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小学美术特岗教师考试

发布时间:2021-03-03 09:33:16

㈠ 特岗教师考试一般都考什么

特岗教师考试一般包括笔试与面试两个部分。

一、笔试考试内容一般为:

公共基础知识:大学思想政治课基础知识、时事政治、教育法律法规(《义务教育法》、《教师法》、教师职业道德规范)、大学英语、计算机基础。

专业基础知识:文科综合(语文、历史、地理)、理科综合(数学、物理、化学)、音体美(语文、数学及本专业)三类分别命题。

二、在面试的过程中,主要采取的形式是说课和试讲,试讲就是正常的讲题。说课很多学生没有接触过,它是老师进行教研活动的方式,就是介绍课程的设置,设计思路,最终要达到什么样的教学目标等等,既是对在座的考官进行一个阐述,它不是讲课,而是你对课程的设计的讲述。

(1)小学美术特岗教师考试扩展阅读:

供参考的江西省2019年特岗教师考试内容:

1、考试科目为“教育综合知识”和“学科专业知识”两科,考试依据《江西省中小学教师招聘考试大纲》(2016年修订版)。单科试卷满分为100分,客观题和主观题各占50%,客观题用2B铅笔在专用答题卡上填涂作答,主观题用黑色字迹的钢笔或签字笔在专用答题纸上作答。

2、面试。经资格复审合格,由各设岗县(市、区)教育部门组织面试,主要考察入闱人员的教育教学水平和能力,采取试讲、说课等方式进行,原则上要求在入闱人员确定后20天内完成。

3、确定拟聘人员。面试之后,根据笔试和面试总成绩(笔试和面试成绩各占50%)按岗位从高分到低分确定拟聘人员并选择具体任教岗位;若总成绩相同,则以面试成绩确定拟聘人员并选择具体任教岗位。

㈡ 安徽省小学美术特岗教师考试题型

13

云南丽江纳西族创造的文字

东巴文

被称为活的象形文字,



画同源”
的体现。

14

青铜器饰以饕餮纹,
是我国

商周奴隶

制时代青铜器艺术的一个
显著特点。

二、单项选择题。

1
.色彩三要素指
( C )


A
.光源色、环境色、固有色

B
.红、黄、


C
.色相、明度、纯度

D
.原色、问色、复色

2
.高远、平远、深远是中国古代山水画的三种透视法,它出自古代
画论
( B ) A

《画山水序》
B

《林泉高致》
c

《画山水赋》

D

《历
代名画记》

3
.李公麟创作的动物画珍品是
( B )

A

《牧马图》

B

《五马图》
c
.《五牛图》

D
.《照夜白》

4
.荷兰一位善于应用局部光照明暗对比的画家是
( D ) A
.哈尔斯

B
.蒙德里安
C
.鲁本斯

D.

伦勃朗

四、名词解释。

1

色调

色调指的是一幅画中画面色彩的总体倾向,是大的色彩效
果。在不同颜色的物体上,
笼罩着某一种色彩,使不同颜色的物体都
带有同一色彩倾向,这样的色彩现象就是色调。

2
.美术

美术,指占据一定空间、具有可视形象以供欣赏的艺术,
一般指除了建筑艺术之外的造型艺术的通称。

3

后印象主义

后印象主义是法国美术史上继印象主义之后的美术
现象,也称“印象派之后”或“后期印象派”,该词由英国艺术评论
家并曾任纽约大都会博物馆馆长福莱提出的。代表人物有

塞尚、


更、

及梵高等

4

墨分六彩

墨分六色,
中国画技法名。
指以水调节墨色多层次的
浓淡干湿。
语出唐代张彦远
《历代名画记》

“运墨而五色具。

“五
色”说法不一,或指焦、浓、重、淡、清;或指浓、淡、干、湿、黑;
也有加“白”

,合称“六彩”的。实际乃指墨色运用上的丰富变化。
清代林纾用等量的墨汁,
放置在五个碗内分别加以不等量的清水,

以作画来区分浓淡,理解不免机械。

5.
素描

只强调明度而不强调色彩的绘画形式,
通常用单色来完成的
绘画。
注重结构和明暗,
并用明暗关系在二维平面上表现三维立体的
艺术效果。

素描是指运用铅笔或者炭笔之类的单色调黑色美术用笔对物体进行
刻画,运用线条将块面铺出,再进行黑白灰的刻画。从而让物体的明
暗交界线
.
暗部
.
亮部
.
高光等把对象立体地表现在纸张上面,
这就是素
描的特征。

㈢ 美术师范类本科,想在宁夏考小学美术特岗教师。有没有知道具体考什么的 我的专业是美术考的话还需要考

㈣ 安徽 小学美术特岗教师考试科目和教材

2011年各地特岗简章都没有出台,中央特岗政策已经出台,安徽今年继续有特岗,这一点非回常确定。安徽省答往年特岗考试内容为学科专业知识、教育学、心理学、教育法规、新课程理念、教师职业道德。选择学科专业知识和教育理论知识教材即可。

㈤ 特岗教师小学的都考什么科目啊

特岗教师招聘考试科目按地区有差异,一般指笔试考试科目,分为两种情况:

1、公共基础知识:大学思想政治课基础知识、时事政治、教育法律法规(《义务教育法》、《教师法》、教师职业道德规范)、大学英语、计算机基础。

2、专业基础知识:文科综合(语文、历史、地理)、理科综合(数学、物理、化学)、音体美(语文、数学及本专业)三类分别命题。

(5)小学美术特岗教师考试扩展阅读:

招聘条件

1、符合招聘岗位要求,具有相应的教师资格证书。

2、以普通高校本科毕业生为主,鼓励本科师范专业毕业生应聘,特殊情况可适当招聘高等师范专科毕业生。

3、年龄不超过30周岁。

4、参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先录取。

报考时间

特岗教师招聘信息一般是在每年的五、六月份发布,经过考核、培训等一系列的招聘程序之后,在九月前到所分配的中小学校报到,正式上岗。

待遇管理

1、特设岗位教师实行合同管理,由县级人事、教育行政部门与教师签订聘任合同,合同中应明确规定双方的权利和义务。

2、三年聘期内,县级教育行政部门负责对特设岗位教师的管理和考核。考核每年进行一次。

3、对成绩突出、表现优秀的特设岗位教师,要给予表彰;对不按合同要求履行义务的,要及时进行批评教育,督促改正;对不适合继续在教师岗位工作的,要根据合同协议予以解聘并相应取消其享受的相关待遇。

4、在聘任期内,特设岗位教师的户口可根据本人意愿,可留在原籍,也可以迁往受聘市县;档案关系统一转至任教学校所在地的市县教育行政部门。

㈥ 小学美术特岗教师 大概考多少分可以进面试

根据2017年黑龙江特岗教师招聘1689人考试公告
省教育厅会同省人力资源和社会保障厅,根据全省考生考试总体情况以及招聘计划情况,确定全省考生入围面试的笔试控制分数线。在此基础上,根据考生笔试成绩和政策性加分之和,按照设岗县(市)相同学段、相同学科岗位设置数的1:2比例,从高分到低分的顺序,确定设岗县(市)各学段、各学科参加面试考核人选。确定的面试考核人员名单于7月27日通过公布的上述网站发布,并同时发布参加面试考核的相关信息。
面试考核分为两部分,一部分是教师基本素质测试,一部分是教育教学能力考察。面试考核满分为100分,其中基本素质测试50分,教育教学能力考察50分。
教师基本素质测试通过考生答辩的方式进行,主要考查应聘人员的教育理念、师德修养、献身农村教育的思想和信念,仪表仪态、行为举止、思维能力和语言表达能力,以及培养学生、管理学生等素质和能力。
教育教学能力考察通过试讲或者说课的方式进行,主要考查应聘人员学科知识体系、课程意识和能力、教学设计、教学实施、教学评价、运用教学资源等能力,以及教学语言和提问、板书、讲解等基本技能。
面试成绩未达到及格分数线(60分)的,视为面试不合格,不予录取。
笔试成绩、政策加分、面试成绩总和,在录取计划末位同分情况下,须由考核领导小组决定,在教育教学能力考察环节增加必要的考试内容,直到确定最终录取人选。

㈦ 特岗教师 小学美术 都考什么 具体点

共同卷的考试内容包括:教育学基础(15分),心理学基础(15分),课程改革及教育政策法规(10分)。
专业卷的考试内容包括:美术学科知识(60分),美术学科课程标准与教材(10分),美术教学(教案)设计(10分)。

考试内容:
考试分初试和复试两个阶段,采用笔试和面试两种形式。初试阶段采用笔试形式,复试阶段采用面试形式。笔试成绩(包括加分)作为初选的依据,省根据笔试成绩(包括加分)分学段、分学科划定分数线,并依据考生志愿按岗位设置数的1:3比例确定参加面试人选。考生的笔试成绩(包括加分)与面试成绩之和为考试总分,作为最终录取依据。
考试总分为180分(不含加分)。其中,笔试满分120分(不含加分),面试满分60分。
(一)笔试的组织
笔试由省统一组织,全省统一命题、制卷、评卷,统一考试时间、调配巡考人员、发布成绩、确定录取线及参加面试人员名单。
(二)笔试的形式及内容
笔试以闭卷方式进行,考试时间为120分钟。
笔试试卷分共同卷和专业卷两部分,共同卷部分考查教育专业基础(40分),专业卷部分考查学科专业基础(80分)。所有考生的共同卷考试内容相同,学科专业卷的考试内容因考生所报考教学岗位而不同。

㈧ 小学美术特岗教师都考什么

你是哪个省来的?省份不同,源具体有差别。说说我们省的,广西。特岗不考专业课,考试只在一个上午考一科,要面试。面试肯定是试讲,试讲看情况,一般是20分钟,试讲就是像上课一样呗,导入新课使用怎样的材料引起学生兴趣,进入新课授课,课堂总结,小学授课要注意语气,教姿是否自然,授课是否流畅等等。就是看一下你授课的水平。考试科目就是一本书,你可以网上搜搜,XX省特岗考试专用书,会有的。答辩是没有的,有也不是答辩,而是问一下你对你这份教案的看法,优点和缺点。

㈨ 山西特岗教师美术考什么内容

2017年山西特岗教抄师考试报名时间为袭2017年6月21日,预计2018年山西特岗教师考试报名时间也是6月份
笔试考点和面试地点设在市政府所在地。
1、笔试以闭卷方式进行。笔试的主要内容为学科知识、教育理论、教育法规(包括《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》、《山西省实施<中华人民共和国义务教育法>办法》)、中小学教师职业道德规范等。笔试合格成绩为60分及以上。其中学科知识占90分,教育相关占10分
2、面试形式为讲课。讲课时间不少于20分钟。主要考察应聘人员的基本素质、教育教学能力和仪表举止等。面试合格成绩为60分及以上。
面试人员按照笔试合格成绩从备考到低分依次确定。参加面试的人数与设岗县(市)设岗学校学科岗位拟招聘人数的比例为2:1。按照此比例确定同一岗位最后一名面试人员时,出现笔试成绩并列的,均进入面试。参加同一学校同一学科岗位面试的人数不足上述比例的,按参加该学科岗位笔试成绩合格的实际人数进入面试。

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