『壹』 四年级的语文期中考试试卷分析怎么写
一、卷面分析:
本次测试卷以课程标准为依据,紧扣新课程理念,试卷难易适中,覆盖面广,科学性与代表性强,试题做到了不偏、不难、不怪。本次试卷命题既考查了学生的基础知识和基本技能,又考查了学生的综合能力,重视知识理解与过程的考查,试题的呈现形式多样化,讲求方法的渗透与能力的培养。从考试结果来看,大部分学生适应能力比较强,解题、分析能力过硬,部分学生思维活跃,思路清晰,能从不同角度去解决问题,得分率较高。
二、试卷内容分析:
本次试卷考查了小学四年级一年来所学的知识。题型以……题为主,全卷以百分制命题。 下面就批改情况及学生答卷情况进行分析:
1、主要错误:
填空题的(1):
填空题(2):
填空题(3):
……
三、存在的问题:
就试卷总体来说,学生对基础知识掌握不扎实,没有养成良好的学习习惯。表现在不认真审题,不细心答题,大多学生不检验,丢分多。不能运用所学知识灵活解决实际问题,分析问题解决问题的能力有待提高。
四、改进的措施:
1.注重学生对基础知识的理解和掌握,基本知识和概念做到变换方式举一反三的练习。
2.注意创设丰富的教学情景,激发学生学习的兴趣,练习过程中充分调动学生学习的积极性。3.改善教师的教学方式和学生学习方式.课前认真钻研教材,把握教材重难点,合理利用教材,创造性的使用教材.
4.多关注差生,对上课有困难的学生,上课时多提问 ,并且随时鼓励他们,帮助他们树立自信,并上课作到精讲多练,作到面向全体学生.
4.重视学生学的过程,让学生在动手操作中亲身经历知识的形成过程,培养学生各方面的能力
5.培养学生良好的学习习惯.
6.要转变观念,树立新思想新理念让自己首先成为课改行列的一员,理解和领会课标精神,在新理念的指导下,使自己不断学习探索,真正成为一名新型的人民教师。
『贰』 小学试卷分析范文300字
写作思路:确立中心,围绕选材,确定重点,安排详略,选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
今天上午,老师让我们做了一张语文卷纸。我在班里认认真真地写。突然,清脆的放学铃声响了。老师说:“没有写完的拿回家里写。”到了下午,分数出来了,我考了98分。虽然这次考了第一名,但是我的目标是100分。
扣分的原因有两点:第一是选词填空这道题,我把“欢乐”写成了“快乐”,这个是粗心马虎,因为被选的词里根本没有“快乐”,而是“欢乐”。第二个扣分的原因是“好”可以分成“女”和“子”两个字,我把“子”写成了“了”,少写了一横,这个也是因为粗心马虎的原因。
另外,我要向老师承认一个错误。那就是我今天撒谎了。下午老师问谁让家长教的时候,我没有举手。第二道阅读题中午的时候我让妈妈教了。老师说让家长教的同学扣一分,因为我太想考一百分了,所以我就没有举手。我撒谎了,我应该再扣掉一分。
以后,我要做一个诚实、认真、细心、不马虎的孩子!
『叁』 学生期中考试试卷分析应该怎么写
这次考试之所以没有考好,总结原因如下:
1 平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2 准备不充分。毛主席说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。
3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。
失败了怎么办?认真反思是首先的:
第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因;
第二,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么;
第三,确定目标。明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。
失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
数学是必考科目之一,故从初一开始就要认真地学习数学。那么,怎样才能学好数学呢?现介绍几种方法以供参考:
一、课内重视听讲,课后及时复习。
新知识的接受,能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。
二、适当多做题,养成良好的解题习惯。
要想学好科目,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
三、调整心态,正确对待考试。
首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。
在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。
由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解学科的特点,使自己进入他的广阔天地中去。
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综上,我决心:
平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位,并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备,打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役
『肆』 小学六年级语文期中考卷面分析~~~作文
文明——只差一步
文明只差一步 “铃,铃,铃,铃”放学了,同学们像出笼的鸟儿,飞快地走出校门。
小明和小红既是同学,又是邻居。他们也背起书包,欢快的走出校园,满心喜悦地走在回家的路上。
“咦!什么味,这么臭!”他们东张西望,哦!这里有一个垃圾桶,垃圾桶的周围布满了垃圾。看到了这么狼狈不烂,臭气冲天的场景,小明和小红不由自主地皱起了眉头,心情降落到了极点。
小红不由自主地走到了垃圾桶旁,弯下腰,把地上的垃圾一点一点的丢到垃圾桶里,小红回过头,看到小明一动不动,生气了,小红:小明,你干嘛呢?快来帮我捡垃圾。”
想不到小明举起手,挠挠了脑袋,还是无动于衷。小明绞尽脑汁想了想:小红这么做能不能跟本地解决问题呢?
小明灵机一动,打开书包,取出笔和纸,铺在地上,弯下腰,在地上认认真真的写起了字。这时,小红已经捡好了垃圾,她竖起腰,转过身子一看,小明在地上写了:文明只差一步这六个大字。
“小明你在干嘛呢?”小红问。 小明没有回答,而是转过身,取出胶水把纸端端正正地贴在垃圾桶上。 “哦!”小红恍然大悟,竖起大拇指赞扬小明做得对,做得好。 这时,天已经黑了,小明和小红在一次欢天喜地地走在回家的路上。作文
『伍』 小学一年级上册期中考试试卷分析都是考什么
、考试基本情况:
试卷是人教版小学数学一年级上册期中考试,考核对象内是一年级全年级学生,考试时容间40分钟,满分100分,考试形式采用闭卷、统一笔试形式,我所任教的两个班一(1)和一(2)共121名学生参加考试,一班的合格率均为100%,二班的合格率均为98%,一(1)班优秀率为72%,一(2)班优秀率为82%。
二、试卷试题概述:
试题类型及分数权重:
第一大题是看图写数(每空1分,共8分),考基数以及学生数数的能力。
第二大题是填空(共6分)有三个小题,考序数与基数。第3小题考序数,第4小题考相邻数,第5小题考数的组成,
第三大题是物体分类题(共6分)。
第四大题是数立体图形与平面图形。(共12分,每空1分)
第五大题考比长短。(4分)
第六大题连一连,考数的顺序。(10分)
第七大题是口算题(每题1分,共15分)
第八大题是带小括号的计算题。(每题1分,共8分)
第九大题比大小(共17分)分为3个小题,第1小题先画一画再比大小,第2小题在算式中填>、<、=。第3小题先比后填多几少几。
『陆』 小学生期中考试反思
今天终于见到小叶子的期中考试卷了。
现在就把两张卷分别总结一下。
数学卷是一大篇。题量还可以。小叶子的卷面还算整洁,没有落题的现象。在以前愿意马虎的角和平移题上都答对了。但在计算中的4X5却等于一12,所以扣了一分。其它的题,还有填空、判断、看图列算,应用题等都答得很好。附加题,有一道只写了答题把步骤给略了,扣了两分。所以数学是99+18分。数学是小叶子的强项,如果不马虎,基本都能得满分。
重点说说语言卷。在第一题看拼音写词语上,人家把腿脚写成了腿角。扣了0.5分。在课文直播中,有一个填空:天下无难事,( )。小叶子写成只怕无心人。扣了一分。还有一处是纯属马虎,把太阳写成了大阳。最有趣的扣分点出现了:阅读天地:介绍了鸡、狗、松鼠的耳朵的样子和用途,问你还知道哪些动物的耳朵有趣,它们的样子是怎样的,有什么用途?小叶子答:猪的耳朵好大呀,猪的耳朵可以给人们吃。多么实际实用实惠的答案,可惜老师给扣了一分。呵呵。作文:我喜欢植花,老师没有扣分。语文的最后得分是97分。卷面还凑合。但我觉得可以写得更好一些。语文的题量也OK了。但有几道考课外的知识。如小叶错的“天下无难事,”这是课本之外的,我觉得小叶子应该会,但没想到他会写个“只怕无心人。”太雷人!还有就是“猪耳朵”。小叶子对动物的了解真的不太多。我想这道题对于晨晨来说,肯定是小菜一碟了。
『柒』 怎么做小学六年级语文期中考试卷面分析
今年的小学六年级语文期中考试试卷已改以往的旧面孔。新颖的命题方式令人耳目一新。试题的内容含盖了语文知识的积累、语文能力的培养、语文素养的提高,单靠短暂的几天复习是不够的。我们六年级共55名同学,参加考试人数55人。平均分87.62分,及格率100%,80分以上46人,优秀率83.6%。下面对这次期中考试做一回顾、反思、总结:
一、 试卷的内容分析
本次考试试卷的内容包括两个版块,即“课内基础知识”、“阅读”。课内基础知识侧重于前三单元的生字生词的考查。“阅读”根据课内和课外两方面进行考查:阅读一《詹天佑》,阅读二《穷人》测查的内容侧重于基础知识和学习方法的掌握,占26分的比值;阅读三《懒老师》测查的内容偏重于知识的积累和阅读理解以及学生情感、态度、价值观的趋向,占11分的比值; “口语交际”让学生写出两条关于珍惜自然资源的标语。试题从基础到能力,由易到难,循序渐进,内容全面
『捌』 小学六年级期中考试试卷分析怎么写
如果您是学生,只写自己的,分析得失即可,说说以后怎样做;如果您是教师,建议如下:
1、试版卷难易程度权;
2、建议改进措施;
3、答题情况;(错误率等)
4、学生方面的原因;(不认真、基础不扎实等)
5、教师方面的原因;(个别题型没讲到等)
6、以后要怎样改进;
7、本次成绩详情。(优秀率、及格率、平均分等)