。 不能积极主动地思考探究，而是被动地在老师地的强迫下去学习、看书、做作业。从学习方法上来说，没有找到更加适合于自己的学习方法。总的来讲，需要更加严格要求自己，明确目标，坚定理想，改善学习方法，端正学习态度，努力提高自己。 从与其奶奶的交谈中，也知道了杨猛的爸爸对其要求甚严，期望杨猛能出人头地，长大后有一番作为。希望老师对杨猛的要求更严格一些，更严厉一些，从而使之成绩能够有所突破。 然后，我又提出了一些看法：一是对孩子不要太严厉，主要是引导，循循善诱。二是老师今后尽量给予杨猛学习方法上的指导和学习态度的教育。三是希望家长和班主任及老师多加交流和沟通，也希望杨猛能懂得老师、父母的用意和真心，把更多的精力用到学习中去。 最后，我看已经十点多了，提出回去，杨猛奶奶把我送出家门。