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小学教师职称考试思品模拟试题

发布时间:2021-03-02 12:45:26

❶ 教师职称考试是模拟题型还是全真考题题型

现在全是操作题目,电脑答题。是全国通用的,职称计算机考试(计算机应用能力考试)是上机考试,实行全国统一大纲、统一考试题库、统一合格标准。各地考试都是同一个题库出题的,我们题库软件是全国通用的。每一科目单独考试,每套试卷共有40道题,考试时间为50分钟,60分合格。

职称计算机考试应该如何备考?

职称计算机考试考的是常用软件的操作能力。很多人对此很不屑,认为很简单,因为天天都在

用。如果你真的这样想,那你就是在跟你自己开玩笑,对自己不负责。就说windowsXP吧,这是天天都要见面的操作系统,其实我们每天用到的功能不足全部功能的十分之一,随便让你做个什么操作,你都得找半天。其实,并不是你不会,因为那些功能不常用,你需要更多的时间去找,而考试只有50分钟!!这就是为什么很多人说考试时间紧张的原因。所以,如果你要参加这个考试,你必须花一些时间认真备考,否则我劝你就别去浪费报名费了!绝不是危言耸听,不信的话,你可以去试试!!呵呵。


而要参加这个考试的人工作都很忙,怎么才能有针对性的进行高效率的复习呢?


首先你要找一个合适的备考资料。目前市面上有三种复习方式,第一个是书,第二是培训班,第三是备考软件。一说到考试复习资料,100%的人首先想到的肯定是书。但是朋友们,请你们看清楚,这个考试考的是上机操作,你有时间认真去看完一本枯燥乏味的书吗?就算你很强,看完一本书,能解决应试问题吗?呵呵,大家自己斟酌吧。很多第一次参考的考友,选择看书,其结果是花了不少的时间,还没有效果,还得重考。因为他们不了解职称计算机考试是上机考试,全是操作题,考察的是您的实际操作能力。书只能通过文字或者静态的图片进行讲解,讲解一题需要10几张图片和上千的文字,需要你自己理解、揣摩,太费时间和精力。。


参加培训班的效果肯定比买书好。只不过,你要想清楚投入问题。现在市面上的培训班一般收费是一个模块200元左右,除了人民币的投入外,还需要你大量的时间投入。这需要你“双规”上课,就是在规定的时间,规定的地点去上课,呵呵,我估计你没那么多空!但是培训班有一个好处,很多培训班都是打出了“保过”的旗号,就是说,如果你完整的上了课,但是考试仍然没有过关,他们要么退费,要么你可以免费再学习一次。至于真假,本人未有尝试,不做评论。而且这样的培训班不是全国都有。也有部分地区的人事考试中心会组织或推荐这样的培训班(他们推荐的就不会提供“保过”服务啦),价格也不便宜,不用说,这些都是官方机构的灰色地带,你要尝试也未尝不可,不过能不能通过考试,也许更多的需要你的天生丽质了,嘎嘎!


最后就是备考软件了。这也是80%以上考生所使用的方式,花钱少,花时间少,效果最佳。这些软件通常就是收录了国家题库的真题,也许不是题库中全部的600道,但是这些软件所收录的题目数量让你通过考试是绰绰有余的,换句话说,只要把软件中的题目做完,做会,基本上可以肯定的说得80分以上没问题。还有一点最重要的,就是完全的仿真,跟真实考试的环境一模一样,无疑这是对通过考试最大的帮助。


职称计算机考试模块和日常应用差别较大,因为计算机考试要全面覆盖软件的各知识点而日常应用面较为狭窄,一些高手也要引起重视,不可掉以轻心。某些操作限定的比较死板,和日常操作有很大差别,八股色彩严重,一定要做模拟题熟悉操作套路;而且更变态的是有些题目可能有多种操作方法,但考试系统中它要求你只能采用某一种操作方法才能得分,换句话说就是你可能按题目要求做出结果来了,但是可能是不得分的很多人都摇头,说不适应这样的考试,我感觉还可以,提前备考过了没问题吧。还是有一点感悟。首先,复习时要细致。不要以为选择了自己熟悉的科目就高枕无忧了。由于考试是无纸化的,全部在计算机上实现,所以考试时侧重的是基本操作,考试的知识点多而全,很可能会考到很多自己平时根本没用过的东西。比如Powerpoint中的“组织结构图”,平时我用的很少,但在考试中却出现了不少相关题目。因此复习时要注意全面。


其次,考试时采用的是一个仿真环境,也就是说如果你参加Word模块的考试,你使用的并不是真正的Word应用程序,只是一个仿真的平台。这样可能带来一些问题,比如题目要求的操作明明可以用快捷键实现,但在仿真环境下却只能按照考试程序的要求来使用菜单,并且在操作时,只有选中了正确的菜单项后才可以继续执行其他操作,否则考试程序没有响应。每道题目只有等你真正完成了操作,对本题的操作才不再有作用,所以说如果你发现题目还能继续操作,就说明你的操作还不完全正确。因为有了这样的教训所以奉劝准备参加考试的朋友一定要准备一套模拟软件,我的是在T*B一个叫唐古拉宝的店家买的,正版,也不贵,效果很好,里面的命中率是很高的。软件通过动画演示,一气呵成,学习就像看视频,你只需模仿练习,还有手把手功能,一步一步提示怎么操作,智能化学习,效率更高,效果更好。对考试来说针对性强,一次过关。 对学习来说,功能强大。容易上手。一举两得。幸亏我提前练习了一下,很多题目都见过,还是很淡定。


再次,考试系统的、评分过程比较苛刻。有些题目可能有多种操作方法,但考试系统中它要

求你只能采用某一种操作方法才能得分,换句话说就是你可能按题目要求做出结果来了,但是可能是不得分的。所以要在模拟题中反复练习,通过模拟盘中的评分系统来检查是不是得分,不得分的话可以不交卷返回模拟题重做,直到得分为止。


最后提醒下,大家都比较忙,还要上班,照顾孩子。要过考试,关键还是要给自己量身定做

一个周密的复习计划,这段时间自己该做什么题,做几套都要详细的制定,并给自己留出足够的机动时间,以避免工作中或学习中临时出现的事情而耽误学习。

❷ 我需要几份教师职称考试的试题及其答案

一、选择题
1.在西方教育史上,被认为史现代教育代言人的是(赫尔巴特、卢梭、洛克、杜威)
2.人力资本理论说明了(教育对经济发展的促进作用、经济发展水平对教育的制约作用、政治对教育的制约作用、教育对科学技术的促进作用)
3.人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有(顺序性、阶段性、不平衡性、差异性)
4.“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征(童年期、少年期、青年期、成年期)
5.马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是(理论联系实际、教育与社会实践结合、知识分之与工农相结合、教育与生产劳动相结合)
6.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是(课程、课程标准、课程计划、课程目标)
7.我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是(强制性,基础性,科学性、强制性,普遍性,科学性、科学性,普遍性,基础性、强制性,普遍性,基础性)
8.《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,所阐明的教学原则是(循序渐进原则、直观性原则、启发性原则、因材施教原则)
9.教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验,指导学生获取知识的方法,是(练习法、演示法、实验法、发现法)
10.打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班,这是(外部分组、内部分组、设计教学法、道尔顿制)
11.结构化策略和问题化策略属于教学策略中的(内容型策略、形式型策略、方法型策略、综合型策略)
12.德育过程结构的构成要素是(教育者,受教育者、教育者,受教育者,教育内容、教育者,受教育者,教育内容,德育方法、教育者,受教育者,德育环境)
13.“学会关心”是下列哪些德育模式所强调的(认知模式、体谅模式、价值澄清模式、社会模仿模式)
14.把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是(常规管理、目标管理、平行管理、民主管理)
15.班主任工作的中心环节是(了解和研究学生、组织和培养班集体、做好个别学生的教育工作、统一多方面的教育力量)
二.填空题
1.教育学作为一个学科独立的标志是 。
2.教育对生产力的促进作用主要通过两个途径实现:教育再生产劳动力和 。
3.学习教育对个体发展的影响,不仅具有即时价值,而且具有 价值。
4.1989年联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神是 。
5.我国的教育目的的理论基础是 。
6.当前实施素质教育应该以培养学生的 和社会实践能力为重点。
7.教师职业的最大特点在于 。
8.在我国,课程具体表现为课程计划、 和教科书。
9.学习实施全面发展教育的基本途径是 。
10.教学过程是一种特殊的认知过程,是现实 的过程。
11.教师在教学中运用的直观教具可以分为两类:一类是实物直观,另—类是 。
12.教学工作的基本程序是备课、上课、 、课外辅导、学业成绩的检查与评定。
13.德育过程的基本矛盾是 与学生已有水平之间的矛盾。
14.马卡连柯说,“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多尊重一个人”。这句话说明的德育原则是 。
15.班主任是班级的组织者, ;领导者和 。
三、判断题
1.当代教育的发展中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。 ( )
2.少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少年一定要严加看管。 ( )
3.一定社会的政治制度决定着教育目的的性质,生产力发展水平决定着培养人才的质量规格( )
4.教育过程中的师生关系是知识授受的关系。 ( )
5.课程目标的确定取决于知识或学科的内容。 ( )
6.在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。 ( )
7.分组教学是为了客服班级授课制的弊端而提出的,因此比班级授课制优越。 ( )
8.德育的过程具有多端性。 ( )
9.依据科尔博格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。 ( )
10.班级管理应该以学生为核心,建立学生为本的班级管理机制。( )
《教育学》模拟试卷《教育学》模拟试卷 (第一套)
一、填空(每空1分,共20分)
l、教育学的研究对象 。
2、关于教育起源问题在历史上有几种观点: 、教育的生源起源说、 、 。
3、中小学教师的素质要求可以概括为: 、教育理论知识与技能、 。
4、 是全部教学工作的中心环节
5、影响人发展的基本因素有 、 、 。
6、1 9 0 2年通过的“ ”学制、基本参照美国的学制,通常又称“ ”学制,这是旧中国使用时间最长的学制。
7、教学过程的基本要素为 、 、 。
8、我国最早提出启发式教学思想的是 ,在国外,启发式教学始于古希腊的 。
9、 是衡量学校办学水平的关键指标。
10、班主任争取家长配合,与家长联系的方式主要有 、家长会、 。

二、不定项选择(将正确的答案题号填在横线上,共1 0分)
1、教育学成为一门独立学科,以 的《大教学论》的发表为标志。
A 赫尔巴特 B 夸美纽斯 C 凯洛夫 D 苏霍姆林斯基
2、下列属于原始社会教育特征的是( )
A.系统性 B.制度性 C.无阶级性 D.等级性
3、学生是人,是教育的对象,因而他们 。
A 消极被动地接受教育 B 对外界的教育影响有选择性
C 毫无顾及地接受教育 D 能动地接受教育
4、根据教学大纲的要求,在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的方法是 。
A 、练习法 B 、实验法 C 、试验法 D 、实习法
5、与一般身体锻炼相比,学校体育更具有( )
A. 随意性 B.娱乐性 C.自觉性 D.系统性
6、社会本位教育目的论的代表人物是( )
A.涂尔干 B.卢梭 C.赞科夫 D.福禄倍尔
7、我国的主要教学组织形式是 。
A 、个别教学 B 、班级授课制 C 、现场教学 D 、启发式教学
8、“教学与发展”的思想是 提出来的。
A 、赫尔巴特 B 、班斯基 C 、布鲁纳 D 、赞可夫
9、班主任的工作是从 开始的。
A 、评定学生操行 B 、教育个别学生 C 、了解和研究学生 D 、组建班集体
10、在校外活动中,教师处于 。
A 领导地位 B 启发指导地位 C 顾问地位 D 主导地位

三、判断并改错(1 0分)
1、校外活动是课堂教学的延续。
2、环境对儿童发展的作用总是积极的。
3、有人类社会就有教育、也就有了教育学。
4、只要运用正面说服的教育方法,一切学生都能教育好,因此,反对纪律处分等强制性的方法。
5、在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体,又是教育客体。

《教育学》第一套试卷参考答案及要点
一、填空 1、教育问题 2、教育的神话起源说、教育的生源起源说、教育的心理起源说、教育的劳动的起源说 3、文化素养与学科专业知识、教育理论知识与技能、职业道德素养 4、上课 5、遗传;环境;教育 6、壬戌;六、三、三 7、教育者;受教育者;教育影响8、孔子;苏格拉底 9、学生发展 10、家访;家长会;书面联系
二、不定项选择
l B 2 C 3 B 4 D 5 D 6 A 7 B 8 D 9 C 1O B
三、判断并改错
1、错 校外活动不是课堂教学的延续,而是在教师的指导下学生根据自己的兴趣、爱好自愿参加的活动。
2、错 环境中有积极因素、也有消极因素,对儿童发展的作用可能是积极的、也可能是消极的。
3、错 有人类社会就有教育,但是教育学是历史发展到一定阶段学校产生以后的产物。
4、错 在学生的思想品德教育中,说服的方法作用是很大的,但说服的方法不是万能的,不能“一切”学生都能教育好。必须辅以纪律处分等强制性的方法,才能收到良好的效果。5、正确。

《教育学》试卷 (第二套)
一、填空(每空0.5分,共1 5分)
l、教育学的产生和发展大体上经历了 阶段、 阶段和 阶段。
2、在整个学校教育活动中,教育目的的实现和教育任务的完成,主要是凭借 实现的。
3、发现学习模式是 提出的。
4、影响人的身心发展的基本因素是 、 和 。
5、我国的专职教师大约在 出现。
6、我国社会主义教育目的组成部分是 、 、 、 、 。
7、1 9 0 2年通过了“ 学制”,它基本是参照 的学制制订的,通常又称“ ”新学制,是旧中国使用时间最长的学制。
8、教学过程一般分为 、 、 、 四个发展阶段。
9、好的测验都应当符合一定的要求,通常用 、 、 、 和 等指标衡量测验的质量。
10、班主任要做好个别教育工作,即要发挥 的骨干作用和抓好 的转化工作。
1l、学校咨询与辅导一般可分为 、 、问题预防与发展指导三种
二、不定项选择(将正确答案的序号填在题中括号内,每题1分,共1 0分)
1、教育目的指明了受教育者的( )。
A 发展方向 B 发展阶段 C 发展结果 D 发展进程
2、学校的中心工作是( )。
A 思想品德教育工作 B 教学工作 C 校外活动 D 教师的培养工作3、青少年身心发展的规律有: ( )
A 顺序性和阶段性 B 稳定性和可变性 C 发展的不均衡性 D 个别差异性
4、下列哪些因素制约着教学内容的制定( )。
A 教育目的 B 生产力发展水平 C 儿童的年龄特征 D 教师实际水平
5、在教育起源问题上,认为教育的产生完全来自动物本能的观点是( )
A.生物起源说 B.神话起源说 C.心理起源说 D.劳动起源说
6、世界上最早的教育理论著作是( )。
A 《论语》 B 《理想国》 C 《学记》 D 《大教学论》
7、人民教师职业道德法的核心是( )。
A 热爱学生 B 为人师表 C 忠诚于人民的教育事业 D 团结互助
8、从以下几种活动中,挑选出教学过程的活动( )。
A 备课 B 排课表 C 批改作业 D 教研活动
9、课的类型是根据( )来确定的。
A 教学目的 B 课的具体任务 C 学科特点 D 教学内容
10、学校教学工作的基本组织形式是( )。
A 电化教学 B 复式教学 C 课堂教学 D 现场教学
三、判断并改错(每题2分,共1 0分)
1、动物能哺育幼仔,因此在高等动物之间也有低级形式的教育。
2、教育必须适应儿童的身心发展水平。
3、形成技能、技巧是巩固知识的中心环节。
4、一个班级里几十个学生集合在一起,有了班级组织,就标志着班集体的形成。
5、读书法就是学生自己独立地阅读教材,获得知识的教学方法。

《教育学》第二套试卷参考答案及要点

一、填空
1、萌芽、创立、发展 2、教学活动 3、布鲁纳 4、遗传、环境、教育5、奴隶社会初期 6、德育、智育、体育、美育、劳动技术教育7、壬戌、美国、“六三.三” 8、备课;上课;作业的布置与批改;课外辅导。9、实用性 信度 效度 难度 区分度 10、优秀生、差生11、缺陷矫正 早期干预
二、不定项选择1 AC 2 B 3ABCD 4ABCD 5A 6 C 7 C 8A 9AB 1 0 C
三、判断并改错
1、错。动物能哺育幼仔,是动物的本能,它不存在教育。
2、正确。
3、错。形成技能、技巧是运用知识的中心环节。
4、错。集体形成的条件是:①要有共同的奋斗目标;②要有健全的组织和积极分子骨干;③要有正确的舆论和优良的班风;④开展有教育意义活动。仅仅有了班级组织,不能标志集体已经形成。
5、错。读书法是学生在教师指导下,通过阅读教材获得知识的一种教学方法。而无教师指导的阅读只能是学生的自学法。
《教育学》试卷 (第三套)
一、填空题(每空0.5分,共1 5分)
1、学校美育的内容主要有 、 、 、和 。
2、咨询的主要方法有:1) ;2) ;3) 。
3、旧中国首次制订现代学制是 年,称为 学制。
4、课程结构最常见的结构形态有 、 和 。
5、范例教学中范例的基本特征: 、 和 。
6、儿童从出生到青年期有三次身心发展的高峰,第一次是 ,第二次 ,第三次 。
7、班主任是班集体内教育的 ,是联系学校和家庭社会的 ,是学校对学生教育管理的 。
8、备好课是对每个教师的责任心和事业心的一个检验,因此教师备课必须做好 、 和 等三方面的工作。
9、教育目的是教育工作 问题。是教育的依据和评判标准、
和 。
10、教育学的产生和发展经历了一个漫长的历史过程,这个过程大体上可分为 、 、 。

二、不定项选择(每题1分,共1 0分)
1、教育学成为一门独立学科是以——的《大教学论》为标志的。
A 赫尔巴特 B 夸美纽斯 C 凯洛夫 D 苏霍姆林斯基
2、从以下几种活动中,挑选出教学过程的活动。
A 备课 B 排课表 C 批改作业 D 教研活动
3、青少年身心发展的基本规律有 。
A 顺序性和阶段性 B 特殊认识过程 C 发展不均衡性D 个别差异性
4、按教学的任务分,课的类型有
A 谈话法 B 复习课 C 单一课 D 综合课 5、最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是
A 孔子苏格拉底 B 孔子亚里斯多德 C 孟子柏拉图 D朱喜苏格拉底 6、“教学过程最优化”的思想是 提出来的。
A 赫尔巴特 B 布鲁纳 C 巴班斯基 D 赞可夫
7、班集体形成的条件和前进的动力是 。 A 共同的奋斗目标 B 班主任的要求 C班级内部的矛盾斗争 D共同的活动 8、美育就是对学生进行 。 A 审美教育 B 五讲四美教育 C 美好生活教育 D 美好思想教育
9、“体者,载知识之车寓道德之舍也。”这话是 说的。
A 周恩来 B 毛泽东 C 蔡元培 D 王国维
10、一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到、他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应该培养
A 道德认识 B 道德情感 C 道德意志 D道德行为
三、判断并改错(每题2分,共1 0分)
1、 教育学是随着人类社会的产生而产生,并随其发展而发展的。
2、马戏团中的狗,在训兽员的精心培养教育下,智力得到发展,学会了十以内的加减法。
3、国家对接受义务教育的学生免收学费。
4、讲授法就是注入式教学。
5、只要运用正面说服的教育方法,一切学生都能教育好,因此,反对纪律处分等强制性的方法。

《教育学》第三套试卷参考答案及要点

一、填空题
1、自然美育、社会美育、艺术美育、教育美育 2、侧重调整情感的方法;侧重训练行为的方法;侧重改变认知的方法。 3、1 9 0 2、壬寅 4、教学计划、教学大纲、教科书 5、基本性、基础性、范例性 6、出生的第一年、六、七岁、 青春期(1 4、5岁) 7、核心、纽带、具体执行者 8、钻研教材、了解学生、选择教法 9、核心、出发点、归宿10、萌芽阶段、创立阶段、发展阶段
二、不定项选择 l B 2 C 3AD 4 CD 5A 6 C 7A 8A 9 B i O C
三、判断并改错
1、错。教育学作为一门科学是历史发展到一定阶段的产物,并不是随着人类社会的产生而产生的。
2、错。教育是人类社会特有的现象,在动物中不可能实施教育活动。所谓狗会“算术”,是狗经过训练而形成的条件反射。3、正确。
4、错。在启发式教学思想指导下的讲授,是启发式教学,而在注入式教学思想指导下的讲授,则是注入式教学。
5、错。在学生的思想品德教育中,说服的方法作用是很大的,但说服的方法不是万能的。不能 “一切”学生都能教育好。必须辅以纪律处分等强制性的方法,才能收到良好的效果。

教师职称考试教育法规类试题(含答案)教师职称考试教育法规类

1.依法治校是指学校以国家法律、法规、规章和文件规定为依据,完善 内部各项管理制度和纪律 ,使学校管理的各个方面都做到有章可循、有法可依。

2. 《教育法》规定,国家建立以 财政拨款 为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。

3.《义务教育法》规定,国家、社会、学校和家庭依法保障 适龄儿童、少年 接受义务教育的权利。

4.公民、法人或其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的,可以 自知道该具体行政行为之日起60 日内提出行政复议申请。

5.根据《预防未成年人犯罪法》的规定,营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所,应当设置 未成年人禁止进入 的标志。

6.《刑法》是规范有关 犯罪 和 刑罚 的法律规范的总称。

7.《学校卫生工作条例》规定,学生每天学习时间(包括自习),中学不超过 8 小时,小学不超过 6 小时。

8.实施教育行政处罚的机关,除法律、法规另有规定的外,必须是 县级以上 人民政府的教育行政部门。

9.参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废, 3 年内不得再次参加教师资格考试。

10.学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况,应当 每月 检查一次。

11.参加继续教育是中小学教师的 权利和义务

12.预防未成年人犯罪,应立足于教育和保护,从小抓起,对未成年人的不良行为及时进行 预防和矫治

13.学校应当尊重未成年学生的 受教育权 ,不得随意开除学生。

14.《民法》是调整平等主体的自然人、法人以及其他组织之间的 财产关系 和 人身关系 的法律规范的总称。

15.行政复议、行政诉讼期间,行政处罚 不停止 执行。

16.《学校体育工作条例》第十四条规定,学校每学年至少举行一次以 田径 项目为主的全校性运动会。

17.对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主 , 惩罚为辅 的原则。

18.《中华人民共和国行政许可法》于 2004 年 7 月 1 日正式施行。

19.根据我国《民法通则》的规定,限制民事行为能力人包括十周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行为的精神病人

20.权利是以 法律形式规定 并加以保障的人们所应当或可以享有的一种利益。

二、选择题(分单项选择和多向选择,共30分 )

(一)单项选择(共10小题,每小题1分,计10分)

1.有关法律规定:“对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让。”这体现了行政职权的什么特征?( C )

A、优益性 B、单方性 C、强制性 D、执行性

2.根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( B )

A、14周岁以下 B、14周岁以上不满16周岁 C、16周岁以上不满17周岁 D、18周岁以下

3.对民办学校重大问题拥有决策权的是( D )

A、校长 B、教职工代表大会 C、学校工会 D、学校董事会

4.王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是( A )

A、当地县教育局 B、当地县人民政府 C、地市教育局 D、省教育厅

5.有的学校在学生手册中规定:“禁止男女生之间互访宿舍。”此规定从法学的角度看,也可以解释为:“男女生不得无故进入异性宿舍。”这一解释属于( A )

A、目的解释 B、文法解释 C、历史解释

6.“学校应当于每年的教师节组织教师宣誓活动。”这是( D )的规定。

A、《教育法》 B、《山东省实施〈教师法〉办法》 C、《教师法》 D、《青岛市实施〈教师法〉若干规定》

7.依据我国相关法律,下列有可能成为行政诉讼被告的是( C )

A、某教育局局长 B、某市市长 C、某市公安局 D、某乡镇党委书记

8.《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究( B )

A、民事责任 B、刑事责任 C、一般责任 D、行政责任

9.根据我国《宪法》的规定,国务院有权制定和发布( B )

A、教育法律 B、教育行政法规 C、教育政府规章 D、教育单行条例

10.某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗。王某的伤害由谁承担责任?( B )

A、司机负责 B、某寄宿学校负责

C、司机和某寄宿学校共同负责 D、司机和王某共同负责

(二)多项选择(共10小题,每小题2分,计20分)

1.法律责任的类型有( ABCD )

A、民事法律责任 B、行政法律责任 C、刑事法律责任 D、违宪责任

2.张某作为一名受教育者,依法享有的权利有( ABCD )

A、参加教育教学计划安排的各种活动 B、使用教育教学设施、设备、图书资料

C、按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金 D、完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书

3.教师可以采用的行政救济途径主要有( AD )

A、行政复议 B、民事诉讼 C、仲裁 D、教师申诉

4.教职工代表大会是学校民主管理的基本形式,其职责是( ABC )

A、听取校长工作报告,审议学校重大问题,提出意见和建议

B、听取和反馈教职工对学校工作的意见,团结教职工支持校长正确行使职权

C、决定有关教职工福利的重要事项,监督校长和学校其他负责人的工作

D、罢免校长

5.学校可以解聘教师的情形有( BCD )

A、不能团结同事,其他教师不愿与之共事的 B、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的

C、体罚学生,经教育不改的 D、品行不良、侮辱学生,影响恶劣的

6.下列属于体罚学生的情形是( BC )

A、让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍 B、王某上课讲话,老师令其抄课文5遍

C、李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑10圈

D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作,令其反复练习4次

7.我国公民的基本权利和义务的特点有( ABCD )

A、权力和自由的广泛性 B、权利和自由的现实性 C、权利和义务的平等性 D、权利和义务的一致性

8.对未成年人的监护人的设定包括( AB )

A、法定监护 B、指定监护 C、委托监护 D、代理监护

9.我国现行的学校教育制度是( ABCD )

A、学前教育 B、初等教育 C、中等教育 D、高等教育

10.学校对高中生可

❸ 教师入编考试模拟试题。急救啊 !

·一、单项选择(每小题1分,共15分) 1.我国教育法律法规的“母法”是 ( ) A、义务教育法 B、教育法 C、高等教育法 D、教师法 2. 2002年12月6......
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『教师资格考试』2007年中学部分《教育心理学》模拟试题(一)和答案

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『教师资格考试』2006年公开招聘教师考试小学语文试卷

·一、小学语文教材教法(10分) ⒈根据现行《全日制义务教育语文课程标准》并联系教学实际填空(每空1分)(1)语文是最重要的 工具,是人类文化的重要组成部分。 ......
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『教师资格考试』中小学教师公开招考试卷(思想品德)

·1.品德与生活课程以儿童的生活为基础,用三条轴线和四个方面组成课程的基本框架.其中 ( )是儿童生活的前提和基础. A.负责任,有爱心地生活 B.愉快,积极地生活 C.健......
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『教师资格考试』教育心理学练习题

·第一章 1,与新教师相比,专家教师的课时计划简洁,灵活并具有__________. 2,教师成长的三个阶段为 , 和 . 3,以少数的学生为对象,在较短的时间内尝试做小型的课......
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『教师资格考试』小学儿童教育心理学模拟试题一

·一,填空 1,我国出现的第一本教育心理学著作是房东岳翻译的《--------》. 2,调查研究的四种基本类型:现状调查,----------,发展变化调查,----------......
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『教师资格考试』《教育学》测试题(十六)

·一、选择题:本大题共18个小题,每小题2分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.把所选项前的字母填在题后的括号内。 1.世界上最早的教育文献是 A.《......
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『教师资格考试』义务教育法学习测试题

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『教师资格考试』2005—2006年度教育法试卷

·一:选择题(每题2分,20分) 1教育法律规范的结构通常包括假定(法定条件),奖惩,和( ) A处理 B适应范围 C效力等级 D名称 2国家教育权包括教育立法权,教育行政权......
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『教师资格考试』教育法考试知识点总结

·选择题(10题,每题2分,20分) 名词解释(5题,每题3分,15分) 简答(5题,每题7分,35分) 论述(1分,15分) 案例分析(1题,15分,问两小题,可能是材料分......
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『教师资格考试』教育心理学应试宝典

·发展与教育相关之处有相当重复的地方,复习起来可以结合看. 皮亚杰四个发展阶段:感知运动阶段,前运算阶段,具体运算阶段,形式运算阶段. 2.维果斯基文化历史发展观: 文化历史发......
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『教师资格考试』新《义务教育法》知识竞赛试题

·一,选择题(共10题,每题只有一个正确选项,每题2分,共20分) 1,新义务教育法规定,国家实行 年义务教育制度. ( ) A.九 B.十 C.十一 D.十二 2,新义务教育......
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『教师资格考试』教育法律法规知识竞赛参考试题及答案

·一,简答题 1, 中华人民共和国义务教育法的实施时间 1986年7月1日. 2,中华人民共和国义务教育法制定的根据 是根据宪法和我国实际情况确定的. 3, 中华人......
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『教师职称考试』教师资格认定教育学心理学补修统一考试试卷

·《高等教育心理学》一,单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将正确答案的字母填在题干的括号内.本大题共20小题,每小题2分,共40分) 1.当学生取得好的......
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『教师职称考试』小学教育学试题答案

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『教师职称考试』小学教师教育学试题

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『教师职称考试』教育法规试题及答案

·1.依法治校是指学校以国家法律,法规,规章和文件规定为依据,完善 内部各项管理制度和纪律 ,使学校管理的各个方面都做到有章可循,有法可依. 2. 《教育法》规定,国家建立以 财政......
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『心理学』教师资格考试《教育心理学》复习题及答案

·教师资格考试《教育心理学》复习题及答案
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『教师资格考试』2008政治理论和教育法规

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『教师资格考试』2008教育法规试题(含答案)

·教育法规试题(含答案) 1.依法治校是指学校以国家法律、法规、规章和文件规定为依据,完善 内部各项管理制度和纪律 ,使学校管理的各个方面都做到有章可循、有法可依。 2......
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『教师资格考试』《普通教育学试卷》共11套

·《普通教育学试卷》共十一套 《普通教育学试卷》 一套一、填空(每空0 .5分,共15分) • 教育学是以研究________为对象的一门___科学......
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『教师资格考试』2007年教师资格考试中学《教育学》模拟试题

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·《中学教育学》模拟试题 一、填空题(共15分,每空1分) 1、________是向学生传授系统的现代文化科学知识和技能、发展他们的智力、培养他们的能力的教育。 2、___......
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『教师资格考试』教师资格认定《中学教育学》复习试题

·教师资格认定《中学教育学》复习试题 一、填空题 1、教育是培养人的一种__________,从广义上说,凡是增进人们的_________和_________,影响人们的__......
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『教师资格考试』教师资格考试中学教育学综合知识试题

·教师资格考试中学教育学综合知识试题一. 判断题(请选择正确答案,每小题2分,共20分) 1. 中学教育学是与普通教育学完全不同的一门教育学。 [A] √ [B]......
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『教师资格考试』教师考试(体育试卷)

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❹ 教师入编考试模拟试题!

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