小学生德育作业感想

Ⅰ 亲们~暑假德育作业的学生感言和家长感言怎么写

学生 :这个假期我过的很充实 帮助父母做家务 还学会了很多道理 假期虽短但是很充实 学习上完成了老师留的作业 并且预习了将要学到的知识 在以后的假期里我会继续努力 完善我 。 家长：假期虽短 但是在这段时间里我的孩子学会了不少东西 并且在学习上有很大的进步 在家里 帮助我们做家务 尊老爱幼

Ⅱ 德育作业感想

我们的成长，离不开家人对我们的付出。小时候，我们过着“衣来伸手，饭来张口”的生活；如今，我们已长大，成为了一个中学生，更应体会到家人的艰辛。暑假，学校布置了德育作业，让我们安排家庭一周的开支，懂得怎样分配钱，使用钱，珍惜钱。学校这样做的目的是想让我们学会帮助家人分担家务，体会家人的艰辛，懂得怎样管理这个家庭。在进行《当一周的小管家》作业时，我感到要管理好这个家是多么不容易。每天要早起，买好早餐；买菜时还要算好，不能超出预支，为了节约一些钱，还要和那些商贩讨价还价。想起以前家人不管刮风下雨，都早早地准备好早餐，现在我当了小管家，也深深地体会到了：管理好一个家是多么不容易，要为这个家付出多少艰辛。看着家人每天都辛辛苦苦做饭给我们吃，我也想亲自下厨，为他们做一顿饭。可是，行动起来才知道，原来做饭是这么累的一件事，既要调好每样菜的味道，还要知道一些炒菜的技巧，里面还有很多学问呢。做好一顿饭，就如同在烟熏火燎的战场上战斗。所以我感到：梁想做好一顿饭真不容易呀！做完德育作业后，我深感家人对我的付出实在太多太多了，通过这次作业，我用事实证明了我的成长，以后也要多帮家人分担家务，成为一个真正的小管家。
追问：是做家务的感受
追问：只需要一段
追答：想起以前家人不管刮风下雨，都早早地准备好早餐，现在我当了小管家，也深深地体会到了：管理好一个家是多么不容易，要为这个家付出多少艰辛。看着家人每天都辛辛苦苦做饭给我们吃，我也想亲自下厨，为他们做一顿饭。可是，行动起来才知道，原来做饭是这么累的一件事，既要调好每样菜的味道，还要知道一些炒菜的技巧，里面还有很多学问呢。做好一顿饭，就如同在烟熏火燎的战场上战斗。所以我感到：梁想做好一顿饭真不容易
追问：老师换一个
追答：在世上,人人都希望别人对自己好、爱自己,但是爱需要回报、需要珍惜,只想着得到,却不想付出的人,不会真正懂得爱的真谛,也不会得到爱.每天洗漱时,我和妈妈便格外兴奋,我总会在自己洗完后为妈妈洗脚,虽然这不是什么大事儿,但我会很自豪,因为我在用自己一点一滴的行动来回报妈妈对我的爱.当然懂得回报,也要懂得珍惜,否则别人给你的爱会很快消逝.每当我接过妈妈在我写作业时送给我的水杯时,便会更快地写作业,以不辜负妈妈对我的爱.父爱、母爱是我们在生活中经常体验到的,父母给予我们的爱朴实无华,不一定是物质上的享受,

Ⅲ 十九中德育作业感想800字

当有一天回家
自己的任性，听而不闻你的建议，自己的路。
你是因为自己的狂妄，第二激烈的反驳。
更多的是因为自己太固执，宁愿独自一人的寂寞，我应该叫你们之间的“代沟”的圈子，我画。
13年不断身临其境“学习”你的爱是理所当然的。
可在昨晚，你最终不能忍受我的无视，你让我来当一天家，一向好强的眉头也不要皱眉，所以我同意了。
“叮铃铃 - ”随着一阵快速的报警声音，我醒来，新的一天又开始了！我揉了揉惺忪困倦侧，纠正了一堆衣服拉长袍和裤子。然后来到水龙头流出的哗哗声，漱口，洗脸，刷牙，当这一系列的事情转好，我准备吃的，来到客厅。另一个令人惊讶的是餐桌上的菜肴不熟悉，但空！这时我才意识到：只有我一个人。
早餐什么？炒饭，菜的声音随着我的尖叫声慌乱，锅里的油溢出碗从我的主人终于诞生了手中的“山珍”。哈哈，我第一次品尝，哇，好咸！这是一个简单的“盐餐”嘛！看来，这是没有早餐。唉！不仅可以从我的小猪存钱罐8美元到麦遭癜。最后，早餐的问题终于解决了。嘻嘻，你可以玩电脑游戏。我走进书房，却发现母亲被打，所以我没好气地说：“妈妈，我要玩！” “今天你的主人擦到”妈妈若无其事地继续玩电脑。没办法，我只能望而生畏。我拿起一块湿布，开始干起来，但只是做了一半累的腰直起来，我只好强忍腰痛是做了现场直播。我只是坐在沙发上休息了一段时间，发现已经11:00。我赶紧把我的母亲给了我25美元走向菜市场，购买鸡蛋，西红柿，猪肉，鸡毛菜...最后，我把菜肴气喘吁吁地回家了。开始做饭，我吸取了教训，在上午，所以问母亲，依靠她母亲的帮助下，我花了午餐，风暴，在不知情的情况下，所花的下午在劳动...该...
太阳下山，结束后的第二天。我是个懒人，陷在沙发上，伸展酸痛的身体。日对我来说是多么漫长的时间，夜深人静的时候，我奋力在床上，使劲闭上你的眼睛，却怎么也睡，白天的场景不断浮现在脑海中，如电影一般，和我的爸爸妈妈一直如此努力工作的无数个日日夜夜，但没有一句怨言，我不但不理解父母也认为，用心良苦的父母太唠叨，骚扰，偶尔也有些家长说伤害心脏，今天我终于明白的关怀和思想的父母，和感到内疚。我一定会做的体重父母，尊敬父母的好孩子！

想不那么幸运的钱，想更安井话

我觉得这个压力的年老人介绍比压岁钱了很多，真的是一个字比的女儿。

每逢春节，大人和孩子们更感兴趣的是压岁钱，孩子们想获得一些钱从手中的成人或长者，长者拿出一部分，他们的储蓄作为压岁钱给自己的孩子。讨论已经在我们中国传统的春节，新年快乐，长辈的压岁钱，要提前准备好一些钱给年轻一代，说了一些钱，可以抑制邪恶的精神，因为“老”和“见鬼”的谐音，年轻一代得到一些钱，可以安全地度过一岁。说到压岁钱一些起源。这是说，嘉兴府古人们一个命名管道，夫妻俩老人的儿子，非常珍贵。除夕夜，为防小偷，他们将硬币包和拆卸，另一包后8个硬币包裹在枕头上睡着了。半夜，一阵阴风吹过，短，黑暗的小人是用他的一双洁白的手摸了摸孩子的头，突然迸出一个金黄色的，难以忘怀的儿童枕头尖叫着跑开了。因此，难以忘怀不敢来侵扰。由于“岁”，“困扰”的发音相同，随着时间的推移，它被称为“压岁钱”。

但是，现在已成为一些钱的原因，让孩子们和成年人比孩子比较丰富的象征，一点点的心造成了不健康的表现。大人们有时显着的自己的能力或摆动的钟摆的宽度将被大大出手，给孩子压岁钱，超过一百元，被枪杀是千，和一些万美元。儿童也需要对这些新的新年的钱不为自己修理一些学习书籍或学习的工具或配置集的一些事情，他们需要但交替派上用场了，还是回买他们的父母想要的东西，，这些幸运的钱怎么孩子爱处置上如何处置一些儿童进行了新年的钱去上网或吃，喝，甚至导致犯罪。 2007年2月24日消息“红网长沙市委副书记，市长钢社区13岁的初中学生明亮的新年只有四天将超过1000元的压岁钱只花了几十块钱。网吧父亲无法控制情绪，狠狠打了他两个耳光，父母，愤怒的泪水横流。

这些天，今年寒假，上海对外贸易学院，共青团和学生社会实践发展中心联合推出的“寻求的安井介绍”冬季节日气氛实践活动，与大学生采取优势的中国新的新年团圆新年长老看到为教师，以报告他们的亲戚朋友的机会成长和改变，因为长老大学结合生活体验，真正的成长经历，人生感悟，一个最中肯的大学生压岁箴言集中。通过这样的形式，这样他就可以提高自己的一些钱，这样可以减少疼痛。

一些孩子们收到的安井，如父母或老师介绍长老的原因，为什么宏伟的晚上，它收集了一天的阳光很长的寿命，必须要认真对待每一天，有年轻的，以积累更多的优势！“阶段春节期间的压岁钱，长辈们习惯给孩子压岁钱，是千百年来的传统做法，而今年我收到不同的礼物 - 安井介绍。比点安井介绍的是一个巨大的精神财富。 “”知道学习，学会生存，学会合作，学会创新，学会交流，越来越多的成熟，“

移动安井话对儿童生活的灵感，给他们生命的力量和学习，学会做人，学会生活，学会如何孝敬长辈，说白了这些安井话所有跟踪的爱，她真相，包含希望，是高尚的词，一个句子是优于千元元压岁钱。

事实上，长不大的孩子从别人的经验，事件发生活跃的滋养学生和家长长者创造情感交流的条件，同时也向父母和长辈给孩子们更多的关注和更充分的指导，学生的感知父母和长辈的生活经验，提高自己的学习，成为内在动机。真正做到一件好事，为什么我们不尝试这种形式的安井简介？

Ⅳ 中小学生德育课堂心得体会500字

认真学习了学校领导的讲座之后，我对什么是德育实践活动课有了进一步的认识，德育实践活动课的开设是新课程改革的重要内容之一，德育实践活动并不神秘，德育实践活动课也没那么难上。关键是认识问题，定位问题，认识对了，定位准了，很多问题也就都迎刃而解了。
德育实践活动是在教师引导下，学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。德育实践活动不是教学层面的一种教学活动方式，而是课程层面的一种具有独立形态的课程。德育实践活动课程强调超越教材、课堂和学校的局限，在活动时空上向自然环境、学生的生活领域和社会领域延伸。
如果只是组织大量的活动而没有有效的管理与引导，将是杂乱无章的、无序的、低效的，所以要进行统筹规划。家长和社会的理解和支持，也是德育实践活动能否顺利开展的重要因素，因此要注重对社会、家长的宣传工作。利用有关媒体、家长学校、家长会，广泛宣传德育实践活动的重要性、必要性和特殊性，引导社会和家长了解德育实践活动不但不会影响学生对学科课程的学习，反而会因为活动增强学生的探究创新意识，学会科学研究方法，发展综合运用知识的能力而有益于学科课程的学习，从而重视这门课程，配合学校开好这门课程。
设置德育实践活动的意图主要是要加强学校与社会生活的联系，锻炼学生综合运用知识解决问题的能力，课程改革要求教学过程中，要从“以教师教为中心”转向“以学生学为中心”，特别是德育实践活动课程，更应该处理好“学生主体”和“教师主导”之间的关系。

Ⅳ 德育作业感悟（200以上）

其实，如果学校没有布置这项德育作业，我也正准备趁假期帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。毕竟他们平时又要为工作上的事操心，又要精心打理这个家，十分辛苦。作为这个家庭的一份子，只剥削父母的劳动成果怎么也说不过去。可大事我这个平时娇生惯养的小姐做不了，只好着眼于那些小事，只当是贡献一点锦薄之力。拿起扫把，认认真真地把每一个角落都打扫一遍；拿起抹布，把柜子桌子仔细得抹一遍。在劳动过程中，我发现家里还是很干净的，这多亏了爸爸妈妈平时到位的劳动工作。当妈妈看到我在晾衣服有一点吃惊，连忙过来夺下了我手上的衣服，硬要帮我，怕我站在凳子上摔着。我明白，这是妈妈的一片好心，但我还是拒绝了。因为我要用我的实际行动报答他们的爱。在得到了爸爸妈妈的同意后，我掌勺了这一天的中饭和晚饭。在妈妈的指导下，我炒了几个简单的小菜。尽管味道不是很好，但我看到他们还是吃得很香。我希望他们能看到女儿的进步，看到女儿正在快乐健康地成长，正在做一名合格的高中生。做这些家务并没有花掉我太多的时间。我自认为还算满意，因为我很尽力地在做。也许是平时功课太忙，从未曾想起在做完作业后可以帮忙晾衣服，或者扫下地。妈妈工作忙时，也可以协助烧一桌晚饭。这一切只需要一点点的时间和精力。而我却总是忽视这些细节。那就让我继续努力吧！ 回家的感觉真好！”特别对于我，三年的中秋节都在学校里度过，每次只能对着明月祈祷，希望父母能够健康、快乐、幸福。而今年，终于可以回家和父母一起过中秋节了，心里快乐自然溢于言表。在这几天假期中，虽然家务不是做得很多，但感触不定期是很多。就在假期第一天傍晚，我拿过妈妈手中的扫把，帮她扫地。邻居经过都很惊讶地看着我，妤像发生了什么新鲜事一样，对我妈妈说：“我还是第一次看见你女儿扫地呢！”刹那间，我的心颤抖了一下，是啊，从前我是个“十指不沾阳春水”的公主，似乎没有做过什么家务，而父母为了不耽误我的学业，也没要求我做过什么。我的脸“唰”地一下子红了，将头埋得很低，默默地扫着地。在后来的几天，我不但帮妈妈洗碗、扫地，还学起了烧菜。虽然说我烧的菜，不是没味道就是很咸，不是没烧熟就是煮烂了，但我们一家三口却吃得津津有味，或许这份快乐我以前不曾拥有过，而让我爸爸妈妈无奈的是，不知道为什么，我烧菜烧了半个小时，那菜却还是生的。心存一颗感恩之心，或许生活会变得更加美好！

Ⅵ 德育作业心得体会

在上海市三女中党委书记杨振国的案头堆放着厚厚一叠材料：150多位教师刚刚交来的“作业”。从来只听说学生要做作业，现在怎么老师也有作业了？原来学校为了配合学生德育工作的开展，每学期都要求老师写一篇教育心得，可以是论文，可以是个案分析，也可以是教育叙事。学校对每篇文章进行评比打分，并将结果纳入教师的考核体系。

学校领导带头做“作业”

据杨振国介绍，此项活动开展已近五年，最初的设想是为了提高学校教科研队伍的水平，推进学校的整体工作。几年下来，此项工作已经作为学校的常规活动。学校专门设立了一个由资深教师组成的学术委员会，每学期评出一、二、三等奖若干名，并把优秀文章编订成册，供大家相互学习借鉴。杨振国说，这已成为每个一线教师每学期必须完成的“作业”。

在我们的常规意识中，老师的任务就是教书育人，上好自己的课就行了，为什么还要交这样的“作业”呢？而且老师们平时的工作量已经很大，再要求他们在课余写这样的文章，能不能完成，会不会有怨言？杨振国坦言，在工作开展初期，老师们都觉得任务重，有难度，很多人不理解。学校请来专家开讲座，让老师们认识到写这样的文章可以对自己有所帮助，使教学有所提高。渐渐地，从不适应到适应，从被动到主动，老师们积极投入到此项工作中，文章水准逐年上升。老师交“作业”，学校领导也不例外。笔者在翻看这些“作业”时就发现其中有杨振国的《访英归来看理解》和校长徐永初的《女中也要有帅才》的文章，都是很有质量的论文。

杨振国指出，这样做不是形式，而是为了促使教师多观察多思考，发现教育教学中的闪光点，及时对自己进行反思总结。实践证明，老师们将这些感悟，经过整理写下来后，对自己对他人都是一个很好的启迪。杨振国希望这样思考的过程能促使老师实现身份的转变，即从一个单纯的教书匠向教育家的转型。

“牢骚”成了宝贵素材

学校要求每个老师每学期交一次“作业”，听上去好像并不困难，真做起来却也不轻松，完成这样的作业需要平时多观察、多思考，脑子里的弦要一直绷着，否则到落笔时就“难为无米之炊”了。高二语文组的方平老师坦言，刚开始写的时候也有抱怨，教学任务这么重，哪有时间和精力来想来写。但是写着写着慢慢便摆正了心态，而且感觉到确实有东西可以写，哪怕只是一个学生一个事例也可以作为研究的对象。一次语文课上有同学大胆提出自己的梦想是找一个理想的老公。方平抓住这一在女中学生中相当敏感的话题，顺势引导学生谈谈今天优秀女孩应该具有怎样的爱情观和婚姻观。能在课堂上公开“谈情说爱”，令学生们兴奋不已，畅所欲言。方平把这个课堂教学中的小插曲写进了“作业”。她写道：“十六七岁的花季女孩憧憬着美好的未来，这是最自然不过的事。作为教师，要时刻想到去引导学生，让他们尽量多一点懂得一个人应该怎样拥有美好的心灵、怎样追求美好的人生。”可见，素材是随处可见的。

另一位语文老师徐萍认为，教育叙事、教育个案相比教育论文，更切合教学实际，老师比较容易接受。几年下来，她和同事的写作意识都在提高。原来一些老师遇到烦心事喜欢在办公室里发发牢骚，而现在这些牢骚都变成了一个个案例，被老师们小心地收集起来，到真正写文章时就有备无患了。数学老师徐海生也认为平时的积累很重要。老师每天都在和学生接触，每天都会有新鲜的事情发生，只要注意观察积累，可以切入的角度还是很多的。他认为空谈教育理论是没有价值的，只有像这样结合教育教学实践中的具体事例谈感悟才会有意义。

从个人经验到集体智慧

学校规定每个教师每学期要完成一篇“作业”，从各科的教学研究到德育个案，从班主任随笔到心理指导笔记，内容无所不包，只要是教学中的点滴感想都可以写下来。这些作业并不是一交了之，每次都由专门成立的学术委员会进行认真评审。评审结果将作为对教师的考核依据之一。获奖的文章则被汇编成册，便于教师之间的交流。学校也会组织各种形式的交流活动，让教师们分享各自的思考，相互启发，相互促进。

Ⅶ 中小学生德育课堂心得体会五百字

良好行抄为习惯的养成对一个人的成功影响很大，它是形成学生健全人格的基础，是学生成人、成材的前提。现在的小学生辨别能力较差，模仿能力极强，一些不文明的脏话可以毫不顾忌地说，不文明的行为也因为年幼无知而轻易地被大人原谅，有的孩子待人长幼不分。很多学生在家长的溺爱下，饭来张口，衣来伸手，作业本上写错的字都是家长代劳擦了，作业写完了，本子、书文具盒放在书包里的事都是家长代劳的。等等，等等，长此以往，造成学生做事没有方向，动作磨蹭，有始无终，丢三落四的坏习惯，自理能力极差。俗话说：“播下行为，收获习惯;播下习惯，收获性格。”怎样帮助一年级孩子走好入学的第一步，使孩子们养成良好的习惯，非常重要。

Ⅷ 德育课堂观后感300字两篇作文

下面的观后感主要从课堂之后的观感和心中的想法来引出结论，具体如下：

1、今天，我观看了新一期《德育课堂》，受到了很好的教育，也有了更多的体会。

《德育课堂》首先播放了一组武汉的灯光秀视频。两江四岸，被华彩绚丽的灯光秀点亮，向英雄的城市、英雄的人民致敬！武汉等来了春暖花开，等来了云散月明。长江两岸总长达25公里的沿线楼宇，和武汉标志性的桥梁、游船一起入镜，一幅壮丽的长江画卷，在全国电视观众面前展开。

《德育课堂》里提醒大家，眼下尽管我国疫情防控形势好转，但大街上戴口罩出行者仍占多数，特别在公交车上和商场内，几乎人人都戴口罩，习惯成为外出规定动作。这种行为的普及和持续超出了人们的预料。小小口罩筑起一道健康防护墙，既是对自己的保护，也是对他人的保护。人们清楚只有戴上口罩去公共场所心里才踏实，迈步才放心，生命安全才有保障。

2、打印的讲义在屋子里已经堆积成了小山包，两个月没说出口的话也谱出了一篇文章。每个早上微博热搜上疫情最新情况，每个晚上电视里讲述着一位位一线人员的故事，这是我将要告别的日子。

紧张跳动的心脏与时间分分秒秒地争，头脑风暴与笔尖上的速度恨不得再快一些冲刺终点线。每日看到受染人数逐渐递减时悬着的心又松了一些，抗战中每个故事里的平凡主人公总使人动容，这是我将要告别的日子。

原来，终于明白了时间的意义，终于开始了为人生拼搏一次，终于明白了我们对国家的爱，国家对我们的情。归来。那个生机勃勃的课堂归来，那个春意盎然的学校归来。那一位位用白大褂凝成白蜡，供着自己燃烧的火的一线战士们归来，带着一番崭新面貌的我也将归来。