㈠ 长春小学数学教师继续教育培训模块作业
（1）学生小组活动，用各种形状不同的纸片，通过折一折，涂一涂得出这几种图形的二分之一。 答： 从某种意义上来说，一些结果在人的一生不一定能落下多么深刻的印象，但获取知识过程却能够伴随我们一生。
在观看讲座时,东北师范大学的马云鹏教授讲授课改以来的成效,就用了这个例子来分析课改对教师教学观念转变方面的成效的。记得讲座中，马老师分析：这个例子充分表现出教师在课改中教学方法的转变，体现了学生自主、合作、让学生说话，学会交流，再通过教师有效指导，为学生创设动手操作、自主探索与合作交流的平台，对知识的建构有着积极的促进作用。学生在纸片上折出不同的二分之一，虽然形状不同，涂的部分不同，折法不同，但却都体现出了纸片面积的二分之一，让学生体会二分之一与整体的不同。学生在动眼、动手、动脑、动口的活动中，在经历探索、发现和认识的过程中，进一步体会、理解几分之一的实际意义，培养学生的动手操作、观察比较、分析推理和解决问题等能力。
（2）学生用同样的正方形纸折出了四分之一。教师抛出疑惑：你们折的四分之一面积一样大吗？ 答：在讲座中，这个例子是即二分之一后的一个教学环节。在二分之一的基础上，学生能很好地展示面积一样大，都是重合的，说的特别准确，在这样的一个过程中，学生的学习氛围特别活跃，有一定的交流，有一些创新，我们可以看到学生的激情。
在这样的教学设计中，学生不仅可以学到数学知识，还可以培养学生的学习兴趣，对数学的思考，合作交流等方面都得到培养。
㈡ 人教版小学4年级数学课堂作业本第8页第一题该怎么答
.要回答这类问题,那就得买下整套书库,并且每年更新.
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㈣ 小学六年级下册数学课堂作业第8面第4题题目讲解
15乘以3分之1=5cm
㈤ 小学五年级数学作业《基训》第8页的题目怎么做
请问而城中村V哥
㈥ 小学数学课堂作业本二年级上册第8页第4题答案
发照片，我不记得了
㈦ 小学四年级下册数学课堂作业本第8页答案
那个题？
第十题吗？
第十题答案：
144/2=72（本）
72-8=64（本）
72=8=80（本）
答：上层有64本，下层有80本
㈧ 小学二年级数学第八单元测试卷
“做数学作业用去了剩下时间的一半，最后5分钟读英语”
也就是说做完语文作业还剩10分钟（5分钟做数学，5分钟做英语）
“她语文作业用去了作业的一半”
从而语文用了10分钟
所以6:20做完作业
㈨ 人教版小学六年级下册数学课堂作业本第8页答案
1、10*4*4=160立方厘自米 3.14*2*2*10=125.6立方厘米 3.14*5*5*4=314立方厘米
2、1.5米=150厘米 8*150=1200立方厘米
3、18.84除以3.14除以2=3米 3.14*3*3*2=56.52吨
4、8-6=2厘米 3.14*5*5*2=157立方厘米