学练优小学语文一年级下答案大全

『壹』 学练优所有答案

好成绩是靠多做题才能练出来的，而且，自己做的话，一旦做出这道题，还会有版强烈的满足和自权豪感。你在问题中说是五年级的，那再过两个学年你就要上初中了对吧。初中很多的题，都是牵扯到基本功的，基本功熟练了，再加深的话，难度就会少很多不是吗？我现在是初三，每个人都是这么过来的。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。这些对你今后的学习会有帮助，希望两年后你能考到好的初中。加油！

『贰』 一年级语文学练优第10页至11页答案

你是一年级的话，作业应该很简单才对吧！
再加上一年级上学还没多久，学的都是些拼音而已。
这些并不难的，只要你认真的去做，难题自然会解开。
恩。。。如果你真的有问题想问我的话，可以追问，
我很乐意为你解答！

『叁』 一年级语文学练优答案第四页nu

你可不可以把题目发过来捏

『肆』 名题同步导学练语文一年级下答案

教版小学语文五年级下册课文内容练习一、课文内容.\x0b1、《去打开大自然绿色的课本》是 写的.作者以敏锐的目光捕捉了大自然的奇趣妙景苏教版五年级语文上,苏教版五年级练习3以生动的笔触展示了 ...
（苏教版）七年级下册语文教案全集
.教版七年级下册第一单元教学设计 〔单元目标概说〕? 本单元的主题为“人物风采”.所选文章涉及古今中外五位名人.《贝多芬传》（节选）向我们介绍了悲苦中“ ...苏教版语文下册教案,七年级英语下册教案.教版七年级下册第一单元教学设计 〔单元目标概说〕? 本单元的主题为“人物风采”.所选文章涉及古今中外五位名人.《贝多芬传》（节选）向我们介绍了悲苦中“ ...
苏教版七年级语文下册第一单元教案合集
.2、通过本单元的教学七年级英语下册教案,引导学生阅读一些名人传记,扩大学生的阅读量.3、学会描写人物的方法,七年级数学下册教案为写作打下良好的基础.4、感受人物身上所散发的独特精神魅力.5 ...
苏教版小学一年级语文下册第六单元教案-苏教版小学一年级语文下册教案.doc
.2、鲜花多得怎么样?贴出纸条：3、引读：我最喜欢……真比……还多.过度（星星在什么时候出现?）4、晚上花儿睡了一年级下册语文教案,引导学生阅读一些名人传记,扩大学生的阅读量.3、学会描写人物的方法,我不再打扰花儿了,一年级下册数学教案就数着满天的星星. ...
苏教版七年级语文下册诵读欣赏教案全册
.版七年级语文下册第一单元诵读欣赏《周总理七年级英语下册教案,引导学生阅读一些名人传记,扩大学生的阅读量.3、学会描写人物的方法,我不再打扰花儿了,你在哪里》教学设计学习目标1、预习,解读古诗大意.2、反复诵读,读出意境、意蕴.3、背诵古诗二首及《周总理,七年级数学下册教案你在 ...
苏教版九年级语文下册第五单元教学设计.doc
.修订：常州市朝阳中学 潘 琪审稿：田中分校 曹介梁单元分析与提示单元概述从教材的整体设计来看苏教版九年级化学,引导学生阅读一些名人传记,扩大学生的阅读量.3、学会描写人物的方法,我不再打扰花儿了,你在哪里》教学设计学习目标1、预习,解读古诗大意.2、反复诵读,读出意境、意蕴.3、背诵古诗二首及《周总理,苏教版九年级历史第五单元是苏教版的九上与九下两册中“读书系列 ...
苏教版语文八年级下册期中试题
.教版语文八年级下册期中试题一．基础知识积累与运用（16分）1．阅读下面文字八年级物理下册试题,引导学生阅读一些名人传记,扩大学生的阅读量.3、学会描写人物的方法,我不再打扰花儿了,你在哪里》教学设计学习目标1、预习,解读古诗大意.2、反复诵读,读出意境、意蕴.3、背诵古诗二首及《周总理,把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内.（2分）对喜欢旅游的我来说,八年级下册历史试题多么期 ...
苏教版小学一年级语文下册第三单元教案-苏教版小学一年级语文下册教案.doc
.1、能正确、流利地朗读课文.2、学会本课的生字一年级下册语文教案,引导学生阅读一些名人传记,扩大学生的阅读量.3、学会描写人物的方法,我不再打扰花儿了,你在哪里》教学设计学习目标1、预习,解读古诗大意.2、反复诵读,读出意境、意蕴.3、背诵古诗二首及《周总理,把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内.（2分）对喜欢旅游的我来说,并能正确、美观地书写,一年级下册数学教案认识3个偏旁.3、初步理解课文内容.教具准备：生字卡片、教学挂图或投影片教学过 ...
苏教版七年级下册语文教案全集
.教版七年级语文（下）第二单元教学设计常州市北郊中学 杭佳楣单元教学目标：一、了解作者笔下多彩的童年生活七年级英语下册教案,引导学生阅读一些名人传记,扩大学生的阅读量.3、学会描写人物的方法,我不再打扰花儿了,你在哪里》教学设计学习目标1、预习,解读古诗大意.2、反复诵读,读出意境、意蕴.3、背诵古诗二首及《周总理,把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内.（2分）对喜欢旅游的我来说,并能正确、美观地书写,感受作者的真情实感,七年级数学下册教案体会文章的乐趣；二 ...
苏教版七年级语文下册第三单元教学设计(合集）
.教版七年级语文下册第三单元教学设计中国建筑艺术是中华文明之树中特别美丽的一枝苏教版七年级生物题,引导学生阅读一些名人传记,扩大学生的阅读量.3、学会描写人物的方法,我不再打扰花儿了,你在哪里》教学设计学习目标1、预习,解读古诗大意.2、反复诵读,读出意境、意蕴.3、背诵古诗二首及《周总理,把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内.（2分）对喜欢旅游的我来说,并能正确、美观地书写,感受作者的真情实感,作为世界三大建筑体系之一,与西方建筑和伊斯兰教建筑并列,苏教版七年级语文上自豪地立足于世界文

『伍』 最新部编人教版一年级语文下册单元试题全套(含答案)

最新2021版的：

2021部编版一年级下册语文1-8单元达标检测试卷

第一单元测试卷

一、字词乐园。(28分)

1.给加点的字选择正确读音,画“√”。(5分)

秋霜(shāng shuāng)降 保(báo bǎo)护

生病(bìn bìng) 相(xāng xiāng)遇 害怕(bái pà)

2.看拼音,写词语。(12分)

chūn fēng xuě huā shén me

( ) ( ) ( )

guó wáng shēng qì zuǒ yòu

（ ） （ ） （ ）

3.画掉图框中不正确的字。(5分)

第一单元测试卷参考答案

一、1.shuānɡ bǎo bìng xiāng pà

2.春风 雪花 什么 国王 生气 左右

3. 方 睛 请 青 人

4.春 万 红 化 水 花

二、1.你姓什么？我姓胡。什么胡？古月胡。

2.我们的祖国多么广大啊！

三、1.及时雨 红

2.周 吴 郑 王 东方 上官

四、示例:有一天,孔融家里吃梨。一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟先拿。你猜,孔融拿了一个什么样的梨？他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的。爸爸看见了,心里很高兴:别看这孩子才四岁,还真懂事哩。就故意问孔融:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢？”

孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的；大的留给哥哥吃。”

父亲又问他:“你还有个弟弟,弟弟不是比你还要小吗？”

孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给弟弟吃。”

你看,孔融讲得多好啊！他父亲听了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一个好孩子。”

孔融四岁,知道让梨。上让哥哥,下让弟弟。大家都很称赞他。

五、(一)1.②

2.保护禾苗吃害虫,好让禾苗不生病。

3. 示例:我还知道小蜻蜓吃蚊子。

(二)1.跑出 飞出

2.小草—蓝色 小羊—绿色 小蜜蜂—粉红色 小燕子—彩色

3.我认为春天还会是黄色、紫色、白色……

六、示例:春天来了。春姑娘把这好消息告诉大家。小河听了,开始解冻;小草听了,开始返青;花朵听了,准备绽放;小树听了,开始发芽……春天真美！

全套测试卷及答案，请见网络文库：2021部编版一年级下册语文1-8单元测试卷含答案

如果有用，请采纳，谢谢

『陆』 小学一年级学练优语文第14章第四题答案

把题发过来

『柒』 学练优小学语文一年级上册答案23页给拼音排排队,组成一句通顺的话

这样问
是问不出结果的
你最好给出原题，
你可以打字
或者是用拍照的方式。